Repertorio delle competenze Formedil a supporto della sperimentazione Ecvet 18 settembre 2012 Rossella Martino FORMEDIL Web seminar Banca Dati e Libretto Tracciare la professionalità edile Progetto Color Riflessione strategica Con l’ introduzione del LIBRETTO DEL CITTADINO e il concetto di “COMPETENZA”, il Settore edile ha posto le basi per una riflessione più strategica della formazione Formazione Qualità R.U. Individuo Valorizzazione R.U. In tal senso la TRACCIABILITA’ DELLE COMPETENZE diventa importante per supportare lo SVILUPPO DI CARRIERA. . Gli Strumenti adottati dal sistema edile L’obiettivo di portare OMOGENEITA’ SUL TERRITORIO a dispetto di una diversificata normativa regionale in materia di profili e figure professionali,ha determinato la creazione di alcuni prodotti: 1. REPERTORIO DELLE COMPETENZE; 2. REPERTORIO DELLE UNITA’ DIDATTICHE; 3. BANCA DATI DELLA FORMAZIONE. Il sistema di strumenti messi a punto dal Formedil consentono: : 1. La TRACCIABILITA’ DEI RISULTATI di tutte le attività svolte dalle Scuole su persone e imprese; 2. L’ EVOLUZIONE NEL TEMPO in base alle esigenze e ai progetti che verranno. Unità di Competenza ESECUZIONE DI MURATURA AL GREZZO Repertorio Tecnico Professionale Muratura elementare area livello specifiche Gli elementi descrittivi contenuti nella scheda del Repertorio Formedil Capacità esecutiva di murature in laterizio semplici di differente tipologia e articolazioni murarie a media complessità. Prima redazione, 2008 redazione Parte A. Competenze Parte B. Indicatori di padronanza A.1 Risultato atteso (il soggetto è in grado di) (elemento di Competenza) MIN 3 MAX 7 A.2 Per … il soggetto ha bisogno di sapere come: B.1 Per dimostrare di saper … il soggetto deve (saper fare): (Descrizione EdC) B.2 Indici di accettabilità della performance: Tracciare semplici strutture murarie - - leggere uno schema di progetto, saper usare correttamente strumenti di misurazione; - - disegnare sul piano di riferimento il tracciato della muratura; - - riconoscere le altre figure che operano nell’ambito del tracciamento; - - saper scegliere correttamente e usare gli strumenti del mestiere; - - operare in sicurezza; - -utilizzare le malte correttamente, scegliendole opportunamente e curandone l’impasto; - - posizionare correttamente laterizi e i corsi garantendo l’allineamento; - - definire quote di imposta delle aperture murarie; - - integrare correttamente due tipi di murature diverse e non allineate. saper tracciare la pianta di un semplice manufatto in muratura - - la localizzazione rispetto ai riferimenti è esatta; - - il tracciato è preciso e le misure sono esatte; - - le stagge sono collocate in posizione corretta; allineate e ben fissate; - - il filo di collegamento è orizzontale e ben teso; - - i materiali sono scelti correttamente e l’impasto è come desiderato; - - gli strumenti e le macchine sono utilizzati in modo corretto e sicuro; - - la muratura e gli spigoli sono verticali, le facce complanari, i corsi sono regolari; - - tutte le attività sono svolte in sicurezza; - - aperture e architravi sono posizionati correttamente; - - gli ammorsamenti sono localizzati correttamente; - - gli incastri sono realizzati correttamente. Mettere in opera i riferimenti geometrici per la costruzione della muratura Preparare le malte Realizzare la muratura in laterizio Realizzare le aperture e le connessioni della struttura muraria C.1 Prerequisiti Area Muratura: Assistenza alla muratura saper mettere in opera almeno due stagge e tendere tra esse il filo per l’allineamento saper preparare la malta scegliendo materiali, quantità, tecniche ed eventuali strumenti; saper realizzare corsi di muratura a 1 e 2 teste secondo un disegno planimetrico dato saper eseguire il posizionamento di apertura e architravi, eseguendo correttamente gli ammorsamenti previsti C.2. Indicazioni didattiche Costruzione di un’Unità di LOs ECVET dall’incrocio tra gli elementi descrittivi della Qualifica di Operatore Edile (Accordo 27 luglio 2011) e la scheda del Repertorio Formedil Unità di LOs 6 Eseguire opere in muratura per costruzioni edili Qualifica di riferimento: Operatore Edile (IeFP) Livello EQF: 3 Processo di lavoro di riferimento: C. lavorazioni in muratura Risultati di apprendimento: Competenza Abilità 6) Eseguire opere in - Identificare gli elementi degli elaborati tecnici; - Caratteristiche degli inerti e dei leganti; muratura per - Applicare tecniche di tracciatura; - Norme sulla sicurezza e sulla prevenzione costruzioni edili, sulla - Applicare tecniche di preparazione della malta; base delle indicazioni - Applicare tecniche di