RECORDED BOOKS ™ PRESENTS
PIMSLEUR
L A N G U A G E
®
P R O G R A M S
INGLESE I
ENGLISH I FOR ITALIAN SPEAKERS
LIBERETTO
DI LETTURA
INDICE
Lezioni di lettura
Introduzione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Unità Nove . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Unità Dieci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Unità Undici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Unità Dodici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Unità Tredici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Unità Quattordici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Unità Quindici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Unità Sedici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Unità Diciasette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Unità Diciotto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Unità Diciannove . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Unità Venti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Unità Ventuno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Unità Ventidue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Unità Ventitrè . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Unità Ventiquattro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Unità Venticinque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Unità Ventisei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Unità Ventisette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Unità Ventotto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Unità Ventinove . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Unità Trenta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Ringraziamenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
3
Inglese I
Introduzione
La seguente descrizione di quella che potremmo
definire una “lettura accompagnata” fornisce alcuni
indizi importanti riguardo al processo di lettura
della lingua scritta.
Il Sig. Smith si è autoinsegnato a “leggere” le
lettere dell’alfabeto russo, ma non ha avuto il tempo
di imparare a parlare il russo. Il Sig. Smirnoff è
cresciuto parlando il russo, senza però mai imparare
a leggerlo. Un giorno il Sig. Smirnoff riceve una
lettera scritta in cirillico da un parente in Russia.
Non riesce a leggerla e la mostra al Sig. Smith. Il
Sig. Smith non la capisce. Tuttavia trovano una
soluzione: il Sig. Smith legge le parole ad alta voce,
il Sig. Smirnoff le riconosce e le interpreta, e in
conclusione sono tutti e due molto soddisfatti.
La domanda che ci poniamo è questa: “Chi sta
leggendo, Smith o Smirnoff?” Ovviamente, per
acquisire pienamente una lingua si richiede che
l’allievo acquisti sia l’abilità del Sig. Smith che
quella del Sig. Smirnoff. Ed è questo il motivo per
cui Pimsleur insegna la lettura in questo modo.
La lettura si può definire come “l’atto di decifrare
i segni grafici al fine di stabilirne il messaggio”. In
altre parole, la lettura consiste nel ritornare alla
lingua parlata attraverso i suoi simboli. Ciascun
4
Inglese I
Introduzione (continua)
testo scritto rappresenta una possibile espressione
parlata, ma solo quelle persone che avranno una
certa padronanza della lingua parlata saranno in
grado di desumere il modo in cui sia possibile
esprimere a voce un dato testo scritto. La lingua
parlata è quindi il primo passo necessario per
acquisire la capacità di leggere una lingua capendone il significato. Le lezioni di lettura fornite nel
presente libretto forniscono un secondo passo:
quello di associare all’alfabeto inglese particolari
suoni e variazioni degli stessi.
“Inglese americano I” contiene ventidue lezioni
di lettura. Esse sono presentate alla fine di ciascuna
lezione e alla fine del corso. Le lezioni di lettura si
potranno seguire in qualsiasi momento lo si
desideri, o dopo aver completato diverse lezioni di
lingua parlata, oppure rimandando la lettura fino
alla conclusione dell’intero ciclo di lezioni parlate.
Notare tuttavia che le lezioni di lettura
comprendono vocaboli ed espressioni tratti da tutte
e trenta le lezioni del corso di lingua parlata, oltre
che a parole nuove. È quindi probabile che si
ottengano risultati più soddisfacenti seguendo le
lezioni di lettura alla conclusione delle trenta
lezioni parlate. La componente audio delle letture
contiene istruzioni complete su come seguire le
lezioni.
5
Inglese I
Introduzione (continua)
Nel seguire le lezioni, tenere a mente che
l’inglese è una lingua con molte irregolarità e
numerose eccezioni, e che le norme descritte in
queste lezioni riflettono tendenze generali piuttosto
che regole fisse. Con l’espandersi del proprio
vocabolario, si scoprirà tuttavia che tali eccezioni
creano sempre meno difficoltà. Si inizierà a
riconoscere le parole e a recepirle “globalmente”,
ed in tal modo si eliminerà la necessità di ripeterle a
voce o di decifrarle sillaba per sillaba. Le lezioni si
potranno seguire alla velocità più consona alle
esigenze dell’allievo, con un numero di ripetizioni
sufficiente a dare la sicurezza necessaria per
procedere poi alla lezione successiva. È possibile
che la lettura dell’inglese richieda inizialmente
parecchio esercizio. Ma con un piccolo sforzo la
velocità di apprendimento della lettura sarà
sorprendente.
