01
Istituto di Istruzione Superiore “Q. Sella” di Biella
un istituto con certificazione di qualità e accreditamento regionale
Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate
Istituto Tecnico: Settore Tecnologico
La filosofia della scuola
Una scuola che ha saputo rinnovarsi nel corso degli anni, ha aggiornato i suoi laboratori, ha ampliato
la sua offerta formativa per rispondere alle esigenze del mondo del lavoro e preparare ai nuovi corsi
universitari che richiedono una cultura poliedrica.
Una scuola con 560 computer in 23 aule di informatica, 4 laboratori linguistici multimediali, 3 laboratori
di fisica, 10 laboratori di chimica e 3 laboratori di biologia, 1 camera anecoica e altri laboratori scientifici
per un totale di 52 tra laboratori e aule speciali.
Un servizio di attenzione alle problematiche giovanili con il supporto di esperti psicologi in collaborazione con l’Università del Piemonte Orientale.
Un servizio di sportello metodologico per gli allievi che non hanno ancora individuato un valido metodo
di lavoro e necessitano di un supporto per conoscere le proprie capacità cognitive.
Corsi di eccellenza che si propongono di potenziare le competenze cognitive e procedurali degli allievi
che evidenziano un rendimento scolastico di alto livello. Tale potenziamento fornisce agli studenti una
preparazione completa e approfondita per affrontare brillantemente l’esame di stato al termine della
classe quinta e per il futuro accesso all’Università con il superamento di eventuali test d’ingresso. La
scuola promuove corsi Alpha-Test propedeutici ai test di ingresso universitari.
Una scuola che si apre sul territorio e offre ai propri studenti la possibilità di soggiorni studio all’estero per acquisire migliori competenze linguistiche perché l’inglese è da considerarsi lingua veicolare di primaria importanza.
Una scuola che propone stage di lavoro estivi all’estero e che ha permesso ad alcuni allievi di soggiornare in Belgio, Spagna, Inghilterra Francia, Olanda, Australia, Finlandia per creare scambi interculturali
con realtà diverse legate al biellese anche per il settore tessile.
02
Liceo Scientifico
opzione Scienze Applicate
I corsi
Tutti i corsi sono ad orario europeo (da lunedì a venerdì)
Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate
Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate
con insegnamento integrativo “Seconda Lingua Straniera”
Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate
con insegnamento integrativo “Diritto ed Economia Politica”
Liceo Scientifico ad indirizzo Sportivo
Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate
con “Orientamento Musicale”
Istituto Tecnico:
Settore Tecnologico
I corsi
Tutti i corsi sono ad orario europeo (da lunedì a venerdì)
Biennio Comune
Biennio Comune - Ordinamento Sportivo
Triennio:
ind. Meccanica, Meccatronica ed Energia
articolazione Meccanica e Meccatronica
articolazione Energia
ind. Elettronica ed Elettrotecnica
articolazione Elettrotecnica
articolazione Elettronica
articolazione Automazione
ind. Informatica e Telecomunicazioni
articolazione Informatica
articolazione Telecomunicazioni
ind. Chimica, Materiali e Biotecnologie
articolazione Chimica e Materiali
articolazione Biotecnologie Ambientali
articolazione Biotecnologie Sanitarie
articolazione Biotecnologie Sanitarie - Orientamento Sportivo
ind. Sistema Moda
articolazione Tessile, Abbigliamento e Moda
03
Indice dei corsi
LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE
05
Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate
Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate con insegnamento integrativo “Seconda Lingua Straniera”
Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate con insegnamento integrativo “Diritto ed Economia Politica”
Liceo Scientifico ad indirizzo Sportivo
Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate con “Orientamento Musicale”
ISTITUTO TECNICO: SETTORE TECNOLOGICO
p. 6
p. 7
p. 8
p. 9
p. 10
Biennio Comune
Biennio Comune “Orientamento Sportivo”
p. 11
p. 12
Triennio:
ind. Meccanica, Meccatronica ed Energia
- articolazione Meccanica e Meccatronica
- articolazione Energia
p. 16
p. 17
ind. Elettronica ed Elettrotecnica
- articolazione Elettrotecnica
- articolazione Elettronica
- articolazione Automazione
p. 18
p. 19
p. 20
ind. Informatica e Telecomunicazioni
- articolazione Informatica
- articolazione Telecomunicazioni
p. 21
p. 22
ind. Chimica, Materiali e Biotecnologie
- articolazione Chimica e Materiali
- articolazione Biotecnologie Ambientali
- articolazione Biotecnologie Sanitarie
- articolazione Biotecnologie Sanitarie - Orientamento Sportivo
p. 23
p. 24
p. 25
p. 26
ind. Sistema Moda
- articolazione Tessile, Abbigliamento e Moda
p. 27
LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
06
Liceo Scientifico
opzione Scienze Applicate
Profilo professionale
Il percorso fornisce agli studenti gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della
realtà, affinché egli si ponga, con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico di fronte alle situazioni,
ai fenomeni e ai problemi.
