Concezione
Associazione Action-21
Romain SCHOTT
Professore associato
Université Pierre et Marie Curie
LULI-UPMC, 3 rue Galilée
94200 IVRY SUR SEINE
Ufficio : 01 44 27 96 53
Cell : 06 88 13 85 36
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Realizzazione
Âme en Science
Comunicazione Scientifica
7, rue Oberkampf
75011 Paris
Tel./Fax : 0033 01 45 75 11 83
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Le Vélo de l’Energie
Progetto pedagogico
L’idea
L’energia e la sua consumazione spiegate in un contesto
scientifico, ambeintale e sportivo.
Indice
L’idea................................................................................. p. 2
Confrontare.................................................................... p. 4
Gli obiettivi. ................................................................... p. 5
Quale pubblico?........................................................... p. 6
Elementi tecnici............................................................. p. 7
L’inizio dell’avventura.................................................. p.8
Le tariffe............................................................................p.9
Il parere degli esperti.................................................. p.10
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L’idea
Il « vélo de l’énergie » é un oggetto interattivo d’animazione
scientifica che può accogliere fino ad una trentina di persone a
turno.
Gli spettatori sono invitati a salire su una cyclette collegata ad
uno schermo.
Lo sforzo prodotto dal ciclista sarà allora la misura di diversi tipi
d’energia: l’energia elettrica, prodotta dai pannelli solari, le pile,
l’energia contenuta nei carburanti...
Per esempio, la bicicletta può simulare l’avvio di una dinamo
per spiegare il concetto della potenza elettrica: il fortunato
ciclista avrà fiato a sufficienza per accendere una lampadina? un
tostapane? una lavatrice? ...
•2
inoltre...
Da un punto di vista più fisiologico, l’interattivo permette di
registrare le pulsazioni cardiache del visitatore grazie a dei
sensori integrati nella bicicletta per potergli mostrare che il
cuore é un «motore naturale» che produce energia.
Si pone quindi naturalmente il problema dell’energia contenuta
negli alimenti: per quanto tempo e con quale intensità bisogna
pedalare per consumare una banana? Un broccolo? Una
caramella?...
Nascono quindi diversi spunti per un discorso più ampio: se
vogliamo produrre dell’elettricità pedalando, bisognerà fornire
al corpo dell’energia grazie agli alimenti che utilizzeranno
altre forme d’energia (scaldare l’acqua per cuocere la pasta,
accendere il forno per cucinare un dolce, etc.).
Per poter risparmiare dell’energia bisogna quindi conoscere
questa lunga catena di interazioni!
•3
Energie a confronto...
É possibile paragonare l’energia prodotta dal ciclista e la benzina che
consumerebbe se viaggiasse, alla stessa velocità, su una Smart, su un
4*4…
Per ben 40 minuti, une serie di piccole sfide, sulla forma di giochi interattivi,
permette di iniziare il visitatore al complesso mondo dell’energia, suggerendo
temi di riflessione e rispondendo a interrogativi comuni.
Si può anche paragonare la quantità d’idrogeno necessaria per
fareavanzare, nelle stesse condizioni, un veicolo a pile.
Quest’attività é basata sul tema, particolarmente attuale, delle energie
rinnovabili. Con quale intensità bisogna pedalare per produrre l’energia
equivalente a quella prodotta da un pannello solare di un metro quadrato
in una giornata soleggiata? Quanto dovrebbe essere grande il campo da
coltivare se tutta la popolazione italiana utilizzasse al posto della benzina
l’olio di colza? Quanti ciclisti ci vorrebbero per produrre l’energia prodotta
da una centrale nucleare? E da una pala eolica?
•4
Gli obiettivi
In una società in cui la formula «risparmio energetico»
suona oramai come uno slogan ambientale, « Le vélo
de l’énergie » si pone come obiettivo quello di spiegare
il complesso mondo dell’energia nelle sue più diverse
varianti.
É
infatti
necessario spiegare le basi scientifiche
indispensabili per poter capire cosa significhi realmente
«consumare dell’energia». Questo passaggio é inevitabile se
si vuol far prendere coscienza al visitatore dell’importanza
del risparmio energetico.
La grande originalità che risiede nella creazione del «
vélo de l’énergie» é la possibilità di collegare i diversi tipi
d’energia ad un solo sforzo fisico, per aiutare il visitatore a
capire che cos’è l’energia attraverso la percezione piuttosto
che una riflessione astratta. Si può imparare pedalando e
divertendosi!
