Le linee
del
Laboratorio Territoriale
per i
servizi formativi
integrati
SIFI ID 274581 Dispositivo Azioni di Sistema C1 2005/06
LABORATORIO TERRITORIALE PER I SERVIZI FORMATIVI
INTEGRATI
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Progetto FSE n. 274581 “SIFI Laboratorio territoriale per i servizi formativi integrati”
Obiettivi del progetto
Il progetto si colloca in continuità con il progetto FSE SIFI, sviluppato
nell’anno 2003/04 ed ha come
finalità quello di contribuire a costruire, in forma sperimentale, un
nuovo governo Regionale dell’offerta formativa del sistema di
istruzione e formazione professionale incentrato su Centri Risorse
Territoriali capaci di sviluppare, attraverso una strategia integrata,
spazi di cooperazione tra i partner dell’educazione e della
formazione.
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CIDI di Milano in ATS con CEREF – DIESSE – IRRE Lombardia – Fondazione Clerici – Enaip Lombardi
Progetto FSE n. 274581 “SIFI Laboratorio territoriale per i servizi formativi integrati”
Il progetto si propone di sperimentare:
la costituzione di tre laboratori territoriali nelle province di
Milano, Lodi e Varese che forniscano servizi formativi integrati
utilizzando i supporti informatici/comunicativi della piattaforma del
sito sifiweb.net.
I servizi riguardano le tematiche:
- L’ orientamento/riorientamento
- Il recupero delle conoscenze e delle competenze di base,
trasversali e professionali
- L’integrazione degli alunni stranieri;
- Lo stage, tirocini e alternanza scuola lavoro
- La certificazione dei crediti - Trasversale 3
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Progetto FSE n. 274581 “SIFI Laboratorio territoriale per i servizi formativi integrati”
Ricerca, Formazione, Sperimentazione: le tre azioni del Progetto
Modelli di integrazione
Ricerca/azione: messa a
punto dei percorsi
Attivazione dei percorsi
nelle classi
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Progetto FSE n. 274581 “SIFI Laboratorio territoriale per i servizi formativi integrati”
Azione 1- Ricerca
Obiettivi della ricerca:
La prima azione si qualifica in una ricerca volta ad individuare le
condizioni di efficacia del laboratorio territoriale.
Ed è sviluppata su tre filoni:
1. Analisi delle caratteristiche dei territori in cui sviluppare il
laboratorio territoriale.
2. Messa a punto dei percorsi integrati da sottoporre a
sperimentazione.
3. Caratteristiche del laboratorio territoriale.
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Azione 2 – Formazione Formatori
La finalità di questa azione di formazione è quella di fornire:
a) competenze di coordinamento e di co/progettazione per gestire
gli interventi di sperimentazione;
b) competenze professionali per gestire i servizi integrati previsti
nel laboratorio
In specifico gli obiettivi riguardano:
1. L’acquisizione di strumenti e metodologie di progettazione
integrata;
2. socializzazione delle esperienze, dei materiali e degli strumenti;
3. messa a punto di strumenti per l’attività di monitoraggio e
valutazione;
4. sviluppo di competenze per la gestione on line del laboratorio
territoriale
5. definizione di procedure e strumenti per l’attuazione dei servizi
offerti dal laboratorio Territoriale
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Progetto FSE n. 274581 “SIFI Laboratorio territoriale per i servizi formativi integrati”
Azione 3 - Sperimentazione dei Servizi Formativi
Integrati
La finalità della fase sperimentale è specificatamente diretta a
coinvolgere le istituzioni educative e formative per mettere in atto
un' offerta formativa personalizzata rivolta allo studente attraverso
servizi stabili.
Obiettivi:
- Accertare attraverso la sperimentazione la praticabilità del
modello di laboratorio;
- Sperimentare strategie e metodologie di progettazione integrata
dell’azione formativa tra insegnanti e operatori del mondo del
lavoro;
- Progettare servizi formativi integrati basati su strutture modulari
flessibili, incentrate sul discente.
- Sperimentare la praticabilità di un modello di Laboratorio
leggero, gestito e organizzato in modo integrato.
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Progetto FSE n. 274581 “SIFI Laboratorio territoriale per i servizi formativi integrati”
SPERIMENTAZIONE: 20 corsi sull’Integrazione
Corsi
Sono previsti complessivamente 20 corsi distribuiti su Milano, Lodi e
Varese.
Studenti
Si prevede di coinvolgere mediamente 20 studenti per corso per un
totale di circa 400.
Durata del corso: 30 ore da svilupparsi nella scuola con gli allievi.
Docenti
Sono stati individuati mediamente 4 docenti di cui 3 per il lavoro d’aula
e 1 come coordinatore.
Tempi
Avvio della sperimentazione tra febbraio/maggio 2006.
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Azione 4 - Valutazione, Diffusione e Implementazione
Obiettivi
La diffusione del modello di laboratorio territoriale, e la sua
implementazione costituisce un aspetto centrale del progetto che ha
tra i suoi obiettivi quello di esportare in altre province e regioni il
laboratorio sull’integrazione.
In questo ambito acquista un ruolo importante la valorizzazione del
sito SIFI che attraverso il potenziamento della piattaforma gestirà on
line i tre Laboratori territoriali sull’integrazione.
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Progetto FSE n. 274581 “SIFI Laboratorio territoriale per i servizi formativi integrati”
Le Azioni del Progetto
AZIONE
TIPOLOGIA
CONTENUTI
Azione 1
Laboratorio territoriale:
ricerca delle condizioni di
efficacia
•Messa a punto dei percorsi
integrati;
•Analisi delle caratteristiche dei
territori;
•Caratteristiche del laboratorio
territoriale
Azione 2
Formazione formatori e
operatori
Azione 3
Sperimentazione dei
servizi formativi integrati
Azione 4
Valutazione, diffusione e
implementazione
Formazione dei docenti e
operatori in presenza e on-line
sui servizi offerti dal laboratorio.
Sperimentazione dei servizi
integrati su: orientamento;
tirocino, stage..;recupero;
certificazione dei crediti
Rivolto agli studenti
Monitoraggio, valutazione
diffusione e implementazione
attraverso l’uso della piattaforma
on line
AVVIO
Seminario di ricerca/azione sui
modelli integrati
1° incontro: seminario di studio: 24
gennaio 2006 dalle 9.30 alle 13.00 Corso di formazione dalle 14.30 alle
18.00.
2° incontro:
15/02/06: 14.30/18.30-Milano
16/02/06: 14.30/18.30-Lodi
17/02/06: 14.30/18.30-Varese
3°/4°: per Milano, Lodi, Varese: dal
15 al 28 marzo ’06.
5°:incontro: 29/03/06: 14.30/18.30 –
Milano; 30/03/06: 14.30/18.30 Lodi;
31/03/06:14.30/18.30 Varese
6°incontro: Milano- Lodi Varese
Avvio della sperimentazione
febbraio 2006.
Conclusione 30 maggio 2006
Avvio maggio 2006
Conclusione luglio 2006
Seminario di diffusione dei
risultati
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