Costruiamo insieme il tuo progetto di vita Carissimi ragazzi, nei prossimi mesi dovrete affrontare insieme alle vostre famiglie la prima importante scelta della vostra vita: l’istituto superiore dove proseguire gli studi dopo la scuola media. Si tratta di una scelta importante perché il cammino che intraprenderete vi porterà ad acquisire quelle competenze necessarie per proseguire successivamente gli studi nell’ambito universitario o direttamente nel mondo del lavoro. Questa guida che vi apprestate a leggere vuole essere un valido aiuto affinché possiate capire se all’interno dell’ISIS “Valdarno” di San Giovanni Valdarno è presente l’offerta formativa che cercate, che pensate possa venire incontro alle vostre aspettative, che possa arricchire e completare le vostre competenze. Il nostro istituto è l’unico del territorio valdarnese in grado di presentare un’offerta formativa nell’ambito tecnico e professionale qualificata e differenziata. Come potrete constatare, infatti, le tre scuole presenti (Istituto Tecnico Tecnologico “G. Ferraris”, Istituto Tecnico Economico “F. Severi” e Istituto Professionale “G. Marconi”) si distinguono sia per la ricchezza dei corsi presenti sia per dare la possibilità agli studenti di scegliere, nell’ambito dello stesso indirizzo, un percorso che porti ad una qualifica triennale o ad un diploma tecnico quinquennale. E da quest’anno, l’offerta già presente si arricchisce dell’avvio del percorso di studio tecnico nell’ambito del “Sistema moda” e della “Meccanica e Meccatronica”. Con l’auspicio, quindi, di avervi presto studenti nel nostro istituto, vi auguro un anno scolastico ricco di soddisfazioni. Lorenzo Pierazzi, Dirigente scolastico 2 ITT “G. FERRARIS” L’Istituto Tecnico Tecnologico (ITT) “G.FERRARIS” oltre alle articolazioni classiche, presenta da quest’anno una nuova offerta formativa, più completa ed attinente alle esigenze del mercato. Gli indirizzi ed articolazioni previsti per il prossimo anno scolastico sono di seguito riportati. Le pagine successive, invece, riportano i quadri orari ed alcune notizie sui corsi: CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE Art.ne CHIMICA E MATERIALI ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA Art.ne ELETTRONICA Art.ne ELETTROTECNICA E ROBOTICA INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI Art.ne INFORMATICA MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA Art.ne MECCANICA E MECCATRONICA Art.ne ENERGIA SISTEMA MODA Art.ne TESSILE, ABBIGLIAMENTO E MODA Art.ne CALZATURE E MODA PROSEGUIMENTO NEGLI STUDI Tutti gli indirizzi e le articolazioni garantiscono la possibilità di continuare gli studi con Corsi post diploma ( ITS – Istituti Tecnici Superiori, IFTS – Istituti di Formazione Tecnica Superiore) ed Università (è possibile accedere a tutte le facoltà). STAGE AZIENDALI Secondo la Normativa vigente, per tutti gli indirizzi ed articolazioni è possibile effettuare stage in aziende del settore, per almeno 400 ore nel triennio di indirizzo. ORARIO DELLE LEZIONI Ogni indirizzo di studio si articola in 32 ore settimanali di 60 minuti con lezioni dal lunedì al sabato. Per le classi prime le ore di lezione settimanali sono 33. 3 NUOVI CORSI ED ARTICOLAZIONI L’ITT “G.FERRARIS” sia per l’anno scolastico in corso (nel biennio comune) che per il prossimo anno (per l’indirizzo di ELETTROTECNICA) ha attivato la disciplina della ROBOTICA che vedrà coinvolti i ragazzi nella progettazione, nella programmazione e nel montaggio di robot, utili alla loro preparazione tecnica e professionale. Gli alunni migliori potranno anche cimentarsi, in una dimensione più ludica, in gare a livello nazionale ed internazionale con robot di tutti i tipi ed adatti agli sport o a percorsi più impegnativi. L’ITT, inoltre, intende attivare a partire dal prossimo anno: 1. il corso di