Scuola dell’Infanzia
San Tomaso D’Aquino
Paritaria
La scuola …
in poche righe
Anno scolastico 2015/2016
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INFORMAZIONI GENERALI
LA FONDAZIONE BELLELLI CONTARELLI
La Fondazione BELLELLI CONTARELLI gestisce gli Istituti
Scolastici San Tomaso dal settembre 2002.
La Fondazione, costituita con atto del Presidente della
Regione Emilia-Romagna, ha personalità giuridica di diritto
privato e deriva da due Opere fondate a sostegno dei giovani
da Caterina Contarelli (1831) e da Giuseppina Bellelli (1909).
Quindi la fondazione prosegue un opera educativa di lunga
tradizione. Nel 1948 è stato istituito l’Istituto Magistrale
femminile che ha operato per anni formando tantissime
maestre sia di scuola elementare che materna . Dal 1986
l’Istituto magistrale si è trasformato in Liceo pedagogico
linguistico e dal 1998, per adeguarsi alle mutate esigenze
sociali e culturali, nell’attuale Liceo della comunicazione. Nel
1974 è sorta la scuola materna, nel 1985 è stata aperta la
scuola elementare e nel 1988 la scuola media.
La fondazione è presieduta dal Vescovo che esercita le sue
funzioni attraverso un presidente di sua nomina coadiuvato
da un Consiglio di Amministrazione.
In base alla legge sulla parità scolastica ( Legge n. 62/2000)
gli Istituti Scolastici San Tomaso sono diretti da un unico
Gestore che è il responsabile della conduzione e il garante
del progetto educativo. Dal 2013 svolge questa funzione il dr.
Luigi Vittorio Rossi.
Il San Tomaso è una istituzione scolastica pubblica, paritaria
comprensiva che include diversi ordini di scuola : scuola
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dell’infanzia, scuola primaria, scuola media , liceo delle
scienze umane.
L’attività scolastica si svolge nella sede di Palazzo Contarelli
a Correggio e nel vicino Palazzo Bellelli dove si svolgono le
attività di laboratorio.
In questa sede operano anche associazioni culturali e
caritative.
Compongono il consiglio di Amministrazione :
Dr. LUIGI VITTORIO ROSSI Presidente
( in rappresentanza del Vescovo di Reggio Emilia)
Ing. MARCO CULZONI
( in rappresentanza del Parroco di San Quirino)
Dr.ssa LORETTA BEZZECCHI
( in rappresentanza dell’amministrazione Comunale)
ISTITUTI SCOLASTICI SAN TOMASO
IDENTITA’ E VALORI (dal Progetto Educativo)
Il San Tomaso si propone di essere:
Una Comunità Educante per una formazione integrale
della persona umana alla luce della esperienza cristiana
come proposta su cui confrontarsi.
Un ambiente che promuove lo sviluppo armonico della
personalità e l’acquisizione da parte di alunni e studenti
di sicure competenze di cittadinanza.
Una scuola che offre una solida base culturale
attraverso lo studio come scoperta. Uno spazio aperto
al recupero e all’apprendimento diversificato
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Un’ Agenzia formativa fortemente inserita nel
territorio.
I DIRIGENTI DELLA SCUOLA
Dr. Luigi Vittorio Rossi
Presidente/Gestore
Prof. Luigi Ortolani
Secondaria
M° Valerio Flaminio Crotti
Coordinatore
Coordinatore Primaria
Dott.ssa Milena Menozzi
Coordinatrice Scuola
Infanzia
Sr. Maria Rubini
Direttrice FMA
Nicoletta Incerti
Direttore
Amministrativo
LE FIGLIE DI MARIA AUSILIATRICE (FMA)
Nell’ istituto S. Tomaso, è presente da 30 anni una
comunità religiosa delle Figlie di Maria Ausiliatrice.
Pur non avendo responsabilità diretta nella direzione della
scuola, sono una presenza preziosa come consacrate
offrendo la testimonianza di chi fa la scelta evangelica
vivendola in forma radicale attraverso la professione
religiosa e di chi dedica intelligenza, energie, creatività e
vita al servizio dei giovani nello stile del Sistema Preventivo
di Don Bosco: ragione, religione e amorevolezza, e per
l’aiuto concreto che offrono quotidianamente alla gestione.
