FAVORIRE IL BENESSERE DEGLI APPRENDISTI
Mauro Broggini, SPAI Locarno
Peter Hess, Scuola agraria Mezzana
Laura Mudry, Centro arti e mestieri Bellinzona
Gabriele Nessi, SPAI Mendrisio
1
LA SCUOLA
un luogo privilegiato per
affrontare tematiche delicate,
conoscere, capire,
discutere, confrontarsi
2
SPAI Locarno – Mauro Broggini
ESIGENZA
Affrontare temi legati al rapporto ♀ ♂
Nuove professioni ♀ in sede
Età adolescenziale persone in formazione
Preoccupante numero di casi di aborti e abusi sessuali
3
PROGETTO - ATTIVITÀ



Raccolta delle esigenze degli apprendisti
rispetto al tema
Raccolta delle prime idee … L’AMORE È …
Organizzazione di una giornata con alcune classi
del primo anno (ca 100 allievi):
Informazione (esperti esterni)
Discussione (collaborazione con docenti CG)
Attività specifiche (collaborazione con
docenti CG)
4
RISULTATI

Fiori L’AMORE È …

Striscia di pensieri liberi

Pannelli

Filmati
5
PROSPETTIVE
Proporre ogni anno (con le stesse classi)
una giornata speciale
dedicata all’approfondimento di un tema
legato al rapporto uomo /donna
6
Peter Hess – Scuola agraria Mezzana
ESIGENZA
Prevenzione – informazione
abuso di alcol e canapa
7
PROGETTO
Attività pratiche in collaborazione con il
docente di cultura generale.
Raccolta di informazioni, ascolto di
testimonianze, discussioni, visite, …
8
ASPETTATIVE




Condivisione
Maggiore informazione sul tema
Produzioni visibili per gli altri apprendisti
della sede
Contatto e conoscenza del docente
mediatore
9
Laura Mudry –
Centro arti e mestieri Bellinzona
IDEA DI PARTENZA



Conoscere possibilità di occupazione del tempo
libero
Sentirsi maggiormente integrati nella società
Sentirsi utili e soddisfatti
VOLONTARIATO
10
PROGETTO - ATTIVITÀ
Con 60 allievi dell’anno base SAM
attività sul tema volontariato
da settembre a maggio




Introduzione sul volontariato
Scelta di un’associazione (a gruppi di massimo
tre)
Accompagnamento di volontari
Intervista ad un/a volontario/a
11
PRODOTTI


Creazione di un dossier sull’associazione
scelta e sull’esperienza svolta
Presentazione a terzi dell’esperienza
(pannelli con foto e commenti nei corridoi
della sede)
12
Gabriele Nessi – SPAI Mendrisio
Progetto rivolto ai docenti
ESIGENZE


Conoscenza delle esigenze e delle
necessità dei docenti;
Informazioni e potenzialità del ruolo del
docente mediatore;
13
PROGETTO – ATTIVITÀ


Questionario: opinioni ed esigenze dei
docenti riguardo temi inerenti l’attività del
docente mediatore.
Organizzazione di una giornata di
formazione/informazione.
Gestire in aula allievi con
problemi di dipendenze
14
RISULTATI
90% dei docenti ha compilato il
questionario e ha manifestato interesse
riguardo le giornate informative sulle
problematiche evidenziate;
15
PROSPETTIVE
Dare continuità alla procedura negli anni:
Informazione
conoscenza esigenze
soddisfazione esigenza
…
16
Sessualità
Volontariato
Abuso/Dipendenze
Situazioni difficili in classe
17
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