MECCANICA, MECCATRONICA ed ENERGIA, utile alla preparazione dei futuri progettisti ed ingegneri meccanici; 2.il corso di SISTEMA MODA, data la forte caratterizzazione imprenditoriale del nostro territorio, connessa all’avvento di grandi industrie e grandi firme della moda nel Valdarno. LABORATORI ED ATTREZZATURE L’ITT “G.FERRARIS” è dotato dei seguenti laboratori, oltre alla palestra: A) BIENNIO COMUNE 1.CHIMICA 2.TTRG (disegno/cad) 3. SCIENZE DELLA TERRA 4.FISICA 5.ROBOTICA (Nuovo in fase di allestimento) B) SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO 1.CHIMICA 2.TPSEE 3.TDP 4.ROBOTICA (Nuovo in fase di allestimento) 5.SISTEMI (Nuovo) 6.INFORMATICA (Nuovo) Tutte le aule ed i laboratori sono dotati di videoproiettore/LIM e pc, disposti in rete; inoltre la scuola è dotata di sistema wifi. 4 ITT “G. Ferraris” BIENNIO COMUNE Il primo biennio è comune a tutti gli indirizzi ed articolazioni. Esso si caratterizza per 33 ore settimanali al primo anno e 32 ore settimanali al secondo. Alcune discipline prevedono la compresenza in laboratorio ( nei quadri orari con riportato *). Materie di insegnamento Primo biennio Classe I Classe II ore ore Lingua e letteratura italiana 4 4 Lingua Inglese 3 3 Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 Geografia 1 Matematica 4 4 Diritto ed economia 2 2 Scienze integrate (Scienze della terra e biologia) 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 Religione o materia alternativa 1 1 Scienze integrate (Fisica) 3 (1)* 3 (1)* Scienze integrate (Chimica) 3 (1)* 3 (1)* Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 (1)* 3 (1)* Tecnologie informatiche 3 (2) Scienze e tecnologie applicate 3 Totale compresenze* 5 3 Totale ore settimanali 33 32 Il primo anno, all’atto dell’iscrizione, ogni allievo indicherà l’indirizzo o articolazione scelta. Prima di iscriversi al triennio di specializzazione, l’alunno potrà o confermare la scelta iniziale o ri-orientarsi verso altra specializzazione. ISIS Valdarno 5 CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE L’articolazione del nostro Istituto è CHIMICA E MATERIALI Materie di insegnamento Secondo biennio Classe III Classe IV Classe V ore ore ore Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua Inglese 3 3 3 Storia 2 2 2 Matematica 3 3 3 Complementi di matematica 1 1 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Religione o materia alternativa 1 1 1 Chimica analitica e strumentale 7 6 8 Chimica organica e biochimica 6 4 3 Tecnologie chimiche industriali 3 6 6 Totale compresenze (in laboratorio)* Totale ore settimanali 17 32 10 32 32 IL PERITO CHIMICO Il diplomato in Chimica e materiali ha competenze specifiche nel campo dei materiali, della analisi strumentali chimico-biologiche, nei processi di produzione, nel settore della prevenzione e della gestione di situazioni a rischio ambientale e sanitario, in relazione alle esigenze della realtà del territorio, in ambito chimico, merceologico, biologico e farmaceutico. È in grado di collaborare: • alla gestione di impianti chimici, tecnologici e laboratori di analisi anche in relazione alla sicurezza ed al miglioramento della qualità della vita; • nella pianificazione di attività aziendali. SBOCCHI PROFESSIONALI Per le sue competenze e capacità, il diplomato in Chimica e Materiali può trovare impiego presso: l’industria alimentare, l’industria chimica, l’industria cosmetica, l’industria farmaceutica, laboratori di analisi industriali, privati ed ospedalieri, laboratori di indagini scientifiche, nel settore ambientale, chimico, merceologico. 