PROGETTI SCUOLE SUPERIORI
2007 / 2008
Provincia di Verona
“ SERVIZI SOCIALI PER LA FAMIGLIA, L’ISTRUZIONE DI SECONDO GRADO
E LE PARI OPPORTUNITA’ “
IL MILIONE – COOPERAZIONE ITALIA-CINA
SCUOLE PARTNER:
PARTNER EXTRA SCOLASTICI:
• XUVEC – 徐 州 Xuzhou
Vocational Education Center
(Cina)
•U.G.A.V. Unione Gardesana
Albergatori Veronesi
• Convitto “M. Foscarini” –
Venezia
• Ente Bilaterale Turismo del
Garda
• Scuole della rete nazionale
“Il Milione”
• Comune di Bardolino
• Educandato “Agli Angeli” Verona
• U.I.L. - Verona
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OBIETTIVI SPECIFICI RAGGIUNTI
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la pianificazione di azioni per la condivisione delle esperienze nell’ambito
dell’educazione interculturale;
la formazione del personale per la gestione dell’accoglienza degli alunni stranieri;
il coinvolgimento dei consigli di classe delle classi di destinazione degli alunni
stranieri, nella ricognizione del pregresso scolastico, nella costruzione di interventi
specifici, nella definizione dei criteri di valutazione e nell’orientamento;
la sperimentazione di piani di studio personalizzati mirati allo sviluppo delle
potenzialità di ciascun allievo straniero;
la produzione e lo scambio di materiale, utilizzabile sia in Cina per l’insegnamento
propedeutico nelle classi di lingua e cultura italiana sia in Italia;
l’approfondimento delle relazioni culturali, linguistiche e professionali tra l'Italia e
la Cina;
il potenziamento della mobilità internazionale di studenti e docenti, al fine di favorire
il contatto e il confronto tra differenti modelli formativi;
il potenziamento dei rapporti con le istituzioni scolastiche partner;
la collaborazione sempre più fattiva con gli enti esterni, istituzioni, associazioni ed
aziende presenti ed operanti sul territorio per far nascere azioni di supporto integrate,
anche al fine di ampliare le opportunità di accesso e integrazione con la realtà
lavorativa.
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Il Progetto nasce da….
La rete nazionale di scuole “Il Milione”, gemellate con
istituti cinesi della provincia di Jiangsu
Le visite preparatorie in Italia e in Cina a partire
dall’Aprile 2004
Gli accordi con il dipartimento alberghiero della nostra
scuola partner di Xuzhou per lo sviluppo di un
progetto educativo congiunto
L’accoglienza in via sperimentale, nel Settembre
2006, di 3 studenti e di una docente cinesi di Xuzhou
L’analisi del contesto…..
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…Il contesto
• I dati statistici segnalano in Italia un’incidenza del 5% degli alunni stranieri rispetto alla
popolazione scolastica complessiva, con una tendenza, nella scuola secondaria superiore,
verso gli istituti tecnici e professionali.
•Si sta passando da una prima fase, vissuta come “emergenza”, alla fase di valutazione delle
esperienze di educazione interculturale già realizzate e di programmazione degli interventi, in
cui è necessario individuare le migliori pratiche e disseminarle nel rispetto del Piano dell’Offerta
Formativa, d’intesa con gli Enti locali e gli altri soggetti che sul territorio interagiscono per
l’integrazione.
•Le linee guida ministeriali indicano come l’educazione interculturale rifiuti sia la logica
dell’assimilazione, sia la costruzione di comunità etniche chiuse e sia orientata a favorire il
confronto, il dialogo, il reciproco arricchimento entro la convivenza delle differenze.
Il progetto “Il Milione”, in sintonia con tali linee guida, individua
l’educazione interculturale come una dimensione trasversale, lo sfondo da
cui prende avvio la specificità di percorsi formativi rivolti sì ad alunni
stranieri ma che devono connotare l’azione educativa nei confronti di tutti.