Il percorso è indirizzato, inoltre, allo studio del nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica e fornisce
l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica, della chimica e delle scienze
naturali, portando lo studente a maturare le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica, individuando le interazioni tra le diverse forme del sapere assicurando la padronanza dei
linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative, anche attraverso le pratiche laboratoriali.
DISCIPLINE
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: Inglese
Storia e Geografia
Storia
Filosofia
Matematica
Informatica
Fisica
Scienze naturali*
Disegno e storia dell’arte
Scienze motorie e sportive
Religione cattolica o Attività alternative
Totale ore
Ore settimanali per anno di corso
1° biennio
2° biennio
5° anno
1o
2o
3o
4o
5o
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
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4
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2
2
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2
2
2
2
1
1 1
1
1
27
27
30
30
30
* Biologia, Chimica, Scienze della Terra
N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di
organico ad esse annualmente assegnato.
Liceo Scientifico
opzione Scienze Applicate con Insegnamento Integrativo
di “Seconda Lingua Straniera”
Profilo professionale
Coniuga a tutti gli obiettivi propri dell’indirizzo lo studio di una seconda lingua straniera a scelta opzionale tra
Francese e Spagnolo bagaglio culturale indispensabile in un mondo che richiede figure professionali sempre più
disposte ad aprirsi a esigenze di lavoro che non conoscono confini territoriali.
Prevede:
- 2 ore settimanali per l’intero ciclo di studi di seconda lingua straniera.
DISCIPLINE
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: Inglese
Storia e Geografia
Storia
Filosofia
Matematica
Informatica
Fisica
Scienze naturali*
Disegno e storia dell’arte
Scienze motorie e sportive
Religione cattolica o Attività alternative
Seconda lingua straniera: Francese - Spagnolo
Totale ore
Ore settimanali per anno di corso
1° biennio
2° biennio
5° anno
1o
2o
3o
4o
5o
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
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2
2
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2
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1
1 1
1
1
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2
2
2
2
29
29
32
32
32
* Biologia, Chimica, Scienze della Terra
N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di
organico ad esse annualmente assegnato.
07
Liceo Scientifico
opzione Scienze Applicate con Insegnamento
Integrativo di “Diritto ed Economia Politica”
Profilo professionale
Coniuga a tutti gli obiettivi propri dell’indirizzo lo studio con l’acquisizione delle tematiche relative ai macrofenomeni economico-aziendali, nazionali ed internazionali, alla normativa civilistica e fiscale, ai sistemi
aziendali, anche con riferimento alla previsione, organizzazione, conduzione e controllo della gestione e agli
strumenti di marketing.
Prevede:
- 2 ore settimanali per il secondo biennio e il 5°anno di corso.
DISCIPLINE
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: Inglese
Storia e Geografia
Storia
Filosofia
Diritto ed economia politica
Matematica
Informatica
Fisica
Scienze naturali*
Disegno e storia dell’arte
Scienze motorie e sportive
Religione cattolica o Attività alternative
Totale ore
Ore settimanali per anno di corso
1° biennio
2° biennio
5° anno
1o
2o
3o
4o
5o
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
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2
2
2
2
2
2
2
2
2
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4
4
4
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2
2
2
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1
1 1
1
1
27
27
32
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32
* Biologia, Chimica, Scienze della Terra
N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di
organico ad esse annualmente assegnato.
08
Liceo Scientifico
ad indirizzo Sportivo
09
Profilo professionale
La sezione ad indirizzo sportivo è volta all’approfondimento delle scienze motorie e sportive e di una o più discipline sportive all’interno di un quadro culturale che favorisce, in particolare, l’acquisizione delle conoscenze e dei
metodi propri delle scienze matematiche, fisiche e naturali nonchè dell’economia e del diritto. Guida lo studente a
sviluppare le conoscenze e le abilità ed a maturare le competenze necessarie per individuare le interazioni tra le
diverse forme del sapere, l’attività motoria e sportiva e la cultura propria dello sport, assicurando la padronanza dei
linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative.
Al superamento dell’esame di stato è rilasciato il diploma di liceo scientifico, con l’indicazione di “sezione ad
indirizzo sportivo”. Il diploma è inoltre integrato con la certificazione delle competenze acquisite dallo studente.
