ISTITUTO SUPERIORE «G.A.
GIOBERT»
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CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
ATTESTATO N. 697
A.S. 2014/15
Documento del
Consiglio di Classe
(D.P.R. 23/7/1998 n° 323, art. 5)
CLASSE
5°A
PERITO COSTRUZIONI
AMBIENTE E TERRITORIO
Indice
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1) Composizione del Consiglio di Classe ............................................................................................3
2) Composizione e situazione della classe...........................................................................................4
3) Attività di ampliamento dell’ offerta formativa...............................................................................5
5) Tirocini formativi..........................................................................................................................6-7
6) Monte Ore Complessivo ..................................................................................................................8
7) Tipologia delle terze prove simulate e testi delle prove ..................................................................9
8) Programmi delle singole discipline ...............................................................................................19
8.1) Programma di Italiano ...................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
8.2) Programma di Storia ......................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
8.3) Programma di Inglese ........................................................ Errore. Il segnalibro non è definito.
8.4) Programma di Matematica .........................................................................................................25
8.5) Programma di Progettazione ,Costruzioni e impianti..............................................................27
8.6) Programma di Estimo .................................................................................................................29
8.7) Programma di Topografia.................................................. Errore. Il segnalibro non è definito.
8.8) Programma di Gestione del cantiere e sicurezza del luogo di lavoro . Errore. Il segnalibro non
è definito.
8.9) Programma di Scienze Motorie .................................................................................................36
8.10) Religione ..................................................................................................................................38
8.11) Griglia di valutazione seconda prova…………………………..……………………………39.
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1) Composizione del Consiglio di Classe
Materia
Docente
Continuità
didattica
NELL’ULTIMO
BIENNIO
ITALIANO
ORLANDO Clizia
SI
STORIA
ORLANDO Clizia
SI
INGLESE
SCARSI Sara
NO
MATEMATICA
RUSCALLA Luciana
NO
PROGETTAZIONE ,COSTRUZIONI
E IMPIANTI
FOGLIASSO Monica
SI
ECONOMIA ED ESTIMO
MILONE Letizia
SI
TOPOGRAFIA
MARTINENGO Nicoletta
SI
GESTIONE DEL CANTIERE E
SICUREZZA SUL LAVORO
FOGLIASSO Monica
SI
SCIENZE MOTORIE
GUALTIERI Vincenzo
SI
OTTENGA Andrea
SI
MORTARA Mariacristina
NO
BENOTTO Davide
SI
PROGETTAZIONE ,COSTRUZIONI
E IMPIANTI, ECONOMIA ED
ESTIMO, TOPOGRAFIA I.T.P.
GESTIONE DEL CANTIERE E
SICUREZZA SUL LAVORO I.T.P.
RELIGIONE
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2) Composizione e situazione della classe
2.1 Composizione della classe
Alunni iscritti all’inizio dell’ A.S. 2014/2015
22
di cui provenienti dalla stessa classe e sezione dell’ A.S. 2013/2014
19
2.2 Situazione di partenza della classe (votazione media riportata allo scrutinio finale
dell’ A.S. 2013/2014)
Alunni
ripetenti
----
=6
Alunni con votazione media
6< M ≤ 7
7< M ≤ 8
9
10
8 < M ≤ 10
3
2.3 Presentazione della classe
La classe 5° A CAT è composta da 22 allievi, fra cui 6 ragazze; 19 sono provenienti dalla
stessa 4° A.
La classe è abbastanza numerosa ed è sempre stata impegnativa a livello didattico
perché malgrado le buone capacità di quasi tutti gli alunni, si è sempre riscontrato un
comportamento esuberante .
La classe si dimostra comunque unita ed affiatata e mediamente di discreto livello .
La frequenza scolastica è stata abbastanza buona nel complesso a parte alcuni casi .
Molti alunni/e hanno manifestato interesse costante verso le discipline tecniche ed hanno
collaborato fattivamente tra loro e con gli insegnanti.
Tutti sono stati positivamente impressionati dall’esperienza dello stage al quale hanno
aderito nel periodo estivo, incontrando e sviluppando argomenti visti a scuola e
applicandoli poi realmente nella pratica ,distinguendosi per il loro comportamento
collaborativo e professionale .
Nelle uscite scolastiche si sono sempre comportati più che correttamente e
adeguatamente interessati hanno sempre dato ottime risposte .
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3) Attività di ampliamento dell’ offerta formativa
La classe ha svolto, durante l’a.s. 2014/15 le seguenti attività di ampliamento dell’offerta
formativa:
3.1 Progetti didattici
Progetto educazione alla salute:
_ Incontro con personale sanitario dell’AVIS e dell’ADMO.
