Regolamento didattico del Corso di Laurea in
Mediazione linguistica e culturale (MLC)
Classe: L-12 Mediazione linguistica
Codice del corso: LT5
Il presente regolamento disciplina gli aspetti organizzativi del Corso di Studio, ai sensi di quanto
previsto dall'art. 12 del Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n.270 e dal Regolamento didattico di
Ateneo.
1. Scheda informativa
1.1. Collegio didattico del corso
Composizione del Collegio: si veda in www.unive.it/lingue (percorso Facolt€ → Collegi didattici)
1.2. Recapiti
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Sede della Presidenza di Facolt€: si veda in www.unive.it (percorso Facolt€ → Presidenza)
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Sedi delle attivit€ didattiche: Treviso – San Paolo. Si veda in www.unive.it/aule (percorso
Facolt€ → Sedi della Facolt€)

Informazioni sulle Lauree triennali: sono reperibili direttamente in www.unive.it/lingue
(percorso Facolt€ →Lauree triennali)
1.3. Informazioni sul presente Regolamento
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Il presente Regolamento ƒ stato deliberato dal Consiglio della Facolt€ di Lingue e Letterature
Straniere nella seduta del 9 luglio 2008.
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Parte generale: 9 luglio 2008 ultimo aggiornamento.

Allegati: 9 luglio 2008 ultimo aggiornamento.
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2. Parte generale
2.1. Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo
Il Corso di Laurea in Mediazione Linguistica e Culturale si propone di formare figure professionali
immediatamente inseribili nel contesto degli interscambi economico-culturali tra l'Italia e il mondo,
quali interpreti, traduttori, mediatori in campo economico, sociale e culturale, facilitatori linguistici e
culturali. A questo fine, parallelamente al percorso formativo di carattere linguistico, finalizzato
all'acquisizione di conoscenze e capacit€ di comprensione e comunicazione, onde promuovere il senso
di responsabilit€ e autonomia dello studente, il Corso mira a guidarlo nella comprensione della gestione
dei rapporti con i Paesi di lingua cinese, spagnola e inglese, incoraggiandolo ad accettarne e
apprezzarne la diversit€ culturale in un proficuo confronto con la propria cultura d'origine. Sono
previsti due curricula distinti: cinese-inglese, spagnolo-inglese. Le conoscenze e competenze che i due
curricula si prefiggono di fornire comprendono dunque, al di l€ della preparazione linguistica e
culturale, accompagnata da nozioni di base di tipo economico-giuridico, una gamma di abilit€ cognitive
e pratiche quali, ad esempio, la capacit€ di servirsi di risorse e strumenti informatici per la traduzione
assistita, nonch„ per la creazione di glossari e ai fini dell'auto apprendimento/aggiornamento.
Particolare attenzione viene posta allo sviluppo della capacit€ di elaborare e applicare, anche in modo
originale, metodologie adeguate allo svolgimento dell'attivit€ di mediatore, nonch„ all'acquisizione di
un corretto approccio deontologico alla professione. Giunti al primo semestre del terzo anno gli
studenti seguiranno (in modalit€ di frequenza obbligatoria) un corso di 12 settimane presso universit€
convenzionate con l'Universit€ Ca' Foscari nei Paesi della principale lingua di studio (Cina o Spagna)
per un totale di 15 cfu, dei quali si sottolinea come 2 valgano per le conoscenze ulteriori della lingua
straniera previste dall'ordinamento del Corso di Laurea.
2.2. Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
Il laureato in Mediazione Linguistica e Culturale ƒ in grado di svolgere attivit€ inerenti ai rapporti
internazionali, a livello interpersonale e di impresa (es.: personale d'ambasciata, addetto alle relazioni
pubbliche presso aziende italiane operanti all'estero, facilitatore culturale presso istituzioni scolastiche
di primo e secondo grado, ovvero presso enti e istituzioni che abbisognino di assistenza agli
immigrati); di interpretariato di trattativa in occasione di incontri di tipo economico-giuridico a livello
internazionale; della redazione e traduzione nelle e dalle lingue di studio di testi a carattere divulgativo
(opuscoli, manuali di istruzioni, ecc.), nonch„ di rapporti, verbali, corrispondenza; comunicazione
interlinguistica anche nel settore editoriale e multimediale. Nello specifico, la collocazione del Corso
all'interno di un'area territoriale votata ai rapporti economico-commerciali con l'estero, data anche l'alta
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densit€ di soggetti economici privati interagenti a livello internazionale con le economie di Paesi in
forte sviluppo come la Cina, nonch„ la decennale esperienza del Corso preesistente in Traduzione e
Interpretariato, sono fattori determinanti nella previsione di una forte occupabilit€ dei laureati, sia nel
territorio italiano che a livello internazionale. I crescenti flussi migratori verso il nostro Paese, inoltre,
rendono necessario prevedere anche una quota di laureati possibilmente inseribili nei servizi per la
gestione dei rapporti con le comunit€ di stranieri presenti a livello locale e nazionale.
2.3. Requisiti di accesso
L'accesso ƒ subordinato al superamento di un test linguistico-culturale e psico-attitudinale che verifichi,
tra l'altro, il possesso da parte del candidato del livello B1 in lingua inglese, nonch„ le sue conoscenze
della lingua italiana e di nozioni di cultura generale dei paesi in cui sono parlate le lingue di studio.
Programmazione degli accessi

