Quali delle seguenti norme del
Regolamento scolastico sono più
difficili da far rispettare agli studenti ?
Quali delle seguenti norme del
Regolamento scolastico sono più
difficili da far rispettare agli studenti ?
Atteggiamento verso
lo studio (portare
libri e divise, fare i
compiti a casa)
Atteggiamento
verso lo studio
(portare libri e
divise, fare i compiti
a casa)
10
42
36
Comportamento a
scuola
(abbigliamento
corretto e linguaggio
adeguato)
41
28
24
26
22
14
10
20
molto
30
40
abbastanza
11
29
21
12
50
27
21
11
Utilizzo del libretto
personale (assenze,
ritardi,
comunicazioni voti)
50
0
29
Comportamento in
aula (divieto uso
telefonini, rispetto
attrezzature)
39
Utilizzo del libretto
personale (assenze,
ritardi,
comunicazioni voti)
28
Comportamento a
scuola
(abbigliamento
corretto e linguaggio
adeguato)
21
Comportamento in
aula (divieto uso
telefonini, rispetto
attrezzature)
3
60
poco
Carnacina
36
12
0
10
20
molto
30
40
abbastanza
50
60
poco
Bardolino
Indagine anno scolastico 2005/06 Docenti
18
Quali delle seguenti norme del
Regolamento scolastico sono più
difficili da far rispettare agli studenti ?
Atteggiamento verso
lo studio (portare
libri e divise, fare i
compiti a casa)
1
Atteggiamento verso
lo studio (portare
libri e divise, fare i
compiti a casa)
5
3
Comportamento a
scuola
(abbigliamento
corretto e linguaggio
adeguato)
5
2
3
9
4
8
7
5
Comportamento in
aula (divieto uso
telefonini, rispetto
attrezzature)
4
2
3
9
8
3
Utilizzo del libretto
personale (assenze,
ritardi,
comunicazioni voti)
6
0
0
6
Comportamento a
scuola
(abbigliamento
corretto e linguaggio
adeguato)
2
Comportamento in
aula (divieto uso
telefonini, rispetto
attrezzature)
Utilizzo del libretto
personale (assenze,
ritardi,
comunicazioni voti)
Quali delle seguenti norme del
Regolamento scolastico sono più
difficili da far rispettare agli studenti ?
10
20
molto
30
40
abbastanza
50
60
poco
Valeggio
8
8
2
0
10
20
molto
30
40
abbastanza
50
60
poco
Garda
Indagine anno scolastico 2005/06 Docenti
19
60
50
40
30
20
10
0
4
0
4
4
1
5
3
1
2
3
4
10
0
Quanto ritieni importanti i seguenti strumenti nella gestione del
tuo lavoro ?
molto
abbastanza
poco
60
50
40
30
20
10
0
12
5
19
3
Valeggio
Indagine anno scolastico 2005/06 Docenti
5
23
8
18
5
Carnacina
7
11
6
Procedure per
somministrazione/gestio
ne delle verifiche
20
25
31
19
4
Procedure per
somministrazione/gesti
one delle verifiche
poco
31
Utilizzo laboratori
30
Utilizzo laboratori
20
40
abbastanza
Modulistica per richieste
e permessi
8
15
molto
Materiale informatico
per programmazione e
valutazione
28
34 33
Materiale informatico
per programmazione e
valutazione
47
Modulistica per
richieste e permessi
5
26
Procedure per
somministrazione/gestio
ne delle verifiche
10
Utilizzo laboratori
20
28
35
Procedure per
somministrazione/gesti
one delle verifiche
0
48
Utilizzo laboratori
30
Modulistica per richieste
e permessi
40
34
Modulistica per
richieste e permessi
50
Materiale informatico
per programmazione e
valutazione
60
Materiale informatico
per programmazione e
valutazione
Quanto ritieni importanti i seguenti strumenti nella gestione del
tuo lavoro ?
Quanto ritieni importanti i seguenti strumenti nella gestione del
tuo lavoro ?
60
50
25
7
21
molto
10
13
9
abbastanza
poco
Bardolino
Quanto ritieni importanti i seguenti strumenti nella gestione del
tuo lavoro ?
molto
abbastanza
3
poco
Garda
20
Questi stessi strumenti risultano di facile gestione ?
