Allegato al prot. n. 17156 del 01/03/2013
STATO FINALE
delle prestazioni dell’appalto Labter
(anno dal 1 febbraio 2012 al 31 gennaio 2013 )
N. GARA 3439360 CIG 3428587F7B
1. ATTIVITA’ DIDATTICA ANNO 2012
A seguito di proposta al Dirigente del Servizio, il personale del CEA, come ogni anno, ha
promosso e bandito la realizzazione di progetti didattici su temi naturalistico-ambientali.
Durante l’anno 2012 il servizio ambiente ha pertanto inoltrato apposita missiva a tutte le scuole
di ogni ordine e grado, della Provincia di Pesaro e Urbino che invitava a leggere i contenuti dei
progetti sul sito internet della Provincia con un conseguente risparmio di carta e fotocopie.
La lettera invitava a fare richiesta via fax dei progetti proposti.
Nonostante l’introduzione per quest’anno di un piccolo contributo di € 20,00 per le classi
beneficiarie, le richieste hanno superato come sempre le ore a disposizione che per l’anno
appena trascorso erano stabilite in numero 3000 e non più 4000 come gli scorsi anni.
La graduatoria delle classi è stata fatta dal Servizio Ambiente dell’Amministrazione provinciale.
La graduaotoria è stata successivamente consegnata alla ditta esecutrice che ha suddiviso le
le 3000 ore per classi e per progetto al fine di assegnare le classi agli operatori in base alle
conoscenze specifiche di ognuno di essi .
Di seguito si riportano dunque le ore suddivise per progetto.
Distribuzione delle ore per ogni Progetto di
Educazione Ambientale 2011-2012
Denominazione Progetto
N. ore
Animali in città
50
Archeologia sperimentale
210
Chi vive nel prato?
104
C’era una volta un bosco incantato
356
Dalla terra al mare
40
I segreti del bosco
50
Il consumo critico
54
Il mare e la sua biodiversità
88
La catena alimentare marina e tutti i
suoi segreti
La nostra vegetazione…questa
sconosciuta
128
200
L’acqua e l'ecosistema fiume
300
L’energia intorno a noi…non
sprechiamola!
144
Lo Stagno Urbani
92
Mobilitiamoci
8
Progetto libero proposto
284
Progetto triennale alimentazione
238
2
S.O.S. Clima
104
Siamo quello che mangiamo
180
Sta sera ti butto
134
Tartarughe e Testuggini: due modi
diversi di vivere corazzati
Un popolo quasi sconosciuto: gli
animali selvatici
“Vegetable garden in the school”
TOTALE
8
110
120
3.006
Di seguito si riporta un grafico dal quale si evince che gli argomenti più richiesti sono il bosco
seguito poi dall’acqua e dal progetto di alimentazione triennale. Non vengono considerate
le ore dei progetti liberi proposti dagli insegnanti in quanto comprendono una varietà di
argomenti diversi che dunque non vengono inseriti in alcun argomento specifico.
3
4% 0%
2%
4%
4%
7%
3%
6%
12%
4%
1%
2%
2%
3%
8%
4%
9%
0% 3%
7%
4%
10%
Animali in città
Chi vive nel prato?
Dalla terra al mare
Il consumo critico
La catena alimentare marina e tutti i suoi segreti
L’acqua e l'ecosistema fiume
Lo Stagno Urbani
Progetto libero proposto
S.O.S. Clima
Sta sera ti butto
Un popolo quasi sconosciuto: gli animali selvatici
Archeologia sperimentale
C’era una volta un bosco incantato
I segreti del bosco
Il mare e la sua biodiversità
La nostra vegetazione…questa sconosciuta
L’energia intorno a noi…non sprechiamola!
Mobilitiamoci
Progetto triennale alimentazione
Siamo quello che mangiamo
TARTARUGHE e TESTUGGINI: due modi diversi di vivere corazzati
“Vegetable garden in the school”
4
Considerando il limite massimo di 3000 ore concesso da codesta Amministrazione, le classi che
hanno beneficiato degli interventi degli operatori del CEA sono state 327, nonostatnte
l’introduzione di un contributo finanziario a carico dei beneficiari.