_ Incontro con ostetrica su “ Malattie sessualmente trasmesse”
ATTIVITA’ SVOLTE PER L’ORIENTAMENTO IN USCITA A CLASSI PARALLELE PER
TUTTI GLI INDIRIZZI
data
Luogo
Impegno
Giovedì
2/10/14
Salone dell’orientamento di Torino Orientamento in uscita al palazzetto
Palazzetto dello sport
dello sport di Torino
Ottobre
In classe
Volantinaggio calendario giornate
aperte università
Ottobre
Giobert
Incontro con il centro per l’impiego
7 /11/14
Salone dell’orientamento palco 19
ad Asti
Orientamento in uscita in preparazione
al lavoro futuro
26/2/15
Aula magna in occasione della
cogestione
NABA Milano
27/2/15
Aula magna in occasione della
cogestione
Campus di Biella
17/02/15 Giobert aula magna
Simulazione test universitario a cura
della Hoepli
Marzo
Università varie
Volantinaggio
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3.2 Viaggi di istruzione e visite guidate
-Visita guidata al Parco di Portofino
-Restructura a Torino
-Università di Asti convegno sulle architetture sottili con rilascio di attestato
-Visite guidate di storia dell'architettura ad Asti Romana e ad Asti Medievale, accompagnati
dall'archeologa Cristina Marchegiani.
-Torino liberty
Ancora da effettuare, prima del termine delle lezioni :
-Visita di Asti Barocca
- Salone del libro a Torino
5) Tirocini formativi
Al termine dell’ anno scolastico 2013/14 n. 19 allievi hanno effettuato tirocinio formativo di
orientamento alla professione, ottenendo tutti una valutazione positiva dei risultati, presso le
seguenti sedi:
STAGE 2014 CLASSE 4°A CAT
ALUNNO/A
STUDIO OSPITANTE
ARIA LEONARDO
Studio Tecnico GIULIVI Geom.Andrea
ASTI
BIGLIA VALTER
Studio Tecnico GIACCONE Arch. Gianni
ASTI
BOSSO FEDERICA
Studio Tecnico NAVONE BERRINO Geom. Giuseppe
San Damiano D’Asti
CANI MARINA
Studio Tecnico BOSIA Arch.Ugo Asti
COLOMBO LORENZO
Studio Tecnico OMEDE’ Geom. Monica
Tigliole d’Asti
D’SOUZA WILLY
CO.GE.AS.SRL
ASTI
GHELFI FRANCESCA
RETECNA SRL COZZO Ing. Marco
Castello d’Annone
GHIONE GIULIA
Studio Tecnico
Associato BALDI PERONACE
ASTI
GIORGIS JAUME
Studio Tecnico GIULIVI Geom.Andrea
ASTI
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KORRIKU ALEANDRO
Studio Tecnico CAPUSSO Arch. Stefano
ASTI
LO BUE Andrea
Studio Tecnico SALAMONE Arch. Luciano
ASTI
LORI MARJANO
Studio Tecnico
FRASSON GEOM. Claudio
ASTI
MARUCCO Elia
Studio Tecnico ADRIANO Fabio
ASTI
MOLINO DAVIDE
Studio Tecnico BALLA Arch. Filippo
Ferrere d’Asti
PIERACCI Francesca
Studio Tecnico MALANDRONE Geom.Domenico
ASTI
RICCI MATTEO
Studio Tecnico GHISA Geom. Gianluca
ASTI
SANSEBASTIANO ANDREA
Studio Tecnico GRASSO Geom. Bruno
Vigliano d’Asti
SASSONE GIUSEPPE
Studio Tecnico GIULIVI Geom.Andrea
ASTI
VINETTI MARICA
Studio tecnico INGUI Per.Ind.Santo
ASTI
6) Monte Ore Complessivo
Il monte ore annuale delle varie discipline è stato il seguente:
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MATERIE
Lezioni disciplinari
svolte fino al
23/4/15
Lezioni disciplinari
programmate fino
al 11/6/15
ITALIANO
102
18
STORIA
58
11
INGLESE
75
14
MATEMATICA
81
14
PROGETTAZIONE
,COSTRUZIONI E IMPIANTI
251
40
ECONOMIA ED ESTIMO
122
27
TOPOGRAFIA
162
24
GESTIONE DEL CANTIERE
E SICUREZZA SUL LAVORO
77
11
SCIENZE MOTORIE
54
12
RELIGIONE
28
4
1010
175
PARZIALI
MONTE ORE
COMPLESSIVO previsto al
11/6/15
1185
su 1056h minime
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7) Tipologia delle terze prove simulate e testi delle prove
7.1) Tipologie di terza prova e relativa motivazione
Per quanto riguarda la terza prova, il Consiglio di classe all’unanimità precisa che la tipologia
individuata da precedente delibera e sperimentata in classe è stata la tipologia B quesiti a risposta
breve, per le seguenti motivazioni:
- prova ritenuta più adeguata alle modalità di insegnamento/apprendimento dell’indirizzo tecnico in
quanto in grado di stimolare la capacità di rispondere sinteticamente e puntualmente ai quesiti
proposti; indurre alla concentrazione e all’uso della capacità logica nella risposta chiusa
Le prove specifiche di simulazione sono state le seguenti:
PRIMA SIMULAZIONE TERZA PROVA
Materie
DATA 31/03/2015
Tipologia B
Ampiezza delle risposte
ESTIMO
Massimo 10 righe
GESTIONE CANTIERE
Massimo 10 righe
LINGUA INGLESE
Massimo 10 righe
MATEMATICA
Massimo 10 righe
SECONDA SIMULAZIONE TERZA PROVA
Materie
DURATA 3:00 ore
DATA 10/04/2015 DURATA 3:00 ore
Tipologia B
ESTIMO
Ampiezza delle risposte
Massimo 10 righe
LINGUA INGLESE
Massimo 10 righe
STORIA
Massimo 10 righe
TOPOGRAFIA
Massimo 10 righe
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I testi somministrati nelle prove effettuate fino al 23/4/15 sono inseriti di seguito.