DISCIPLINE
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: Inglese
Storia e Geografia
Storia
Filosofia
Matematica*
Fisica
Scienze naturali**
Diritto ed economia dello sport
Scienze motorie e sportive
Discipline sportive
Religione cattolica o Attività alternative
*Con informatica nel primo biennio
**Biologia, Chimica, Scienza della Terra
Totale ore
Ore settimanali per anno di corso
1° biennio
2° biennio
5° anno
1o
2o
3o
4o
5o
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
5
5
4
4
4
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
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3
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3
3
3
2
2
2
1
1 1
1
1
27
27
30
30
30
Liceo Scientifico
opzione Scienze Applicate “Orientamento Musicale”
Profilo professionale
Coniuga a tutti gli obiettivi propri dell’indirizzo con una cultura musicale che prevede la correlazione tra musica,
letteratura, arte, cinema e teatro nonché quelli relativi alle scienze sperimentali e alle nuove tecnologie.
La musica non solo come un fenomeno di massa ma come variegato mezzo per comunicare.
Prevede:
- 2 ore settimanali per l’intero ciclo di studi di Tecnologie musicali.
DISCIPLINE
Lingua e letteratura italiana
Lingua e cultura straniera: Inglese
Storia e Geografia
Storia
Filosofia
Matematica
Informatica
Fisica
Scienze naturali*
Disegno e storia dell’arte
Scienze motorie e sportive
Religione cattolica o Attività alternative
Tecnologie musicali
Totale ore
Ore settimanali per anno di corso
1° biennio
2° biennio
5° anno
1o
2o
3o
4o
5o
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
5
4
4
4
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2
2
2
2
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2
3
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3
3
4
5
5
5
2
2
2
2
2
2
2
2
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2
1
1 1
1
1
2
2
2
2
2
29
29
32
32
32
*Biologia, Chimica, Scienze della Terra
N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di
organico ad esse annualmente assegnato.
10
Profilo professionale
La figura professionale è connotata da una solida base culturale a carattere scientifico e tecnologico in linea con
le indicazioni dell’Unione europea. L’identità della figura professionale è costruita attraverso lo studio, l’approfondimento, l’applicazione di linguaggi e metodologie e di carattere generale e specifico in linea con l’indirizzo
di riferimento, sapendo così analizzare criticamente il contributo apportato dalle scienze e dalle tecnologie
rapportandolo allo sviluppo dei saperi e dei valori in ambito culturale e laboratoriale.
DISCIPLINE
Lingua e letteratura italiana
Lingua inglese
Storia
Geografia
Matematica
Diritto ed economia
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia)
Scienze motorie e sportive
Religione Cattolica o attività alternative
Discipline di indirizzo
Scienze integrate (Fisica)
Scienze integrate (Chimica)
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica
Tecnologie informatiche
Scienze e tecnologie applicate
Totale ore settimanali di attività e insegnamenti generali
Totale ore settimanali di attività e insegnamenti di indirizzo
Totale complessivo ore settimanali
Ore settimanali per anno di corso
1° biennio
1o
2o
4
4
3
3
2
2
1
4
4
2
2
2
2
2
2
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3
3
3
3 (2*)
20
12
32
(2*)
(2*)
(2*)
3
3
3
3
21
12
33
*L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate con
asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, possono programmare le ore di compresenza
nell’ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.
Istituto TecnicO: SETTORE TECNOLOGICO
11
Biennio comune
12
Biennio comune
“Orientamento Sportivo”
Profilo professionale
Coniuga a tutti gli obiettivi propri dell’indirizzo una maggiore flessibilità oraria e lo sviluppo di una cultura sportiva.
Prevede:
- potenziamento delle ore di educazione fisica che da 2 passano a 3 per l’intero ciclo;
- inserimento nel corso di inglese di conoscenze di linguaggio tecnico-sportivo;
- tutte le discipline concorrono a dare una cultura sportiva;
- recupero delle giornate di lezione dedicate all’attività sportiva anche con un eventuale prolungamento del
calendario scolastico nel mese di giugno;
- didattica a distanza (e-learning) per accompagnare lo studente anche durante i periodi di impegni sportivi
fuori sede;
- coordinamento tra le società sportive e il Consiglio di classe attraverso la figura del TUTOR.