Molto
Abbastanza
Poco
Valeggio
Indagine anno scolastico 2005/06 Docenti
Procedure per
somministrazione/
gestione delle
verifiche
Carnacina
Procedure per
somministrazione/g
estione delle
verifiche
Utilizzo laboratori
Poco
Utilizzo laboratori
Abbastanza
Modulistica per
richieste e
permessi
Molto
Modulistica per
richieste e
permessi
70
60
50
40
30
20
10
0
Materiale
informatico per
programmazione e
valutazione
Procedure per
somministrazione/g
estione delle
verifiche
Utilizzo laboratori
Modulistica per
richieste e
permessi
Materiale
informatico per
programmazione e
valutazione
70
60
50
40
30
20
10
0
Materiale
informatico per
programmazione e
valutazione
Procedure per
somministrazione/
gestione delle
verifiche
Utilizzo laboratori
Modulistica per
richieste e
permessi
Materiale
informatico per
programmazione e
valutazione
Questi stessi strumenti risultano di facile gestione ?
Questi stessi strumenti risultano di facile gestione ?
70
60
50
40
30
20
10
0
Molto
Abbastanza
Poco
Bardolino
Questi stessi strumenti risultano di facile gestione ?
70
60
50
40
30
20
10
0
Molto
Abbastanza
Poco
Garda
21
I seguenti ambiti del lavoro del docente funzionano in
modo efficace ed efficiente ?
I seguenti ambiti del lavoro del docente funzionano in
modo efficace ed efficiente ?
Dialogo con le famiglie
Dialogo con le famiglie
Relazioni con la Segreteria
Relazioni con la Segreteria
Dialogo con la Dirigenza
Poco
Collegi Docenti
Abbastanza
Molto
Riunioni delle commissioni
Dialogo con la Dirigenza
Consigli di Classe
Riunioni di dipartimento
Riunioni di dipartimento
10
20
30
40
50
60
20
30
40
50
60
I seguenti ambiti del lavoro del docente funzionano in
modo efficace ed efficiente ?
Dialogo con le famiglie
Dialogo con le famiglie
Relazioni con la Segreteria
Relazioni con la Segreteria
Dialogo con la Dirigenza
Poco
Collegi Docenti
Abbastanza
Molto
Riunioni delle commissioni
Dialogo con la Dirigenza
Riunioni di dipartimento
Riunioni di dipartimento
40
50
Abbastanza
Molto
Riunioni delle commissioni
Consigli di Classe
30
Poco
Collegi Docenti
Consigli di Classe
20
10
Bardolino
I seguenti ambiti del lavoro del docente funzionano in
modo efficace ed efficiente ?
10
Molto
0
Carnacina
0
Abbastanza
Riunioni delle commissioni
Consigli di Classe
0
Poco
Collegi Docenti
60
Valeggio
0
10
20
30
40
50
60
Garda
Indagine anno scolastico 2005/06 Docenti
22
Quanto ritieni importanti i seguenti aspetti/supporti per
l’organizzazione del lavoro didattico ?
Quanto ritieni importanti i seguenti aspetti/supporti per
l’organizzazione del lavoro didattico ?
Corsi di
aggiornamento
Corsi di
aggiornamento
Supporti
informatici e
disponibilità del
tecnico di
laboratorio
Supporti
informatici e
disponibilità del
tecnico di
laboratorio
Poco
Poco
Abbastanza
Strumentazione
didattica
8registratori,
TV, lavagna
luminosa)
Molto
Materiale
didattico
aggiornato per
consultazione
(libri, riviste,
CD)
Abbastanza
Molto
Strumentazione
didattica
8registratori,
TV, lavagna
luminosa)
Materiale
didattico
aggiornato per
consultazione
(libri, riviste,
CD)
0
10
20
30
40
50
60
0
Carnacina
10
20
30
40
50
60
Bardolino
Indagine anno scolastico 2005/06 Docenti
23
Quanto ritieni importanti i seguenti aspetti/supporti per
l’organizzazione del lavoro didattico ?
Quanto ritieni importanti i seguenti aspetti/supporti per
l’organizzazione del lavoro didattico ?
Corsi di
aggiornamento
Corsi di
aggiornamento
Supporti
informatici e
disponibilità del
tecnico di
laboratorio
Supporti
informatici e
disponibilità del
tecnico di
laboratorio
Poco
Poco
Abbastanza
Strumentazione
didattica
8registratori,
TV, lavagna
luminosa)
Molto
Materiale
didattico
aggiornato per
consultazione
(libri, riviste,
CD)
Abbastanza
Molto
Strumentazione
didattica
8registratori,
TV, lavagna
luminosa)
Materiale
didattico
aggiornato per
consultazione
(libri, riviste,
CD)
0
10
20
30
40
50
60
0
Valeggio
10
20
30
40
50
60
Garda
Indagine anno scolastico 2005/06 Docenti
24