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Dl CaisPiANc
CoNauNE
Dl TnRqNrc
Pncvitrtcin
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SEDUTADEL3O.T.O.2OO8
per il Servizio
OGGETTO: Legge n.64/2001e ss.ii.mm. Approvazione Progetto
civile per !'anno 2009 " !-a nastra storia i nastri libri ".
nelia
il giornoTRENTAMesedi OTTOBREin CrisPiano,
L'annoDUEMILACTTC,
convocaianelleforme Prescritte,si è riunitala GiuntaComunaie
MuniciPale/
Residenza
deiSignori:
nellepersone
PRESENTEI ASSENTE
1. LADDOMADA
2, MAGAZZSNO
3, RICCI
4. CONSERVA
5 CAR.OIùE
6, DI ROMA
7, CARAMIA
B. SFORZA
Antonio
Giampiero
Maurizio
Paolo
Cosimo
Sforza
Carlo
{
V.Sin.Ass.
X
ai sensidell'aft'97,
partecipa
Dott,EugenioDE CARLO,
Generale
allasedutail Segretario
comma4o,lett,a) delT'U' n' 26712004'
!': C€
bl5Aa,C0
è validaper il
Il presidentepsg. A:'icí,:€ ltAUl,Z.:-rq*.cónstatatoche I'adunanza
dellapraticain oggetto.
allatrattazione
invitai componenti
numerodegliintervenuti,
dellapresente
deliberazione
Sullaproposta
sonostatiespressi
ai sensidell'art.49, comma
pareri:
i seguenti
1", CeiTestoUnicon.26712000,
- I n o r d i n ea
Parere
biledel servizio
- i n o r d i n ea l l are g o l a ri ta
co n ta b i l e .
Parere: non richiesto
del serviziofinanziario
ll resoonsabile
Vi s t ol ' a r L4 8 d e lT .U n .2 6 7 1 2 0 0 0
allaCultura: RicciGiampiero
Su propostadell'Assessore
LA GIUNTA COME.JNA!.E
Premesso:
-
c h e a i d e l l aL e g g en . 6 4 d e l 0 6.03.2001
e ss.ii.mme. statoistituito
il Ser vizioCi v i l e
N a z i o na l e
;
-
c h e a i se n si d e l l " a rt.5 , d e l D .Lgs.05.04,2002,
n. 77, questoEntee accr edita to
tr a
gli Entidel ServizioCivileNazionaledi lV^ classe,
-
che in virtu'dellasuddettaiscrizione
è statcinseritonell'AlboRegionaledel Servizio
g
i
u
sta
Civile,
co mu n i ca zi o ne
pr ot.
dell"Assessor ato
Regionaledell' 11.9.2006,
36/19/PGS;
-
che con nota del 24.08.2007,la RegionePugliaha notificatoa questo Ente la
d e l i b e ra zi o ndee l l a Gi u n taR egionalen. 1413del 03.08.2007,
con la qualesono
stati approvatii criteri per la predisposizione
di progettida parte degli enti
p
e
r
l
'a
n
n
o
a c c r e di ta ti
2009:
-
che la scadenzaper la presentazione
dei progettiper il ServizioCivileper I'anno
2009,e statafissataper il prossimo31.10.2008;
Considerato
- che questoente ha notevoleinteresseverso il serviziocivile, perlantocon propria
deliberan. 190 del 30.10.2008e statodato indirizzoagliuffrciComunalicompetenti
progettiper il serviziocivilerelativamente
di predisporre
ai Serviziculturali,socialie
p u b b l icai stru zi o n e :
-
che nell'ambitodei serviziculturalie stato predispostoun progettodal titolo" L4
/VOSIRA SIOR/,A / wOSIRI LIBRI " (focus del progetto e I'intreccio fra
radicamento sociale delle biblioteche del cìrcuito urbano e sue articolazioni
decentratedel Comune di Crispiano,storia e memoria della Citta e nuovi servizi di
orientamento,informazionee promozionedelle raccoltee della fruizionesociale):
Che al suddetto progetto hanno dato la propria disponibilitàdi partenariatoi
.
seguentiEntie Associazioni
- Provinciadi Taranto- Assessorato
alla Cultura;
- Dàrl:*ion* iiiaarti,ca* " Po l9laJÀcl$!w dí urlsplano
- u o n s o rzi od e l l e" C e n toMa sser ie"
Cr ispiano:
Tanto premessoe considerato
di progettidi ServizioCivileNazionale
Ritenutodi parteciparealla presentazione
progetto
riguardantei serviziculturali,dal
per l'anno 2009, approvandoil seguente
titolo "La nostra storia inostri libri", progettoche viene allegatoal presenteatto per
farne parteintegrantee sostanziale;
V i s t al a L e g g en . 6 4 1 2 0 0e1 s s . i i . m m ;
n ,. 7 7 ' ,
V i s t od e l l ' a r t5., d e l D . L g s 0. 5 . 0 4 . 2 0 0 2
26712000,
il
D.Lgs.
Visto
Vistoil vigentestatutoComunale;
tecnicaai sensidell'art.49 del D.Lgs.26712000;
Acquisitii pareridi regolarità
A voti unanimifavorevoli,espressinelleformedi legge;
DELIBERA
per le motivazioni
in premessaindicatee che qui di seguitosi intendonointegralmente
riportate:
per l' anno2009,pr edispo s to
1 - d i a p p r o va rei l p ro g e ttop e ri l S e r vizioCivileNazionale
"la
nostra storia inostri libri", che allegatoal
dal setiore cultura,dal titolo
presenteatto ne forma parte integrantee sostanziale;
2- di dare atto che la presentedeliberanon compofta immediatoimpegnodi spesae
che le risorsea caricodi questoEnteda destinareal progettosarannostanziateed
dellostesso,
impegnatesolodopo la formaleapprovazione
1- di inoltrareistanza di presentazionedel suddetto progetto,inviandonerelativa
copia, alla Regione Puglia - Assessoratoalla Trasparenzae CittadinanzaAttivaGi o va n i lei S p o rt- Via CelsoUlpianin. 10 70 124 BARI;
S e t t o r eP o l i ti ch e
2- Quindi,con successivae separatavotazione,deliberadi dichiarareil presenteatto
s e c u t i va
o i s e n s id e l l ' a r t1. 3 4 ,c o m m a 4 " , d e lD . L g s . 2 6 71 2 0 0 0 ,
i m m e d i a t a m e net e
stantel'urgenzaa provvedere.
l)
..,14.*
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JHTT
-iru-
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T "r. - -3ì.\ìb
COh{LTI\E di CRISPIAI\O
Provincia di Taranto
r.-.e
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SCHEDA PROGETTO PER L'IMPIEGO D] I/OLO]VTARI IIV
.SEÀI'IZIO CIIILE IATITALIA
E]\TE
1l EnteprctponenÍeil progeÍÍo.
COMUNE DI CRISPIANO
2) Codicedi acueditamento;
3l Albo e classedi iscrizione;
T\Z,01292
ALBO REGIONE PUGLIA
CARATTERTSTICHE PROGETTO
1) Titctlodel progeno.
LA NOSTRA STORIA I NOSTRI LIBRI
5) Sellore ed area di inlen,enrctdel progetto con rel.atiyacodifìca (t,ediallegalo 3);
D-Patrimonioartisticoe culturale:01 cura e consen/azionebiblioteche
6t f)cscri:ionc dcl contcslo lerriloriale e,io,sctforiulcenfro il quaÌc,s'irealizzcri/
prctgctÌo con ri/crimento o siluazioni de./inilc. ropprc,\antatc medianle indicalort
ntr.sut'ahili:
La BibliotecaC. Natalee la retc urbana:
ruolo. f unzionc.e articolazioncdei sen'izi sul territorio
La Bibliolecacomunale"C. Natale"e stataapertaaÌ pubblicoil I fèbbraio1966.
La bibliotecaò uno dei punti dr rifenmentoper tutto il territorioprovincrale.Essafà
parte del Sistemabibliotecariodell'areatarantinaoffrendonei servizi di rete. E'
afiicolata in una sede centrale ed in servizi diffusi di lettura ed inf'ormazrone
clcccntrali
sul temtorir,.
La C. Natale si caratterizzaaI tempo stessoconre strumentodi informazronee
ricerca.e oerìtrodr produzioneculturalee di prornozionedeila lettura.Obiettivi.
q u e s t i "a t t u a t ic ( ) n u l l a a n r p i ad i v e r s i f i c a z i o ndce i s c n ' i z i . c o n u n p a t r i n l o n i ( ì
di ca. 35.00()documentidigitalizzatrc l'Archivio StoricoComunalc.
d<rcumentario
in costanlecrescita(quarrtitativa
c quaiitativa)e attraversouna continuatir''a
attivita
c
infomrazionc
di
basc
le
dr assrstenza
c speoralizzatadi tutte opportunitàofièrte
a i c i t t a d i n ia. g l is t u d i o sei r i c c r c a t o r i .
La biblioteca rende possibiievari liveili di approf'ondimento.
da testi di prrma
piu specialistico.
informazionead operedi carattere
A. S[RvIZI
lscnrizi informativihanno a\uto. negli anni piu rcccnti.uno sviluppoimponente.
Modalità avanzatedi utilizz,odelle risorse son()statermessca disposizronecieglr
utenti looali e remoti. Le fonti di infìrnnazione.sono cli varici tipo: dar suppofti
cartaceiagli archivi su Cd-Ronì e Dvd. alie risorse on-line" con possibilita di
ricerche bibiiografiche.giuridiche. Full Internet. oltre che l'accesso alle
infbnnazionifattualierogatedailaReteCivica.
der cataloghiin lntemete 1osviluppodei serr,izidi
La possibilitàdi consultazione
prestito rnterbibliotecano.rendono accessibili agli utcnti la oonoscenzac 1a
disponibilita fisrca od in forma elettronioadi documentipresenti sul territonc,
provinciale.regionaleo pfessoaltrebibliotecheitalianee straniere.