PRIMA SIMULAZIONE
TERZA PROVA
ESAME DI STATO
A. S. 2014/15
tipologia B
NOME E
COGNOME
MATERIA
CLASSE
PRIMO
QUESITO
(5/15)
SECONDO
QUESITO
(5/15)
TERZO
QUESITO
(5/15)
PUNTEGGIO VALUTAZIONE
(15/15)
IN
QUINDICESIMI
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ESTIMO
GESTIONE
CANTIERE
LINGUA
INGLESE
MATEMATICA
PUNTEGGIO TOTALE
ASTI : 31/3/15
COMMISSIONE :
……………………………………………………………………
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ESTIMO
NOME E
COGNOME:………………………………………………………CLASSE:……………………….
1) DONAZIONI FATTE DAL DE CUIUS. QUALI EFFETTI HANNO SULLA
DETERMINAZIONE DELL’ASSE EREDITARIO E DELLE QUOTE.
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…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2) REGOLAMENTO CONDOMINIALE. COS’E’ E COSA DEVE CONTENERE.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
3) QUALI SONO LE FASI DI UNA SUCCESSIONE NECESSARIA ED IN COSA
CONSISTONO?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………………
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GESTIONE E SICUREZZA DEL CANTIERE
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NOME E
COGNOME:………………………………………………………CLASSE:……………………….
1)LA VALUTAZIONE DEI RISCHI PREVEDE ALCUNI CONTENUTI MINIMI QUALI ?
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…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2) SINTETIZZA LE PRECAUZIONI DA ADOTTARE PER EFFETTUARE IN SICUREZZA
GLI INTERVENTI DI DEMOLIZIONE
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3)ELENCA ALMENO CINQUE DEI MOLTEPLICI VINCOLI DI INTERVENTO CONNESSI
AI LAVORI DI COPERTURA (AIUTATI SE VUOI ANCHE CON UNO SCHEMA)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
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SURNAME_____________________________________________
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CLASS VA CAT
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SIMULAZIONE TERZA PROVA ESAME DI STATO
1)Compare the Bauhaus and Art Déco
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________________________________________________________________________________
2)Compare the styles of Wright and Le Corbusier
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3)Which are the characteristics of Pompidou Centre?
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SECONDA SIMULAZIONE
TERZA PROVA
ESAME DI STATO
A. S. 2014/15
tipologia B
NOME E
COGNOME
CLASSE
MATERIA
PRIMO
QUESITO
(5/15)
SECONDO
QUESITO
(5/15)
TERZO
QUESITO
(5/15)
PUNTEGGIO
(15/15)
VALUTAZIONE
IN
QUINDICESIMI
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ESTIMO
LINGUA
INGLESE
STORIA
TOPOGRAFIA
PUNTEGGIO TOTALE
ASTI : 10/4/ 15
COMMISSIONE :
……………………………………………………………………
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ESTIMO
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ALLIEVO _________________________________
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CLASSE 5 A CAT
Cosa è la particella catastale nel catasto terreni? Com’è rappresentata in mappa?
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Cosa è l’unità immobiliare urbana? quali sono le unità di consistenza catastale attuali?
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Cosa significa che il catasto italiano è geometrico particellare e non probatorio? fare attenzione alla
precisione nella spiegazione del termine “probatorio”.
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INGLESE
SURNAME__________________________________________
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1) Describe the main works by Zaha Hadid
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2) What is the Chicago School?
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3) Which were the first hoisting devices and what was the news introduced by Otis?
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STORIA
COGNOME ……………………………… NOME .....................................DATA……………
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1) Quali furono le decisioni prese alla conferenza i Potsdam?
…………………………………………..……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
2)
Che cosa si intese con <processo di destalinizzazione> e in che contesto
fu attuato.
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…………………………………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………………
3) La nascita dello stato d’Israele e l’immediata reazione dei paesi arabi
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
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TOPOGRAFIA
Cognome
Nome
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Classe
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Data
N.B. Rispondere in uno spazio compreso tra 8 e 10 righe– è consentito disegno esplicativo a lato.
1. Dimostrazione della rettifica di confine bilatero con nuovo confine rettilineo di compenso con direzione
assegnata. (indicare lo schema grafico a lato).
2. In un progetto stradale, indicare la sequenza delle operazioni da svolgere, a partire dal piano a curve di livello, per
arrivare al tracciamento del profilo nero nel profilo longitudinale.
3. Indicare i passaggi necessari per arrivare alla costruzione di una sezione stradale in sterro ed indicare da dove
vengono desunti gli elementi necessari alla costruzione della sezione stessa.
