ISTITUTO COMPRENSIVO DI FIESSO UMBERTIANO
45024 FIESSO UMBERTIANO (Rovigo)
Via Verdi, 194 – Tel. 0425/754205
Cod. Fisc. 93019630297 – Cod. Scuola ROIC810005
ANNO SCOLASTICO
2015/2016
IL PATTO DI CORRESPONSABILITÀ EDUCATIVA
La finalità di questo documento è
quella di promuovere positivi
rapporti tra famiglie, allievi e
operatori
scolastici,
nella
convinzione che Scuola e Famiglia
debbano essere alleate e rispettare i
reciproci impegni affinché ciascun
ragazzo/a impari a sviluppare
un’adeguata coscienza civile e,
conseguentemente, comportamenti
sociali corretti.
La coerenza di comportamento tra
Famiglia e Scuola
diventa un messaggio educativo efficace.
LA SCUOLA SI IMPEGNA A:






Formulare un’offerta educativa e didattica
altamente formativa.
Offrire un ambiente favorevole alla crescita di ciascun
allievo, nel rispetto dei suoi ritmi e tempi di
apprendimento.
Favorire percorsi personalizzati agli alunni diversamente
abili.
Garantire la massima trasparenza nelle valutazioni e
nelle comunicazioni.
Adoperarsi per il successo scolastico di tutti gli allievi;
Realizzare un dialogo/confronto costruttivo con le
famiglie.
LO STUDENTE SI IMPEGNA A:



Prendere coscienza dei propri diritti/doveri, rispettando
la Scuola intesa come insieme di persone, ambienti e
attrezzature.
Impegnarsi in modo responsabile nelle attività
scolastiche.
Accettare, rispettare e aiutare gli altri.
LA FAMIGLIA SI IMPEGNA A:



Instaurare un positivo clima di dialogo, nel rispetto delle
scelte educative e didattiche elaborate dalla Scuola.
Partecipare, nei limiti delle proprie possibilità, agli
organismi collegiali.
Esercitare un’azione di controllo sugli impegni scolastici
dei propri figli e adoperarsi per garantire una regolare
frequenza scolastica.
IMPEGNO DEI DOCENTI
Ai docenti spetta il compito di svolgere la loro professione in modo pedagogicamente,
didatticamente, deontologicamente e culturalmente funzionale ai bisogni e alle
caratteristiche dei loro alunni.
A tal fine, i docenti si impegnano a:







Porre attenzione nell’identificare i bisogni degli studenti per offrire
adeguate risposte sia sul piano educativo sia sul piano didattico.
Collaborare tra loro e con le famiglie per rendere più incisiva l’azione
formativa nei confronti degli alunni.
Formulare programmi di insegnamento coerenti con le indicazioni nazionali e
scegliere percorsi educativo-didattici e strategie metodologiche adeguati ai
bisogni della classe.
Esplicitare i percorsi e le strategie scelte unitamente agli strumenti di
verifica e ai criteri di valutazione.
Creare un rapporto di fiducia e di serenità per promuovere il processo di
formazione globale di ciascun alunno, propedeutico al successo scolastico.
Informare i genitori circa le difficoltà o il disagio che gli alunni possono
evidenziare nella vita scolastica, sia negli aspetti comportamentali che di
apprendimento.
Comunicare i risultati delle prove orali e scritte con puntualità.
IMPEGNO DELLA FAMIGLIA
Per il conseguimento delle finalità educative è necessario che l’ambiente familiare
trasmetta agli alunni e alle alunne l’importanza della Scuola, dell’impegno personale
indispensabile per raggiungere qualsiasi obiettivo, oltre che l’esempio della responsabilità
e della coerenza.
A tal fine, noi sottoscritti ___________________________________________,
genitori di _______________________ ci impegniamo a:

Motivare nostro figlio/a a frequentare con regolarità e puntualità.

Motivarlo/a a un impegno continuativo.