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Due parole su Xuzhou…
徐州
Una delle più famose città
storiche della Cina, Xuzhou si
trova nel nord della provincia
dello Jiangsu, la provincia di
Shanghai. Tracce delle dinastie
Qin e Han sono qui presenti
numerose, in particolare le rocce
con i ritratti della Dinastia Han, i
guerrieri di terracotta, e i cavalli
della Dinastia Han Occidentale,
la famosa armatura di giada e fili
d’argento, e i resti della città
sotterranea. Oltre naturalmente
al Monte Yunlong, al lago con lo
stesso nome e alla splendida
Riserva Naturale Quanshan.
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“Il Milione”: Interventi ed azioni nell’ anno scolastico 2007-08
Alunni stranieri in entrata:
Accoglienza presso il Carnacina di 7 alunni cinesi di Xuzhou, loro inserimento nei
corsi ordinari (in 3 classi 2^), avvio del percorso di integrazione sia per gli alunni cinesi
sia per altri alunni stranieri segnalati dai Consigli di Classe :
•
attivazione del percorso di insegnamento intensivo dell’italiano L2 sia come lingua per comunicare
sia come lingua per lo studio, che permetta agli alunni di seguire in modo autonomo l’attività
didattica;
•
per le altre discipline, accompagnamento curricolare integrato e percorsi differenziati a moduli con la
collaborazione dei docenti interni;
Totale: 130 ore aggiuntive di docenza
E inoltre:
•
tutoring e orientamento nelle scelte scolastiche, extra-scolastiche
e lavorative.
•
assistenza logistica: viaggio, alloggio, permessi di soggiorno,
assistenza sanitaria, anche con la collaborazione di mediatori linguistici.
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“Il Milione”: Interventi ed azioni nell’ anno
scolastico 2007-08
•Prosecuzione del percorso di integrazione
per le 3 alunne cinesi già presenti dallo scorso anno
scolastico (classi 3^), inserimento in stage aziendali per
tre settimane e preparazione all’esame di qualifica
professionale in Cucina – Sala – Ricevimento.
•Tutor cinese a Bardolino:
Gli studenti in entrata sono stati accompagnati per tutto
l’anno da una docente inviata dalla scuola partner cinese,
la Prof.ssa Cheng Gui Xia, che li ha affiancati nello studio
a scuola e pomeridiano, partecipando anche in qualità di
osservatrice alle lezioni in lingua italiana tenute dai
docenti del Carnacina, secondo un orario settimanale
prestabilito.
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“Il Milione”: Interventi ed azioni nell’ anno scolastico 2007-08
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Lettore di italiano a Xuzhou
Per il 3° anno consecutivo è stato inviato in Cina a metà Ottobre 2007 un lettore di italiano, esperto di
lingua cinese, per l’insegnamento dell’italiano L2 agli allievi aspiranti alla frequenza presso il nostro Istituto
nell’a.s. 2008-09.
Il docente ha impartito, per l’intero anno scolastico, lezioni (per 18 ore sett.) di lingua italiana e lezioni
propedeutiche allo studio delle discipline Diritto, Alimentazione e Storia Europea, al fine di permettere il
raggiungimento di un livello di competenza linguistica intermedio e l’iscrizione al 2° anno.
•
Seminario “L’insegnamento in presenza di alunni stranieri: aspetti didattici e
normativi”
Seminario rivolto a docenti di Italiano L2 e docenti di classi con alunni stranieri.
In tre incontri – il 22 aprile, 6 maggio e 13 maggio 2008 - sono intervenute al Carnacina due docenti del
Centro Tante Tinte dell’USP di Verona per la condivisione di informazioni, pratiche operative, esperienze
sia formative che organizzative, moduli disciplinari e interdisciplinari sul tema dell’integrazione degli alunni
stranieri, della didattica dell’Italiano come lingua seconda e delle problematiche legate alla valutazione.
Un ringraziamento a tutti coloro che hanno collaborato
e alla Provincia di Verona per il prezioso contributo
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