Seminario
Integrarsi, convivere, crescere insieme?
La scuola bresciana e la sfida dell’immigrazione
19 Ottobre 2007
Aspetti demografici
dell’immigrazione a Brescia
(con particolare riferimento ai giovani)
Marco Trentini
Comune di Brescia – Unità di Staff Statistica
Tre elementi chiave per lo sviluppo
demografico

Popolazioni regolate per via normativa e
amministrativa


L’elemento comunitario


Importanza della normativa del paese di origine e di
destinazione
I livelli individuale, familiare e comunitario nelle scelte
migratorie
Natura economica delle migrazioni

Tra scelta di vita e accumulo di capitale
19 Ottobre 2007
Gli immigrati a Brescia
2
I modelli migratori
L’emigrazione per accumulare capitale



Obiettivo: accumulare capitale per sé o per la famiglia
Elevata mobilità: pendolarismo e movimenti transnazionali
Condizioni:



Conseguenze sociali:



Opportunità di lavoro
Massimo risparmio e minime spese
Poco interesse alla società ospite
Poco interesse all’integrazione
Problemi:


Come risparmiare
Come preservare l’identità
19 Ottobre 2007
Gli immigrati a Brescia
3
I modelli migratori
La famiglia migrante


Obiettivo: una nuova prospettiva di vita per sé, il partner, i figli
Fasi del percorso migratorio:


Condizioni:




Stabilità di reddito
Casa
La propria comunità come contesto accogliente
Conseguenze sociali:




Emigra il padre  ricongiungimento del coniuge e figli  nascita dei figli
…
Stabilizzazione
Apertura alla società e integrazione
Ruolo delle donne come fattori di mediazione ed integrazione
Problemi:


Conflitti: generazionali, di coppia
Tra assimilazione e conservazione dei propri modelli
19 Ottobre 2007
Gli immigrati a Brescia
4
Il futuro prossimo
La popolazione autoctona nel 2031
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
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7500
5000
2500
Maschi
In meno
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0
2500
5000
7500
10000
Fem m ine
In più
Gli immigrati a Brescia
5
Il movimento demografico

Natalità




Più donne = più nascite  effetto “bolla”
Difficoltà di adottare modelli riproduttivi propri
(individuali, familiari, comunitari, religiosi)
Mortalità
Mobilità: “circolazione” e “transnazionalismo”


Mobilità territoriale
Alla ricerca delle migliori opportunità
19 Ottobre 2007
Gli immigrati a Brescia
6
La storia recente
Aspetti demografici rilevanti

Dinamica tumultuosa


Composizione per genere



I pionieri
Verso un riequilibrio globale tra i sessi
Provenienze: non esistono comunità maggioritarie




da 50mila nel 2001 a 120mila nel 2006
Prime tre 34%: Marocco 14%; Albania: 13%; Pakistan: 7%
Ondate migratorie
Selezione di genere nelle provenienze
Distribuzione territoriale


Non solo Brescia
Localizzazione e servizi alle comunità
19 Ottobre 2007
Gli immigrati a Brescia
7
La storia recente
Struttura per sesso ed età
19 Ottobre 2007
Gli immigrati a Brescia
8
La struttura per età
Memoria del passato, eredità per il futuro



Tra generazioni: anziani, adulti, giovani, bambini
Tra sessi
Tra generazioni e sessi



Preferenza per la propria comunità
Formazione delle coppie e natalità
Effetti degli squilibri


Interni alle comunità  incide sullo sviluppo
Esterni  effetti sociali e comportamentali
19 Ottobre 2007
Gli immigrati a Brescia
9
Le popolazioni straniere
Vantaggi (demografici) della presenza

Vantaggi
Impegno, accettazione delle sfide, attitudine
al rischio  più attivi
 Ricerca delle opportunità  più mobili
 Natalità  più prolifici
 Integrazione e logiche comunitarie  più
flessibili
 Altri vantaggi comparati: salute, nonostante
…

19 Ottobre 2007
Gli immigrati a Brescia
10
Le popolazioni straniere
Svantaggi (demografici) della presenza

Svantaggi
Livello di istruzione più basso
 Invecchiamento in blocco
 Tensione tra comunità d’origine e comunità
ospite
 Forza dei legami tradizionali: cultura,
religione, …

