ARTE: ESPRESSIONI ARTISTICHE E COMUNICATIVE
Boris Godunov: da una pagina della storia russa, un’opera letteraria e un’opera lirica
(relatore: Claudio Facchinelli)
Obiettivi:
 Avvicinare un pubblico non specializzato a un’opera affascinante, fin dai
foschi fatti storici dai quali trae ispirazione
Argomenti:
 Cenni storici sulla situazione dell’impero russo dopo la morte di Ivan il
Terribile, secondo le testimonianze dei monaci cronisti
 Puškin (1799/1837) a 26 anni, scrive il racconto storico Boris Godunov,
durante il periodo di confino in uno sperduto villaggio russo
 Quasi 50 anni dopo, Musorgskij, ispirandosi a Puškin, scrive la sua opera
lirica più importante, definendola “dramma popolare”
 Le vicissitudini di una partitura molto tormentata, anche dopo la morte del
compositore
 Cenni su alcune importanti edizioni Italiane (Festival dei due mondi, a
Spoleto, regia di Menotti; La Scala, regia di Ljubimov; Regio di Torino,
regia di Končalovskij)
 La centralità della figura dello Jurodivyj, il Santo folle
Totale incontri: 1
Totale ore: 2
Strumenti didattici:
 Lezione frontale supportata dall’ascolto di qualche brano
ARTE: ESPRESSIONI ARTISTICHE E COMUNICATIVE
La fanciulla del West: il primo spaghetti western
(relatore: Claudio Facchinelli)
Obiettivi:
 Mettere a parte un pubblico non specializzato dell’allestimento di un’opera
lirica abbastanza nota, attraverso il racconto autobiografico dell’assistente
alla regia
Argomenti:
 Origine dell’opera: The Girl of the Golden West, di David Belasco, maestro
di effetti speciali ante litteram
 La disarmante banalità della vicenda e del libretto
 La battuta di Bernard Show sul melodramma italiano
 Le varie tappe dell’allestimento: dalla progettazione delle scenografie, alla
scelta dei costumi e dell’attrezzeria, alle prove in palcoscenico
 La costruzione delle scenografie
 La specificità socio-antropologica del cantante lirico
Totale incontri: 1
Totale ore: 2
Strumenti didattici:
 Lezione frontale integrata dall’ascolto di qualche brano
ARTE: ESPRESSIONI ARTISTICHE E COMUNICATIVE
Il teatro oggi: un giro d’orizzonte sulle tendenze del teatro contemporaneo
(relatore: Claudio Facchinelli)
Obiettivi:
 Fornire un’informazione, in termini divulgativi, sulle odierne forme
teatrali
Argomenti:
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Teatro di tradizione e teatro di ricerca e di avanguardia
I nuovi luoghi del teatro: gli spazi alternativi; le case private
L’impegno sociale; la drammaturgia originale
Teatro di narrazione: Marco Baliani, Marco Paolini, Laura Curino,
Ascanio Celestini, Davide Enia.
Poetiche e forme espressive di alcune compagnie di ricerca e avanguardia
Italiani: Fausto Paravidino, Fibre Parallele, Anagor, Babilonia, ATIR
(Serena Sinigaglia), Dionisi (Renata Ciaravino), Mimmo Sorrentino,
Cristian Ceresoli e Silvia Gallerano, Alberto Oliva, Le Ariette, Scena
Verticale, Meno venti, Fibre parallele, Raffaello Sanzio
Stranieri: Koltès, Sarah Kane, Fura dels Baus
Grandi attori ancora in scena e giovani promettenti: Giulia Lazzarini,
Roberto Herlitzska, Arianna Scommegna, Fausto Russo Alesi
Totale incontri: 4
Strumenti didattici:
 Dispensa
Totale ore: 8