7
Inglese I
Unità Nove
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
it
kit
sit
six
fix
fin
I
fine
fin / fine
nine
site
my
by
kite
miss
did
bit
bite
big bite
I like Ike.
8
Inglese I
Unità Dieci
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
in
win
wine
sine
is
It is his.
nine times
my wife
Try it.
tin
ten
set
net
lift
left
five miles
mister
Mr.
Mrs.
Mrs. Mike is fine.
9
Inglese I
Unità Undici
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
let
lit
lite
ten men
teen
week
See me.
we need
eat
east
fifty
sixty
he is
he’s
He’s fifteen.
he’d
He’d like wine.
please
We’d like tea, please.
Hi, miss!
10
Inglese I
Unità Dodici
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
We sit.
He bet.
It’s twenty feet.
Did he leave?
Please repeat.
fat
mat
at
ate
late
lay
stay
We can stay --ten days.
I hate my hat.
We have six cats.
My cat sat in my hat.
He’s bad.
Maybe.
11
Inglese I
Unità Tredici
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
say
If I may say --my family
Kate’s cat
Kate’s cat is fast.
cash
she
She likes fish.
we wish
action
fiction
tension
She’s my wife.
She’s shy.
Why?
Why mention it?
12
Inglese I
Unità Quattordici
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
dish
It’s his dish.
We have six fish.
We read fiction.
mop
hop
stop and shop
tot
tote
mope
13
Inglese I
Unità Quindici
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Nope
No.
road
coat
goat
blow
grow
Hello!
don’t
Please don’t go.
I like Italy.
We won’t mention it.
It’s not bad.
I hope not.
14
Inglese I
Unità Sedici
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
boat
note
not
It’s not on East Street.
No, we won’t go.
but
cup
Fill it up!
six hundred
We must eat.
a lot
some tea
Come in!
He needs money.
Does she like him?
I like the wine.
Is he your husband?
He’s American.
us
He understands us.
Meet me at the hotel.
Welcome!
yes
yesterday
yellow
The sun is yellow.
15
Inglese I
Unità Diciasette
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
yak
yam
use
us / use
muse
fuse
you
Excuse me, miss.
Pay attention!
Don’t confuse me!
We have a used car.
It’s cute.
Do you understand?
Not yet.
Is she American?
Chinese
No, she’s Chinese.
chin
shin
such
Cheer up!
book
16
Inglese I
Unità Diciasette (continua)
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
shook
Look at him!
Can we eat lunch?
She can cook fish and chips.
It’s not much.
But it’s cheap.
Good-bye!
17
Inglese I
Unità Diciotto
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
sheep
cheap
Don’t cheat!
By hook or by crook.
In cash, please.
cop
cope
can’t
cent
lace
a nice face
I need some peace.
Try the wine.
Did you like civics?
She took a trip.
She’s in Canada --in a big city.
He’s at the Cape.
18
Inglese I
Unità Diciannove
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
cook
look
“I am not a crook.”
case
cease
Shall we dance?
It’s a cinch.
the
then
this
That’s my hotel.
It’s over there.
Thanks.
I think so.
He’s with me.
We have three children.
That’s a lot!
19
Inglese I
Unità Venti
1. Is this the road?
2. Where are the children?
3. They’re over there.
4. Thirteen gallons, please.
5. That’s thirty dollars.
6. What does that mean?
7. I don’t think so.
8. do
9. to
10. I’d like to go home.
11. soon
12. zoo
13. Me, too.
14. Where’s a bathroom?
15. Who’s that?
16. Well then, let’s eat.
17. With whom?
18. We can go together.
20
Inglese I
Unità Ventuno
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
do
Do you know --who took my book?
No, I don’t.
go
Go to the left.
You, too.
Today it’s May.
pat
Pat has a pet.
bet
pet / bet
tab / tap
What a big pig!