Anche gli utentipossonocontribuireaile acquisizionilibrarieproponendoopereda
un senizio di posta elettronicafra i cittadini e la Biblioteca,
aoquistareattra\/erso
cirepen-nettcanchedi inoitraresuggerimentisul sen,iziobibliotecario.
ATTtiALE
b. la Rnrr. trluìANA:LoEvoLtÌzroNE
L'evoluzioneattuale
a'^r-nrera
bibliotecaricoinvolge tutta la rete urbana.che
À rt '
la BibliotecaC. Nataie.oonruolo di ooordinamento;
il sistemadecentratodi lettura, costituito da n. 4 sedi decentratein \/ia
Conca D'oro. 4 nel quartiere Crispianello a Crispiano. nelia Scuola
ElementareP. Mancini. neila ScuolaElementareGiovanniXXIII e in C.so
Urnberto.184pressoSan Simone- Frazionedi Crispìano-, qualepunto di
prestitodecentratoche comprendeanchele iniziative di promozionedella
letturasul territorio.
di sen,iziessenziaiiper
La reteurbanatn questiarutiha conosciutoIavalorizzaztctne
una modemabitrliotecapubblica.Fra questìsi segtralano:
- il settore ragazzi e bambini: Il nuovo otizzonte è rappresentato.da un lato
''leggeree
\/ersonuovi pubblicì come jbambini dj 3/12 anni (I'rogetto
dali'apertr-u'a
grocare'').e da iniziative nei confionti di un pubbiico "difficile'" come gii
adolescenti.aprendola biblioteca- rn partenariatocon il voiontariatosociale e
culturale - ad rntziative diffuse sul territorio. nonche le scuole e 1e parrocchie
presentisul territono.
- Ia documentazionelocale corre spazrodi selezionee diffusi<xre
sul
di conoscenze
e
di
recupercr
sua
scoperta.
agg'egazione
di
soggetti
interessati
alla
e
di
territorio.
a tutte le strutturedelia rete.
dellarnemorialocale.E' questoun tematrasversale
- i sen'izi multiculturali. che mettono in relazioni1abibliotecae la sua raccolte
multilingue (greco. arabo, cinese, , ecc.) con i cittadini stranieri dei paesi dr
anclledel gemellaggiode1
provenìenza
dellerecentrimmigrazroni.rn considerazione
Comunedi Crispianocoll le città di Nea Halliidana Grecia- e la città di Pano
Leflcara- Cipro -.
La Biblioteca di Crispiano e stata inserita tra le 18 istituzioni culturali di
eccellenza delia Regione Puglia. in r,irtu dej sen,izi intercuiturali e di supportr
multim ediali offerti alla cittadinanza.
Granderilievo harmo inoltre 1eattirritàdi promozione della lettura in luoghi non
discoteche.- dove vengono attivati in varie forme
istituzionali - ospedah.ps.azze.
sen izi di lettura e prestito librario (ad esempiotramite il progetto "uta ptazza per
pensare" o scaffale r,iaggiante), a1lo scopo di far avvicinare alla lettura utenti
'deboli' (adolescenti. anziani. etc) e di far arrivare i serr,izi delia
cosiddetti
'chiusi' (ospedaii.luoghi di cura, etc).
bibliotecaanchein luoghi tradizionalmente
Cio si è connessoalla riorgantzzazionecomplessivadel sistema decentrato di
lettura, con l'obiettivo di conferire vitalità e fisionomia profondamenterinnovate
alle articolazionidecentratesul territorio della Biblioteca C. Natale.
Di particoiaresigrificato. 1einnovazioni introdottenelie bibliotechedecentrate:
- presso 1a sede distaccatadel1a Frazione di San Simone. la biblioteca
rinnorrata e ospitata nell'aula appositamentecreata e ristmtturata per
adattarlaa supportimultimediali con offerla ampia di iniziative per bambini,
adolescenti.occasionidi incontro e lettura con adulti e in coooerazionecon
1elocali associazioni
del volontariato,
- pressola sede di Via Conca D'oro, 4, è aftrezzataun'au1adidattica per
1'alfabetizzazionelinguistica e informatica, spazi per 1'alfabetrzzazione
informatica riservata a particolari categorie di pubblici (es., over 65),
f intesrazionecon il locale teatroper iniziative culturali.
- Il tema della "memoria" è trasversale a tutte Ie strutture della rete
urbana, ed unifica sen,izidi documentazione
e promozioneculturale.
Essocoinvolge,in una padecipazioneattiva.soggettirnolteplici (i testimoni
della storia. innanzitutto, e del1a storia locaie contemporanea)cire hanno
vissuto dilettamentele vicende del secondodopoguerrae di trasfonnazione
della cittadina da centro rurale a polo di attrazioneper il terziano con le
"Cento Masselie''quale fulcro ed oggettodi studio a livello internazionale.
Le raccoltedi documentazione
locale,della Bibiiotecae degii insediarnenti
urbanidenominate"masserie"portanoi segri di questaparlecipazione.
Questo prolòndo processodi nnnovamento di futta ia rete socio - urbanistica
economl0a rnrzesteanche i criten di collooazione dei libn: venqono spenmentati
nuovi criterì di coilocazione.per aree tematicireo linguisticire,o per inaugurare
nuovi servizi rnultimedialie di apprendimento.Per la BibliotecaC. Natale. cro
sig;rrificala spenmentazione
dj djversemodalitàdr accessoe organLzzazrone
delle
raccoltelibrarie: un prooesso.questo.che coinvoiserànel biennio 2008 - 2009
a l m e n on . 4 4 5 v o l u m i .
q EI}TIC]AZIONI, PT.IRM
AN IiN'TI:
Altra brancafbndamentaie
delle attivita delle bibliorechce' la fìrrmazione.
Tutre ie
bibiiotecheneì prossimiannisarannosemprcpiu coirrvoltcin rniziativea supponoo
in integrazionecon percorsiformativi per adulti. ibmrali e l'inlbrmali.L'orizzonre
dei Circoli di studio. comc modalitàdi auto-lirmazioncdei cittadini.puo trovare
nellcbiblioteclre
r luoshinaturalidi realizzaz.ionc.
Analogamente
le biblioteche
pubblichecon le loro risorsc(linguistiche.
didattiche
etc.)possonosupportare
processidi aggiornamento
ricorrente(Lif'elongLearningt.
Perquantoriguardala BibliotecaC. Natalc.cssaò ancheAgcnziaFormativaper il
rilascio della Patente Europea ECDL. in quanro tale coordina I'attiviià cii
Educazionc degli Adulti ed Adolescentidel Comunedì Crispiano.progettandoe
realizzandospecifici percorsidi aggiornamentoper insegnantrc cii formazioneper
gli adultiin genere.
Fra i sen'ìzi innovativi,la continuativaattiiritadi assistenza
ecl orientanrento
aile
(linguistico.fattuale.banchedati ciipenoclici).
risorscdi apprendimento
INDICATORISISTtrMABIIILIOTECARIo TIIìBAN{}
(HrnuorpcA'oc.NATALE" l stiEAnrr(]oLAzroNr
DriclNTrrAr.ti]
DAT'I2(X)6
Ilihlioteca conunula "C. Notule,,
Duti gutcrult
Orc,settinranali
di aperluraal pubblico
Ciorni di apcrruracomplessivi(nell'anno)
Posti di lettura
lt
215
87
Postazioni
ad acccssodel pubblico.di cuì:
- Postazionì
full-lnternet
ll.ísorsa c/ocunte nÍar ic
Patrirnonio
BibliotecaC. Nataie(n. operc)
- acquisiziob
n i b ì r o g r a f i c hnee l l ' a n n o
- r,ideoposscdutì
- periodici cr:rrenti
idianiin abbonamento
,lpcrluru s[rctordtnaria (serale t, sabato
ponterrpf!ro)
ore di aperturasettitrranale
- giorni di apertura
- fi'equenzc
utcnti
- prcstiti efÌ-ettuati
l
24
248
325
\,
-trttt'
t,turt--
L a b o r a t o r ì P l o g e t t o L e t t u r a (s c u o l e ) :
- i n c o n t rri a l u n nri
1E
Anllrazronl : ltlcontn/pfeseltzc
,125
presenzei. V i s i t r ', J u i d a t icr rh i h l i o t e c r ' ---Íi-=] l . *
Ptestttrnrdtrttirrti
---l
l2
Prestitia
i-=-l
"ìot'ì
S en, t: i nu I I i c u I t u r ctI i
Patrirnoniodìsponibilc
- d i c u ì v o l u n r ri n i i n g u cr
Utenti annualjdel prestitc,
I)restitiefièttuatincll'anno
848
l
l:,lut n: i r tttt dt gl t .-ldtt I t t
lniziative,corsi
lpronrossianciretn pannership)
Bi bli ol eche c servi?.itlecenîral i
f'atrimonrocomplessivoposseduto
nell anno
AcquisizioniLribliografìche
Prestitieffèttuatinell'anno
Ljtentiannualidel orestito
Consorz,iodelle Cenfo Masserie
Attivilù programmola
TA
iorni di
DAtnmonlo
iniziativecuìturaiì
nresenzea inrziative cultulali
102
852
1.325
J
,!4E
I
48
ObietÍiti delprogetto
La promozione sociale delle biblioteche e ii loro radicamentonel territono
1'obiettivostrategicodel progetto"La nostra storia i nostri libri".