6 ITT “G. Ferraris” ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA L’articolazione del nostro Istituto è ELETTRONICA Materie di insegnamento Secondo biennio Classe III Classe IV Classe V ore ore ore Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua Inglese 3 3 3 Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2 Matematica 3 3 3 Complementi di matematica 1 1 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Religione o materia alternativa 1 1 1 Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici (TPSEE) 5 5 6 Elettrotecnica ed Elettronica 7 6 6 Sistemi automatici 4 5 5 Totale compresenze (in laboratorio)* Totale ore settimanali 17 32 10 32 32 IL PERITO ELETTRONICO Il Diplomato in Elettronica, ha solide competenze professionali che consentono di affrontare le nuove problematiche conseguenti la rapida evoluzione della tecnologia e della tecnica. Ha capacità di analisi e di gestione dei processi produttivi dal punto di vista tecnico-economico; ha esigenza di continuo aggiornamento come garanzia di competitività per se stesso e per le aziende in cui andrà ad operare, nell’ambito dell’installazione di impianti ed apparecchiature elettroniche e per le telecomunicazioni, nonché nell’elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici ed elettronici. SBOCCHI PROFESSIONALI È in grado di avviare, in proprio ed in collaborazione, imprese operanti nel settore elettrico/elettronico. Può trovare impiego in Università ed enti di ricerca; tutte le piccole e medie imprese, anche ad alta tecnologia, dove si opera su sistemi elettronici; aziende che si occupano di automazione, sistemi di sicurezza e videosorveglianza; enti pubblici e privati nel settore delle telecomunicazioni e delle reti di distribuzione e servizi; aziende di vendita ed assistenza computer; aziende che lavorano nel campo dell’elettronica, degli impianti elettrici, dell’automazione industriale, nella produzione di macchinari industriali, nell’assistenza tecnica e software. ISIS Valdarno 7 ELETTROTECNICA E ROBOTICA L’articolazione del nostro Istituto è ELETTROTECNICA E ROBOTICA Materie di insegnamento Secondo biennio Classe III Classe IV Classe V ore ore ore Lingua e letteratura italiana 4 4 4 Lingua Inglese 3 3 3 Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 2 Matematica 3 3 3 Complementi di matematica 1 1 Scienze motorie e sportive 2 2 2 Religione o materia alternativa 1 1 1 Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici (TPSEE) 4 4 5 Elettrotecnica ed Elettronica 6 5 5 Sistemi automatici 4 4 4 Robotica 2 3 3 Totale compresenze* Totale ore settimanali 17 32 10 32 32 IL PERITO ELETTROTECNICO Il Diplomato in Elettrotecnica e Robotica possiede le competenze tecniche necessarie per i sistemi di collaudo in sicurezza dei circuiti elettrici e delle macchine a funzionamento elettrico, con particolare attenzione alla progettazione, programmazione e gestione dei sistemi robotizzati applicati alla robotica industriale. Il perito elettrotecnico è in grado di dare consulenza sull’adeguamento alle principali norme sulla sicurezza degli impianti elettrici. SBOCCHI PROFESSIONALI È in grado di avviare, in proprio ed in collaborazione, imprese operanti nel settore elettrico/elettronico. Può trovare impiego in Università ed enti di ricerca; tutte le piccole e medie imprese, anche ad alta tecnologia, dove si opera su sistemi elettrici ed elettronici; aziende che si occupano di automazione, sistemi di sicurezza e videosorveglianza; enti pubblici e privati nel settore della produzione, distribuzione e conversione dell’energia elettrica, aziende che lavorano nel campo dell’elettronica, degli impianti elettrici, dell’automazione industriale, nella produzione di macchinari industriali, nell’assistenza tecnica e software. 