costruzione di opere in - Nozioni tecniche di tracciatura; muratura; - Processo di produzione degli impasti e delle specifiche progettuali e nel - rispetto degli standard di sicurezza - specifici di settore - Conoscenze degli infortuni nei cantieri; Applicare tecniche per la realizzazione di opere di cementizi; sostegno; - Tecniche delle lavorazioni in muratura; Applicare tecniche di demolizione e smaltimento - Tecniche di realizzazione di puntellamenti; materiale di risulta; - Tipologie di murature in laterizio; Applicare tecniche di costruzione di coperture piane - Tipologie e tecniche realizzative di coperture e inclinate in muratura. in muratura. Quadro di incrocio tra LOs dell’Unità e competenze Repertorio Formedil Accordo Stato-Regioni Bdc Formedil Accordo Stato-Regioni 27 Luglio 2011 (27 Luglio 2011) Competenza n. 6 Area Unità competenze Abilità Conoscenze Eseguire opere in Identificare gli elementi degli elaborati Lettura ed muratura per tecnici interpretazione di base costruzioni edili sulla del disegno base delle indicazioni e (LIVELLO ELEMENTARE) delle specifiche progettuali e nel Interpretazione di rispetto degli standard elaborati architettonici di sicurezza specifici di DISEGNO EDILE BASE (LIVELLO ELEMENTARE) settore Tracciamento interno Manufatti ed articolazioni murarie (LIVELLO ELEMENTARE) Norme sulla sicurezza e sulla prevenzione degli infortuni nei cantieri Applicare tecniche di preparazione della malta Applicare tecniche di demolizione e Assistenza alla muratura smaltimento materiale di risulta (LIVELLO ELEMENTARE) Processo di produzione degli impasti cementizi Caratteristiche degli inerti e dei leganti Norme sulla sicurezza e sulla prevenzione degli infortuni nei cantieri Applicare tecniche di tracciatura MURATURA Applicare tecniche di preparazione della malta Applicare tecniche di costruzione di Esecuzione di muratura opere in muratura al grezzo (LIVELLO ELEMENTARE) Applicare tecniche per realizzare opere di sostegno Nozioni tecniche di tracciatura Processo di produzione degli impasti cementizi Tecniche delle lavorazioni in muratura Tecniche di realizzazione di puntellamenti Norme sulla sicurezza e sulla prevenzione degli infortuni nei cantieri Applicare tecniche di costruzione di Montaggio elementi di coperture piane e inclinate in muratura copertura (LIVELLO INTERMEDIO) Tipologie e tecniche realizzative di coperture in muratura Norme sulla sicurezza e sulla prevenzione degli infortuni nei cantieri Assessment (Che cosa valuto, metodologia e strumenti) Che cosa valuto (competenza, abilità e conoscenza) Metodologia di assesssment Competenza e abilità Sessioni di diretta osservazione durante lo svolgimento di attività pratiche Conoscenze Prova scritta individuale a risposta multipla Strumento Griglia di osservazione basata su: - Risultato atteso (il soggetto è in grado di) - Performance (Per dimostrare di saper... il soggetto deve saper fare) - Indici di accettabilità della performance Questionario Modello griglia di osservazione relativa a: Esecuzione di muratura al grezzo A1. Risultato atteso (il soggetto è in grado di) (elemento di competenza) Tracciare semplici strutture murarie B1. Per dimostrare di saper... il soggetto deve (saper fare): Saper tracciare la pianta di un semplice manufatto in muratura Mettere in opera i riferimenti geometrici per la costruzione della muratura Saper mettere in opera almeno due stagge e tendere tra esse il filo per l’allineamento Preparare le malte Saper preparare la malta scegliendo materiali, quantità, tecniche ed eventuali strumenti Realizzare la muratura in laterizio - - - - - - Saper realizzare corsi di muratura a 1 e 2 teste secondo un disegno planimetrico dato - - - - - - Realizzare le aperture e le connessioni della struttura muraria Saper eseguire il posizionamento di apertura e architravi, eseguendo correttamente gli ammorsamenti previsti B2. Indici di accettabilità della performance: Abilità posseduta? la localizzazione rispetto ai riferimenti è esatta; il tracciato è preciso e le misure sono esatte; le stagge sono collocate in posizione corretta; allineate e ben fissate; il filo di collegamento è orizzontale e ben teso; i materiali sono scelti correttamente e l’impasto è come desiderato; gli strumenti e le macchine sono utilizzati in modo corretto e sicuro; la muratura e gli spigoli sono verticali, le facce complanari, i corsi sono regolari; tutte le attività sono svolte in sicurezza; aperture e architravi sono posizionati correttamente; gli ammorsamenti sono localizzati correttamente; gli incastri sono realizzati correttamente. 12345 12345 12345 12345 12345