àà
FOCUS DEL PROGETTO E L,INTRECCIO FRA RADICAMENTO SOCIALE DELLE
pEL crRCUrToURBANO(C. NeraLE E SUEARTlcoLAZtoNi DECENTRATEJ
BTBLTOTECHE
i
D] CRISPIANO. STOR1AE MEN4ORIADELLA CITTA. E NUO\/] SER\/IZ] Di
DEL CON4LN\TE
E PROMOZIONEDELLE RACCOLTE E DELLA FRUIZIONE
ORIENTAN4ENTO.I]'.{FORMAZIONE
SOClALE.
Ljno deglì "assi" pofranti del progettoe la costruzionedi piu forti relazioni con
settori del volontariatosociaiee culturalenella promozionedella lettura e della
memoria localesul temtorio. I partnei'(lstitutoComprensivo"F. Severi''Via Bari"
Crispiano (TA). Consorzto delle Cento Masserie e Provincia di Taranto
Assessorato
alla Culturae Pubblicalstruzionc)cooperanoanchcalla orosettazione
f ì r r m a t i vcl ra l m o n i l o r a g g i r , .
il progettoò'arlicolato
in 4 macro-obiettivi:
a) I)romozioncsul terrÍtorio dei sen'izi c dcllc raccoltcdclle biblioteche
della reteurbana:sostegno
a fascedeboli c soggettisvantaggiati
nell'accesso
c nclla fruizionctìei sen'izi bibliotecaric culturali.
b) \ìtrlorizztrzionedella memoria locale.
c) lnten'enti tecnici di riorganizzaziont dei sen'izi c di circolazione dei
documenti.
d) Sperimentazionedi strumenti di monitoraggiodei sen'izi e tli
rilevazionedelledomandedel pubblico.
jSi sottoiincachealcunidersottoelencatr
obiettjvrspecrficimrranoallarealizzaziunc
cli sen'izt innovativinel bicnnio2008-2()09.
A) PITOMOZIONESUI TERi{lTOlllODEI SEI(\'IZI l- DEi-l-i RACCOLTI Dl,i-Lf:
BIBL.IOTECIiI;
DELI-A lìETl URtsANA.SOSTEGNOA I;ASCLD[uoll L So(ì(ìLTTI
SVAN'A
I ( i G I A T IN E I - L .A ( ] C ] E S SFO,N E I , L A F R i I I Z I O N TD, E I S E I ì V I Z IB I B I - I O T F : C ' A R I
L I]LJI-I'IIRAI,I:
l. Potenzramento
dell'assistenza
al pubbliconell'usodellenuovc
tecnologiec dei nuovi serrrizjmultimediaii.
Indicatori:
'poli"
n
prevrsti:
di assistenza
Dnl 2006
0
RrsuLrnrr
nrrrsr2008
4
2. Incremento
di tutteie azioni di promozionedella biblioteca:e servizi
decentratidì lettura.
Indicatori:
:
Dnrr2006
n. "uscite"
/n. utenti
1325 t852
RrsuLrRrr
nrrEsr2008
1 . 4 0 09/0 0
3. r'alortzzazione
dell'integrazionedelle bibliotechccon i processi
formativi (in particolarecon 1eattivitàdi Educazione
degliAduiti) e
culturalinei territori citati, trasformandola bibliotecanella risorsadi base
per la conoscenza
delle opportunitàe de1leofferte fonlative e culturali.
Indicatori:
Dnrr2006
Rrsulrnrrerrrsr2008
sportelliCircolidi studto:
lndicatori:
n gruppi/n.visitatori
U L,
Z'J J'
81 I 1.425
TECNICi DI RiOIìGANIZZAZIONEDEI SER\/IZIE DI CIRCOLAZìONEDEI
C) TXTPRTIPNTI
DOCUMENTI
Tale obiettrvo è funzionaleaì processodi rinnor,amentoe organlzzazlolÌe
òe\\e racco\re. con s\gnificatil\ rnter.vent dr rico\\ocaz\one. segna\etica."scar!o' e
rerrisione.
lndicatori:
Dnrr2006
RtsultRttArrESt2008
n. doc.da revisionaree trattare
1.945
2.204
oEt senrztzle di
Dr STRUMENTI
DI MoNIToRAGGIo
D) -. srEzulaENTAzIoNE
rilevazionede11e
domandedel pubblico.
lndicatori:
Dnrr20Oó
(.*)
RtsuLt,ql
nnrst20OB
35
'- Le indagini del 2006 si riferìsconoal pubblico iequentante la Biblioteca C. Natale negli orari serali e pomeridianl del sabato, le
indaginìpreviste nei 2008 hanno un carattere piu generalizzato coinvolgendol'intero arco orario di aperlura dei seruizi ed il slstema
urbano.
8) Descri:ion.edelprogetÍo c tipologiadell'intervenlochedefiniscadal punlo dittisÍa sia
qualiturivoche quantiÍcttivole ntodalitit di impiegodelle risorsc unl.anecoll
parlicolare rifbrintenlo al ruolo dei volonÍar"iin sentiziocit,ile;
8.I ['iani di attuazi.onc trtrevisli lter il raggiungimento degli ohiettitti
A) PROMOZIONESLJLTERRI].ORIODEl SER\/IZIE DELLE RACC]OLTE
DELLA
BiBLIOI'E(-A:SOSTEGNO
A FASCEDEBOLI E SOGGETTISVANTAGGIATI.
Sonoprevistiinterventi:
1. potenzlamentodell'assistenzaal pubblico nell'uso delle nuove
tecnologiec dej nuoviservizimuitrmedraii:
2 . incrementodi tuttele azioni di promozioncdella bihlioteca:e sen rzr
decentratidr lettura.cercandodi raggiungere
piu ampiefascedi pubblico.
promuovere
e di
sia l'offerta documentariarn luoghi non istituzicinaii
strade,
centri
commerciali)che 1ebibliotecirein genere.
lpiazze,
-). valorizzare
I'integrazionedelle bibliotechecon i processiformativi (nt
particolarecon le attività di Educazronedegli Adulti) e culturaii nei
terrrtori citati. trasformandola biblioteca nella risorsadi base pet' la
oonoscenzadelle oppofiunita c delle offerte (fbrmative e culturalit.
Aspetto innovativoe rappresentat()
dalla promozionenelle bibiiotecire
pubblìclrcdei circoli di studio conrcmodalitadr apprendimento
c aut()lìrmazionc claparlc di soggettiadultr. su ternaticheda essi propostc()
sceltcliberanrentc.
B ) \i.,tt.crnIZZ.Lz.toNt::.
I)trr-t.AN4EMcxìtA
l_o(ALL: prornuovereecllncremenlarc i a
conosccnziìdci luoghi de11amernctria.c()n particolarc rif'erinrcntri a l
ConsorzioclelieCentoMasserie.
Sono previsti incrementrsostanzialinelia didatticasoclo - urbanisticaccl
econonrico- culturale.nell'aocessoalle risorse librarie del Centro di
documentazrone
sul1aruralitàdel territoriocrispianese.
nellevisiteguidatea
g r t r p pdi i a d u l t i t. i c l I ' o r - g a /t .rai ;/rt t l ) r ' , i i n c , ' n t rri ' : c r r i i r r a r i .
C) tNlrnvrNTtrECNrcr
DIlìror{ciANIZZAzro\L
DEÌsllr{\/rzr
t: DIcltcolAztoNl I)[l
DOCIJMENl'I
Tale obiettivocomoortainterverrtidt:
''scar1()''
delle racoolte:rinnovanrentoclei criteri di collocaziouc:c
rtorganizzazione
di sezionie predisposizione
di nuova segnaletica:
"inizializzazione''di documenti con il nuovo sistema a radioper la gestionedei prestito.
frequenza
back-officc i nformutitto finahzzatoalla predisposizionee successtva
drffusionedi strumentibibliografici.
D) - srnnlueNTAzroNE
DrSTRUMENTI
Dl MoNrroRAGGro
DErsERVlzlE DI
RILEVAZIONEDELLE DOMANDEDEI. PUBBLICO.
Sonoprevisti intenrentie strumentìdi indagineftnalizzatia conosceree
valutare:
la composizione
socialedel pubblico.la fiequenzaed i rnomenti di
affluenza:
i servizirnaggiormente
utlhzz,ati.ed i
gradimentcl.
Viene valorízzatoin tal modo il contributoattivo del pubblioonel rniglioramento
dei serviziofferti.noncheneliaprogettazjone
di nuovi serr,izi.
dc/k' úÍtiv,itìtprevi,stt'per lo reuli::u:irtnr
,\.2 (omplcs',s'r,
clì cttluazionc
DELLA
RACI]OLTE
E DELLE
DEISER\/IZI
SULTERIIITORIO
A ) PROMOZIONFe nella
nell'accesso
sostegnoa fàscedebolie soggettisvantaggiati
BIBLIoTECA:
fruizionedei sen,izibibliotecane cultulalt:
dellenuove
al pubbliconelloustt
deltr'assistenza
1. potenziamento
previste
1eseguenti
Sor-ro
tecnologiee dei nuovr sen,izirr-rultimediafi.
azioni
e
- costituzione.in tutti j luogiri della rete urbana.dt "poli" di assistenza
suida all'uso del catalogo,dei periodici on-line. tndtrtzzatia pubblici
vasti. con firnzioni generali di orientamentoalle risorse e ai cnteri di
organizzazione dei matenaii.
In parlicolarene1 biemio 2008-2009sararuloofferti nelie bibiioteche
di quotidianiou-iine o su
stazionispecifichedestinatea: 1) consultazione
supporto digitale: 2) consultazione di archivi e basi-dati di
''spogii"/segnalazionidi articoii da periodici. e archivi informativi a
caratteregiuridico e statistico:3) "polo'' di assistenza/orientamento.
chiaramentericonoscibile dagli utenti rn difficoltà. coll funzioni di
di basee istruzionia1l'usodelie tecnologieinformatiche.e di
assistenza
monitoraggiodell'usoda partedel pubblico.
