DIGITAL STORY TELLING … IN 10 PASSI Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Il Digital Storytelling utilizza gli strumenti della TECNOLOGIA DIGITALE per raccontare STORIE DI VITA Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Storie personali ma allo stesso tempo UNIVERSALI Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica TUTTI abbiamo delle storie da raccontare Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica 1°PASSO Decidere la storia da raccontare Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Alcuni consigli • Partire da una piccola idea; • Scegliere una storia che “valga la pena” di essere raccontata e condivisa. Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Diversi tipi di storie • • • • • • • Persone importanti; Eventi; Luoghi; Professione; Sfide personali; Amori; Apprendimenti. Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica CHI SONO IO? • Il mio lavoro… • I miei affetti… • Le mie passioni… • Eventi significativi… Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica 2° PASSO Cominciare a scrivere Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Alcuni consigli… • Crea una storia prima di tutto nella tua testa; • Confrontati con amici e familiari; • Realizza una breve sintesi della storia che vuoi raccontare; Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Ancora: • • • • • • Esprimi il tuo punto di vista; Scrivi “liberamente”; Scrivi “brevemente”; Leggi la sintesi a voce alta; Sii sincero; Cerca un filo narrativo per la tua storia; • Ritmo; • Leggi la tua storia a un amico. Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica 3° PASSO Raccogliere e realizzare le foto Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica 4° PASSO Preparare gli “strumenti” per la realizzazione del Digital Tale Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica 5° PASSO Creare uno Storyboard Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Lo storyboard • • • • Permette di PIANIFICARE e di VISUALIZZARE la storia chiarendo: Cosa succede; In che ordine; Come e dove s’inserisce il voiceover; Come e dove s’inserisce la musica. Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Materiale necessario per lo Storyboard • Ordinare il materiale raccolto e prodotto; • Foglio A4 o A3 in orizzontale; • Post-it; • Miniature cartacee delle foto. Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Storyboard Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Alcune indicazioni di massima: • Fai una buona selezione delle foto; • Da 4 a 6 secondi per ogni immagine è un buon tempo per assicurare la comprensione; • Sentiti però libero nel lasciare maggior tempo per le immagini più importanti. Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica 6° PASSO Digitalizzazione Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Digitalizzazione • Ordina le foto in cartelle; • Inizia ad usare Photostory ; • Ricorda: cerca di non trasformare le foto verticali in orizzontali; • Risoluzione minima: 720x540 Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica 7° PASSO Registazione della voce Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Photostory • Permette la registrazione della propria voce; • È necessario un microfono e delle casse/cuffie per l’ascolto. Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica 8° PASSO Aggiungere la musica Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Consigli • Scegliere la musica più adatta per dare senso e ritmo alla storia; • La musica più adatta è solitamente quella strumentale perché interagisce meglio con il voiceover; Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Copyright! Se la tua storia digitale deve essere pubblicata su web non è possibile usare una canzone dall’inizio alla fine. Possibili Soluzioni: • usare le tracce audio free che propone Photostory; • utilizzare composizioni di amici musicisti (previo loro consenso). Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica 9° PASSO Correzione della storia Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Prima di aggiungere le transizioni controlla l’ordine delle immagini e domandati: • Ci sono parti della storia scarne? • Ci sono parti con troppe immagini? Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Ricordati: • Sii semplice; • Scegli dei caratteri e dei colori che garantiscano una buona leggibilità; • Scegli transizioni “leggere” (es. dissolvenza incrociata) Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Eviterei 1: Chi sono io Chi sono io Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Eviterei… • Transizioni a scacchi; Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Eviterei… • Transizioni a scacchi; • Scorrimenti vari Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Eviterei… • Transizioni a scacchi; • Scorrimenti vari • Veneziane; Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica 10 ° PASSO CONDIVISIONE DELLA STORIA Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Esportazione • Per essere visualizzato su altri Pc e masterizzato su cd (wmv) ; • Per web (flv ) • Per telefonia (3gp, mpeg4) Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica Buon lavoro! Deborah Gemin - Social Software e Web 2.0 per la didattica