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Assicurano l’istruzione religiosa in diversi ordini scolastici
della scuola: accompagnano i ragazzi favorendo la loro
formazione ed educandoli ad una sana socialità intessendo
relazioni fraterne e costruttive con loro, i genitori, le loro
famiglie ed il personale della scuola.
LA SCUOLA DELL’INFANZIA
La scuola dell’infanzia “San Tomaso” è
inserita a pieno titolo nel sistema
educativo dell’istituto. In stretta
collaborazione con le famiglie mira a
promuovere lo sviluppo di identità,
autonomia e competenze delle bambine
e dei bambini, a sostenere la loro crescita affettiva e
religiosa, sociale e intellettuale, attraverso un percorso
formativo coerente e unitario.
Il progetto educativo della scuola è predisposto con
attenzione alle esigenze di ogni bambino, documentando i
percorsi seguiti e i singoli progressi raggiunti attraverso una
raccolta regolare e significativa di elaborati e di materiali.
Particolare rilievo viene assegnato alla partecipazione
attenta e consapevole dei genitori e all’attuazione di progetti
di continuità fra scuola dell’infanzia e scuola primaria.
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L'ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
LE SEZIONI
I bambini della scuola sono suddivisi in quattro sezioni
omogenee per età.
LE INSEGNANTI
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ORARI
La scuola funziona dal Lunedì al Venerdì con i seguenti orari:
7.30 – 8.00
8.00 –9.00
9.00 – 9.30
9.30 – 11.00
11.00 – 11.30
11.30 – 12.30
12.30 – 13.30
13.30 – 16.00
16.00 – 16.30
16.30 – 18.00
Ingresso anticipato (domanda al Presidente)
Ingresso
Attività di gruppo (canti, giochi e poesie)
Attività in sezione
Ci prepariamo per il pranzo.
Uscita per chi non usufruisce della mensa
Pranzo
Gioco libero. Uscita per chi non rimane
al pomeriggio
Riposo per i più piccoli e attività per
i più grandi
Uscita
possibilità del tempo lungo
(presentare al Presidente la
certificazione del datore di lavoro).
Tempo lungo: Solo in caso di emergenze familiari e/o
lavorative e previa domanda al Presidente
E’ RICHIESTO IL PIENO RISPETTO DEGLI ORARI
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COSA FACCIAMO A SCUOLA?
I METODI
La scuola fa riferimento ad una
metodologia che vede l’articolazione di
attività
strutturate,
libere,
differenziate, progressive e mediate.
In particolare sono valorizzate le
attività ludiche, l’attività di gruppo,
l’esplorazione, la ricerca. La vita di
relazione, le mediazioni didattiche,
l’osservazione, la progettazione e la
verifica. Si cerca, inoltre, di rendere
visibile il lavoro svolto con un’ attenta
documentazione.
LA PROGRAMMAZIONE
Il tema dell’attività progettuale
varia di anno in anno. Si propongono
argomenti che permettano la
realizzazione
di
esperienze
concrete e dirette.
In particolare si cerca di stimolare
i bambini attraverso ciò che amano fare: il gioco,
l’esperienza e l’esplorazione.
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PROGETTI E LABORATORI CON TUTTI I BAMBINI
L’ attività progettuale dell'anno scolastico 2015/2016 si
intitola: “I fantastici 4” e vede come tema dominante
l’esplorazione dei quattro elementi (acqua, terra, aria e
fuoco).
La motivazione dell’argomento scelto nasce dall’esigenza di
fornire risposte stimolanti ed adeguate alle curiosità tipiche
del bambino che vive immerso nel mondo della natura, ma che
ha bisogno di essere condotto per mano per osservare,
analizzare e comprendere tutto ciò che lo circonda. L’intento
è quello di avvicinarli fin da piccoli alla natura, ai suoi ritmi,
ai suoi tempi, alle sue manifestazioni.