2. incrementodi tutte le azioni di promozionedella biblioteca:esen'izi
decentratidi lettura. Sonopreviste:
- azioni di.fronf- office:1) attività di sollecitazionedella domandae di
ascolto delle domandee curiosità di lettura. con una funzione attiva
di ascolto da parte dell'operatoÍe e di raccolta dei "desiderata" di
lettura: 2) promozionede1laconoscerlzadei sewizi culturali e delle
opportunitàofferte dai territori (biblioteche.centn civici. etc.) e delie
risorselocaii; 3) promozionedella varietàdell'offerta documentana
(libri e risorse multimediaii; scaffali interculrurali: opuscoli e
materiaii informativi): 4) promozione di tutti quei servizi ed
accesso alle infonnazioni (es.- prestìto
opportunità di
interbibliotecario)che nasconodal1acooperazionefra biblioteche del
territorio provinciale:
- azioni di back-office:7) archiviazione dei "desiderata''degli utenti
integrandoli con le politiche di acquistodelle biblioteche, e con
2) centralitàdel diario di
1'aggiornamentodell'offerta documentana:bordo, come memona non solo statisticadel1a giornata, ma - ancheder colloqui con gh utenti ed i pubblici; 3)
fondanientalmeirte
incontri periodici di monitoraggio (iniziale, in itinere. conclusivo) fra
i gestoridel servizioe la biblioteca.
valortzzarelointegrazionedelle bibliotechecon i processiformativi in particolarecon le attività di Educazionedegli Adulti - e culturali nei
territori citati. trasfonnandola biblioteca nella nsorsadi baseper 1a
opportunitàe delie offerte fonnative e culturaii.
conoscenzade11e
Azioni specifrchesono:
- potenziare le postazioni tectrologiche, con una assisteirza
imento ricon ente
rtunità di a
continuatir/a. come
10
-
cittadini.in parlrcolareper quantoattiene1ecompetenze
iinguistiche
ed infonnatiche:
realtzzare
nellebibiiotechedei "poli" informativisul1eopportunitadi
educazione
degli adultipresentinel territorio:
pîomuoverecon specifici sportelliCircoli di studio di educazione
degliadultisu tematrchepropostedai cittadini.
R) VALOIUZZ^7.|ON|'l)El-l-A
promuoverced incrementare
MEMORIA
L.OCAI-[:
la
conosccltza
dei luogiridellamemoria.con paflicolarcri1èrimento
al Consorzicr
delleCentoMasserie.
Azioni previste.tutteincrementalidi processrin atto.sono:
- potenziameuto
delladidatticaurbanistico- ruralecon particolare
riferimentoalla memorrae risvolti socio-economicrnvolta a ciassre
gruppi,e predisposizione
di strumenti(bibliografie.testi.percorsi
didattici)a supportodeilavisita:
- digitaiizzazione
di flontespizied indici dellariccadocumentazione
del Consorziodellc Cento Masseric.in modo da integraresemprcdr
piu il catalogoon-linee l'inlòrmazionebibliograficacon l'offerta
culturalee didattica:
- organizzazio'ne
di cicli di confèrenze
e di percorsidi aggromaÍìent()
per docenti.focalizzatisullanremorialocalee sui processistorici
dell'arcaruralc.
- organizzazione
di esposizioni(f'oto.documentid'epoca.
testtmrtniatrze)
incentratesullasloriae sullamemoriir.
TECNlcr
C) tNtgnrzrNTI
DrRrorìcANrzzAZloNI.
DEÌsuR\ltzrI: Drcuì('ot.AztoNFr
DIrl
DOCIII\4ENTI,
Il processodi rimovamento in atto in tutta la retc urbana
coinvolge: l) sperimentazionedi nuovr cnten e metodi di
orqanizzazioneclelle raccolte: 2) attivita di hack-rú_ficeinformativtt
fmaltzzata a reaTizzarc modalita imovative di diffusione
delf informazione sul territorio e presso specificire categorie di
pubbiico.
1) Sperimentazione
di nuovi criteri e metodi di organizzazionedelle
raccolte.
Azioni specifiche:
- "scarto" delle raccolte e/o trasferirnentonegli archivi a depositodi
volumi parziaimenteobsoleti;
- riorganizzazione
di sezioni.conrealtzzazione
di "isole" tematiche"
e
predrsposizione
di nuovasegnaletica:
- "inizialízzazione"di documenti con il nuovo sistema a radioflequenzaper 1agestionedei prestito;
2) Attività di back-officeinformativo.
Azioni specifiche:
redisposizione
di bibli .,r,^.
qrlL.
tl
digrtalizzazione dj fiurtespizi iurdici :
preparazion
e e 'realizzaztone
di boliettinibibiiograficitematici:
attivitàrdi back-ofliceconnessaall'adozioncdel nuo\/o sofiwale di
(RFiD).
plestitoe dei sistemaa radiofi'equenza
D)- SpTRTITENTARE
STRUMENTIDI MoN]].oI{AGGIO DEl SER\/IZIE D] RILEVAZIONE
DELLE DOMANDL DEL PUl]BLICO,
Azione specificae I'arnpiiamentodel1ametodologiaimovativa di indagine
pel'I'aperturaseralee pomeridianadella
sul pubblico.sperimentata
bibiiotecacentrale.negL altri orari di sen,izioa1pubblico.in particolare
sonopreviste:
- la predisposizione
di specificiquestionaridi rilevazione.differenziatjfra
la bibliotecacentralee le decentrate"
e fra il pubblicodegli adulti e dei
giovani utentt:
- l'elaborazionee 1acomparazionedei dati rilevati.
necess'aric
per I'espletamento
dellaattivila previstc,
8.3 Risorseumanecomplessit,e
spec|ficattdose volontar"io dipendenticrclualunquetitolo dell'enfe.
1.
2,
3.
dipendentidelt'Ente:
co.co.co.ad alta specialízzazione
volontari Sen'izio Civile
n.3
n.3
n.12
8.4 Ruolo ed atlivita previsÍeyter i volontari nell'anúito del pr"ogetlo
I volontari svolgerannole seguentifunzioni
reiazioneai
arnbiti di
A) PROMOZTONESUL TERRiTORIO DEi SER\/tZl E DELLE RACCOLTE DELLA
BIBLIoTECA:
nell'accessoe nelia
sostegnoa fascedeboli e soggettisvantaggiati
fiuizione dei servizi bibliotecan e culturali:
informativi
orientamentoed assistenzadi baseagli utenti
nuo\/1
e nell'usodella strumentazione
informatica:
supportoalla gestionedi attività quaii: diario di bordo, neiaborazione
statistiche:predisposizioneelenchi:inten'iste/colloquicon i lettori per
rilevazionedei bisogni e delle richieste,ed elaborazionebrevi report:
istruzionee guida agli utenti alle sezionja scaffaleapefto;
supporloalla promozione su1territorio dei Circoii di studio e delle
iniziative e progetti culturali de11e
biblioteche,con rilevazione dei
''desiderate
a"
d e ib i s o g . n i .
B) \z'l,lontzzlzloNE DELLAMEMORiALocALE:promuovereed incrementare1a
conoscenzadei luoghi delia rnemoria.cor-rparticoiareriferimento al Consorzio
del1eCentoMasserie:
assistenzaai
e alle classi irelle
uidatealleMasserieed
l2
altn iuoghidi interesse
ambientalee culturale;
supportoalla promozioneed uso dellensorsedocumentarie
del Centrodi
Do cunrentazt one.con attrvità di digitahzzazionedi frontespizi I indici.
pledìsposizione
di brevi bibliografie,preparazione
dj matenaiia supporto
dellevisitc:
support()
all'organtzzazione
di eventre appuntaÍnentt
cuituraii.e alla
gestionedj archiviinternidi fiuitori dellaBihiroteca.
C) IxrEnrrrNTtrECNÌc'r
DrIìroRcANrzzAZtoNF
D[r s]:r{\/tzt
E DtctRCoLAZtoNE
DEì
DOCT]MI]NTI.
II ruolo dei volontarisi realizzaa supportodellc attivitarelativeai due ambrti
prcvalentr:
1) introduzionedi nuovi criteri c mctodi rJiorganizzazione
dellc
raccoltc:
- etichettaturadellc rluovc collocazioni. c contributo alla
riorgattizzazionc
di sczionispeoifiche.con inserimento
dei nuovr dati
nell'archivjogestionalc:
- supportoal controilo delle consistenzedeile raccoite di periodrci.
finaltzzatoal catalogodel1eraccoiteemerosnafiche:
- ampliamcnto
del sistemadi segnaletica
c delleistruzioniscritteall'uso
clelIe postaziontinformatiche.
2\
-
Attività di back-officeinformativo:
predisposizione
di bibliografie:
dtgitalizzazione
di fiontesprzi,inclici:
preparazione
e reahzzazi<>ne
di bollettinibibiiogt'aficitematrci:
attivitadi hack-officeconnessa
all'adozione
dcl nLlovosofinare
prestito
(RFID).
di
e del sisten-ra
a radiofrequenza
D) - sprnlHaENTAi{E
slìuMENTr Dr MoNITORAcjGTo
DErsLtÌ\,tzÌt Dt rì.tLL\.AZloNt:
DELLLDON4ANDE
DELPTJBBLICO.
Sono previste funzioni di:
- promozionedeil'indaginee distribuzionequestionarj:
- rilevazionedati e sestioneinterviste:
inserimento
dati nel1ospecificodata-base,
pronrozionedi "focus groups" come strumentiquaiitativi di
rilevazionedelieesigenzedelpubbiico
9l ltiuntcro dei yoÌontari da impicgarc nel prrtgcilo
l0) Ntmero po,rÍÌ c'onvillo c alloggio.