19 Ottobre 2007
Gli immigrati a Brescia
11
I giovani in famiglia
In famiglia: l’emancipazione posticipata; madri
tardive
Maschi
Femmine
100%
100%
90%
90%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
50%
40%
40%
30%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
0%
0
1
2
3
4
5
6
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0 1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Età
Persona di riferimento
Coniuge
Età
Figlio
Altro parente
Altro
Persona di riferimento
Coniuge
Figlio
Altro parente
Altro
10000
10000
9000
9000
8000
8000
7000
7000
6000
6000
5000
5000
4000
4000
3000
3000
2000
2000
1000
1000
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
1
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9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Età
Età
19 Ottobre 2007
Persona di riferimento
Coniuge
Figlio
Altro parente
Altro
Gli immigrati a Brescia
Persona di riferimento
Coniuge
Figlio
Altro parente
Altro
12
I giovani stranieri in famiglia
In famiglia: emancipazione veloce; famiglie più
complesse; madri giovani
Maschi
Femmine
100%
100%
90%
90%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
50%
40%
40%
30%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
0%
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Età
Età
Persona di riferimento
Coniuge
Figlio
Altro parente
Persona di riferimento
Altro
1000
1000
900
900
800
800
700
700
600
600
500
500
400
400
300
300
200
200
100
Coniuge
Figlio
Altro parente
Altro
100
0
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
19 Ottobre 2007
Persona di riferimento
Età
Coniuge
Figlio
Altro parente
Altro
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Gli immigrati a Brescia
Età
Persona di riferimento
Coniuge
Figlio
Altro parente
Altro
13
I giovani tra lavoro e studio
Scuola “poca”, lavoro molto, comportamenti e ruoli
“moderni”
Maschi
Femmine
100%
100%
90%
90%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
50%
40%
40%
30%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
0%
0
1
2
3
4
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2
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4
5
6
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8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Età
Età
Studente
Lavoratore
Casalinga
Studente
Altra condizione
10000
10000
9000
9000
8000
8000
7000
7000
6000
6000
5000
5000
4000
4000
3000
3000
2000
2000
Lavoratore
Casalinga
Altra condizione
1000
1000
0
0
0
1
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3
4
5
6
7
8
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2
3
4
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6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Età
Età
Studente
19 Ottobre 2007
Lavoratore
Casalinga
Studente
Altra condizione
Gli immigrati a Brescia
Lavoratore
Casalinga
Altra condizione
14
I giovani stranieri tra lavoro e studio
Scuola “poca”, lavoro molto, comportamenti e ruoli
tradizionali  non solo condizioni economiche
Maschi
Femmine
100%
100%
90%
90%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
50%
40%
40%
30%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
0%
0
1
2
3
4
5
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4
5
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9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Età
Età
Studente
Lavoratore
Casalinga
Studente
Altra condizione
1000
1000
900
900
800
800
700
700
600
600
500
500
400
400
300
300
200
200
Lavoratore
Casalinga
Altra condizione
100
100
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
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0
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Età
Età
Studente
19 Ottobre 2007
Lavoratore
Casalinga
Studente
Altra condizione
Gli immigrati a Brescia
Lavoratore
Casalinga
Altra condizione
15
I giovani che lavorano
Maschi
Femmine
100%
100%
90%
90%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
50%
40%
40%
30%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
0%
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
15
16
17
18
19
20
21
22
Analfabeta
Licenza elementare
23
24
25
26
27
28
29
30
Età
Età
Licenza media
Diploma
Laurea
Analfabeta
10000
10000
9000
9000
8000
8000
7000
7000
6000
6000
5000
5000
4000
4000
3000
3000
2000
2000
1000
Licenza elementare
Licenza media
Diploma
Laurea
1000
0
0
15
16
17
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19
20
21
22
23
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30
15
16
17
18
Età
Analfabeta
19 Ottobre 2007
Licenza elementare
Licenza media
19
20
21
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25
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29
30
Età
Diploma
Laurea
Analfabeta
Gli immigrati a Brescia
Licenza elementare
Licenza media
Diploma
Laurea
16
I giovani stranieri che lavorano
l
Maschi
Femmine
100%
100%
90%
90%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
50%
40%
40%
30%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
0%
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
15
16
17
18
19
20
21
22
Età
Analfabeta
Licenza elementare
23
24
25
26
27
28
29
Età
Licenzia media
Diploma
Laurea
Analfabeta
900
900
800
800
700
700
600
600
500
500
400
400
300
300
200
200
100
Licenza elementare
Licenzia media
Diploma
Laurea
100
0
15
16
17
18
19
20
21
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23
24
25
26
27
28
29
0
30
15
16
17
18
19
20
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Età
Analfabeta
Licenza elementare
19 Ottobre 2007
Licenzia media
23
24
25
26
27
28
29
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Età
Diploma
Laurea
Analfabeta
Gli immigrati a Brescia
Licenza elementare
Licenzia media
Diploma
Laurea
17
30
I giovani che non lavorano
Pochi maschi; ingresso più difficile per i laureati;
casalinghe
Maschi
Femmine
100%
100%
90%
90%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
50%
40%
40%
30%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
0%
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
15
16
17
18
19
20
21
22
Analfabeta
Licenza elementare
23
24
25
26
27
28
29
30
Età
Età
Licenza media
Diploma
Laurea
Analfabeta
2500
2500
2000
2000
1500
1500
1000
1000
500
500
0
Licenza elementare
Licenza media
Diploma
Laurea
0
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
15
16
17
18
Età
Analfabeta
Licenza elementare
19 Ottobre 2007
Licenza media
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Età
Diploma
Laurea
Analfabeta
Gli immigrati a Brescia
Licenza elementare
Licenza media
Diploma
Laurea
18
I giovani stranieri che non lavorano
Pochissimi maschi casi particolari; casalinghe con
basso titolo di studio
Maschi
Femmine
100%
100%
90%
90%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
50%
40%
40%
30%
30%
20%
20%
10%
10%
0%
0%
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
15
16
17
18
19
20
21
22
Età
Analfabeta
Licenza elementare
23
24
25
26
27
28
29
Età
Licenza media
Diploma
Analfabeta
Laurea
50
500
40
400
30
300
20
200
10
100
Licenza elementare
Licenza media
Diploma
Laurea
0
0
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
15
30
16
17
18
Analfabeta
Licenza elementare
19 Ottobre 2007
Licenza media
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Età
Età
Diploma
Laurea
Analfabeta
Gli immigrati a Brescia
Licenza elementare
Licenza media
Diploma
Laurea
19
30
Tre temi del futuro prossimo
(che interessano direttamente la scuola)

Il ruolo della donna.


Il capitale umano.


Per la crescita civile, sociale, economica delle
comunità straniere … ma non solo
Per usare anche i cervelli, oltre alle braccia.
La classe dirigente straniera.

Per contribuire alla formazione delle élite.
19 Ottobre 2007
Gli immigrati a Brescia
20
Integrarsi, convivere, crescere insieme?
Dalle difficoltà del momento a
obiettivi ed opportunità future
Ci lega un comune destino.
19 Ottobre 2007
Gli immigrati a Brescia
21