Accesso programmato: posti disponibili: 70, ossia 35 per ciascun indirizzo.
Posti riservati agli studenti non comunitari residenti all'estero: 2 per ciascun indirizzo + 1 per ciascun
indirizzo riservato a studenti provenienti dalla Cina.
2.4. Forme didattiche
Lingua di insegnamento del corso italiano e lingue studiate.
Sono previste le seguenti forme di didattica: lezioni in presenza, esercitazioni in presenza, laboratori,
tirocini, seminari.
Esami e verifiche possono essere effettuati in forma scritta e/o orale, a seconda dei contenuti e delle
caratteristiche del singolo insegnamento.
La frequenza ƒ obbligatoria per tutti i corsi di lingua, linguistica generale, trattativa e traduzione nella
misura del 75% delle ore complessive di lezione previste. In caso di superamento del 25% di assenze,
lo studente dovr€ ripetere il corso.
2.5. Presentazione dei piani di studio
Lo studente il primo anno di iscrizione ƒ tenuto a presentare il proprio piano di studi entro le scadenze
previste dalle Segreterie Studenti. Il piano di studi pu… essere aggiornato annualmente.
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Per la presentazione e l'aggiornamento del piano si rimanda all’indirizzo www.unive.it (percorso
Servizi studenti/laureati→Segreterie studenti→Compilazione/modifica del piano di studi)
2.5.1. Regole dei piani di studio
Il piano di studio prevede la scelta di uno dei 2 abbinamenti linguistici: Cinese - Inglese, Spagnolo Inglese.
Le propedeuticit€ sono previste per gli insegnamenti di lingua, trattativa e traduzione.
Lo studente potr€ inserire tra gli insegnamenti a libera scelta (utilizzando i 12 crediti disponibili) un
insegnamento da 12 cfu o 2 insegnamenti da 6 crediti ciascuno, potendo scegliere anche 6 o 12 cfu di
Lingua cantonese, o un insegnamento di Economia applicata.
L’ordinamento del Corso di Laurea, come ulteriori attivit€ formative, prevede: 13 crediti di tirocinio e
2 crediti di abilit€ informatiche e telematiche.
Stage all’estero
Durante il primo semestre del terzo anno gli studenti seguiranno uno stage di perfezionamento
linguistico presso un’universit€ convenzionata con Ca’ Foscari nel Paese della lingua di studio (Cina o
Spagna), per un totale di 12 settimane, pari a 13 cfu pi‡ 2 assegnati come cfu integrativi della prova
finale.
La retta di iscrizione ai corsi svolti durante lo stage ƒ a carico dell’Universit€ Ca’ Foscari, mentre le
spese di viaggio, vitto e alloggio sono a carico dello studente.
La frequenza allo stage ƒ obbligatoria con le stesse modalit€ dei corsi di lingua seguiti negli altri
semestri di studio, ed ƒ propedeutica all’accesso alla prova finale.
2.6. Prova finale e conseguimento del titolo
Le sessioni di laurea sono tre: una estiva (giugno), una autunnale (ottobre - novembre) e una
straordinaria (febbraio).
Il conseguimento della laurea triennale richiede il superamento della prova finale, per la quale sono
previsti 3 crediti.
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Per le caratteristiche della prova finale si rimanda a: www.unive.it/lingue (percorso Lauree triennali →
Corso di laurea di riferimento).
E’ previsto che lo studente possa laurearsi al massimo con 24 crediti in soprannumero.
2.7. Altre disposizioni
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Studenti part-time
Non ƒ prevista per gli studenti part-time l’immatricolazione al corso di laurea in Mediazione linguistica
e culturale (MLC).

Modalit€ opzioni
L’Universit• assicura la conclusione dei corsi di studio ed il rilascio dei relativi titoli, agli studenti gi•
iscritti all’entrata in vigore del D.M. 270/2004 (studenti del vecchio ordinamento e dell’ordinamento ex
D.M. 509/1999), non ‚ prevista l’opzione per il corso di laurea, a numero programmato, in Mediazione
linguistica e culturale (MLC).
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Conseguimento del titolo in tempi inferiori a quelli previsti
Non sar€ possibile laurearsi prima dell’anno accademico 2010/2011, anno di entrata a regime dei nuovi
ordinamenti ex DM 270/2004.
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Iniziative d’internazionalizzazione e voto finale di laurea
Vengono attribuiti da 1 a 5 punti (bonus)per il voto finale di laurea, calcolati in base alla media dei
voti conseguiti durante lo stage all’estero.
Per gli studenti che abbiano frequentato la Ca’ Foscari - Harvard Summer School ƒ prevista
l’attribuzione di un punto (bonus) per il voto finale di laurea.
I bonus di cui sopra sono cumulabili.

Riconoscimenti di crediti per conoscenze e abilit€ professionali certificate
Sono previsti e valutati dal Collegio didattico eventuali riconoscimenti di crediti per conoscenze e
abilit€ professionali certificate ai sensi della normativa vigente, nonch„ altre conoscenze e abilit€
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maturate in attivit€ formative di livello postsecondario alla cui progettazione e realizzazione l'universit€
abbia concorso.
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Aggiornamento e modifica del Regolamento
L'Ateneo assicura la periodica revisione del presente Regolamento, entro il 15 maggio di ogni anno,
per le parti relative a:
o programmazione degli accessi, fatte salve specifiche disposizioni ministeriali in materia;
o articolazione dei curricula
o elenco degli insegnamenti, salvo eventuali successive integrazioni.
3. Allegati
3.1. Guida dello studente, curricula previsti, piano di studio
Si rimanda a: www.unive.it/lingue (percorso Generale→Guida di Facolt€)
3.2. Elenco degli insegnamenti attivati per l'anno accademico in corso
Per l’elenco degli insegnamenti si rimanda a: www.unive.it/didattica
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