Questo progetto è stato finnziato con il sostegno della Commissione europea : n°2009-1-FR1-LEO05-07415
Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org
DOSSIER CANTIERE-SCUOLA
INTONACO CALCECANAPULO : INTONACO ISOLANTE DI CALCECANAPULO A GETTO E INTONACO DI FINITURA IN
CALCECANAPULO
Il progetto di AC entra nell’ambito di un concorso a invito della regione Bretagna la cui finalità è quella di
incoraggiare lo sviluppo delle pratiche di formazione legate allo sviluppo sostenibile.
Il progetto di AC ha l’obiettivo di sensibilizzare la popolazione civile allo sviluppo sostenibile e in particolare
alla bio-edilizia,alla gestione dell'acqua e delle energie rinnovabili con corsi di formazione dinamiche che si
basano su applicazioni concrete e scambi con professionisti.
Nel quadro di questo progetto, Etudes et Chantiers ha in particolare il compito di realizzare corsi di
formazione presso le persone in percorso d'integrazione lavorativa. Queste azioni hanno una doppia
vocazione:
a) una vocazione professionale: integrare periodi di formazione nel percorso delle persone in
reintegrazione permette una migliore integrazione sul mercato dell'occupazione o in un
ambito di formazione a più lunga durata
b) una vocazione civica: sensibilizzare e formare il nostro pubblico (dipendenti in percorso
d'inserimento, volontari internazionali, popolazione locale) alle sfide dello sviluppo
sostenibile.
AMBITO DEL CANTIERE SCUOLA
L'associazione Etudes et Chantiers controlla a livello europeo un progetto chiamato INATER'. Questo
progetto si basa su tecniche che utilizzano materiali come la terra, la canapa o la paglia.
Il progetto ha per obbiettivo l'attuazione di formazioni brevi in cantiere-scuola e la professionalizzazione
degli operatori dell’edilizia nella bioedilizia. In quest’ambito, i partner del progetto realizzano attrezzi di
gestione delle competenze e di formazione, principalmente dei quadri di riferimento delle attività, delle
competenze e della formazione, che verranno utilizzati nelle aziende, nei centri di formazione e nelle
associazioni per l’integrazione sociale.
Questa formazione si basa sui quadri di riferimento realizzati nel quadro del progetto INATER' e in particolare
sui quadri di riferimento relativi agli intonaci di calcecanapulo casserato e agli intonaci di finitura di
calcecanapulo. Deve permettere di valutarli presso il formatore e i corsisti.
Il contesto pedagogico si fonda su questi strumenti.
DIMENSIONE
TEMATICHE E TECNICHE
CORSISTI
Etudes et Chantiers svolge una formazione di 6 giorni (3 volte per 2 giornate) sul sito di Saint Antoine che si
trova nel comune di Lanrivain (22). La formazione si appoggia a un edificio della comunità di comuni Kreiz
Breiz.
La formazione tratta degli intonaci di calcecanapulo: intonaci di calcecanapulo casserato e intonaco di
finitura di calcecanapulo.
Si basa sui quadri di riferimento delle attività, delle competenze e di valutazione del progetto INATER'.
Non è richiesto al formatore di applicare strettamente le regole professionali d'esecuzione di lavori in getto
di canapa pubblicato dalla SEBTP nell'aprile 2007. Di fatto, queste regole evocano specificamente l’utilizzo di
marche di materiali che non verranno utilizzati nel quadro della formazione.
La formazione non si basa su prodotti pre-miscelati (pronti all’uso).
I corsisti della formazione sono 8 persone in percorso d'integrazione sociale che vengono dal cantiere
d'integrazione sociale di Etudes et Chantiers di Palacret e di Rostrenen. Saranno accompagnate dal
supervisore tecnico di Rostrenen.
Inater’ | Dossier cantiere-scuola Intonaco isolante di calcecanapulo casserato e intonaco di finitura
di calcecanapulo
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Questo progetto è stato finnziato con il sostegno della Commissione europea : n°2009-1-FR1-LEO05-07415
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PERIODO
OBIETTIVI PEDAGOGICI
Modalità d'iscrizione
Documenti da consegnare ai tirocinanti
06 e 07 Aprile 2011
12 e 13 Aprile 2011
20 e 21 Aprile 2011
Dalle ore 9:00 alle ore 16:30
I pasti si prendono al ristorante Coriandre, che si trova a Tremergat.
La formazione si realizza secondo lo stile pedagogico di cantiere-scuola a partire
dall’applicazione d’intonaco di finitura di calcecanapulo su una parete interna realizzata
in blocchi di calcecanapulo.
Si basa su un metodo pedagogico che include per lo più:
- La pedagogia per situazione - problema
- La pedagogia per obiettivi
La formazione deve integrare tutti gli elementi da considerare in un cantiere calcecanapulo in
interno su un supporto calcecanapulo asciutto.
Questa formazione ha una doppia finalità:
Vocazione professionale: integrare periodi di formazione nel percorso delle persone in corso
d’integrazione sociale permetterà una migliore integrazione sul mercato del lavoro o in
un processo di formazione più lungo,
Vocazione civica: sensibilizzare e formare il nostro pubblico (dipendenti in percorso
d'integrazione sociale, volontari internazionali, popolazione locale) alle sfide dello sviluppo
sostenibile.
- scheda d'iscrizione
- seguire un percorso d'integrazione sociale
Designazione dei documenti che sono da rimettere ai tirocinanti:
- Attestato di partecipazione
- Libretto delle competenze
- Schede tecniche
ESIGENZE
PARTICOLARI
Modalità di valutazione pedagogica
Modalità di valutazione della formazione
ALTRO
- Valutazione formativa in corso di formazione
- Una valutazione della soddisfazione dei tirocinanti fatta a freddo da
un'intervista collettiva post-formazione (15 giorni)
- Durante la valutazione, è stato chiesto al supervisore tecnico e all'accompagnatore socioprofessionale di essere presenti con il gruppo.
- Una valutazione a caldo è stata condotta dal formatore.
Il formatore scelto da Etudes et Chantiers è
Christophe Latouche, direttore dell'impresa Lchanvre. Il formatore si
qualifica come esperto di canapa. È tra l’altro membro di Etudes et Chantiers.
La scelta di questo formatore si basa su:
esperienza dimostrata dal sig. Latouche nella messa in opera dei materiali calce e
canapa nella costruzione. Vari volumi fanno riferimenti al sig. Latouche: Restaurer
sa maison di Hervé Fillipetti e Fabienne Sébilo – Editori: La Maison Rustique /
Flammarion - Pubblicazione : 25/08/2010 - 300 pagine - ISBN13 : 978-2-7066-0050-0
e Le guide de la restauration écologique di Myriam Burie - Editori : Eyrolles –
Publicazione 18/03/2010 - 222 pagine
- La conoscenza che ha il sig. Latouche del materiale: la sua impresa utilizza la canapa per
la costruzione ma anche per cosmetica e alimentari.
- L'esperienza del sig. Latouche trasmessa ad un pubblico di giovani in integrazione sociale.
La formazione farà da supporto ad un video destinato a valorizzare l'azione, i tirocinanti ed i
partner del progetto. Il video sarà realizzato da Carole Contant in
2 giornate di ripresa video durante il cantiere scuola. Questo supporto è finanziato dalla
Caisse d’Epargne.
Inater’ | Dossier cantiere-scuola Intonaco isolante di calcecanapulo casserato e intonaco di finitura
di calcecanapulo
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