Corsi di studio congiunti ed
il Programma Erasmus Mundus
Seminario
“Lo Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore e la
prospettiva delle istituzioni AFAM”
Accademia Nazionale di Danza
18 dicembre 2009
Luca Lantero
PNC - Punto nazionale di contatto Italia
1. Cos’è Erasmus Mundus
 Strategia di Lisbona, Processo di Bologna, Spazio
europeo dell’HE: eccellenza, qualità, integrazione,
attrattività, competizione, mobilità, occupabilità
 I risultati 2004 - 2008: 103 corsi di secondo ciclo
(EMMC), 258 M€ in borse e grant, 6.197 borse a studenti e
1.121 grant a studiosi di paesi terzi, 347 borse a studenti e
590 grant a studiosi europei, 400 HEIs europee, 50
partenariati con paesi terzi
 Il valore aggiunto del Programma: supporto
all’internazionalizzazione, sviluppo della cooperazione e
della mobilità, un modello avanzato di corsi congiunti, titoli
congiunti/doppi/multipli, strumenti per la qualità
2. Erasmus Mundus II:
struttura e risultati attesi
 Azione 1: programmi congiunti di livello master (EMMC) e
di dottorato (EMJD) + borse per studenti e grant per
studiosi (solo in EMMC) europei e paesi terzi
 Azione 2: partenariati Europa - paesi terzi (lotti) + borse di
mobilità per studenti, studiosi e professionisti
 Azione 3: progetti e iniziative per l’attrattività dell’istruzione
superiore europea e di promozione
 Risultati attesi: 150 EMMC e 35 EMJD, 8.500 borse per
studenti EU e non-EU (750 entro EMJD), 4.000 grant per
studiosi EU e non-EU, 200 progetti di mobilità e relative
borse individuali (numero da definire)
3. Erasmus Mundus: modello
“virtuoso” di corso congiunto
 Progettazione comune del curriculum
 Criteri comuni di ammissione e selezione
 Piano di mobilità coerente e consistente
 Riconoscimento periodi di studio ed ECTS
 Rilascio di un titolo congiunto, oppure
doppio/multiplo + Diploma Supplement
 Uso di almeno due lingue comunitarie
 Assistenza visti, accoglienza, tutorato, integrazione,
formazione linguistica, strutture e servizi
 Politica comune per tasse e gestione risorse
4. Il modello Erasmus Mundus:
elementi caratterizzanti
 Corso “integrato”, cioè progettato e gestito
completamente in comune dai membri del
consorzio (almeno 3 HEIs di 3 paesi UE)
 Principio non corretto: alcune istituzioni, alcuni
“pezzi” di corsi uniti
 Principio non corretto: un’istituzione con dei
partner, un corso con “pezzi” di altri corsi
 Principio corretto: identità comune,
“un consorzio, un corso”, gestione comune
 Ruolo attivo e compiti chiari per ciascun
componente del consorzio
5. Il modello Erasmus Mundus:
la progettazione del corso
 Individuazione del fabbisogno formativo
 Profilo professionale (competenze)
 Disegno del percorso formativo: moduli, corsi,
unità didattiche (risultati di apprendimento)
 Piano di acquisizione dei crediti (equilibrio fra
soggetti; equilibrio fra moduli)
 Piano di mobilità internazionale (cosa, dove e
perché; coerenza fra mobilità e crediti)
6. Il modello Erasmus Mundus:
l’erogazione della didattica
 Chiarezza e coerenza di: requisiti d’ammissione,
criteri di selezione, criteri di valutazione
apprendimento
 Politica linguistica
 Organi di direzione e gestione della didattica:
compiti, strumenti, risorse
 Qualità: metodologie e strumenti di monitoraggio
e di valutazione interna ed esterna
7. Il modello Erasmus Mundus:
servizi e contributi
 Strutture disponibili e servizi offerti nelle sedi didattiche
(uniformità offerta, standard di qualità; accordi con DSU)
 Accoglienza (visti), tutorato, orientamento in uscita
 Collegamento fra uffici amministrativi delle istituzioni
coinvolte per la gestione delle carriere degli studenti
 Organi di gestione amministrativa del corso: compiti,
procedure, risorse, competenze
 Le tasse si riferiscono alla frequenza del corso e non
dipendono dalle sedi di studio
 Accordo scritto fra Consorzio e studente per la
deduzione (p.e. in learning agreement)
8. Il nuovo Bando EM II:
risultati attesi ed eventi
• Pubblicato il Bando generale Erasmus Mundus II:
Azione 1 (master e dottorati congiunti a.a. 2011 2012), Azione 2 (partenariati Europa - paesi terzi,
a.a. 2010 - 2011) e Azione 3 (progetti per
l’attrattività e la promozione per l’anno 2010)
• Scadenza: 30 aprile 2010
• InfoDay Erasmus Mundus II: Bruxelles, 22
gennaio 2010 (anche via streaming)
• Giornata nazionale Erasmus Mundus: Roma, 3
febbraio 2010
9. Il PNC: informazione,
consulenza, lavoro di rete
 Informazione su bandi e scadenze
 Consulenza progettuale su candidature
 Consulenza gestionale per i corsi e i progetti in
realizzazione
 Raccolta e disseminazione di buone pratiche
(Progetto JOIMAN)
 Rapporti con la Commissione europea, l’EACEA, le
Strutture nazionali EM, i Bologna Experts, il MIUR, il
MAE e altri ministeri, le altre agenzie
10. Il Punto nazionale di
contatto Erasmus Mundus
e-mail [email protected]
web http://www.erasmusmundus.it
Sede: viale ventuno aprile 36
00162 Roma
Grazie dell’attenzione!
… e Buon Natale!