DISCIPLINE
Lingua e letteratura italiana
Lingua inglese
Storia
Geografia
Matematica
Diritto ed economia
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia)
Scienze motorie e sportive
Religione Cattolica o attività alternative
Discipline di indirizzo
Scienze integrate (Fisica)
Scienze integrate (Chimica)
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica
Tecnologie informatiche
Scienze e tecnologie applicate
Totale ore settimanali di attività e insegnamenti generali
Totale ore settimanali di attività e insegnamenti di indirizzo
Totale complessivo ore settimanali
Ore settimanali per anno di corso
1° biennio
1o
2o
4
4
3
3
2
2
1
4
4
2
2
2
2
3
3
1
1
3
3
2
3 (2*)
21
11
32
(2*)
(2*)
(2*)
3
3
3
2
22
11
33
* L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate con
asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, possono programmare le ore di compresenza
nell’ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.
Triennio di Istituto Tecnico:
Settore Tecnologico
Sono attivi i seguenti indirizzi:
Meccanica, Meccatronica ed Energia
- articolazione Meccanica e Meccatronica
- articolazione Energia
Elettronica ed Elettrotecnica
- articolazione Elettrotecnica
- articolazione Elettronica
- articolazione Automazione
Informatica e Telecomunicazioni
- articolazione Informatica
- articolazione Telecomunicazioni
15
Chimica, Materiali e Biotecnologie
- articolazione Chimica e Materiali
- articolazione Biotecnologie Ambientali
- articolazione Biotecnologie Sanitarie
- articolazione Biotecnologie Sanitarie - Orientamento Sportivo
Sistema Moda
- articolazione Tessile, Abbigliamento e Moda
indirizzo
Meccanica, Meccatronica ed Energia
Profilo professionale
Il Diplomato in “Meccanica, Meccatronica ed
Energia”:
- ha competenze specifiche nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni; inoltre, ha competenze sulle macchine e sui
dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere,
agrarie, dei trasporti e dei servizi nei diversi contesti economici;
- nelle attività produttive d’interesse, egli collabora nella progettazione, costruzione e collaudo dei
dispositivi e dei prodotti, nella realizzazione dei
relativi processi produttivi; interviene nella manutenzione ordinaria e nell’esercizio di sistemi meccanici ed elettromeccanici complessi; è in grado
di dimensionare, installare e gestire semplici impianti industriali.
ore
2° biennio
5° anno
DISCIPLINE
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
Storia
2
2
2
Matematica
3
3
3
Complementi di matematica
1
1
Meccanica, macchine ed energia
4 (1)
4 (1)
4 (1)
Sistemi e automazione
4 (2)
3 (2)
3 (2)
Tecnologie meccaniche di processo e prodotto
5 (3)
5 (3)
5 (4)
Disegno, progettazione e organizzazione industriale
3 (2)
4 (3)
5 (3)
Scienze motorie e sportive
2
2
2
Religione Cattolica o attività alternative
1
1
1
Totale ore
32
32
32
articolazione
Meccanica
e Meccatronica
Nell’articolazione “Meccanica e meccatronica”,
sono approfondite, nei diversi contesti produttivi,
le tematiche generali connesse alla progettazione,
realizzazione e gestione di apparati e sistemi e alla
relativa organizzazione del lavoro.
16
indirizzo
17
Meccanica, Meccatronica ed Energia
articolazione Energia
Nell’articolazione Energia sono approfondite, in particolare, le specifiche problematiche collegate alla conversione ed utilizzazione dell’energia, ai relativi sistemi tecnici e alle normative per la sicurezza e la tutela
dell’ambiente.
DISCIPLINE
Lingua e letteratura italiana
Lingua inglese
Storia
Matematica
Complementi di matematica
Meccanica, macchine ed energia
Sistemi e automazione
Tecnologie meccaniche di processo e prodotto
Impianti energetici, disegno e progettazione
Scienze motorie e sportive
Religione Cattolica o attività alternative
ore
2° biennio
5° anno
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
4
4
4
3
3
3
2
2
2
3
3
3
1
1
5 (1)
5 (1)
5 (1)
4 (2)
4 (2)
4 (2)
4 (3)
2 (3)
2 (4)
3 (2)
5 (3)
6 (3)
2
2
2
1
1
1
Totale ore
32
32
32
indirizzo
Elettronica ed Elettrotecnica
Profilo professionale
Il Diplomato in “Elettronica ed Elettrotecnica”:
- ha competenze specifiche nel campo dei materiali
e delle tecnologie costruttive dei sistemi elettrici,
elettronici e delle macchine elettriche, della generazione, elaborazione e trasmissione dei segnali
elettrici ed elettronici, dei sistemi per la generazione, conversione e trasporto dell’energia elettrica e dei relativi impianti di distribuzione;
- nei contesti produttivi d’interesse, collabora nella
progettazione, costruzione e collaudo di sistemi
elettrici ed elettronici, di impianti elettrici e sistemi di automazione.
