ATTIVITA’ AMMINISTRATIVA
L
di
ottobre ha preso il via a
Ronco la prima edizione
di Piedibus, con lo scopo di far sperimentare ai bimbi quant’è bello
andare a scuola a piedi in compagnia. Certamente nei risultati si
apprezza la diminuzione del traffico in via Mandelli e soprattutto il
minore intasamento del parcheggio delle scuole. Ma la cosa più
bella è stato l’entusiasmo dei bambini partecipanti: un entusiasmo
che nemmeno la pioggia, che ha
caratterizzato tutta la settimana,
ha potuto fermare. Sembrava,
anzi, rendere l’esperienza ancora
più “avventurosa”.
A settembre ai bambini della
scuola elementare è stata distribuita la scheda per l’iscrizione all’iniziativa con le spiegazioni del caso.
In base alle iscrizioni (ben 104
bambini) sono stati stabiliti 6 punti di ritrovo distribuiti nel territorio
comunale ed i percorsi.
Pronti? Via! Lunedì 3 ottobre
ogni bambino iscritto si è presentato nel punto di ritrovo a lui assegnato dove ha trovato ad attenderlo i volontari dell’associazione
Nuova Primavera. Due chiacchiere con i compagni in attesa dell’orario di partenza e poi via!
Con la guida autorevole degli
accompagnatori i bambini sono
giunti a scuola senza problemi e
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A PRIMA SETTIMANA
Andare a scuola?
Una... passeggiata!
Consensi unanimi
per PIEDIBUS.
Fondamentale
la collaborazione
di Nuova Primavera
e dei Genitori
tutti in orario. Nemmeno gli attraversamenti hanno presentato difficoltà; i volontari erano muniti di
giubbotti di sicurezza, quindi ben
visibili agli automobilisti. In più
esibivano le palette con il logo
“Piedibus”, disegnato appositamente per noi da Walter Ghirri, un
giovane creativo del paese.
Ai ragazzi della scuola media,
sotto la guida del prof. Perfetti, è
stata affidata la rilevazione del
traffico in via Mandelli. Sono state
contate le vetture in transito nella
fascia oraria dell’ ingresso alle
scuole: due mattine nella settimana prima del “Piedibus” e due mattine durante l’iniziativa.
Il bilancio di questa iniziativa,
organizzata in concomitanza con la
settimana internazionale “Vado a
scuola a piedi” promossa dalla provincia di Milano, è senz’altro positivo. Fondamentale per la sua riuscita
è stata la collaborazione dell’Associazione Nuova Primavera e dell’Associazione Genitori che ringraziamo, come ringraziamo il nostro
vigile Michele Coriale per i suoi
consigli e la gentile supervisione.
La Torretta ● dicembre 2005
ATTIVITA’ AMMINISTRATIVA
NOTIZIE IN BREVE
PRESTO ALVIA UN CORSO
DI EDUCAZIONE ALIMENTARE
Dal Settore Agricoltura della
Provincia di Milano è pervenuta ai
Comuni la proposta di un programma di “Educazione Alimentare”
indirizzato alle Commissioni Mensa. Lo scopo è di fornire alle Commissioni di controllo le conoscenze
di base per svolgere il compito loro
affidato. Saranno trattati argomenti
quali:
● indicazioni per una corretta e sana
alimentazione;
● modalità di conservazione degli
alimenti;
● sicurezza igienica;
● aspetti nutrizionali;
● tabelle dietetiche;
● criteri per la stesura dei menù.
I due incontri previsti saranno
condotti da esperti che operano nel
settore alimentare da diversi anni.
Si svolgeranno nel tardo pomeriggio o alla sera presso il nostro
Comune e saranno estesi, previa
accettazione delle richieste, anche
ai genitori che volessero prendervi
parte: sarete informati a tempo
debito.
NUOVI INGRESSI
ALLA COMMISSIONE MENSA
Per riproporre il “Piedibus”
accettiamo offerte di collaborazione; in base al numero di volontari potremo valutare la frequenza
con cui realizzare l’iniziativa in
futuro.
Per informazioni, pregasi
contattare l’Associazione Genitori al telefono 349/6846810
oppure la signora Kristiina
Loukiainen, consigliere delegata all’ecologia, tramite gli uffici
comunali.
La Torretta ● dicembre 2005
Segnaliamo che, a seguito del
nuovo anno scolastico, è avvenuta
la sostituzione di due membri rappresentanti per i genitori; infatti, le
signore Alba Binelli e Tiziana Silva, i cui figli hanno conseguito la
licenza media, hanno rassegnato le
dimissioni ed al loro posto sono state nominate le signore Rita Spagnolo, rappresentante dei genitori
per la scuola secondaria di II grado
e Stella Viscardi, per quella di I grado. Aloro i nostri auguri di un proficuo lavoro ed un ringraziamento a
chi li ha preceduti nell’ambito della
Commissione.
INFLUENZA AVIARIA,
INFORMATE LE SCUOLE
Approfittiamo per dare qualche
notizia su di un tema di cui si è sentito tanto parlare in quest’ultimo
periodo, cioè l’influenza aviaria.
Documentazione sull’argomento è
stata distribuita a tutti gli alunni ed
affissa nelle bacheche di entrambe
le scuole, elementari e medie.
Gli uffici competenti dell’ASL -
Provincia di Milano hanno provveduto a diffondere le necessarie rassicurazioni sulla base delle seguenti considerazioni:
● l’influenza aviaria è una patologia che si trasmette all’uomo solo
attraverso contatti diretti e prolungati con volatili malati;
● il passaggio del virus da uomo ad
uomo non è stato dimostrato;
● mangiare carne di pollo, tacchino, anatra, eccetera non provoca
alcun rischio;
● se poi viene consumata cotta ed è
stata allevata nel nostro Paese, detta carne offre il massimo delle
garanzie.
Per chiunque avesse interesse ad
approfondire l’argomento, esiste
un opuscolo informativo diffuso
dalla Regione Lombardia, richiedibile al Call Center Sanità, il cui
numero è 840.000.006.
IL “FACILITATORE”
PER GLIALUNNI STRANIERI
Negli ultimi anni abbiamo assistito in Italia ad un consistente
aumento di immigrati da varie parti
del mondo. Anche nel nostro
Comune si sono trasferite diverse
famiglie provenienti da Paesi stranieri, i cui ragazzi frequentano le
nostre scuole.
Per ovviare alle obiettive difficoltà che incontrano nella comprensione e nell’apprendimento
della nostra lingua, anche da noi si è
provveduto ad istituire l’intervento
del “facilitatore”, un docente che,
in accordo con le normative del
nostro Istituto Comprensivo, insegna l’italiano durante le normali
ore di lezione affiancando gli studenti stranieri delle elementari e
delle medie.
Il contratto con la Cooperativa di
Lomagna che fornisce questi insegnanti “esterni” prevede un servizio di 2 ore per 2 volte alla settimana durante il corso di tutto l’anno
scolastico.
In una società multietnica come
la nostra diventa sempre più importante offrire a questi ragazzi, che
sono e saranno parte integrante nella vita sociale e culturale del nostro
Paese, la possibilità di inserirsi concretamente, anche attraverso lo studio facilitato. Ben venga, quindi, il
facilitatore!
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