8) Programmi delle singole discipline
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8.1) Programma di ITALIANO
Classe : V A - CAT
DOCENTE: ORLANDO CLIZIA
TESTO IN ADOZIONE: L’attualità della letteratura, vol. 3;
Baldi, Giusso, Razetti, Zaccaria
PROGRAMMA SVOLTO fino al 23 / 04 / 2015
L'età del Positivismo e del Realismo
Flaubert e Zola
“Madame Bovary”
G.Verga: vita, pensiero e opere
letture: ,“La Roba”, “Rosso Malpelo”, “I Malavoglia”, “Mastro don Gesualdo”
Tra Ottocento e Novecento
La Scapigliatura – Tarchetti, “Preludio”; Praga, “Fosca”
Carducci: vita e opere; “Pianto antico”, “Nevicata
L'età del Simbolismo e del Decadentismo
Baudelaire, “Corrispondenze”, “L'albatro”
Pascoli: vita, opere, poetica, “Lavandare”, “X agosto”, “Il Lampo”, “Temporale”,
“Lavandare”, “IL gelsomino notturno”, la poetica del fanciullino
D'Annunzio: vita, opere, poetica, “La pioggia nel pineto”, “La sera fiesolana”,
”Il piacere”, “Notturno”, il mito del superuomo
I modelli culturali tra psicanalisi e imperialismo
Pirandello:vita, pensiero, opere; l'umorismo, la forma e la vita, “La vecchia imbellettata”
“Il fu Mattia Pascal”, “Uno ,nessuno, centomila”, “Il treno
ha fischiato”, “Sei personaggi in cerca d'autore”
Svevo: vita, pensiero, opere, il romanzo d'avanguardia, “Una vita”, Senilità”,
“La coscienza di Zeno”
Nuove esperienze poetiche tra le due guerre
Futurismo e Crepuscolarismo
Ungaretti: vita, opere, poetica: “San Martino del Carso”, “Soldati”, “Veglia”, Non gridate
più”
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Montale: vita, opere, poetica: Simbolismo. allegorismo, disarmonia, “Meriggiare pallido e
assorto”, “Spesso il male di vivere”, ”Non chiederci la parola”, “Non recidere forbice quel
volto”, “Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di scale”
Quasimodo: vita, opere, poetica: l'Ermetismo, “Ed è subito sera”, “Alle fronde dei salici”.
La narrativa tra le due guerre:
Pavese, “Paesi tuoi ”, “la casa in collina”, “La luna e i falò”
PROGRAMMA CHE SI INTENDE SVOLGERE fino all’11/6/15
Fenoglio, ”La malora”, “Il partigiano Johnny”
Vittorini, “Conversazione in Sicilia”
Pasolini, “Una vita violenta”, “Scritti corsari”
Calvino “Il sentiero dei nidi di ragno”
Levi, “Se questo è un uomo”
Il romanzo e la storia:
Sciascia, “Il consiglio d’Egitto”
Morante, “La storia”
La poesia del secondo dopoguerra
Luzi, “Vita fedele alla vita”
Sereni, “Non sa più nulla, è alto sulle ali”
Merini, “Il dottore agguerrito nella notte”
Dante e la Divina Commedia : Paradiso ( canti I, VI, XVII)
IL DOCENTE
Asti, 23 / 04 / 2015
ORLANDO CLIZIA
8.1) Programma di STORIA
Classe : V A - CAT
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DOCENTE: ORLANDO CLIZIA
TESTO IN ADOZIONE: MilleDuemila, un mondo plurale vol. 3; Valerio Castronovo
PROGRAMMA SVOLTO fino al 23 / 04 / 2015
l'Imperialismo e la crisi dell’equilibrio europeo all’inizio del Novecento
Lo scenario extraeuropeo
L’Italia giolittiana
La prima guerra mondiale
Cause e fasi del conflitto
La rivoluzione russa
L’Europa e il mondo dopo il conflitto
Democrazia e totalitarismo, imperialismo e colonialismo
L’Unione Sovietica fra le due guerre e lo stalinismo
Il dopoguerra in Italia e l’avvento del fascismo
La crisi della Germania repubblicana e il nazismo
Il regime fascista in Italia
Gli Stati Uniti, la crisi del ’29 e il New Deal
L’Europa verso una nuova guerra
Regimi autoritari in Europa
La seconda guerra mondiale
Gli scenari internazionali dopo la seconda guerra mondiale
L'Italia repubblicana
ll Bipolarismo USA-URSS
La guerra fredda
L’esordio della Cina comunista
La guerra di Crimea
La destalinizzazione e Chruscev
La decolonizzazione e la questione mediorientale
Conflitto Israele-Mondo Arabo
L’America latina e la rivoluzione cubana
PROGRAMMA CHE SI INTENDE SVOLGERE fino all’11/6/15
L’America di Kennedy
La Russia di Breznev
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La Cina e la rivoluzione culturale
La guerra del Vietnam
Anni Sessanta e Settanta
Il boom economico
e i tentativi di “disgelo”
Il Sessantotto
La strategia della tensione
L’assassinio di Moro
Il tramonto del bipolarismo
Da Gorbaciov alla caduta del muro di Berlino
Gli ” anni di piombo”
La disgregazione della Iugoslavia
Il Sudafrica e Mandela
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IL DOCENTE4
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8.1) Programma di LINGUA INGLESE
Classe VA CAT
DOCENTE: SCARSI Sara
TESTI IN ADOZIONE: D. Mazziotta, Build Your Future, Reda Editori
F. Bentini-F. Iori, Viewpoints, Black Cat
PROGRAMMA SVOLTO fino al 23 / 04 / 2015
Da Build Your Future: - Modern Architecture, Bauhaus and Art Déco
- Le Corbusier
- F.L. Wright
-Renzo Piano
-The Shard
-Zaha Hadid
-Skyscrapers
- Chicago School
-The elevator
-The internal structure of a skyscraper
Da Viewpoints:
-The UK
-The USA
-Ireland
-British architecture: Stately homes and castles in the UK
-Homes in the UK
-Typical Irish Houses
-Traditional home architectural styles in the USA
- The Industrial Revolution
-From the Crystal Palace to skyscrapers
-Special Days with special food
-US: the Melting Pot of different cuisines
- Fast Food an everyday part of American life
PROGRAMMA CHE SI INTENDE SVOLGERE fino all’11/6/15
Da Build Your Future: -The Burj Khalifa Tower
-Changes after September 11th
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IL DOCENTE
Scarsi Sara
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8. ) Programma di MATEMATICA
Classe 5 A CAT
DOCENTE: Prof.ssa RUSCALLA Luciana
TESTO IN ADOZIONE: Lineamenti.Math ARANCIONE – vol. 5 –
Baroncini, Manfredi,Fragni , Ghisetti &Corvi ed.