Si vuole inoltre far conoscere le caratteristiche di terra,
fuoco, aria ed acqua e favorire un ambiente da esplorare,
manipolare, rispettare ed amare.
Progetto di religione. Quest’anno in linea con quanto accade
nella chiesa cercheremo di capire il Giubileo della
Misericordia. Utilizzeremo alcune parabole ed alcuni racconti
sulla vita di Gesù. Momenti particolari saranno riservati al
Natale, alla Pasqua ed alla festa di don Bosco.
Laboratorio di musica. Prevede l’utilizzo della
voce e degli strumenti per accompagnare i
bambini alla scoperta del suono. Il laboratorio
sarà condotto da Sara Bertani che opera già
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come insegnante specializzata di musica nella scuola primaria.
Psicomitricità. Il movimento è un bisogno fondamentale,
momento indispensabile di costruzione e di sviluppo della
persona. Il gioco motorio-corporeo e
“l’esplorazione” motoria dell'ambiente sono
finalizzate alla progressiva conquista di
sempre maggiori competenze e autonomia.
L’anno dell’immagine. Tutti gli ordini di scuola del nostro
istituto hanno deciso di dedicare il corrente anno
all’approfondimento delle attività relative all’immagine e di
raccogliere le varie iniziative quale progetto di qualificazione
Scuola –Territorio promosso dall’ISECS. Tale iniziativa si
articola in varie azioni che si diversificheranno in base all’età
dei bambini ed agli interessi ed attitudini che ogni sezione
mostrerà.
SOLO PER I BAMBINI PICCOLI
Laboratorio del colore e di manualità.
Attraverso esperienze di vario tipo e restando
collegati al tema generale “i fantastici 4” i
bambini saranno portati ad una conoscenza più approfondita
dei colori.
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SOLO PER I BAMBINI MEZZANI
Progetto "A scuola in sicurezza". Il progetto
mira a far conoscere e a gestire le emergenze
attraverso ’acquisizione di corrette modalità per
evacuare la scuola. Inoltre si intende sviluppare
atteggiamenti progressivamente corretti sui temi
inerenti la collaborazione, la solidarietà e la prevenzione.
Progetto di sensibilizzazione alla lingua
inglese. Il progetto non mira ad un precoce
insegnamento, ma intende avvicinare i bambini
ad un altro codice linguistico attraverso il
gioco e la narrazione. Il progetto è condotto
dall’insegnante
specializzata
Alessandra
Torreggiani che incontrerà i bambini una mattina alla
settimana da febbraio a maggio.
SOLO PER I BAMBINI GRANDI
Progetto di continuità. Da molti anni la scuola dell’infanzia e
la scuola primaria dell’istituto portano avanti un progetto di
continuità che mira a favorire il passaggio fra i due ordini di
scuola e considera anche aspetti importanti dello sviluppo
cognitivo.
Il tema individuato nel corrente anno scolastico è quello del
riso.
Verranno proposti vari momenti di incontro nei quali sarà
presentata la pianta con le sue caratteristiche, le modalità di
coltivazione dove i bambini avranno occasione di seminare la
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piantina, saranno presentate le varie tipologie di riso ed il suo
utilizzo in cucina con preparazione di vari piatti e loro
assaggio, si effettuerà un’uscita didattica presso un’azienda
per vedere sia le modalità di coltivazione che quelle di
lavorazione. L’esperienza si concluderà con una serata di
restituzione in cui verrà presentato alle famiglie il percorso
effettuato, saranno messi in mostra i mosaici di riso fatti dai
bambini e un coro di mamme si esibirà cantando canti
tradizionali delle mondine.
Nel corso dell’anno vi saranno inoltre momenti di incontro tra
i bambini delle due scuole per la lettura di racconti relativi
alla vita di Don Bosco in occasione del 30° di presenza delle
suore salesiane nella nostra realtà scolastica.
Verso la fine dell’anno scolastico si attueranno iniziative di
incontro con alunni provenienti dalle altre scuole dell’infanzia
del territorio.