Stimolarlo/a a un comportamento rispettoso del materiale e dell’ambiente
scolastico.
Conoscere la proposta formativa della Scuola e collaborare alla sua
realizzazione.
Instaurare un dialogo costruttivo con i docenti, riconoscendo la loro
competenza professionale.
Conoscere e partecipare alle iniziative didattiche promosse dalla Scuola.
Controllare costantemente il libretto scolastico e le comunicazioni ScuolaFamiglia.
Informare la Scuola sulla situazione scolastica di nostro figlio/a.
Informare la Scuola in caso di problemi che possano incidere sul benessere
di nostro figlio/a.
Valorizzare le conquiste di nostro figlio/a e sostenerlo/a e incoraggiarlo/a
nei momenti di difficoltà.
Instaurare un dialogo positivo con il personale della Scuola.
____________________
(firma)
____________________
(firma)
____________, __________________
(luogo e data)
IMPEGNO DELL’ALUNNO/A
Gli alunni e le alunne hanno il diritto a interventi educativi mirati e funzionali ma, al tempo
stesso, hanno il dovere di impegnarsi al meglio delle loro possibilità per migliorare se
stessi e contribuire al benessere degli altri.
Ciò può avvenire soltanto con la partecipazione consapevole, l’impegno, la motivazione e
l’interesse.
A tal fine, io _____________________________ mi impegno a:




Rispettare il regolamento dell’Istituto.
Utilizzare correttamente gli strumenti e le strutture della Scuola senza
danneggiarli.
Rendere accogliente l’ambiente scolastico ed averne cura.
Curare l’igiene personale e indossare un abbigliamento decoroso per il
rispetto di me stesso e degli altri.

Usare un linguaggio corretto nei confronti degli adulti e dei compagni.

Intervenire in modo corretto per esprimere il mio punto di vista.

Comportarmi con disponibilità e spirito collaborativo nei confronti degli
insegnanti, dei compagni, del personale ausiliario.

Seguire ogni attività didattica con attenzione e partecipazione.

Svolgere con cura i compiti e i lavori affidati per casa.


In caso di assenza, informarmi in modo opportuno e completo in merito alle
attività svolte e ai compiti assegnati.
Comunicare agli insegnanti le mie eventuali difficoltà.
____________________
(firma)
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(luogo e data)
IMPEGNO DELLA FAMIGLIA
Per il conseguimento delle finalità educative è necessario che l’ambiente familiare
trasmetta agli alunni e alle alunne l’importanza della Scuola, dell’impegno personale
indispensabile per raggiungere qualsiasi obiettivo, oltre che l’esempio della responsabilità
e della coerenza.
A tal fine, noi sottoscritti ___________________________________________,
genitori di _______________________ ci impegniamo a:

Motivare nostro/a figlio/a a frequentare con regolarità e puntualità.

Motivarlo/a a un impegno continuativo.

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

Stimolarlo/a a un comportamento rispettoso del materiale e dell’ambiente
scolastico.
Conoscere la proposta formativa della Scuola e collaborare alla sua
realizzazione.
Instaurare un dialogo costruttivo con i docenti, riconoscendo la loro
competenza professionale.
Conoscere e partecipare alle iniziative didattiche promosse dalla Scuola.
Controllare costantemente il libretto scolastico e le comunicazioni ScuolaFamiglia.
Informare la scuola sulla situazione scolastica di nostro/a figlio/a.
Informare la Scuola in caso di problemi che possano incidere sul benessere
di nostro/a figlio/a.
Valorizzare le conquiste di nostro/a
incoraggiarlo/a nei momenti di difficoltà.
figlio/a
e
sostenerlo/a
Instaurare un dialogo positivo con il personale della Scuola.
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(firma)
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(firma)
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(luogo e data)
e
IMPEGNO DELL’ALUNNO/A
Gli alunni e le alunne hanno il diritto a interventi educativi mirati e funzionali ma, al tempo
stesso, hanno il dovere di impegnarsi al meglio delle loro possibilità per migliorare se
stessi e contribuire al benessere degli altri.
Ciò può avvenire soltanto con la partecipazione consapevole, l’impegno, la motivazione e
l’interesse.
A tal fine, io _____________________________ mi impegno a:




Rispettare il regolamento dell’Istituto.
Utilizzare correttamente gli strumenti e le strutture della Scuola senza
danneggiarli.
Rendere accogliente l’ambiente scolastico ed averne cura.
Curare l’igiene personale e indossare un abbigliamento decoroso per il
rispetto di me stesso e degli altri.

Usare un linguaggio corretto nei confronti degli adulti e dei compagni.

Intervenire in modo corretto per esprimere il mio punto di vista.

Comportarmi con disponibilità e spirito collaborativo nei confronti degli
insegnanti, dei compagni, del personale ausiliario.

Seguire ogni attività didattica con attenzione e partecipazione.

Svolgere con cura i compiti e i lavori affidati per casa.


In caso di assenza, informarmi in modo opportuno e completo in merito alle
attività svolte e ai compiti assegnati.
Comunicare agli insegnanti le mie eventuali difficoltà.
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(firma)
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(luogo e data)