PROGRAMMA SVOLTO fino al 23 / 04 / 2015
MODULO 1
Titolo: Funzioni algebriche
Contenuti:
• Dominio e Limiti di funzioni
• Derivate di funzione e teoremi relativi
• Ricerca massimi e minimi in un intervallo
• Asintoti di funzione
• Grafico di funzione algebrica razionale
MODULO 2
Titolo: Integrali indefiniti
Contenuti:
• Concetto e definizione di integrale
• Integrali immediati
• Integrali di funzioni fratte
• Integrazione per sostituzione
• Integrazione per parti
MODULO 3
Titolo: Integrali definiti
Contenuti:
• Definizione di integrale definito
• Teorema fondamentale del calcolo integrale
• Calcolo di aree e volumi semplici funzioni mediante integrazione
MODULO 4
Titolo: Geometria solida
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Contenuti:
• Definizione e proprietà dei solidi nello spazio
• Poliedri e solidi di rotazione
• Risoluzione problemi su calcolo aree superfici e volumi di poliedri e corpi rotondi
PROGRAMMA CHE SI INTENDE SVOLGERE fino all’12/6/15
MODULO 5
Titolo: Calcolo combinatorio
Contenuti:
• Elementi di calcolo combinatorio.
• Disposizioni e permutazioni.
• Combinazioni.
• Teorema del binomio di Newton.
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IL DOCENTE
Prof.ssa Ruscalla Luciana
8.1) Programma di PROGETTAZIONE COSTRUZIONI ED IMPIANTI
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Classe 5°A CAT
DOCENTE: prof.ssa FOGLIASSO Monica
ITP: prof. OTTENGA Andrea
TESTO IN ADOZIONE: C. Amerio, P.L. Brusasco, F.Ognibene, U. Alasia, M.PugnoPROGETTAZIONE COSTRUZIONI IMPIANTI-Sei, vol. 3
PROGRAMMA SVOLTO fino al 23 / 04 / 2015
Vol 2B Cap .9: Spinta delle terre e muri di sostegno
Calcolo della spinta con la teoria di Coulomb con e senza sovraccarico
Calcolo della spinta con il metodo di Poncelet con e senza sovraccarico
Dimensionamento con metodo analitico e tabellare del muro di sostegno a gravità e
verifiche a ribaltamento , scorrimento e schiacciamento
Dimensionamento con metodo empirico del muro di sostegno a mensole ,calcolo
dell’armatura e verifiche di stabilità.
Cap.1: la costruzione in Egitto , Mesopotamia e Grecia
Cap.2: la costruzione nel mondo romano
Cap.3: la costruzione nell’Europa medioevale
Cap.4:la costruzione nel 400 e nel 500 in Italia
Cap.5: la costruzione nel 600 e 700 in Italia
Cap.6: la costruzione nell’800
Cap 7:la costruzione nella prima metà dell’800
cap. 8-9: la costruzione nel secondo dopoguerra, a cavallo del nuovo millennio per questi
capitoli sono stati svolti anche lavori individuali di approfondimento realizzati con
presentazioni multimediali
cap.10: urbanistica ed insediamenti
cap.12: la pianificazione urbanistica
Si sono inoltre svolti e valutati almeno tre temi progettuali a quadrimestre scelti tra: temi
esami di stato(stabile adibito ad uffici, demolizione di uno stabile e ricostruzione di un
parcheggio pluriplano) , esami di abilitazione professionale (lotto di case a schiera), casi
pratici reali (ristrutturazione di una cascina) e approfondimenti su tetti e scale ed edifici a
torre.