He rode his bike on the pike.
cloak
croak
It’s my clock.
Close the book.
He’s cross.
21
Inglese I
Unità Ventidue
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Pam’s boat
Bob’s map
I know best.
Don’t be a pest!
We ate clams --and crabs.
It’s not clear.
want
water
She wants some water.
He does, too.
22
Inglese I
Unità Ventitrè
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
walk
We walk each day.
We wander and wonder.
Wash your face!
fall
tall
That man is tall!
His wife is small.
Do you like walnuts?
That’s all!
23
Inglese I
Unità Ventiquattro
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
We want some water.
He wants beer.
Three beers, please!
Did you call?
Let’s play ball.
It’s a walrus!
We know.
now
We know now.
Wow!
a brown cow
How are you?
out
gout
out and about
our children
Our children went to town.
She can count to ten.
What’s that sound?
24
Inglese I
Unità Venticinque
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
how
How much is it?
Our Town
cap and gown
Let’s look around.
The clown fell down.
We want to leave now.
We want to go to East Street.
strap
traps
stop
He can stop at this spot.
Stand still!
Do you speak Spanish?
He’s spry.
The stores are closed now.
Three strikes — you’re out!
The stray cat can stay with us.
Trust me.
Trick or treat!
25
Inglese I
Unità Ventisei
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
You speak too fast.
Please stop it!
We struck it rich.
We spent a lot of money.
faster
later
I want to eat later.
over there
Is that her sister?
How much per gallon?
It’s ten dollars.
pastor
This is major --not minor.
Walter is a coal miner.
minor / miner
First Street
thirty
burn
Turn left.
our
Our girl is thirsty.
She’d like some water.
26
Inglese I
Unità Ventisette
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Mr. Miller
Our girl is bigger.
I’d like to have dinner with you.
I need sixty dollars.
Have you seen Wall Street?
bitter / biter
Hello, nurse.
Don’t litter.
I’m sorry.
Please pass the butter.
This tea is finer.
She filled my glass.
The man opened the door.
The lady closed it.
I’m pleased to meet you.
We owed him money.
She welcomed him.
We missed the bus.
He stopped to eat.
We kissed.
She stayed too late.
You’re excused.
27
Inglese I
Unità Ventotto
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
a diller, a dollar
His feet went pitter-patter.
My dentist has good manners.
He had dinner in a diner.
Don’t be silly.
The men liked this dish.
We wined and dined.
Her husband worked at home.
The beggar wished to be rich.
He needed money.
He wanted it.
The ice melted.
I counted sheep --to get to sleep.
His wife waited for us.
The teacher repeated the word.
28
Inglese I
Unità Ventinove
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
She wanted some Italian wine.
We clapped our hands.
The children visited me.
Does it snow in America?
It snowed a lot last week.
Is it snowing now?
ring
rang
rung
She’s strong!
“Sing a song of sixpence ---”
Is the man speaking to me?
I’d like something to drink.
Today I’m going to go to Washington.
But she’s going to Long Beach.
How long is she going to stay?
Think Spring!
29
Inglese I
Unità Trenta
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
This is Tom Small.
But he’s not small — he’s big!
His wife is Pam Small.
And this is the Small family.
The Small family is a big family.
The Smalls have five children.
The Small children are little, --but Mr. and Mrs. Small are big.
The Small family has big Smalls --and little Smalls.
The Small family needs a big car.
Pleased to meet you, Mr. and Mrs. Small!
RINGRAZIAMENTI
INGLESE I
VOCI
Narratore di lingua inglese . . . . . . . . . . . . . . . . . Barry Nelson
Narratore di lingua italiana . . . . . . . .Francesco Castellano
Voce inglese femminile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sherry Baker
Voce inglese maschile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ray Brown
AUTORI DEL CORSO
Paola Servino ♦ Mary E. Green
A CURA DI
Dr. Ulrike S. Rettig ♦ Beverly D. Heinle
Registrazione digitale effettuata sotto la direzione di
Paola Servino
presso Simon & Schuster Studios, Concord, MA
Produttore: Sarah N. Hewitt
Tecnico di registrazione: Peter S. Turpin
Cover art ©PhotoDisc, Inc.
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by Simon & Schuster Audio, a division of Simon & Schuster, Inc.
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