Il visitatore può imparare a partire dal proprio sforzo fisico
quanto sia difficile creare dell’energia e quindi quanto sia
importante riuscire a economizzarla!
I concetti chiave di potenza (Watt) e d’energia (Joule,
Kcal, Kilowattore) sono ugualmente spiegati per fornire
un utile supporto didattico.
•5
Quale pubblico?
« Le vélo de l’énergie » é destinato a famiglie e a ragazzi
per poterli sensibilizzare sulle tematiche dello sviluppo
sostenibile e del risparmio energetico.
Particolarmente adatto a partire dalle scuole medie, può
diventare un importante strumento didattico per gli
insegnanti.
É un interattivo ludico e divertente: i personaggi e gli
ambienti proposti ricordano quelli dei fumetti, i colori sono
vivi e brillanti, il paesaggio é futurista, le frasi sono semplice
e corte, il visitatore é attento e interessato dalle sfide che
gli sono proposte (ricoprire un tetto di pannelli solari o
consumare il più velocemente possibile una caramella...).
Inoltre, per poter meglio capire l’attività svolta, un coach
virtuale assiste il giocatore.
•6
Elementi tecnici
« Le vélo de l’énergie » si trasporta facilmente in macchina.
Il materiale fornito é:
- un computer portatile
- una cyclette
Necessita in più per poter essere utilizzato di uno televisore LCD
odi un videoproiettore (non forniti) per mostrare il contenuto
al ciclista.Se utilizzate un videoproiettore, l’animazione deve
essere proposta in una sala poco illuminata.
L’interattivo « Le vélo de l’énergie » può essere proposto in
svariati luoghi pubblici: scuole, centri scientifici, musei o ancora
hall di passaggio.
Per poter essere utilizzato é necessaria la presenza di un
animatore che gestisce il programma, lancia le sfide e sviluppa
oralmente il contenuto scientifico legato ad ogni schermo:
energia e alimentazione, energia e biologia, energia e energie
rinnovabili, ecc.
Una versione autonoma sarà disponibile nel corso del 2008.
Attenzione: questo interattivo é fragile. Un animatore deve
essere presente per controllare il corretto utilizzo dell’impianto.
Se non può essere sempre disponibile é consigliabile annunciare
delle fasce orarie d’utilizzazione.
L’inizio dell’avventura
Il Vélo de l’Energie a incominciato la sua strada al Palais de la
Découverte in occasione della settimana del Transport Durable
dal 16 al 19 settembre 2007.
Si é in seguito ritrovato sugli Champs Elysées in occasione
della Festa dei Transporti dal 26 al 28 ottobre sullo stand della
Regione Ile de France.
Dove andrà adesso? In molte città, in Francia e all’estero per far
conoscere a tutti il complesso mondo dell’energia!
•8
Questo interattivo, ludico e didattico, a richiesto diversi mesi di
creazione. É una creazione inedita.
La tariffa é spiegata in dettaglio nella tabella sottostante:
2000 euro HT.
Costo dell’Ergomètre Tunturi E85 T-munito di
uscita USB (cyclette) + configurazione
1100 euro H.T.
Costo del computer portatile Intel Duo Core
+ configurazione + accessoiri et cavi
4900 euro H.T.
Costo dell’applicazione, creazione dell’interattivo
Offerto
Documentazione
Libretto pedagogico per l’animatore
Incluso
Creazione di una versione II autonoma*
Da definire
Opzioni: elementi personalizzati (logo, lingue,
contenuti)
130 euro HT.
Transporto
Total 8 130 euros HT.
* Una versione autonoma é in corso di concezione. Sarà pronta nel corso del 2008.
•9
Il parere degli esperti
Professore Romain Schott
Professore associato
Università Pierre et Marie Curie
Laboratorio per l’Utilizzazione dei Lasers Intensi (LULI / CNRS)
Ufficio : 0033 01 44 27 96 53
GSM : 06 88 13 85 36
Mail: [email protected]
Professore Jean-Louis Bobin
Professore Emerito all’Università Pierre et Marie Curie
Autore di diverse opere fra le quali:
« L’ énergie de demain : technique-environnement-économie » (Broché, 2005)
« L’énergie » (Poche, 2002)
« Les déconvenues de Prométhée » (Broché, 2001)
Indirizzo :
Laboratorio per l’Utilizzazione dei Lasers Intenses (LULI)
Case 128 - Site « Le Raphaël »
3 rue Galilée
94200 IVRY-SUR-SEINE
Telefono : 0033 01 44 27 70 84
Mail : [email protected]
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