Nell’indirizzo sono previste le articolazioni “Elettronica”, “Elettrotecnica” e “Automazione”, nelle
quali il profilo viene orientato e declinato.
ore
2° biennio
5° anno
DISCIPLINE
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
Storia
2
2
2
Matematica
3
3
3
Complementi di matematica
1
1
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici
5 (3)
5 (3)
6 (4)
Elettrotecnica ed Elettronica
7 (3)
6 (3)
6 (3)
Sistemi automatici
4 (2)
5 (3)
5 (3)
Scienze motorie e sportive
2
2
2
Religione Cattolica o attività alternative
1
1
1
Totale ore
32
32
32
articolazione
Elettrotecnica
In particolare, sempre con riferimento a specifici
settori di impiego e nel rispetto delle relative normative tecniche, viene approfondita nell’articolazione “Elettrotecnica” la progettazione, realizzazione
e gestione di impianti elettrici civili e industriali.
18
indirizzo
19
Elettronica ed Elettrotecnica
articolazione Elettronica
In particolare, sempre con riferimento a specifici settori di impiego e nel rispetto delle relative normative tecniche, viene approfondita nell’articolazione “Elettronica” la progettazione, realizzazione e gestione di sistemi e
circuiti elettronici.
ore
2° biennio
5° anno
DISCIPLINE
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
Storia
2
2
2
Matematica
3
3
3
Complementi di matematica
1
1
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici
5 (3)
5 (3)
6 (4)
Elettrotecnica ed Elettronica
7 (3)
6 (3)
6 (3)
Sistemi automatici
4 (2)
5 (3)
5 (3)
Scienze motorie e sportive
2
2
2
Religione Cattolica o attività alternative
1
1
1
Totale ore
32
32
32
20
indirizzo
Elettronica ed Elettrotecnica
articolazione Automazione
In particolare, sempre con riferimento a specifici settori di impiego e nel rispetto delle relative normative tecniche, viene approfondita, nell’articolazione “Automazione”, la progettazione, realizzazione e gestione di sistemi
di controllo.
ore
2° biennio
5° anno
DISCIPLINE
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
Storia
2
2
2
Matematica
3
3
3
Complementi di matematica
1
1
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici
5 (3)
5 (3)
6 (4)
Elettrotecnica ed Elettronica
7 (3)
5 (3)
5 (3)
Sistemi automatici
4 (2)
6 (3)
6 (3)
Scienze motorie e sportive
2
2
2
Religione Cattolica o attività alternative
1
1
1
Totale ore
32
32
32
indirizzo
Informatica e Telecomunicazioni
Profilo professionale
Il Diplomato in “Informatica e Telecomunicazioni”:
- ha competenze specifiche nel campo dei sistemi informatici, dell’elaborazione dell’informazione, delle applicazioni e tecnologie Web, delle reti e degli apparati di comunicazione;
- ha competenze e conoscenze che, a seconda delle diverse articolazioni, si rivolgono all’analisi, progettazione,
installazione e gestione di sistemi informatici, basi di dati, reti di sistemi di elaborazione, sistemi multimediali
e apparati di trasmissione e ricezione dei segnali;
- ha competenze orientate alla gestione del ciclo di vita delle applicazioni che possono rivolgersi al software:
gestionale – orientato ai servizi – per i sistemi dedicati “incorporati”;
- collabora nella gestione di progetti, operando nel quadro di normative nazionali e internazionali, concernenti la
sicurezza in tutte le sue accezioni e la protezione delle informazioni (“privacy”).
Nell’indirizzo sono previste le articolazioni “Informatica” e “Telecomunicazioni”, nelle quali il profilo viene
orientato e declinato.
articolazione Informatica
In particolare, con riferimento a specifici settori di impiego e nel rispetto delle relative normative tecniche, viene
approfondita nell’articolazione “Informatica” l’analisi, la comparazione e la progettazione di dispositivi e strumenti informatici e lo sviluppo delle applicazioni informatiche.
ore
2° biennio
5° anno
DISCIPLINE
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
Storia
2
2
2
Matematica
3
3
3
Complementi di matematica
1
1
Sistemi e reti
4 (2)
4 (2)
4 (3)
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni
3 (2)
3 (2)
4 (2)
Gestione progetto, organizzazione d’impresa
3 (2)
Informatica
6 (2)
6 (3)
6 (3)
Telecomunicazioni
3 (2)
3 (2)
Scienze motorie e sportive
2
2
2
Religione Cattolica o attività alternative
1
1
1
Totale ore
32
32
32
21
indirizzo
Informatica e Telecomunicazioni
articolazione
Telecomunicazioni
In particolare, con riferimento a specifici settori di
impiego e nel rispetto delle relative normative tecniche, viene approfondita nell’articolazione “Telecomunicazioni”, viene approfondita l’analisi, la comparazione, la progettazione, installazione e gestione
di dispositivi e strumenti elettronici e sistemi di telecomunicazione, lo sviluppo di applicazioni informatiche per reti locali e servizi a distanza.