I I ) l\rttmero po,sti ,senzayittct e alloggio
E
[r
[il
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l2 t Nttrnaropo,tti con ,solorilto
I 3 t N t t n t c r t t o r t d i , s c r t ' i : i o , s e tiln t u n u l i c l c i y o l . o n t a y j ,l n t t s r l m o n l ( o t ' ( ' a n n L t o
lltCiiorni
dcì vctlonlari (rninimo 5, ntassintrt61
di ,sen,i:io o,\'ettin?an(i
l5)Et,cntuali particoLari obhlighi dei volonlarÌ dut'antc il periodo cli ,scn,i:io
nel terntono (con s p e s eu c a r i c od e l l ' E n r eI a i f i n i d e l
Disponibilitaa spostarsr
conseguimentodegli obiettivi de1progettodi cui a1punto 8.A.
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l8)Et,antuuli uttit,ita tli promo:ionc c,sen,s'ihili:zu:irma
tlel ,scrvi:ioctyilc nazionalc
I Il Conrune di Crisprano. regolarmente. orni
at.ìllr) ttrganizza una attivita di
promoziotrcdel Seri'izroCivilerNazionale.Ncì periodo fèbbraio- maggio. si
tengouo"infattr.nelle lll'' classrdelle scuolemedie e nelle scuolesuperioride11a
Città di Crispranoincontncon gii studentral fine di promuovere,oltre ai valori del
sen'izio civile"ancheioontenuti dei progettipresentatidall'Enteed in corso di
valutazionepel I'evcntualcapprovazione.L'obicttivo e quello di costituire.
partrcoiareÌ
attraversoquestar
attività dj sensibilizzazione
portataavanti da idonei
operaloriinseriti fia ic figure accreditate.un humus 1àr,orevole
all'atteccirimento
de1lasucccssivaspecifì<;a
carnpagnadi promozionedei progetti del Comune di
CrispianoentratirrelBando.
Duratadclladistrnta
attjvitàdi promozioncnellescuoie:ore l8
Durantcla pritnaverl vietrcorsanizzater
una lèstapress()i1 J'eatroComunale,cleliu
qiorn[rta.
duratatdi una intera
troniì prccisoscopodi promuoverevalori e progettidcì
serviziocivile ancircatlraversouna valoriz'zazi<tt'tc
dell'esllcrienza
accumulatadar
volontarientratiin servizionel 2()0(r.
f)uratain orc dell'iniziativei:
12 orc.
Totalc or(,pr()nrozione:
3(l
l9t f,v(717yuliuutononti crilerÌ c modttlità di sclc:irmc clci voÌrtntari
volontariprei'istìclaliaDeterminazionc del
I Utilirz., cleicritérid.*l"rro".ìt
Dircttore Generaledell'UNSC.
I
201llicrn",ro u ,s'i,vtanti
di salc:ione yari.licuti i n , t c r f u c Ì i u c c t ' a d i t u m c r T l(oc t ' c u l u u l t
i ndic:u:ionc clell' [,nt c cli l" clas,tt,dulquulc ù ,\tat() acq Lti.s'
it o il .servi:i o).
21)
iNof
22)Piuno cli moniloruggio ittlcrno per la t,aluta:iona dc.iri.suharidcl progettc;
Per procedercal ntonitoraggiosull'andamento
del progettosi prevede1'avviodi
un sistemadi controlloche procedaalla verificadel Eado dt conseguimento
dei
risultatistabiliti,segnalieventualidisfunzioni.evidenzile criticitàda nsolvereper
garantirel'effettivo raggiungimento
dei risultatifinaii e/o proponLra
correttivi da
apportarealle modalitadt atfuazione
del progettostesso.
Si segnalainoltre.ai fini del monitoraggio.ancheil ruolo ciegliincontriperiodrci
n-rensili(3h cad.)di approfondirnento
e venfica(fìrrmazionein itinere).
Il sisten-ra
di controliosi avvaledel seguenteschema:
Progetto"La nostrastoria i nostri libri"
Verificool ...
\ r c i u f c z i cn esu i ri su l i ctii i ',:c:sc d, consesuir nenic
'
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|?,,:lo''.
.,'1tt;-1;',1',1
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23lRicorso a sistemi di monitoruggio veri.ficati in sedc di accreditanlento (ct,cntualc
indicazione dell'Enre di l'' clas,sedal quale è stato acquis'ito il sert,i:io):
g
24) Eventuali reqtrisiti richiesti ai candidatiper Ia partecipa:ioneal progelto oln"c quclÌi
richiesti dalla legge6 marzo2001,n. 64.
Titolo richiesto:Diplomadi scuolamediasuperiore.
Titoli preferenzialisonorappresentatida:
. diploma di laureain Lettere"Scienzedella Formazione/Scienze
Politiche/Beni Culturali
fiequenzaa corsi di biblioteconomia
pressobiblioteche
esperienza
25)Eventualirisorse.finanziarieaggiunfivedesÍinatein modo specificoalla reali::a:ione
del progetto:
Soggetti diversificati sonoimpegnatinellar eahzzazionedel progetto.
Dipendenti dell'Ente
Numerosi dipendenti dell'Ente sono impegnati nella progettazioneesecutivadel
percorsoformativo, nel1apredisposizionedelle dispensee del materialedidattico a
supporto.nella docenza.
Tale interventopuò esserequantificatoagevolmente.in reiazioneai costi oran iordi
(dal Dirigente a bibliotecari) dei dipendentiinteressati:
a) Progettazionedi massimaed esecutivadel percorsoformativo: 15h.
Costo:€ 2.000,00
b) Predisposizionedispensee materiali didattici: 60h
Costo: € 2.000.00
c) Docenza: 90h.
Costo: € 1.000,00
o
Totale risorse finanziarie aggiuntive
€ 8.000,00
26) Et,entualí copromotori e partners del progetlo con la speci.ficadel ruolo concreto
riveslilodagli stessiall'internodelprogetto;
Ai progettopartecipanoin quaiitàdi partner:
r Consorziodelle CentoMasseriedi Crispiano
. La DirezioneDidattica" P. Mancini " di Crispiano
o la Provinciadi Taranto- Assessoratoalla Cuhura - Taranto
19
con r sotto elencatiruolj ed apportispecificr.
La Direzione Statale o'P. Mancini'o cli Crispiano
che partecipa,con la propria bibiioteca speciahzzata,al SistemaBibliotecario. ha
sviluppatonegli ultimi anni, attraversouno strettopartenanatocon 1abibiioteca C.
Natale, una specifica esperienzanella promozione della lettura sul territorio. tn
luoghi non istituzionali come pub. piazze^luoghi di aggregazionegiovanile, centri
commerciaii.
i
In l'irtu di questaspecificaesperienzae delle competenzematurate,coopererà alla
formazione specifica dei voiontari. prorvedendo attraversof impiego di proprie
tecnoiogie informatiche, alla messa in rete dei risultati raggiunti ed in itinere e
promuovendoincontri con altri voiontari e/o scuoleche hannosrriluppatoo hannom
corsoprogettiper ii ServizioCivile .
Il Consorziodelle Cento Masserie
che è stato promotore sin dalf inizio del recuperodeila memoria e del processodi
costituzione della città di Crispiano. opera attivamente con l'Amministrazione
comunaiedi Crispiano. I'Assessoratoalla Cuitura e 1a Biblioteca "C. Natale" per
diffondere.in particoiarenelle giovani generazioni.la conosceruadei "luoghi delia
competenzematurate,coopereràa1la
in viriù di questaspecificaesperienzae de11e
formazionespecificadei voiontari previsti dal progetto.
La Provincia di Taranto
In virtu di questaspecificaesperienzae delle competenzematurate.coopererà alia
formazione specifica dei volontari, prorvedendo attraversoI'impiego di proprie
tecnoiogie informatiche, alla messa in rete dei risultati raggiunti ed in itinere e
promuovendo incontri con aitri volontari eio enti che hanno sviiuppato o hanno in
corsoprogetti per il Sen izio Civile .
GATE L
- N. 3 LETTERE -
per I'attuazionedelprogetto:
271RisorseÍecnichee strumentalinecessarie
Per l'attuazionedel progettosarannomessea disposizione:
a. Risorse tecniche e bibliografiche centraluzate pressola Biblioteca C.
Natale,rappresentate
da:
' Aula didattica e multimediale. Essa.grazie alla partecipazione
della Bibiioteca C. Natale a progetti formazionea distanza,puo ben
integrare e supportareautonomeoccasioni di apprendimentoe
approfondimento.Ciò è di particolareutilità per aspettiquali:
o ricercain Internet;
o biblioteca e risorsemultimediali:
o biblioteca e soggettisvantaggiati.
Biblioteca sp ecializzatain biblioteconomia e biblio grafi a
l()
ir. il.isorsctecnico-ditlattichepress()ic'articoiaziorri lcrritoriaii clelia
lìi[riiotecaC. Nzrtalr::crLlcst.J
rrtLr11,.,.
sor'ì(r
rrìpJ]l'es,illlaic
rnnr-rr.r
l . c i i i1 - l o s t a z r oinnil c n r e io o n a c c e s s (a, l i i , r ' e t cc i i , i : 1 ,í l ' a ) - \ E T , t a l Ì 1 ,
t'etclegiot'tair:clellcbii-rljotechepei-íùnzronj cii:r-iocr-cir
sui cal.aìosi,
c.:cill
etttvo : catalo gazit)r-ìe:prestit(, jrrterbrblto1:;ai'i u.
:. dallersezionimultrmediali ciellestrutrut'ccnatc.
-lrZlollt cii u'iouitolaggic,lreriilcÌlo('pcnl-ìetterallu()ci; r'aiutarr evetrtuair iaDtlls()gn,
suitpletrvld, r'ìsorsctecnicr'-drdattichc.
