CARTA DI APPRENDISTATO
AZIENDA:
Io sottoscritto/a ……
Rappresentante dell’Impresa….

ACCOGLIENZA
FORMAZIONE
AZIENDALE
Descrivo l’organizzazione della
mia Impresa
Presento al(la) apprendista:
- La posizione di dipendente
durante l’apprendistato
- l’azienda,
- il regolamento interno e le
istruzioni per la sicurezza,
- il gruppo nel quale verrà
integrato/a,
- il tutor al quale dovrà fare
riferimento

Mi assumo la responsabilità della
formazione del(la) mio(a)
apprendista
Partecipo con il Centro Formazione
Apprendisti all’elaborazione del percorso
di formazione del(la) apprendista.
 Mi impegno ad organizzare le
mansioni del(la) apprendista
Affido all’apprendista le attività definite
congiuntamente con il Centro di
Formazione Apprendisti conformemente
alla professione e al diploma specifici,
favorendo un approccio globale alle sfide
del risparmio energetico e al rispetto
dell’ambiente.
 Garantisco la salute e la sicurezza
del/la mio/a apprendista
Organizzo le attività del/la apprendista
integrando i “principi generali di
prevenzione” al fine di garantire la sua
salute e sicurezza.
Mi occupo della formazione del/la
apprendista affinché adotti dei
comportamenti preventivi secondo le
situazioni professionali e lo/la impegno
ad avvertire i suoi superiori in caso di
situazioni pericolose.
 Valuto la professionalità del/la
mio/a apprendista
Attuo una valutazione sulla base dei
criteri professionali conformemente alle
modalità proposte dal Centro
Formazione Apprendisti
mi impegno nel processo del rilascio del
TIROCINANTE
Io sottoscritto/a …
Apprendista in …
 mi impegno nel mio percorso
professionale
mi impegno nella vita dell’azienda
e
del
Centro
Formazione
Apprendisti e mi approprio dei miei
diritti e doveri alfine di riuscire
nella mia formazione.

Comunico le informazioni
utili alla mia riuscita
Fornisco le informazioni utili alla
costruzione del mio percorso
formativo

Mi conformo alle esigenze
professionali
Realizzo al meglio le attività
legate al mestiere affidatemi dal
mio tutor e dall’équipe
pedagogica del Centro
Formazione Apprendisti,
prestando attenzione alle
problematiche inerenti lo sviluppo
sostenibile.
 Adotto un comportamento
responsabile e professionale
Identifico i rischi legati alle mie
attività professionali. Partecipo
alla ricerca di soluzioni efficaci e
avviso i miei superiori in caso di
situazioni pericolose.
 Valuto i miei progressi
Partecipo alle valutazioni. Mi
informo sui criteri di valutazione e
delle modalità adottate. Eseguo il
lavoro previsto per le valutazioni.
 Mi impegno nelle azioni
socio-educative
Prendo parte alla vita socioeducativa suggerendone i
progressi e prendendo parte alle
attività proposte.
CENTRO FORMAZIONE
APPRENDISTI:
Io sottoscritto/a VINCENT
rappresentante del settore edilizio
e dei lavori pubblici e del Centro
Formazione Apprendisti BTP di
Marsiglia
 Organizzo l’integrazione
del/la apprendista al
Centro di Formazione
Apprendisti.
Presento al/la apprendista
- i cambiamenti legati alla
sua entrata nella vita
professionale;
- Il Centro ed il suo
personale;
- Il regolamento interno e
le istruzioni per la
sicurezza,
- l’équipe pedagogica
dalla quale sarà
accompagnato,
- il formatore incaricato
del controllo.
 Progetto il percorso del/la
apprendista
Definisco il percorso di
formazione in partenariato con
l’azienda tenendo conto del
progetto professionale del/la
apprendista;
 Favorisco le condizioni per
la riuscita del/la
apprendista
Metto in pratica una formazione
che integri le attività del
apprendista nell’azienda e
soprattutto tenendo conto del
fattore dell’educazione allo
sviluppo sostenibile e le
evoluzioni legate all’ecocostruzione.
 Favorisco la creazione di
competenze in materia di
salute e sicurezza del/la
apprendista
Organizzo la formazione in un
ambiente appropriato
garantendo la sicurezza e la
salute del/la apprendista. Creo
le condizioni per una
formazione sviluppando nel
apprendista delle competenze in
materia di salute e sicurezza del
lavoro ed un comportamento
idoneo.
 Valuto il progresso del/la
apprendista
diploma partecipando alle prove per la
certificazione.
 Incoraggio un comportamento
responsabile del cittadino
Favorisco la partecipazione del/la
apprendista alle attività culturali e
sportive proposte dal Centro Formazione
Apprendisti.
Preparo i criteri e le modalità
inerenti e gli ambiti nei quali
verrà svolta l’attività di
valutazione in collaborazione
con i tutor
 Accompagno il/la
apprendista verso il
concetto di cittadinanza
Favorisco il pieno sviluppo
sociale dell’apprendista
proponendogli/le delle attività
culturali e sportive
FOLLOW UP
DEL/LA
GIOVANE

INSERIMENTO
PROFESSIONALE


Assicuro il follow up della
formazione
Consulto e utilizzo in modo
proficuo e regolare il manuale di
tirocinio e il portfolio formativo.
Mi impegno a mantenere l’ attiva
comunicazione con il Centro di
Formazione Apprendisti circa la
formazione del/la apprendista e
del suo percorso di tirocinio
soprattutto in occasione del
“colloquio di verifica/regolazione”
organizzato all’inizio del processo
di formazione.
Seguo in tutte le sue fasi il
progetto professionale del mio
apprendista.
Favorisco l’accesso all’impiego nel
settore dell’edilizia e dei lavori pubblici
o il proseguimento della formazione
degli/lle apprendisti/e.

