Elementi di Grammatica
Sequenza 6
IL FUTURO
PARLARE
SCRIVERE
erò
erai
Parl-
erà
eremo
erete
eranno
A  E
Scriv-
erò
erai
erà
eremo
erete
eranno
E  E
Manuale Web - Sequenza 6
APRIRE
Apr-
irò
irai
irà
iremo
irete
iranno
I  I
Tante sono le irregolarità al futuro
Ma anche troppo strane le regole …quindi semplifichiamo...
Qui daremo alcuni esempi …
poi col tempo…
li riconoscerete facilmente
Vi abituerete alle loro stranezze
Li coniugherete senza difficoltà ...
Ma guardate… e osservate
In questa pagina riconoscete già qualche futuro?
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L’ausiliare «Avere »
ha una piccola irregolarità
L’ausiliare «Essere »
ha la radice irregolare
Cade la
sarò
sarai
sarà
saremo
sarete
saranno
E
avrò
avrai
avrà
avremo
avrete
avranno
Alcuni verbi si comportano
Come « Avere »
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1. I verbi: VEDERE – DOVERE – POTERE – ANDARE e SAPERE
si comportano come l’ausiliare « avere » cade la
E
della desinenza
esempio: Andare: andrò - andrai – andrà - andremo –andrete -andranno
2. Altri verbi invece hanno una
R
che prende il posto di una sillaba
sono : VOLERE _ VENIRE _ RIMANERE – TENERE e BEVERE (BERE)
esempio:
Venire: verrò - verrai – verrà - verremo –verrete -verranno
3. Poi ci sono i verbi in -CARE e -GARE hanno una
H
davanti alla « e »
sono i verbi come CERCARE o PAGARE
esempio: Cercare: cercherò - cercherai – cercherà – cercheremo –cercherete -cercheranno
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Ci sono ancora alcuni verbi proprio strani:
A.
Ci sono quelli che mantengono la
A
della desinenza come:DARE – FARE - STARE
esempio:
Dare: darò – darai- darà - daremo – darete - daranno
B.
Altri per i quali la seconda R della radice costituisce la
della desinenza . Sono i verbi come: PORRE – TRADURRE
esempio:
Porre: porrò – porrai- porrà - porremo – porrete -porranno
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R
Per concludere….
E ora … sapete tutto sul Futuro….
Ci rimane da dire che lo utilizziamo
1. Per parlare del futuro beninteso!!
Domani partirò in viaggio!
2. Per fare una supposizione!
Forse che oggi andrò al cinema con Lorenzo.
3. Per dare un ordine!
Non prenderai il treno !
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I PRONOMI INDIRETTI
Caro Massimo,
Mi racconti che non ti piace studiare, che prefersici
parlare con i tuoi compagni; che i vostri insegnanti
non vi propongono mai attività divertenti; che come tutti gli
insegnanti non gli piacciono gli alunni che non seguono
in classe.
Ma, hai chiesto al tuo professore che cosa gli piaceva? E alla
tua professoressa le hai domandato che cosa preferiva?
Con i tuoi amici ci chiediamo se non ti piacerebbe inventare
una scuola più adatta ai ragazzi di oggi.
Allora, sai che ti dico? Quando incontrerai i tuoi insegnanti,
fai loro questa proposta. Chissà, forse saranno entusiasti!
Faustina
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E adesso … guardiamo la tabella dei
pronomi indiretti e i suoi esempi !
Io
Mi
Mi chiederà di venire.
Tu
Ti
Questo film ti è piaciuto.
Lui
Lei
Gli ♂
Gli spiegherete le regole di grammatica.
Le parlerete dei vostri progetti.
Noi
Ci
Ci diranno che non vogliono partire.
Voi
Vi
Non vi ho proposto niente!
Loro
Gli + vb
Vb + loro
Gli regalerete un bel viaggio.
Le ♀
♂♀
Proporrete loro un bel viaggio.
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Che cosa avete notato?
1.
Che molti pronomi indiretti sono identici ai pronomi diretti (mi-ti-ci-vi).
2.
Che rispondono alla domanda « A CHI? »; « A COSA? ».
3.
Che ci sono 2 « Gli » che corrispondono a 2 persone diverse
a. 3p.s
b. 3p.pl.
Quindi:
1.
« Gli » è pronome masc. singolare e plurale
2.
e « Gli »
= a volte « loro »
… ma c’è ancora una differenza notevole…
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La differenza tra i pronomi:
« Gli » - « Loro » alla 3p.pl.
Molto semplice …. Con « Loro » il pronome si mette sempre dopo
il verbo : « parlo loro »
Nella lingua
« gli parlo»
parlata utilizziamo spesso il pronome « Gli »:
E allora? Perché imparare o conoscere questo pronome « Loro » ?
Perché lo troverete negli scritti
letterari...
Perché vi troverete forse un giorno, scrivendo una lettera,
nell’obbligo di utilizzarlo.
Ecco perché, noi insegnanti
ne parliamo…
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Il tempo
i ritmi
della giornata
mattina
mezzogiorno
pomeriggio
sera
mezzanotte
notte
Le stagioni
primavera
estate
autunno
inverno
I giorni
della settimana
lunedì
martedì
mercoledì
giovedì
venerdì
sabato
domenica
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I mesi dell’anno
gennaio
febbraio
marzo
aprile
maggio
giugno
luglio
agosto
settembre
ottobre
novembre
dicembre
Abbinate le parole alle stagioni
la primavera?
l’inverno?
l’autunno?
l’estate?
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Le ore
La mattina mi alzo alle sette. Alle sette e mezzo faccio
colazione.
Parto alle otto meno un quarto e arrivo al lavoro alle otto e un
quarto. Alle dieci prendo un caffè, ma subito dopo un quarto
d’ora torno in ufficio. A mezzogiorno vado al ristorante, ho
un’ora e mezza di pausa.
La sera arrivo a casa verso le sei e mezzo. Mi riposo, poi ceno.
Finalemente telefono ad un amico. Spesso esco dopo le otto,
vado al bar con gli amici. Quando torno a casa è mezzanotte.
A volte si fanno le due di notte.
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Ora...
Create su un foglio diversi orologi come questo qui.
Riportate su ognuno di essi le ore che abbiamo appena
visto sul fogliettino precedente.
Facile imparare le ore vero?...
Che ora è sull’orologio qui sopra?
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