CARATTERISTÌCfdE IIELLE CONOSCEI\ZE ACQLiISIBILI
i íormaIiyi r i contt"si;i
I 8, f,vcrttuctiic'r'cclrt
Lrt:
Nou ve llc s01'ìcj
I 9, Evcmuoi i tit'ttcini ri contt,yciuri
Creriit;Fonnativinconosctutidall'Universrtadi 't ecce- Corsc,ciiLaureain Scienza
delia Comunicazione- aliegatu cont,en:ionc c cle/ibercicil aDu'cn,c:ionc-
3()tCctnryeÍenz(:€ profes'sionai.iti:acquisibÌii dai vctictnrariciw'anc i cspletantenlrt cÌci
sen'i:io, cer'[iíìcahiíi e t;alidi ai fi.ni cie! cunicuiun vitae .
I
I. biblioteconomiche/documentorie:
'r
conrlcors()a
sempiificate.
predisporredescrizionibiblio-erafiche
bibl i ografi ca
ot.t
c
procedureinf ormatizzate,integrando i' infbrmazi
corì ri sorsedt gttaTtzzate'predisposizione
di iiste e bibliografiedi base:
'F
classc).
(autore.titolo"s(rggettc).
chiavidj accesso
di raccoltcdocumentartc
nuclei
e renderefruibili pìccoii
oîstrllrzzate
v alonzzazionedella memoria locale:
gestionesoftwaredi prestito
stmmenti di comuli caztoneiinformazione negii spazi
ri or garnzzare
clollcbibliotecire(segraletica.leggibilitàdeglìscaffaliaperti.etc;
2. competcnzedi assistenzoal puhbÍico:
ncll"utilizzodei
agli r,rtenti
r olliirc assistcnza
c guida/orientall-ìento
servizrbibiiotecan e dellerisorse.
'r
della
dt valorizzazionc
in contestispecialistici
offrire assistcnza
memclrialocaie
'r
in
onlinec nrulttnrecliali
alle risorscdocumentarie
facilitarel'acoesso
'dcbroli'(anziani"
ctc)
parlicolare
con le fascedi utenti
'r
""customer
actiol.ì. colr
satisf
di
anchc
gestirecolloquied interviste.
urenti.sia in iuoghi istituzionaliclrertrotr.
3. pntmoT,ioncdi servizipubblici:
/ syolgereattiyità di promozrolc ciclia letturac cicl iibrrc,tn contesti
-qiovaniiie infòrnali
// svolgereattivitadi promozionecleiservi.zibibliotcoari
4. promozionedi iniziative culturoli:
lcgatiai scriizr
/ organizzare
evetrtic iniziativcprontoziottltlì
bibfiotecari
culturaiidel1ar:ittà.
organizzative.
5. monitoraggio di servizípubhlici:
statistici
relativi ai servizibibliotecari
41 completamentode1 servizio i volontari avrannodunque acquisitouna buona
integratacon
conoscenzaspecialisticadi base neile disciplinebiblioteconomicire,
abilitàe tecnicirecomunicative.di promozionedeì servizi..
Tali cornpetenzesarannoattestateal tennine del servizto - previcl superamento di
test dì valutazione- dallaBiblioteca C. Natale.
22
F o r m a z i o n e g e n e ra l ed e i vo l o n ta ri
-ì /, ,\r,r/rcli rculi::u:iout
1Comunedr Clispianoclo P.zzaMadonnadeliaNeve.3 - 74012CRlSptAùO ff.{ r
32t Mlodalitircli atttrct:ictnc
FormazioneGeneraiein propriopresso1'Entecon lbrmatoridell'Ente.
33)Ricot'socr sistemidi .fornta:ione verificati in ,sedc ch aca'eclitotilct1lo ecl et,entttale
indica:ione dell'Enfe di ln'clas's'adal qualc è stato crccyuisito
ii sct.t't:io;
NóI
l--i
34) Tecnichee metodologicdi reolÌ:zazionc7:r.ettistc.
Finalità
t
\lalorizzazionedell'esperienza.
nella prospettivadi un cornvolgimentolon
episodicodei giovaniall'impegnocivile.
o
Formazionedi una coscienzacnfica e di un pensierolibero.
Obiettivi
Conoscenzaa approfoudimentodelle grandi ternatichedel rnondo odienio.
dal puntodi vista sociologico.psicologico.antropoiogico.
sociale.etico.
Miglioramentoder sen,izi erogati,attrarzerso
un magglor coinvoigimentoed
una maggiorconsapevoTezza
da parte dei giovani in servizio civile.
Far sì che l'esperienzadi sen,izio cirrile dirrentioccasionedi confronto e di
crescitaper I'ente
Attuazionee tempistica
11corsodi fonnazrouegeneraieperiodicorisuita essel'e1avera base"cuituraje'-del
;-l
tati gXanParte dei contenuti' ed
essele
e attravelsoqueslasenedi itrcontriperiodici che dovrebberoauspic;abiimente
ciyile fa
trasmessi i valorr a cui I'esperienzastorica e cuiturale del servizig
indiscutibiimenterifènmento.
Ogni singoloincontrodovrà averet seguentiobtettlrn:
-traltareI'argomento
previsto:
-rinlovare periodicarnentela relazionetra i corsisti ed il formatore dr riferimento.
requisitoindispensabiieper la buonariuscita de1percorsodi apprendrmento:
-applicare le ''particolari ntocialita di attuazione" de1 pfogetto di formazione
generale(vedi).
al
A1 fine di taf cio. risuita particolarmente indicata ia frequenza dt' due incontri
mese.a settimanealternate"di duratavariabiledalle 2,5 a1le4 ore circa. in reiazione
con le
all'argomentotrattato ad alia modalità formativa adottata.inoltre. concorde
due
recenti indicazioni formative dell'LlNSC, saràprevisto, aimenouna volta ogni
per alcunt
mesi. un incontro con una psicologaespertadi "dinamiche non formali"
specifiche attività. La scansionedella formazioneprevede pausein concomttanza
quindr in
delle feste nataltzie,pasquaii e de1periodo estivo. I1 corso si articolerà
previstodai
circa 10 mesi di frequenza.per un minimo di 50 ore dr formazionecome
progetti approvati, seppur si puo facilmente prevedereun numero di ore più eìevato
del minimo previsto.
Particolari modatità di attuazione
Premessa
giovane in
Tenendo presenteche i1 soggettoprincipaie de1lafase formativa e ii
una
senizio civiie. risulta quindi essenzialeda una parte un suo coinvoigimentoed
sua lesponsùthzzazione. dall'altra un offerta di un contestone1 quaie egli possa
esprimersi secondo le
proprie competenze ed aspirazioni' Gli
obiettir''i
elencatinon possonoquindi essereraggiunti Senon tramite alcune
precedentemente
per
specifichemodalità di attuazionede1laformazionegeneralestessa'modalità che
1a loro amprezzatravalicano anche 1o specifico setting formativo per attivare
proposteultenori e qurndi ancorpiu qualiflcanti la formazionestessa'Qui di sezuito
è oossibiledarealcuneindicazioni.
-ì.:
clclpcr"c'orsrt
irtrntativtt
I ) (.onscttsuulitii
elencatisono ovviatnentei1 risultatr'sirl
I contenutied i metodi precedentemente
della specificità ciei percorso formatit,o che del1e necessariemdicazionj cie11a
nomatir,a vigente. T'uttavia.nsulta comunqueessenzialeil coinvolgimentc'ciel
ragazzi nel processodecisionaiecrrca í contenutred i metodi delia fbmazrone
saio cura
stessa.in n-rododa farli sentirepartcci1'tiinprima persona.Penodrcamente
clel fcrrmatoreceîcaredi rendereesplicrtealcune eventuaiinchieste di ultenon
contenutiaggiunttr,ia quelli gia prei,istr.co1îepure talunernodifichea1lerecniche
fonnative utilizzabili.
2) ['ro]to,stecli integra:ionedellc atlif iîa.fortnativa
Lungo il percorso formativo veffanno proposte ai giovani in sen'izio civile
specificheattività. che possanosia nentrarenei ioro orano di sen izro che svolsersi
facoltativamentea prescinderecia esso. C'è la volontà di pronorre via via nel
camminoulterion spunti che possanoanicclrire 1afonnazionedei ragazzi.come ad
esemplo:
incontn su1tema dei campi di sterminio nazifascismi e delle stragi del secondo
conflitto mondiaie:
visite ad alcuneimportantirealtaten-itoriaiisui tema de1lapace:
legateal
conoscenzadi singolereaTtaterritonaii di volontanatoe di associazionisn-io
sen izio civile da una condivisionedi rralori:
informazioni su eventt riievanti circa i temj trattati agli incontn di iormazione
(cineforum.incontripubblicicon esperli....;
propostedi attivazionecirca 1epiu impofianti campa$e sur temi del1apace. de1la
giustizia socialee della cittadtnanzaattiva.
per,sctnale
e di E7'ttp1to.
3t .4ccomytagtxoÌnenro
Reputandofondamentalei1 crearsidi un buon rapporto relazionalefra i giovanr tn
serr.izio cir.ile e i1 fonnatoreú per ia buona riusctta de1 progetto, risuita altresì
i rasazzje lungo rutto il
questorappotloper accompa$lare
lo sfr-uttare
essenziale
loro percorsoe r,'alutare.congiuntamentecon gli altn responsabili.le vane questioni
nzuardantii1 loro sen'izio civile.