Progetto di sensibilizzazione alla lingua inglese. Il progetto
non mira ad un precoce insegnamento, ma intende avvicinare
i bambini ad un altro codice linguistico attraverso il gioco e
la narrazione. Il progetto è condotto dall’insegnante
specializzata Alessandra Torreggiani che incontrerà i
bambini una mattina alla settimana da ottobre a maggio.
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IL GIOCO LIBERO
E’, forse, fra le attività più impegnative nella scuola
dell'infanzia. Giocando i bambini devono imparare a stare
insieme, devono darsi regole,
rispettare i tempi, le idee dei
compagni
e
superare
autonomamente
conflitti
…
giocare aiuta a diventare "grandi"
LE GITE E LE USCITE DIDATTICHE
Ogni anno si organizza una gita con i bambini e le insegnanti.
Le mete vengono stabilite in base all’argomento della
programmazione annuale.
Si partecipa, inoltre, ad alcuni laboratori proposti dal
territorio (ludoteca, museo, teatro).
FESTE E SPETTACOLI
Momenti privilegiati, che vedono la
partecipazione dei genitori alle
attività insieme ai bambini, sono la
festa di Natale e la festa di fine
anno. Altri avvenimenti importanti
nella vita scolastica sono costituiti
dalla solennità di don Bosco e dalla
festa di carnevale in maschera.
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IL PRANZO
La scuola è dotata di cucina interna che prepara i pasti
secondo menù settimanali elaborati dalla dott.sa Claudia
Della Giustina; le diete proposte sono due, una comune ed
una riservata ai bambini con intolleranza ai latticini e alle
uova.
INTOLLERANZE ALIMENTARI
In caso di intolleranze alimentari è necessario presentare
un certificato medico.
MENSA
I bambini che usufruiscono della mensa scolastica devono
consegnare il buono-pasto ogni giorno.
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LE REGOLE DELLA SCUOLA
Al fine di garantire il buon funzionamento e l’instaurarsi di
un reciproco rapporto di fiducia e collaborazione tra scuola
e famiglia, viene adottato il seguente regolamento:
Il saluto dei bambini/e, dei genitori e del personale
della scuola e la prima regola di buona educazione
indispensabile per dare il via alla giornata scolastica.
Il rispetto dell’orario è necessario per garantire una
buona accoglienza ai bambini/e e per non causare
disguidi organizzativi alla scuola.
Non si accettano ritardi, (salvo casi eccezionali e solo
dopo comunicazione telefonica fatta entro le ore
9,00).
Si accettano uscite fuori orario solo se certificate
da effettiva necessità lavorativa.
I genitori, o chi per loro, sono pregati di
accompagnare i bambini/e all’interno della scuola
affidandoli direttamente all’insegnante; qualora i
bambini/e vengano ritirati da terze persone è
necessario comunicarlo.
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SISTEMA DI DETERMINAZIONE
DELLE RETTE
La nostra Scuola adotta il sistema di determinazione delle
rette deliberato dal Comune di Correggio per le scuole
dell’infanzia comunali.
Pertanto ogni famiglia deve produrre la certificazione dei
redditi ISEE (indicatore delle situazione economica
complessiva), attraverso la quale si determina la retta
mensile minima e massima e le fasce intermedie in modo
proporzionale ai redditi.
retta massima mensile : € 226,00
con ISEE pari o superiore a € 35.000,00
retta minima mensile: €.50,00
con ISEE pari o inferiore a € 5.165.00
le fasce intermedie vengono calcolate in base alla
certificazione ISEE
tassa annuale di iscrizione : € 100,00
I valori sopra esposti verranno applicati a partire dall’anno
scolastico 2016/2017.
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GLI UFFICI
UFFICIO RELAZIONI CON IL PUBBLICO
ORARIO DI APERTURA
Lunedì
8.00 – 13.00
Martedì
8.00 – 13.00
Mercoledì
8.00 – 13.00
Giovedì
8.00 – 13.00
Venerdì
8.00 – 13.00
Sabato
8.00 – 12.30
14.30 - 18.00
14.30 - 18.00
Tel. 0522 692782 Fax 0522 732010
e.mail [email protected]
P.E.C. [email protected]
Sito web www.santomaso.org
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