PROGRAMMA CHE SI INTENDE SVOLGERE fino all’11/6/15
Cap.13: vincoli urbanistici ed edilizi
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Cap.14: il controllo dell’attività edilizia
Asti, 23 / 04 / 2015
L'INSEGNANTE TECNICO PRATICO
Prof. Andrea OTTENGA
IL DOCENTE
Prof.ssa. Monica FOGLIASSO
8.1) Programma di ESTIMO
Classe 5 A COSTRUZIONE AMBIENTE ETERRITORIO
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CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
ATTESTATO N. 697
DOCENTE: prof.ssa Milone Letizia
TESTO IN ADOZIONE: Stefano Amicabile – Nuovo Corso di Economia ed Estimo –
HOEPLI Editore
PROGRAMMA SVOLTO fino al 23 / 04 / 2015
ESTIMO GENERALE
Il significato dell’estimo e del metodo di stima.
Gli aspetti economici dei beni immobili oggetto di stima
Valore di mercato
Valore di capitalizzazione dei redditi
Valore di costo di produzione e costruzione
Valore complementare
Valore di trasformazione
Casi pratici di applicazione dei diversi aspetti economici in microestimo.
Il metodo di stima: la comparazione
Comparazione diretta ed indiretta nelle stime.
Le caratteristiche che influenzano il valore di mercato dei beni.
I principali procedimenti di stima: sintetici e analitico.
Le stime sintetiche comparativa mono parametrica e per elementi costitutivi.
Il procedimento analitico per la stima del valore di mercato dei beni immobili.
Le aggiunte e detrazioni al valore ordinario.
La relazione di stima
ESTIMO CIVILE
Caratteristiche e andamento del mercato immobiliare urbano.
La classificazione degli immobili urbani.
L’indagine di mercato, reperimento e normalizzazione dei dati.
L’utilizzo della banca dati OMI come fonte di dati sul mercato immobiliare.
Stima del valore di mercato dei fabbricati residenziali mediante stima sintetico
comparativa monoparametrica.
Stima del valore di mercato dei fabbricati residenziali mediante stima analitica.
Calcolo del Bf di un immobile urbano ceduto in locazione.
Capitalizzazione del Bf
Valore ordinario e valore reale di un immobile
Stima per elementi costitutivi di fabbricati complessi
Il valore di costruzione e ricostruzione
Il valore di trasformazione: le ristrutturazioni, le demolizioni.
La sopraelevazione, nozione ,valore ed indennità
Il valore della nuda proprietà.
Il condominio degli edifici.
Diritti e doveri dei condomini.
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CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
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Valutazione delle quote di possesso dei fabbricati in condominio.
La determinazione dei valori millesimali di proprietà generale: tab. A.
La determinazione dei valori millesimali delle parti a uso differenziato e separato: scale e
scensori, lastrici solari ad uso esclusivo.
Il ruolo dell’amministratore di condominio.
Il ruolo dell’assemblea condominiale.
Stima delle aree edificabili, sintetica (mono parametrica) e analitica(valore di
trasformazione)
ESTIMO LEGALE
Le successioni per causa di morte.
Nozioni giuridiche sulle successioni
Tipi di successione
Fasi della successione
Criteri generale per una divisione ereditaria.
Le donazioni e le disposizioni testamentarie, valutazioni ai fini di una corretta divisione
dell’Asse Ereditario.
Nozioni generali sulla stima dei danni: il contratto di assicurazione
L’usufrutto, nozione giuridica e valutazione
ESTIMO CATASTALE
Inquadramento generale sulle caratteristiche e funzioni del catasto.
L’osservatorio del Mercato Immobiliare, servizi offerti e consultazione dati.
Generalità sul Catasto Terreni.
Identificativi di una particella catastale nel CT.
L’aggiornamento dei documenti catastali in seguito a mutazioni oggettive e soggettive.
Il Catasto Fabbricati
Individuazione dei dati catastali di un’unità immobiliare urbana.
L’aggiornamento del catasto fabbricati.
ESERCITAZIONI SVOLTE
La descrizione estimativa di un immobile residenziale.
Il calcolo della superficie commerciale di un immobile
Reperimento ed utilizzo dei dati OMI per lo svolgimento delle stime.
La relazione di stima
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CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
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Le perizie per aste giudiziarie
Gli standard internazionali di stima ( per gruppo di studenti)
Il calcolo dei millesimi di proprietà generale di un condominio
Il piano regolatore generale come fonte di informazioni sulle caratteristiche di particelle di
terreno.
Il progetto di divisione ereditaria
Calcolo dell’IMU per area edificabile ed agricola.
PROGRAMMA CHE SI INTENDE SVOLGERE fino all’11/6/15
ESTIMO LEGALE
Criteri generali di valutazione dell’indennizzo per danni a beni assicurati.
Copertura assicurativa, franchigia, massimale.
Stima delle indennità per espropriazioni per pubblica utilità secondo l’attuale normativa.
Stime dell’indennizzo per servitù di passaggio coattive.
ESTIMO CATASTALE
Fase di conservazione del catasto, le competenze del geometra.