25
4) í:crificu dcllc atÍit:it.a.
menzionati' anch'esst
Oltre ai van montenti coiloquraii già precedentemente
saràcura del fÌrn-natore
ftnaltzzatialla valutazionedel percorsoformativo generaie'
di servizio'un questiotlario
far compilareat ragazzl.circaa metà e a fine clel1'aruTo
ci.rcail percorsofbrmattvostessO'
per valutarela loro soddisfàzione
previste:
Tecnichee metodologiedi reahzzazittne
incontrrfrorrtaii.
lavon erodiscussionidi gruppo.
brainston.tng:
giochrintcrattivic rolc-plafing:
simulatc:
co:
materiale vrdeti-fbtosî'afi
-tj
Moduli fbrmativi Previsti
dai proqettt
Sarannoattuati anche in collaborazionecon le altre f'rgulePrn''iste
ir.r partrcolare
approvati, i seguentt moduii fonnativr previsti dalle nonlative.
,,Linee gr-ricla
per la fomrazionegeneraledei
coerenzacon qualltOprerristodalle
volontari" :
deil'Ente
1 . Presentazione
2 . L'identitàdel $uppo in fonlazione
3.
affinrtàe diffèrenzetra 1edue realtà
4 . I1doveredi dif'esadeliaPatria
5 . La difesa civile non atmata e nonvtolenta
6 . L a p l o t c z i o n ec i v i l e
2ó
7 . La solidarietà e Ie f'onne di cittadinanza
8 . Seri,izic,
civile nazionaleassc-rciazionismc,
e voiontarìatc,
9.
1 0 ,Diritti e doveridel volontariodel sen,izrocivile
I i . I I l a v o r t ' p e lp r o g e t t i
Principalicontenutiaggiuntivi
A discrezrone
del formatore.ed. auspicabilmente.
seguendc,
anchele rndrcazionrdei
irolontaritn serviztoclvile. potrannoesseretrattatìalcunitra i seguenticontenuti:
- f inform azionee i massmedia:
-
la trasformazione
nonviolentadei conflitti.
-
le guere attualjed i modeliìdi difesa:
-
ii sistemaarmatomondiale:
-
la pacee la nonviolenza;
-
il tunsmo responsabilee Ia cooperazione
i'ternazionale:
-
ia cuitura e I'intercultura:
-
f immigrazione:
-
la globalizzazionee la cittadinanza pTanetaia:
-
la legaiitàe 1agiustizra:
-
ii consumocritioo:
-
la ftnanza ettca.
inoltre.per l'attuazionedelle dinamicirenon formali. oltre alle tematichetrattate
nel
percorso di formazione, che fierranno riprese e approfondite ove necessario.
si
intendeaffrontarei concettidi
o
relazionesociaiecon coetaneie superiori;
'
leadership.
modalrtàdecisionalee metododel consenso:
.
regolee ruoli:
r
autorità.
Con gli obiettividr:
t
fomire- attraversoI'ascolto. una iettura tecnica dei vari casi riportati
daì
parlecipanti.
di episodicon utenti,con responsabih
superion.con oI-p. ecc.:
27
riprendere e approfondirepuntuaimenteg1i argomenti già trattati con
formatoreeio propornedi nuovi. anchesu richiestadirettadei partecipanti:
l'espenenzadel serviziocirriienell'otticadel1aquotidianita
contestuaiizzare
acquisitc:
socialedeile cornpetenze
e dellaricacluta
tra i parrccipanti.
dellcesperieuzc
favonrcil dialr"roc lu condrvisione
Daile espenenzeprecedenti.abbiamo infatti rilevato la necessitader ragazztdi
essereincanalati e guidati neila fìtta rete dei rapportt sociali. hanno spesso
o nella
presentato
ic altr'
presentaio
tra ie
altre.difficoltànella relazionecon le autontàdi rif'erinrento.
a
concetti
quindr.
riferimenti
non
rnancheranno
negli
incontri.
gesttonedei ruoli:
gestrone
quali:
q
liu
cooperazione.problem soiving. dialogo. autosttnla.
fl itto. fiustrazione.
conflitto.
ualj : con
'.,
empatla.
empaua.
autovalutazione.
futuro. autovalutazlone.
ivazione.
il luturo.
lll
t()trvazlone.
aspettativeper 1l
aspettative
asc()[torectpr(]c().
36)Durata
50 ore
Formazionespecifica(relativaal singoloprogctto)dei volontari
-ì^I \ccla di reult::q:touc;
Comunc
P.zzaMador-rna
della Neve.
Cìrispiano.
C R I S P I A N C( )T A ) .
38)Modulita di atluazionc
Formazionespecificain proprio.presso1'Entecon l'ornatoridell'Entee con risorsc
e strumentaiida essopossedute.
tecnico-didattiche
39) Nominalivo,''i c dal i anagrafici deL,ii.lorntalorat'i
I1 corso dr formazionespecifico a cui sono chiamati a parteciparei volontari previsti dal
progettosaratenutoda un formatore, in possessodei requtsitiprevistidalla Circolare10
nor'. 2003 e successiveintegrazioni.i1 cui curriculumviene inserilotn allegato.che avrit
anche il compito di coordinare alcuni esperli tecnicr. cioe, idonee figure in grado di
del progetto.
teorico-pratiche
necessarieallarealizzazione
tutte le conoscenze
trastnettere
Gli
esperli tecnici sono tutti bibhotecari qualificati della Biblioteca comunale "C.
,l
()
,o
ì NATALE". coil esperier.ìzaprofèssionale vasta in tutle ie tentaticlre ogsetlo di docenza.,
atrcireda pubblicazioni e ricerche (si allegzrnorelatìr,i curricuium).
attestater
Ì N o m i n a t i v if o r m a t o r ce c le s r r e r ttie c n i c ic o n f u n z i o n cd i s u r r n o r t o
A) Formatore:
A n e e l oS E M I D A I
C . F .: S M D N G L 6 l P l I F 5 3 l H
D a t a e l u o g od i n a s c i t a :I I s e t t e m b r e
1 9 6 1a M o n r e r a s(rT A i
Residenza: \,'taRoma. 1c)l- Monteiasj(TA)
Titoln di studio:LaureaSociologia
B) E,spertitecnici:
Cognomee Nome N O T A I ì N I C O L A C A T E R I N A
Codice fiscale :
NTRCRN74A6OEO38\A'
Natotail :
20101t1974a: Gioia del Colle (BA)
Residentern :
\,'ia S. Quasimodo.86 CRISPIANO (T.Ar
Cognomee Nome M O N T A N A R O M A R I A G I U S E P P A
Codicefiscaìe:
MNTMGS67M5OZ133P
Natorail :
A a r h e r I, S
' v i z z e r aaI ì 0 / 0 8 I q ó ?
Residenteur :
\,'ia Foggia. 644r CRISPIANO (TA)
Cognomee Nome : SORN ANNA
Codice fiscaie :
SRNNNA47D53G251D
Natoia il :
13104!1941a: Palagianello(TA)
Residentein :
Via N. Sauro"2. CRISPIANO (TA)
401Contpelenze
specifichedel/i.fornxatore/í
;
A) Angelo dott. Semidai
Esperto operatore sociale. colt a1le spalle una plurieni-rale esperienza ner settori
dell'accogiienza.Relazioni.docenzee tutoraggioin vari corsi sui tenl del I'olontarrato.non
I
violeuzae sen/iziocivile.
l
Forntatoredel serviziocivile. dall'anno2003. per volontari.per contodel privato socialee 1
di Enti Pubblici. Si allegacurricuiumvitae
ri
1l
rl
I
lll Tecnichee meÍodologicdi rculi::a:ione preúle;
l
29
La formazionespecialisticadr baseprevede:
di mateflaledidatticodiversifìcato:
1. La predisposizione
. DisPense
:
o Bibiiolr'afredi risorsecartaceee di risorseWeb
o Ripr'oduzione
di articoirda nviste del settore
di
Supportandoesigenzedi approfondimentoe veicoiandoia conoscenza
esperienze.
2.
l'asi dcl
L,utrlizzazionccontinuadell'auia didatticarlultimediale in tutte le
quelio sulla
pelcors()formativo:dai moduli sulle risorsee ncercain lnten'reta
prornozione
catalogazroncalla conoscenzadi siti web di infomazione e
i
culturalc.
concretadell'operarein
cicimomentiteorici con l'esperienza
Ljna lbrte integraz,ionc
bibiiotechepubblichcdi basc.
12 t (' ontcnuÍi dcllcrformu:ionc
'u'aîonnazicxicspccialìstrcadi basc c anicolata nci
1
,',
AR(;OMENTI
durata
Lu hihliotecu puhhlica. ittlt'ttcluzittnt'
4
I l,\istemu hih/itttacurit, tlcllu Itrot'irtcia
di Tururtltt
4
ll sistcmu rleccnlrulrt tli lcllttru
El emenl i di cut ul rtga:i ottc ;
ccllúl(){azionc dest:riîtiva
colalrryazionc semantica (CDD t
sogÍ:ettLt:ione)
I
moclull:
|! c'atalttguon-lint'
La ri.cercct in lnlernel
i
s
I
at
aa
I
A
reperl.ort
8
7.
1 servi;i inlòrmatitti al pulthlico.
L aspclli ganeruli,'
:. csantc di .sert'i:i spaci./ic:i,'
ò
tt.
rJellc
gcslionc
c
Organi::a:irtne
ruccoLle
La tl rtatm entQ:i ctnt' I ocuÌ e
La rete deì luoghi tlellu ntentttrict
Conost:ere il puhhlic:r',, \'aÌL!Ídre i
ó.
e
.tnac'i/ìci
9
t0.
l1
servi:Ì
Prontct:iona
c
murkeling
della
I
I
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A
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I
I
I
1
30
12. I hihliorecu
13. I Lu ltronto:irnc
i isritu:ionuli
in
luoghi
E
non
13t Durutct.
La durataconplessrvadellaformazione specificadi baseè di 100 h.