Favorisco la condivisione e
gli scambi.
Consulto e utilizzo in modo
proficuo e regolare il manuale di
tirocinio e il portfolio formativo
affidatomi nel corso della mia
formazione presso il Centro
Formazione Apprendisti e in
azienda.
 Partecipo all’adeguamento
del mio percorso
Partecipo e sollecito incontri
riguardanti il mio percorso di
tirocinio per condividere i miei
successi e le mie difficoltà
soprattutto all’inizio della mia
formazione per l’adeguamento al
mio percorso.

Determino il proseguimento
del mio progetto
professionale
Mi informo delle possibilità di
accesso all’impiego o di
proseguimento della formazione.
Rispondo alle indagini
sull’inserimento nel mondo del
lavoro.
Data:
Firma:

Garantisco un follow up
personalizzato del/la
apprendista
Analizzo ed elaboro le
informazioni contenute nel
manuale di tirocinio e nel
portfolio formativo in previsione
di un adattamento concertato
della strategia di formazione in
alternanza, con l’azienda.
 Garantisco degli scambi
regolari tra il Centro
Formazione Apprendisti,
l’apprendista e l’azienda
Avvio un dispositivo di follow up
e di accompagnamento della
formazione che faciliti gli scambi
e che permetta la
regolamentazione del percorso di
apprendistato del/la giovane,
soprattutto durante il “colloquio
di verifica/regolazione” e
organizzato all’inizio della
formazione.
 Propongo all’apprendista
delle prospettive
professionali
Sviluppo tramite dispositivi di
comunicazione l’accesso al
lavoro e/o al proseguimento
della formazione degli/lle
apprendisti/e.
Lì, 2/7/2013
MANUALE DELL’APPRENDISTA
PRESENTAZIONE DEL MANUALE DI VALORIZZAZIONE DELL’ESPERIENZA IN AZIENDA
E PRESSO IL CENTRO FORMAZIONE APPRENDISTI
Il manuale di apprendistato realizza il legame fra i due luoghi di formazione: l’impresa e il Centro
Formazione Apprendisti.
Lo scopo di questo documento è quello di ausilio nel percorso di formazione e deve essere completato con
cura.
Tutte le informazioni e chiarimenti che sono in esso contenuti serviranno ad informare i formatori, nel
Centro Formazione Apprendisti e in azienda, dei lavori realizzati. Il documento permette la realizzazione di
un reale follow up dei contenuti della formazione acquisiti nel corso della formazione.
GLI OBIETTIVI NELL’ARCO DEI DUE ANNI DI FORMAZIONE ED IN COLLABORAZIONE CON IL
TUTOR SONO:




Strutturazione delle competenze
Sviluppo di esperienza
Adattamento dell’esperienza al processo di produzione
Valorizzazione delle competenze
LA FORMAZIONE è SUDDIVISA IN SEI PERIODI:
PRIMO PERIODO: 1° SEMESTRE (da settembre a gennaio)
SECONDO PERIODO: 2° SEMESTRE (da febbraio a luglio)
Alla fine di ogni periodo verrà redatto un bilancio presso il Centro Formazione Apprendisti e in azienda.
PRESENTAZIONE DELLE DIVERSE PAGINE DEL LIBRETTO DI VALORIZZAZIONE
DELL’ESPERIENZA
ORGANIZZAZIONE DELLA SETTIMANA:
Gli orari sono affissi ogni settimana di tirocinio all’entrata del Centro Formazione Apprendisti (davanti
all’ufficio in via Apprendista). E’ possibile consultare l’orario su un sito internet (YPAREO), l’indirizzo e
codice personale saranno comunicati all’inizio della formazione.
FORMAZIONE PRESSO IL CENTRO FORMAZIONE APPRENDISTI:
I contenuti di formazione specifici per materia saranno comunicati ogni settimana dai formatori. Le
valutazioni riguardano non solamente il lavoro ma anche il comportamento personale e all’interno del
gruppo.
FORMAZIONE IN AZIENDA
Il tutor scriverà la sua valutazione nella parte a lui riservata. Valuterà il lavoro in azienda, ed informerà il
Centro Formazione Apprendisti del tempo di lavoro realizzato.
GRIGLIA DI OSSERVAZIONE DI UNA SITUAZIONE DI LAVORO:
Le attività effettuate giornalmente nella formazione saranno tenute in considerazione in questo punto. Sarà
fornita una spiegazione in corso circa la modalità di completamento di questa parte. Questa pagina deve
essere completata ad ogni fase, sarà utilizzata sia per il Centro Formazione Apprendisti che per l’azienda e
permetterà di convalidare le competenze nel quadro del diploma.