22
ore
2° biennio
5° anno
DISCIPLINE
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
Storia
2
2
2
Matematica
3
3
3
Complementi di matematica
1
1
Sistemi e reti
4 (2)
4 (2)
4 (3)
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni
3 (2)
3 (2)
4 (2)
Gestione progetto, organizzazione d’impresa
3 (2)
Informatica
3 (2)
3 (2)
Telecomunicazioni
6 (2)
6 (3)
6 (3)
Scienze motorie e sportive
2
2
2
Religione Cattolica o attività alternative
1
1
1
Totale ore
32
32
32
23
indirizzo
Chimica, Materiali e Biotecnologie
Profilo professionale
Il Diplomato in “Chimica, materiali e biotecnologie”:
- ha competenze specifiche nel campo dei materiali, delle analisi strumentali chimico-biologiche, nei processi di
produzione, in relazione alle esigenze delle realtà territoriali, negli ambiti chimico, merceologico, biologico, farmaceutico, tintorio e conciario;
- ha competenze nel settore della prevenzione e della gestione di situazioni a rischio ambientale e sanitario.
È in grado di:
- collaborare, nei contesti produttivi d’interesse, nella gestione e nel controllo dei processi, nella gestione e manutenzione di impianti chimici, tecnologici e biotecnologici, partecipando alla risoluzione delle problematiche relative
agli stessi; ha competenze per l’analisi e il controllo dei reflui, nel rispetto delle normative per la tutela ambientale;
- integrare competenze di chimica, di biologia e microbiologia, di impianti e di processi chimici e biotecnologici, di
organizzazione e automazione industriale, per contribuire all’innovazione dei processi e delle relative procedure di
gestione e di controllo, per il sistematico adeguamento tecnologico e organizzativo delle imprese.
Nell’indirizzo sono previste le articolazioni “Chimica e materiali”, “Biotecnologie ambientali” e “Biotecnologie
sanitarie”, nelle quali il profilo viene orientato e declinato.
articolazione Chimica e Materiali
Nell’articolazione “Chimica e materiali” vengono identificate, acquisite e approfondite, nelle attività di laboratorio, le competenze relative alle metodiche per la preparazione e per la caratterizzazione dei sistemi chimici,
all’elaborazione, realizzazione e controllo di progetti chimici e biotecnologici e alla progettazione, gestione e
controllo di impianti chimici.
DISCIPLINE
Lingua e letteratura italiana
Lingua inglese
Storia
Matematica
Complementi di matematica
Chimica analitica e strumentale
Chimica organica e biochimica
Tecnologie chimiche industriali
Scienze motorie e sportive
Religione Cattolica o attività alternative
ore
2° biennio
5° anno
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
4
4
4
3
3
3
2
2
2
3
3
3
1
1
7 (3)
6 (3)
8 (3)
5 (2)
5 (3)
3 (3)
4 (3)
5 (3)
6 (3)
2
2
2
1
1
1
Totale ore
32
32
32
indirizzo
24
Chimica, Materiali e Biotecnologie
articolazione Biotecnologie Ambientali
Nell’articolazione “Biotecnologie ambientali” vengono identificate, acquisite e approfondite le competenze
relative al governo e controllo di progetti, processi e attività, nel rispetto delle normative sulla protezione ambientale e sulla sicurezza degli ambienti di vita e di lavoro, e allo studio delle interazioni fra sistemi energetici e
ambiente, specialmente riferite all’impatto ambientale degli impianti e alle relative emissioni inquinanti.