A questasi augiungonoincontrjmensili di verificasuli'operatocon approfondimentj
teoricl ayalenzaf'onnativa(formazionein itinere)pel un totaledr aitre3{} h (3 h x
I
I 10 incontri a cadenzamensile).
I
Altri elementidella formazione
44)Modalitàdi ntonitoraggiodelpiano dt.fòrmazionelgener"alc
c .speci.íicaipt'cclisTtctsÍo.
fnrmnlirrn
l l P i o n o d i r i l e v o z i o n es u l lo n d o m e n t o e lo verifico del r l è r ^ a r e ^
*
i
n
n
n
r
o
r
{
i
c
n
n
l
.
|
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r
i
i
i
izznro nor
opprontoto focendo ricorso o schede
proge'tiidi serviziocivile del Comune di Proto, sio per lc f o r m n z i o n e Ò è n è r Ò l e
per quello speciolisiico.
Y v '
vs,J| ' /vJ,L
Corsod! formozionegenerole:
SCHEDA
VALUTAZIONE
A CURADELPARTECIPANTE
PRCGETTO
S E D ED E LC C R S C
DATA
D U R A T IAN C R E
S C G G E N CC R G A N I Z Z A T O R E
N O M ED E LV C L O N T A R I O
MODULO
D U R A T IAN O R E
O B I E T T I VDCE LA / C D U L C
DOCENTE
v v
h o s o d o l s f c Ì l ol e s u e o s p e l i o i i v ei n i z i o l i ?
L FH A S U P E R A T E
Si
I NP A R T E
NO
e c l g r o d o d i o p o r o f o n d i m e n t od e g l i
2 . E s p r i m cu n o v o l u l o z ì o n ei n m e r i t o c ì c o n Î e n u . f l
crgomenli frottot ne corso
I..]ON
SUFFICIENTE
DlSCRETO
sJONC
cntMo
3 . E s p r i m ou n o v c l u t o z i o n er i s c e t i oo l l e c o m p e t e n z e
e c c p o c i l c d i c j o t t i c h ed e ì d o c e n l t
N3N SUFFICIEIITE
)ISCRTTO
3JCNC
a.rrr
r -/
llvl -l
r---l
moC'lic?
4 . 4 * o m e \ i3 1 u !f l 'o r gc l i . ' : z i c n e c o m p l e s s i v cdl e i
SCARSA
3 UF F l C I E N T E
BUCNA
CNIMA
f o r m o t i v os ì o n os e r v i i pl e r m e g l l o
5 . R ì l ì e n ec h e l e m i i r o t l o t i e i c o n c e t l i o c q u i s i i ln e l m o d u l o
cìvÌle?
c o m p r e n d e r e i v o l o r ed e l s e r v i z i o
P E RN I E N T E
PCCO
ABBASTANZA
MOLTO
ó. Suggerìmenfi
FIRMA
Corso di formazionespecifica
11percorsofbrmatirrospecialisticosarà monitorato in ltillere con questtollan Ol
valutazionidiffèrenziatiche scandisconoi l3 "blocchi'' fìrmrativi in cut è articolatr
la fbrmazionespecialisticadi base.
Successiviincontri rnensili di formazione in itinere e r e r i f i c i s c a r r d i s c o u oi r
verificadelì'apprendirlento''on
the-job''.
Q U E S T I O N A R ID
OI V A L U T M I O N ED E L C O R S O
Titolodel corso:
ELEMENTI
1. complerezza
dei contenuti
2. innovazione
degliargomentitrattati
programma presentato
3. rispondenza al
all'inizio
L
nnnnrafozza
t
c^ hn it^a. ^ -t-e^ z z a!o ^ei l t, ^r^e^ s p o s t z l o n e
c.
_r l o_nll,i " e s e m p t
6. preoarazionedei Docenti
7. capacitàdi gestionedell'aula
B. utilitadelledispensericevute
9. adegualezza
deglistrumentididattici
10. confortdell'ambiente
I ononr{a
nor
i nirrrlizi'
1 = i n s u f f i c i e n t2e =
; m e d r o c r e , 3 =s u f f i c i e n i 4
e ;=
i b u o n o5; = o t t i m o
Notee suggerimenti
.lJ
(oPzionale):
Nomedel comPilaiore
F O R VA . t . 1 bì R e v 0 0
SPECIALISTICA
DeiLAFORMAZIoNE
pERrn vÀrurnzror.ru
6911g1U51VA
B)QUESTIoNARto
Obiettivi
1.
lnchemisurorì1ìenlcnegiiociettìvide]corsosionostotìcomunrcclioìporieciponti
l.]lnmodochioroecomprensibi|edoll'ìnjzlodeìcor.sc1231+5
l.2Coerenliconlcrticc|ozicnecomp|essivodeLcorsc]2.J45
2. Contenuli
slolt'
s v i l u p o o tn
i e l c o r s os i o n o
l n c h e m i s u r or i . i i e ncih e : o n i e n u i i s o e c i f l c i
A f f r o n l o Ì rt n m c C c e s o u s l r v o
S v i l u o P c tÌ n
t nrcd:tnteressonie
Affrontcf tr JenP cclequcri
2.1
2.2
2.3
) 2 3 4 5
I 2 3 a 5
't
2 3 4 5
Metodi
t r t i l i z z o lin
e
l n c h e , , n i s u rroi l l e n c n e l e m e ' f c c c i c g ì €di i d o t t ì c h e
3.1
3.2
'i.3.
2À
4.
A b b i o n o f o v o r i t oi ì c o i n v c l E t m e n l ce)
l o p o r t e c i P o z l o n ed e i c o r s l s l l
A b b i o n o r e s op i u s e m p l i c ee p i c c e v o l e
i l p r o c e s s od i o P P r e n d i m e n i c
;-r
rrbbiclrroiovoriig ìi confr9lìc; ic' si.orrrblc
{ro corleclPOnfl
di esPerienze
A b b i o n o f o v o r ì l oi l i r o s t e r i m e n Î oo t
compeÌenze
ques.fo
corso
2345
1E
1J4,)
t1-14\r
12345
Molerioli
f o r n i i id u r o n t e i l c o r s os i o n os l o r t :
l n c n e m i s u r or Ì i i e n ct n e r m o t e r i o l id i d o i l i c ì
U l ì lci d i n l e g r o r eg l i c r g o m e n t l i r o t i c i i
4.1
5.
1 2
3
4
5
TemPi
l n c h e m ì s u r or i t i e n ci h e i n q u e s t o c o r s o :
5.1
5.2
6.
L o d u r o i c s ì os t o i o o d e g u o f o
L ' o r i i c o i o z i o n e l o s c o n s i o n ef e m p o r o l e
d e g l i e v e n t is i o s i o t o c o r r e f t o
12 3 4 5
4 5
123
Docenti
i n q u e s l o c o r s oo b b ì o n o
l n c h e m i s u r or l i Ì e n cr h e i d o c e n t i i n l e r v e n u i l
ó.1
6.2
ó.3
b.4
U t i l i z z o lu
o n l i n g u o g g i oc h i o r o e c o m p r e n s i b ì l e
gii
orgómenii con competenzo ed efficocto
irottofo
F o v o r Ì t o ' cr lo ì À v o l g i m e n t oo t i i v o d e i p o r t e c i p o n Í t
rispefto
M o s l r o t oi n t e r e s s éi ,m p e g n o e m o t i v o z i o n e
o l l o r oi n t e r v e n t o
12345
4 5
t23
12345
12
3 4 5
Orgonizzozione
l n c n e m r s u r or i t i e nci h e l o s i o f f o r g o n i z z o i i v od e l c o r s o o b b i c c c r c r T r i :
7.1
7 . 2.
7 . 3.
/.
Unoveloce ed efficoce circolozione
delieinformozicni
U n m o n i i c r o g g i oc o s t o n l e d e i p r o b l e m io t t i n e n i i
o cor5c
U r rm o n i t o r o g g i oc c s l o n t e d e l l ' o z i o n ef o r m o i i v o
5e
I n c h e m i s u r or i r i e nJi i o v e r e o v v e r f i i o ,d u r o n i e i l c c r s o ,l e s e q u e n l is e n s o z r c n i
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
8.6
8.7
Dinomismo
Uiililcr
Allegrio
Colore
Sicurezzo
Moirvozione
Coinvolgimenio
t23
)23
ló
t23
t23
123
123
4J
4C
4J
8. Gruppo
l n c h e m i s u r or i l i e n cì n e , d u r o n l e i i c o r s o ,i c o m p o r l o m e n i i c e r p o n e c i p o n i i s i s i o n o m o s f r o l :
9.1
9.2
9.3
?.4
9.5
9.6
F r o n c h Ìe d o p e r i i
Cooperolivi
E f f i c o c ri i s p e t i oo l l ' o b i e t i i v oc o m u n e
B o s o i is u o s c o l t o ,c o m u n i c o z l o n ee n e g o z i o z l o n e
Teso
i v o i o r i z o r em o i i v o z i o n i o
, t i i f u d i n te
c o m p e l e n z er e c i p r o c h e
Porlecipotivie proposiiivi
9. Risulioli
l n c h e m i s u r or i i ì e n cr h e i l c o r s o ,p r e s o n e l s u o i n s i e m e c i o
l0.l
L ' i n i e r e s sceh e h o s u s c i i o t o
1 4 . 2 L e c o n o s c e n z eo p p r e s e
1 0 . 3 L e o b i l i i ol e c n i c h e o c q u i s i t e
cî.'rro
rlile nol
')2A
't231
t23
4
5
5
5
'l
0. Osservozionio suggerimenli do sofloporre ollo sloff progettuole
Data27
dofl
-ffi
Il Rappresen
dotl. Giuseg,
Leg61edell'Ente
DOM4D.4