8 ITT “G. Ferraris” INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI L’articolazione del nostro Istituto è INFORMATICA Materie di insegnamento Secondo biennio Classe III Classe IV Classe V ore ore ore Lingua e letteratura italiana Lingua Inglese Storia, Cittadinanza e Costituzione Matematica Complementi di matematica Sistemi e reti Scienze motorie e sportive Religione o materia alternativa 4 3 2 3 1 4 2 1 4 3 2 3 1 4 2 1 4 3 2 3 Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni 3 3 4 Gestione progetto ed organizzazione d’impresa Informatica Telecomunicazioni Totale compresenze (in laboratorio)* Totale ore settimanali 6 3 6 3 17 32 32 4 2 1 3 6 10 32 IL PERITO INFORMATICO Il Perito Informatico trova la sua naturale collocazione sia nelle imprese specializzate nella produzione di software sia in tutte le situazioni in cui la produzione e la gestione del software, il dimensionamento e l’esercizio di piccoli e grandi sistemi di elaborazione dati, siano attività rilevanti indipendentemente dal tipo di applicazione. Il Perito possiede competenze organizzative, buona preparazione specifica, capacità di aggiornamento sulle innovazioni tecnologiche, ed è in grado di affrontare le richieste del mercato sia in autonomia che in gruppo. SBOCCHI PROFESSIONALI È in grado di avviare, in proprio ed in collaborazione, imprese operanti nel settore informatico. Può trovare impiego in Università ed enti di ricerca; tutte le piccole e medie imprese, anche ad alta tecnologia, che si occupano di elaborazione, trasmissione ed acquisizione dati; enti privati operanti nella progettazione di programmi applicativi per sistemi industriali, gestionali e di telecomunicazione, nella gestione dei sistemi di elaborazione dati anche in rete locale, nella progettazione, gestione ed implementazione dei siti web; aziende di vendita ed assistenza tecnica per computer e software. ISIS Valdarno 9 MECCANICA E MECCATRONICA Le NUOVE articolazioni scelte dal nostro Istituto sono le seguenti: • MECCANICA E MECCATRONICA • ENERGIA Materie di insegnamento Lingua e letteratura italiana Lingua Inglese Storia Matematica Complementi di matematica Scienze motorie e sportive Religione o materia alternativa Secondo biennio Classe III Classe IV Classe V ore ore ore 4 3 2 3 1 2 1 4 3 2 3 1 2 1 4 3 2 3 4 4 5 3 4 3 5 4 4 3 5 5 10 5 4 3 5 5 4 3 6 10 32 2 1 MECCANICA E MECCATRONICA Meccanica, Macchine ed Energia Sistemi ed Automazione Tecnologie meccaniche di processo e prodotto Disegno, progettazione e organizzazione industriale Totale compresenze (in laboratorio)* 17 ENERGIA Meccanica, Macchine ed Energia Sistemi ed Automazione Tecnologie meccaniche di processo e prodotto Impianti energetici, disegno e progettazione Totale compresenze (in laboratorio)* Totale ore settimanali 5 4 4 3 17 32 32 IL PERITO MECCANICO Il Perito in Meccanica, Meccatronica ed Energia ha competenze specifiche che gli permettono di approfondire, nei diversi contesti produttivi, le tematiche generali connesse alla progettazione, realizzazione e gestione di apparati e sistemi meccanici e robotici compresa la relativa organizzazione del lavoro. Approfondisce le specifiche problematiche collegate alla conversione e utilizzazione dell’energia, ai relativi sistemi tecnici di controllo e alle normative per la sicurezza e la tutela dell’ambiente. SBOCCHI PROFESSIONALI È in grado di trovare impiego in officine meccaniche in qualità di tecnico, come impiegato nel settore della produzione, nell’ambito dell’organizzazione, della progettazione, della gestione degli impianti e della loro manutenzione; di svolgere la libera professione. 