ACR-12
Rev.4
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CURRICULA PERSONALI DEGLI ALLIEVI
ISTITUTO DI ISTRUZIONE
SUPERIORE
“G. BONFANTINI”
- NOVARA -
Tipo documento:Procedura di Accreditamento
CURRICULA PERSONALI DEGLI ALLIEVI
INDICE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4
3
2
1
0
Rev.
Scopo e campo di applicazione
Termini e definizioni
Legenda
Documenti di riferimento
Modalità operative
Descrizione delle revisioni
Copia controllata n.
RAF
RAF
RAF
RAF
RAF
Sigla (°)
Firma
Redazione
RA
RQA
RQA
RQA
RQA
Sigla (°)
Firma
Verifica
DIR
DIR
DIR
DIR
DIR
Sigla (°)
01/10/14
01/10/12
28/10/09
01/07/05
20/06/03
Firma
Autorizzazione/emissione
Data
(°) Sigla funzione
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“G. BONFANTINI”
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1.
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Tipo documento:Procedura di Accreditamento
SCOPO E CAMPO DI APPLICAZIONE
La presente procedura ha lo scopo di definire le modalità e le responsabilità per la gestione dei curricula
personali degli allievi - libretto formativo (parametro 32.1).
2.
TERMINI E DEFINIZIONI
Definizione
Descrizione
Percorsi previsti dalla L. 144/99 art. 68 comma 1 lett. b e c, realizzati
Macrotipologia formativa A: obbligo
nel sistema di formazione professionale e nell’esercizio
formativo
dell’apprendistato.
Formazione post-obbligo formativo, l’Istruzione Tecnica Superiore preMacrotipologia formativa B: formavista dalla L. 144/99 art. 69, l’alta formazione relativa ad interventi
zione superiore
all’interno e successivi ai cicli universitari.
È destinata a soggetti occupati, in CIG mobilità, a disoccupati per i quali
Macrotipologia formativa C: formala formazione è propedeutica all’occupazione, nonché ad apprendisti
zione continua
che abbiano assolto l’obbligo formativo.
3.
LEGENDA
Sigla
ATA
CTP
DIR
DSGA
ECDL
Enti Locali
FIS
GP
I.I.S.
IFTS
N/A
RAF
RAM
RO
RP
RA
RSU
Definizione
Personale Amministrativo Tecnico Ausiliario
Centro Territoriale Permanente
Direttore dell’Organismo
Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi
European Computer Driving Licence
Comune, Provincia, Regione, Patti Territoriali
Sistema di Formazione e Istruzione Superiore
Gruppo di Progetto
Istituto Istruzione Superiore
Istruzione e Formazione Tecnica Superiore
Non Applicabile
Responsabile Analisi Fabbisogni
Responsabile Amministrativo dell’Organismo
Responsabile Orientamento
Responsabile di Progetto
Responsabile Accreditamento
Rappresentanza Sindacale Unitaria
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4.
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Tipo documento:Procedura di Accreditamento
DOCUMENTI DI RIFERIMENTO
4.1. Leggi/norme
UNI EN ISO 9001:2008 “Modello per l’assicurazione della qualità nella progettazione, fabbricazione,
installazione ed assistenza”
Manuale della Qualità I.I.S. “G. Bonfantini”
ISFOL Linee guida per la progettazione dei percorsi formativi
Manuale Operativo Sinottico per l’Accreditamento delle sedi operative di organismi che non hanno
sedi accreditate nella Regione Piemonte
4.2. Procedure
DOC-01
SER-08
“Redazione, verifica, emissione e distribuzione delle Procedure, delle Istruzioni e dei
moduli del Sistema di Gestione per la Qualità”
“Gestione dei corsi non curricolari”
4.3. Istruzioni Operative
N/A
4.4. Modulistica
Mod. 154
Libretto Formativo Allievi
4.5. Documenti tecnici
N/A
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5. MODALITA’ OPERATIVE
5.1. Gestione dei curricula personali
5.1.1. Responsabilità e ambiti applicativi
Il Responsabile del corso ha la responsabilità della gestione dei curricula degli allievi. L’ambito applicativo è rappresentato dal percorso.
5.1.2. Modalità di attuazione
Il Responsabile del corso provvede alla gestione dei curricula degli allievi attraverso
l’aggiornamento del Libretto formativo (Mod. 154).
Tale libretto formativo è conforme all’allegato 1 e contiene tutte le informazioni necessarie alla
compilazione del certificato finale del percorso - ALL. F - D.I. n.436/2000, art. 8 ed in particolare
devono essere specificati:
 Dati anagrafici dell’allievo;
 Durata del percorso formativo;
 Crediti formativi in ingresso;
 Unità formative del percorso con specificato: durata in ore, contesti di apprendimento, modalità di valutazione, risultati della valutazione;
 Crediti formativi in uscita comprensivi di eventuale riconoscimento e relativo ambito di
spendibilità;
 Stage con indicazione dell’azienda dove si è svolto, durata in ore, settore e comparto di attività, dimensione aziendale, funzione/processo organizzativo, attività svolte, valutazione finale;
 Certificazione di Enti terzi (es. PET, CISCO, MICROSOFT, ecc.);
 Competenze acquisite in ciascuna unità formativa e finali di base, trasversali e tecnico professionali.
Le modalità di certificazione intermedia dei percorsi sono conformi a quanto definito dall’Accordo
Stato-Regioni sancito dalle Conferenze Unificate del 2 marzo 2000 del 19 novembre 2002.
Tutta la documentazione relativa è a disposizione dell’allievo su richiesta.
Al termine del percorso formativo, quale documento previsto di accompagnamento per l’esame finaline, ne viene messa a disposizione della commissione una copia.
5.2
Riesame periodico della documentazione e supporto
Periodicamente e comunque ad ogni avvio di corso, si provvede a rivedere tutta la documentazione in coerenza con il percorso formativo in esame.
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DESCRIZIONE DELLE REVISIONI
Revisione
Descrizione
Data
0
Prima emissione del documento
20/06/03
1
Specificazione del nome dell’Istituto e aggiornamento della modulistica.
01/07/05
2
Aggiornamento della denominazione dell’Istituto
28/10/09
3
Aggiornamento delle procedure di riferimento DOC-01 e SER-08
01/10/12
4
Sostituzione della funzione di Responsabile Qualità e Accreditamento con le
due funzioni di Responsabile Qualità e di Responsabile Accreditamento
01/10/14
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