La procedura DOCFA
Asti, 23 / 04 / 2015
I DOCENTI
Letizia Milone
8.1) Programma di TOPOGRAFIA
Classe 5A CAT
DOCENTE: Prof. MARTINENGO NICOLETTA
ITP: Prof. OTTENGA ANDREA
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Andrea Ottenga
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CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
ATTESTATO N. 697
TESTO IN ADOZIONE: R. Cannarozzo, L. Cucchiaini, W. Meschieri – “Misure,
rilievo, progetto” Vol. 3 – Ed: Zanichelli
PROGRAMMA SVOLTO fino al 23 / 04 / 2015
Agrimensura: calcolo delle aree
Contenuti:
Metodi numerici
Metodi grafo-numerici
Metodi grafici: integrazione grafica
Metodi meccanici e con uso di Autocad
Agrimensura: divisione di aree
Contenuti:
Divisione di triangoli a valenza costante
Divisione di poligoni a valenza costante
Divisione di poligoni a valenza diversa
Agrimensura: Spostamento di confini
Contenuti:
Spostamento di confini
Rettifica di confini
Rettifica di confini tra terreni a valenza diversa (cenni)
Strade: elementi costruttivi e normativa di un’opera stradale
Contenuti:
La sede stradale
Il traffico e i suoi indici
La capacità di una strada
La pendenza massima delle livellette e il raggio minimo delle curve
Le intersezioni stradali
Progetto stradale
Contenuti:
Studio del tracciato
Planimetria del tracciato (curve circolari, tornanti, raccordi)
Il profilo longitudinale
Livellette di compenso
Le sezioni trasversali
Catasto e atti d'aggiornamento
Genesi e formazione del Catasto
La rete dei punti fiduciali
Nozioni generali del software PREGEO
Tipologie degli atti di aggiornamento (frazionamento, mappali, particellari)
Documenti e procedure degli atti di aggiornamento
Libretto delle misure (tipologie di righe)
ESERCITAZIONE INDIVIDUALE
Redazione del progetto di un breve tronco stradale (al 23/4/15 fino alle sezioni)
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SISTEMA DI GESTIONE QUALITÀ
CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
ATTESTATO N. 697
PROGRAMMA CHE SI INTENDE SVOLGERE fino all’11/6/15
Progetto stradale - Il computo dei movimenti di terra
Contenuti:
Il volume del solido stradale
Rappresentazione grafica dei volumi
Il diagramma delle aree
Il profilo di Bruckner
Sistemazione del terreno
Contenuti:
Calcolo dei volumi
Spianamenti orizzontali a quota assegnata
Spianamenti orizzontali di compenso
Spianamenti inclinati
Fotogrammetria
Contenuti:
Nozioni generali
Fotogrammetria aerea: la presa aerofotogrammetria (cenni)
Fotogrammetria terrestre classica e non convenzionale (cenni)
ESERCITAZIONE INDIVIDUALE
Redazione del progetto di un breve tronco stradale (sezioni, diagramma delle aree, diagramma aree
compensate, profilo di Bruckner)
Asti, 23 / 04 / 2015
I DOCENTI
MARTINENGO Nicoletta
OTTENGA Andrea
8.1) Programma di GESTIONE DEL CANTIERE E SICUREZZA
DELL’AMBIENTE DI LAVORO
Classe 5° A CAT
DOCENTE: FOGLIASSO Monica
ITP: MORTARA Cristina
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CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
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TESTO IN ADOZIONE: Coccagna, Mancini-GESTIONE DEL CANTIERE E SICUREZZA
DELL'AMBIENTE DI LAVORO -Lemonier scuola
PROGRAMMA SVOLTO fino al 23 / 04 / 2015
Cap. 9 : valutazione dei rischi nei cantieri
analisi dei rischi nelle costruzioni: lavoratori maggiormente a rischio, cause di infortunio,
malattie professionali, attività di prevenzione
la valutazione dei rischi:il servizio di prevenzione e protezione, contenuti minimi del v d r ,
procedure di valutazione dei rischi
il coordinamento e le interferenze in cantiere:i rischi da interferenze,il ruolo del
coordinatore,le riunioni di coordinamento
cap.10: la riduzione dei rischi nei cantieri
tracciamenti splateamenti e scavi: la preparazione dello scavo
scavi riduzione dei rischi
demolizione e nuova costruzione e riduzione dei rischi
lavori in quota e riduzione dei rischi
bonifica dell’amianto e riduzione dei rischi
cap.11: le tipologie di cantiere
schemi ed esempi
cap.12:la preventivazione dei lavori
l’analisi del costo dei lavori
computo metrico estimativo ed analisi dei prezzi
i costi della sicurezza
Si è anche valutato un lavoro scritto grafico per quadrimestre : la demolizione di un edificio
e il computo metrico di una parte dell’edificio
PROGRAMMA CHE SI INTENDE SVOLGERE fino all’11/6/15
Cap.13: la contabilità e la fine dei lavori
La contabilità dei lavori
Stime e revisione dei prezzi
Computi finali e ultimazione dei lavori
Cap. 14: i collaudi
Verifiche finali e collaudi
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SISTEMA DI GESTIONE QUALITÀ
CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
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I collaudi impiantistico e tecnico amministrativo