ore
2° biennio
5° anno
DISCIPLINE
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
Storia
2
2
2
Matematica
3
3
3
Complementi di matematica
1
1
Chimica analitica e strumentale
4 (3)
4 (3)
4 (3)
Chimica organica e biochimica
4 (2)
4 (3)
4 (3)
Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo ambientale
6 (3)
6 (3)
6 (4)
Fisica ambientale
2
2
3
Scienze motorie e sportive
2
2
2
Religione Cattolica o attività alternative
1
1
1
Totale ore
32
32
32
indirizzo
Chimica, Materiali e Biotecnologie
ore
2° biennio
5° anno
DISCIPLINE
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
Storia
2
2
2
Matematica
3
3
3
Complementi di matematica
1
1
Chimica analitica e strumentale
3 (2)
3 (2)
Chimica organica e biochimica
3 (2)
3 (2)
4 (3)
Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo sanitario
4 (2)
4 (3)
4 (3)
Igiene, Anatomia, Fisiologia, Patologia
6 (2)
6 (2)
6 (4)
Legislazione sanitaria
3
Scienze motorie e sportive
2
2
2
Religione Cattolica o attività alternative
1
1
1
Totale ore
32
32
32
articolazione
Biotecnologie
Sanitarie
Nell’articolazione “Biotecnologie sanitarie” vengono identificate, acquisite e approfondite le competenze relative alle metodiche per la caratterizzazione dei sistemi biochimici, biologici microbiologici
e anatomici e all’uso delle principali tecnologie sanitarie nel campo biomedicale, farmaceutico e alimentare, al fine di identificare i fattori di rischio e
causali di patologie e applicare studi epidemiologici, contribuendo alla promozione della salute personale e collettiva.
25
26
indirizzo
Chimica, Materiali e Biotecnologie
articolazione
Biotecnologie Sanitarie - Orientamento Sportivo
Profilo professionale
Coniuga a tutti gli obiettivi propri dell’indirizzo una maggiore flessibilità oraria e lo sviluppo di una cultura sportiva.
Prevede:
- potenziamento delle ore di educazione fisica che da 2 passano a 3 per l’intero ciclo;
- inserimento nel corso di inglese di conoscenze di linguaggio tecnico-sportivo;
- tutte le discipline concorrono a dare una cultura sportiva;
- recupero delle giornate di lezione dedicate all’attività sportiva anche con un eventuale prolungamento del
calendario scolastico nel mese di giugno;
- didattica a distanza (e-learning) per accompagnare lo studente anche durante i periodi di impegni sportivi
fuori sede;
- coordinamento tra le società sportive e il Consiglio di classe attraverso la figura del TUTOR.
ore
2° biennio
5° anno
DISCIPLINE
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
Storia
2
2
2
Matematica
3
3
3
Complementi di matematica
1
Chimica analitica e strumentale
3 (2)
3 (2)
Chimica organica e biochimica
3 (2)
3 (2)
3 (3)
Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo sanitario
3 (2)
4 (3)
4 (3)
Igiene, Anatomia, Fisiologia, Patologia
6 (2)
6 (2)
6 (4)
Legislazione sanitaria
3
Scienze motorie e sportive
3
3
3
Religione Cattolica o attività alternative
1
1
1
Totale ore
32
32
32
indirizzo
Sistema Moda
articolazione
Tessile, Abbigliamento e Moda
Nell’articolazione “Tessile, abbigliamento e moda”, si acquisiscono, in base alle esigenze delle realtà territoriali, le competenze che caratterizzano il profilo professionale in relazione alle materie prime, ai prodotti e
processi per la realizzazione di tessuti tradizionali e innovativi e di accessori moda.
DISCIPLINE
Lingua e letteratura italiana
Lingua inglese
Storia
Matematica
Complementi di matematica
Chimica applicata e nobilitazione dei materiali per i prodotti moda
Economia e marketing delle aziende della moda
Tecnologie dei materiali e dei processi produttivi e organizzativi della moda
Ideazione, progettazione e industrializzazione dei prodotti moda
Scienze motorie e sportive
Religione Cattolica o attività alternative
Totale ore
ore
2° biennio
5° anno
secondo biennio e quinto anno
costituiscono un percorso formativo unitario
3o
4o
5o
4
4
4
3
3
3
2
2
2
3
3
3
1
1
3 (2)
3 (2)
3 (2)
2
3
3
5 (2)
4 (3)
5 (4)
6 (4)
6 (4)
6 (4)
2
2
2
1
1
1
32
32
32
27
Al termine del 5° anno si raggiungono tutte le competenze di base per accedere ai corsi ITS del settore tessile,
abbigliamento e moda, con sede nella città di Biella.
Profilo professionale
Il Diplomato nell’Indirizzo “Sistema Moda”:
- ha competenze specifiche nell’ambito delle diverse realtà ideativo-creative, progettuali, produttive
e di marketing del settore tessile, abbigliamento,
calzatura, accessori e moda;
- integra la sua preparazione con competenze trasversali di filiera che gli consentono sensibilità e
capacità di lettura delle problematiche dell’area
sistema-moda;
- assume, nei diversi contesti d’impiego e con riferimento alle specifiche esigenze, ruoli e funzioni
di ideazione, progettazione e produzione di filati,
tessuti, confezioni, calzature e accessori, di organizzazione, gestione e controllo della qualità delle
materie prime e dei prodotti finiti;
- interviene, relativamente alle diverse tipologie di
processi produttivi, nella gestione e nel controllo
degli stessi per migliorare qualità e sicurezza dei
prodotti;
- agisce, relativamente alle strategie aziendali, in
termini di individuazione di strategie innovative di
processo, di prodotto e di marketing;
- contribuisce all’innovazione creativa, produttiva e
organizzativa delle aziende del settore moda;
- collabora nella pianificazione delle attività aziendali.