10 ITT “G. Ferraris” SISTEMA MODA Le NUOVE articolazioni scelte dal nostro Istituto sono le seguenti: TESSILE, ABBIGLIAMENTO E MODA e CALZATURE E MODA Materie di insegnamento Secondo biennio Classe III Classe IV Classe V ore ore ore Lingua e letteratura italiana Lingua Inglese Storia Matematica Scienze motorie e sportive Religione o materia alternativa MATERIE COMUNI AI 2 INDIRIZZI Complementi di matematica 4 3 2 3 2 1 4 3 2 3 2 1 4 3 2 3 2 1 1 1 Chimica applicata e nobilitazione dei materiali per i prodotti moda 3 3 3 Economia e marketing delle aziende della moda TESSILE, ABBIGLIAMENTO E MODA 2 3 3 Tecnologia dei materiali e dei processi produttivi e organizzativi della moda Ideazione, progettazione e industrializzazione dei prodotti moda CALZATURE E MODA 5 4 5 6 6 6 Tecnologia dei materiali e dei processi produttivi e organizzativi della moda 5 4 5 Ideazione, progettazione e industrializzazione dei prodotti moda 6 6 6 Totale compresenze (in laboratorio)* Totale ore settimanali 32 32 10 32 17 SISTEMA MODA Il diplomato nel “Sistema Moda” acquisisce competenze legate alle diverse realtà progettuali, produttive e di marketing del settore tessile, abbigliamento, e accessori moda. L’indirizzo di studi vuole formare figure professionali legate al mondo della moda: stilisti, modellisti, pianificatori delle attività aziendali, organizzatori di eventi moda, ideatori di messaggi moda. Figure professionali in grado di: organizzare e controllare la qualità dalle materie prime ai prodotti finali; progettare i prodotti con l’ausilio del CAD; gestire e controllare i processi tecnologici di produzione nel rispetto degli standard di qualità; progettare collezioni di moda. SBOCCHI PROFESSIONALI Il Diplomato può accedere direttamente al mondo del lavoro nei settori tessile, abbigliamento, dei prodotti moda e marketing. ISIS Valdarno 11 PROGETTI ED ATTIVITÀ DELL’ITT “G.FERRARIS” L’Istituto Tecnico Tecnologico ha partecipato durante i precedenti anni scolastici a progetti e concorsi sia a livello provinciale, regionale e nazionale. Si segnalano alcuni tra i più significativi: 1. Inseguitore solare SUN TRACKER (1° premio Camera di Commercio di Arezzo- a.s. 2011/12) 2. Sismografo in rete (4° premio – Camera di Commercio di Arezzo – a.s. 2012/13) 3. Etilometro “DRIVER SAFETY CONTROL (2° Premio Camera di Commercio di Arezzo – a.s. 2013/14) 4. Universal Bike… diversamente, ugualmente mobili – Mezzo elettrico per persone diversamente abili (Ecomobility ACI Pistoia – a.s. 2013/14) 5. L’ALBERO DELLA VITA (4° Premio Camera di Commercio di Arezzo – a.s. 2014/15) 12 ITT “G. Ferraris” Progetti scientifici: EEE EXTREME ENERGY EVENTS!!!! L’ITT “G.FERRARIS”, è partner con l’ITIS “G.GALILEI” di Arezzo per la rilevazione dei dati e la loro gestione, del rilevatore di raggi cosmici costruito ad Arezzo; questo apparecchio e le attività di rilevazione sono realizzate con il CERN di Ginevra, il Centro Fermi di Roma, l’INFN di Pisa su un’idea del prof. Antonino ZICHICHI. È un progetto patrocinato dal MIUR per il suo alto contenuto scientifico (si parla di Fisica subnucleare e dei raggi cosmici nell’Universo) e didattico (siamo in rete con oltre cinquanta scuole in tutta Italia). Premio letterario L’ITT “G. FERRARIS” organizza un premio letterario, coinvolgendo gli studenti di più scuole superiori, allo scopo di sensibilizzare i ragazzi alla scrittura ed alla conoscenza della letteratura italiana contemporanea. Ogni edizione prevede l’incontro con l’autore, la premiazione ufficiale alla presenza dei media ed il coinvolgimento delle istituzioni. Ecco gli autori oggetto del premio: A.s. 2006/2007 – Omaggio ad Oriana FALLACI A.s. 2007/2008 – Omaggio a Tiziano TERZANI A.s. 2008/2009 – Omaggio a Stefano BENNI A.s. 2009/2010 – Omaggio a Paola MASTROCOLA A.s. 2010/2011 – Omaggio a Marco VICHI A.s. 2012/2013 – Omaggio a Valerio Massimo MANFREDI A.s. 2013/2014 – Omaggio a Gianrico CAROFIGLIO A.s. 2015/2016 – Omaggio a Marco MALVALDI ISIS Valdarno 13 ITT “G.FERRARIS” - STATISTICHE Per coloro che desiderano comprendere l’importanza dei nostri indirizzi, da un punto di vista occupazionale e didattico, occorre sottolineare che da sempre l’istituto ha inserito stabilmente, nel mondo del lavoro, la maggior parte dei suoi studenti, garantendo tuttavia agli stessi una preparazione adeguata per il mondo universitario. Indagini statistiche sono state