Il collaudo statico
Il fascicolo del fabbricato
Asti, 23 / 04 / 2015
I DOCENTI
:
FOGLIASSO Monica
MORTARA Cristina
8.1) Programma di Scienze Motorie
Classe 5 A CAT
DOCENTE: GUALTIERI Vincenzo
TESTO IN ADOZIONE: “Comprendere il movimento” Ed. D’Anna – Del Nista – Parker
- Tasselli
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CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
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PROGRAMMA SVOLTO fino al 23 / 04 / 2015
MODULO 1
Titolo: Sport di squadra
Contenuti:
• Le principali regole dei grandi giochi (Pallavolo – Pallacanestro – Calcio a 5 )
• Modalità tattiche di attacco e difesa
• Fondamentali individuali di attacco e difesa
MODULO 2
Titolo: Anatomia
Contenuti:
• L’apparato scheletrico: - le ossa lunghe, corte e piatte – la struttura delle ossa –
com’è fatto lo scheletro – paramorfismi e dismorfismi
• L’apparato articolare: - articolazioni fisse, semimobili e mobili – struttura delle
articolazioni mobili – le articolazioni mobili e i movimenti
MODULO 3
Titolo: Nozioni di Atletica Leggera
Contenuti:
• Le corse: 100 m e partenza dai blocchi – corsa di resistenza: 1000 m – corsa
ad ostacoli: tecnica di passaggio e 60 ostacoli
• I salti: Tecnica: salto il lungo e in alto
• I lanci: Tecnica del getto del peso e disco
MODULO 4
Titolo: Organi e apparati che permettono l’attività fisica
Contenuti:
• L’apparato cardiocircolatorio
• L’apparato respiratorio
• Gli organi di escrezione: i reni
• L’apparato digerente
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SISTEMA DI GESTIONE QUALITÀ
CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
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Il sistema muscolare: la struttura dei muscoli scheletrici – l’energia muscolare –
le azioni muscolari – i tipi di contrazione muscolare
PROGRAMMA CHE SI INTENDE SVOLGERE fino all’ 11/6/15
MODULO/ARGOMENTO: Atletica Leggera
• La corsa veloce in linea e ad
ostacoli
• Le caratteristiche generali dei salti:
salto in lungo: rincorsa e stacco
salto in alto: rincorsa stile Fosbury
e valica mento dell’asticella
I lanci: tecnica del lancio del peso
Asti, 23 / 04 / 2015
IL DOCENTE
Vincenzo Gualtieri
8.1) Programma di RELIGIONE
Classe V A GEOMETRI
DOCENTE: BENOTTO Davide
TESTO/I IN ADOZIONE: M.Contadini, ITINERARI DI IRC Ed. Elle Di Ci
PROGRAMMA SVOLTO fino al 23/04/2015
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CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
ATTESTATO N. 697
La Chiesa come luogo di verifica della presenza di Cristo nel mondo: l’inevitabile
coinvolgimento dell’uomo con la vita della Chiesa per identificare i frutti della presenza del
divino nella storia come risposta all’uomo. Unità, Santità, Cattolicità, Apostolicità.
L’uomo e la moralità: il riconoscimento di un Disegno buono su ogni uomo per il
raggiungimento del Destino.
La vocazione umana: Vocazione religiosa o scelta autonoma? Riconoscere un disegno o
inventare un compito e uno scopo personali?
L’Amore umano: confronto tra matrimonio naturale, civile e sacramento; confronto tra vita
consacrata e vita da single. Ragioni e scopi dei vari tipi di scelta nella libertà umana.
Gli atti morali verso il fine: amore responsabile, maternità e paternità responsabile, ecc…
Dottrina Sociale della Chiesa: l’impegno per la promozione dell’uomo nella giustizia e nella
verità.
PROGRAMMA CHE SI INTENDE SVOLGERE fino al 11/06/15
La vita umana in dialogo con i Dieci Comandamenti.
Documenti di Magistero: il significato dell’amore umano, del lavoro, del bene comune.
Dottrina Sociale della Chiesa: l’impegno per la promozione dell’uomo nella giustizia e nella
verità.
Oltre la morte: la risposta cristiana al problema escatologico.
Asti , lì ………………………………
Il Docente
Davide Benotto
GRIGLIA DI VALUTAZIONE
SECONDA PROVA
ESAME DI STATO
PERITO IN COSTRUZIONI AMBIENTE TERRITORIO
Alunno/a:
classe:
INDICATORI
Aderenza del progetto a quello richiesto
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PUNTEGGIO
1
2
VALUTAZIONE
ISTITUTO SUPERIORE «G.A.
GIOBERT»
Codice Ministero ATIS00600P
G.A.GIOBERT
www.giobert.it
e-mail : [email protected] , [email protected]
e-mail PEC : [email protected]
Originalità e fattibilità della costruzione
1
SISTEMA DI GESTIONE QUALITÀ
CERTIFICATO UNI EN ISO 9001 : 2008
ATTESTATO N. 697
2
3
Valutazioni Elaborati richiesti
1
2
3
4
5
Attendibilità delle soluzioni strutturali proposte ;
eventuale scelta di parametri urbanistici
1
2
3
4
5
TOTALE VALUTAZIONE
15/15
:……………………….
DATA
PRESIDENTE DELLA COMMISSIONE :
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COMMISSIONE:
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Documento del 15 Maggio