Nell’indirizzo sono previste le articolazioni “Tessile,
abbigliamento e moda” e “Calzature e moda”,
nelle quali il profilo viene orientato e declinato.
Istituto Tecnico Superiore per le Nuove Tecnologie
Per il made in Italy:
Sistema Moda - tessile, abbigliamento e moda
A BIELLA
Tra il diploma e la laurea, un nuovo percorso formativo legato
al mondo del lavoro
Gli Istituti Tecnici Superiore (ITS) sono scuole speciali di tecnologia che costituiscono un canale formativo di
livello post-secondario, parallelo ai percorsi accedemici, con l’obiettivo di formare tecnici superiori nelle areee
tecnologiche strategiche per lo sviluppo economico e la competitività del sistema Italia.
Gli ITS hanno una durata di 1.800-2.000 ore ripartite in 4 semestri; le attività formative, anche in collaborazione con l’Università (Politecnico di Torino), si rivolgono a giovani e adulti in possesso di diploma di istruzione
secondaria che, al termine del percorso formativo, conseguiranno un Diploma di Tecnico Superiore di V livello
del Quadro europeo delle qualifiche (EQF).
28
Profilo professionale
Il Tecnico Superiore per il settore tessile abbigliamento-moda valuta e seleziona l’adeguatezza dei
supporti tessili rispetto a progetti di confezione in
termini tecnici, economici e di coerenza stilistica,
esegue studi di fattibilità sulle proposte di prototipi,
definisce i cicli di lavorazione con particolare riferimento alle innovazioni di processo e di prodotto - e
l’eventuale ricorso a risorse esterne.
Cura lo sviluppo delle strategie relative a processi, prodotti e mercati. Collabora alla definizione dei
piani di marketing e comunicazione aziendale per
coordinare e integrare le risorse e le competenze,
in azienda ed esternalizzate, negli ambiti della progettazione, produzione e marketing.
Oltre ai corsi...
L’Istituto di Istruzione Superiore “Q. Sella” Biella:
• Rilascia la Patente Europea dell’Informatica ECDL; ECDL: Core - Advanced - CAD 2D - CAD 3D
• Rilascia le Certificazioni MOS Microsoft Office Specialist
• Rilascia le Certificazioni Adobe Certified Associate
• Organizza corsi per il conseguimento di P.E.T. (Preliminary English Test)
• Organizza corsi per il conseguimento del F.C.E. (First Certificate in English)
• È sede di esami DELF (Diplôme d’études de langue française)
• Organizza il corso per la certificazione IELTS (International English Language Testing System)
• Organizza stage aziendali in Italia e all’estero
• Propone l’inserimento nel periodo estivo di allievi in scuole superiori australiane
• Propone vacanze-studio all’estero
• Organizza processi di alternanza scuola/lavoro
• Corsi integrativi di eccellenza
• Corsi serali di indirizzo di:
- Istituto Tecnico Settore Tecnologico
- Settore Economia
- Settore Costruzioni, Ambiente e Territorio
E inoltre:
• Offre un servizio di attenzione alle problematiche giovanili avvalendosi della collaborazione e della
consulenza della Dott.ssa Alessandra Tamiati (psicologa).
Questo servizio è nato per contribuire alla promozione del benessere e intervenire tempestivamente di
fronte a situazioni di disagio.
• Offre un sevizio di recupero metodologico avvalendosi della collaborazione di esperti dell’Università del
Centro di Orientamento di Alessandria.
• Offre un servizio di prevenzione alla salute mediante incontri con dietologi e fisiatri.
• Le attività di educazione fisica vengono strutturate con moduli a scelta opzionale da parte degli alunni.
• Progetto Isole d’Europa-Italian Diplomacy Education.
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...una solida base per il tuo futuro
Liceo Scientifico
- opzione
Scienze Applicate
- Indirizzo Sportivo
Istituto Tecnico
Settore Tecnologico
LA SEDE CENTRALE Via F.lli Rosselli, 2 - 13900 Biella
tel. +39 015 8556811 - fax +39 015 8556870 - [email protected]
LA SUCCURSALE A CITTà STUDI Corso Pella, 4 - 13900 Biella
tel. +39 015 403213 - fax +39 015 401720 - [email protected]
www.itis.biella.it