effettuate in diverse occasioni ed in anni scolastici precedenti, fra i diplomati dell’istituto tecnico tecnologico. L’ITT “G. FERRARIS” ha verificato che circa l’80% dei propri diplomati trova lavoro, in gran parte nella specializzazione scelta; una buona percentuale di studenti ha, invece, proseguito con successo gli studi universitari. PERCHÉ È IMPORTANTE LA SCELTA DELL’ITT “G.FERRARIS”? L’Istituto tecnico tecnologico “G. Ferraris” offre ai suoi allievi la possibilità di costruire un percorso adatto alle esigenze del mercato del lavoro; pertanto subito dopo il diploma molti nostri studenti riescono a trovare una collocazione in linea con il percorso di studi intrapreso. Le attività teoriche e laboratoriali, gli stage aziendali, il rapporto consolidato con le aziende del territorio, garantiscono una base importante per un rapido inserimento nel contesto lavorativo. La preparazione tecnica ed umanistica, lo studio delle lingue applicato anche ad una disciplina di indirizzo nel quinto anno (metodologia CLIL), garantiscono una preparazione valida per affrontare qualunque percorso post diploma e qualunque corso universitario. 14 L’ITT “G.FERRARIS” ED IL TERRITORIO L’ Istituto che è parte integrante dell’ISIS VALDARNO, si è da sempre distinto per essersi inserito in modo proficuo nella realtà imprenditoriale ed economica del territorio Valdarnese Molte aziende, note a livello locale ma anche di rilevanza nazionale ed internazionale, vedono presenti i nostri diplomati, sia nella parte operativa sia in quella dirigenziale, dimostrando la validità dei percorsi didattici e formativi dei nostri corsi. Tale legame si è rafforzato nel tempo, attraverso una collaborazione sempre più significativa sia attraverso gli stage aziendali, previsti dalla riforma scolastica, sia attraverso progetti o concorsi realizzati in collaborazione con le stesse aziende. Ciò garantisce opportunità sempre maggiori per poter collocare i nostri diplomati nel mondo del lavoro, e per poterli guidare verso corsi di studio post diploma e verso qualunque facoltà universitaria. Elenchiamo qui alcune delle aziende più significative che collaborano con il nostro istituto: T e T Sistemi Intec Sirio Panel ELMI SP elettronica Centro Sistemi Mufy Alias2K AUTECH Visia Imaging NBN automazione Lucenova EXEC.EL.CO. CPF Automation B e G Impianti ConsTerranuova SIEM LS Plastic machin Bertolotti Power One Italy (ABB) L’ITT “G. FERRARIS” ha una grande esperienza nelle attività di sostegno per gli alunni disabili (Legge 104/92), nonché mostra particolare attenzione per l’inclusione e la formazione degli allievi con DSA, BES e stranieri. Coloro che desiderano visitare l’Istituto, cercando anche informazioni sulle attività del Sostegno e sull’organizzazione della scuola in merito, possono rivolgersi al responsabile (Funzione Strumentale) dell’Orientamento che provvederà ad indirizzarli ai responsabili del Sostegno. 15 leonardo nassini - grafica editoriale dove siamo direz. Figline Valdarno/Firenze M FIU O RN EA ra St no da lza g Re o aB e6 l na io vi 9 az pi za via Pa o rm le Ilva gno Giu e Cas 2 via via alle Pon For te che direz. Montevarchi Arezzo via a via ru Pe viale gia ru Pe via Perugi SEGRETERIA ISIS VALDARNO Gram sci i zz via viale sci via ste e Tri o lan Mi Gram via i zz ru Pe direz. Stazione FS ITT “G.FERRARIS” San Giovanni Valdarno (Ar) Piazza Palermo, 1 Ingresso Viale Gramsci Tel. +39 055 9122078 ORARIO APERTURA AL PUBBLICO UFFICI SEGRETERIA Dal lunedi al sabato: 10.30-13.30 Martedi e venerdi: 15.00-17.00 Coloro che desiderano visitare l’istituto, allo scopo di conoscere meglio quanto indicato in questo opuscolo, possono telefonare alla segreteria della scuola e mettersi in contatto o con il responsabile (Funzione Strumentale) dell’Orientamento o con i responsabili dei vari dipartimenti di indirizzo.