1. 2 PROGETTI OMD
Per l’anno scolastico 2011/2012, alcuni programmi del LABTER sono stati inseriti nella
programmazione OMD. Gli educatori oltre a sviluppare i contenuti consueti e previsti
dall’argomento, hanno inserito nella programmazione anche i contenuti degli obiettivi del
millennio.
Progetto didattico L’ENERGIA INTORNO A NOI…NON SPRECHIAMOLA!
Ore totali per classe: 8
Adesioni classi: n. 18
Totale ore realizzate 132
Liceo Mengaroni Pesaro
Compr."G.Binotti" Pergola
Comprensivo Leopardi di Pesaro Collodi
Comprensivo Fermi di Mondolfo II° di I°
Ist.Second.Sup."L.Donati" Fossombrone
Comprensivo S.Angelo-Montecchio media G. Branca
comprensivo Pirandello di Pesaro Santa Veneranda
Maestre Pie Venerini di Fano
Faà di Bruno primaria di Torrette
Pomodoro di Orciano primaria di San Michele
Circolo didattico Fano S: Lazzaro scuola Montessori
Leopardi di Pesaro via Fermi
Comprensivo "Anna Frank" Montecalvo Borgo
Massano
secondaria II°
SecondariaI
Grado
Primaria
SecondariaI
Grado
SecondariaI
Grado
Secondaria I
grado
primaria
secondaria I
grado
primaria
primaria
primaria
primaria
III A
primaria
V
IIID
V A VB
IIIE
IV A
III A
IV V
III
VA VB
V
IVA IVB
VA VB
Progetto didattico L’ACQUA E L’ECOSISTEMA FIUME
Ore totali per classe 10
Adesioni classi: n. 30
Totale ore di intervento realizzate nelle classi : N. 290
comprensivo Leopardi di Saltara
Collodi Calcinelli
Comprensivo Leopardi Saltara
Secondaria I Grado
scuola dell'infanzia
primaria
5
ABCDEF
II A IIB II C
IID
Compr."Marco Polo" Lucrezia
media
Secondaria I Grado
P.Scol.Urbino Liceo Scient Laurana SecondariaII Grado
comprensivo M.Polo Lucrezia
Secondaria I Grado
primaria Dezi
comprensivo Leopardi di Saltara
Infanzia Montessori
comprensivo Dante Alighieri Pesaro Primaria
Maestre Pie Venerini di Fano
Secondaria I grado
Circolo didattico Sant’Orso
Primaria di Cuccurano
I.C. Gandiglio di Fano
Primaria
I.C. Leopardi
Primaria Via Fermi
I A IB IC
IA IIA I C IIC
IB IIB
ID
III
SEZ.UNICA
IIID
I
IIIA III B
IVA
III A III B III
C
3) Progetto didattico “IL CONSUMO CRITICO”
Ore totali per classe 6
Adesioni classi: n. 9
Totale ore di intervento realizzate nelle classi : N. 54
secondaria II
grado
secondaria II
I.C Montefeltro Sassocorvaro
grado
Secondaria I
Ist.Second.Sup."L.Donati" Fossombrone
grado
Primaria Montemaggiore
primaria
Comprensivo Gandiglio di Fano
secondaria I
secondaria di I° grado
grado
I.C Nuti di Fano primaria di Poderino
primaria
I.C. Pomodoro di Orciano primaria di San
primaria
Michele
Liceo Mengaroni Pesaro
IA
II A
V A VB
IIIB
IVA IV B
IV
4) Progetti didattici liberi
Il Servizio Ambiente ha inserito all’interno del progetto O.M.D. l’attività didattica di altri n. 13
progetti definiti “liberi” in quanto sono stati richiesti direttamente dagli insegnanti.
Gli argomenti didattici rientrano comunque nelle tre tematiche ambientali trattate nel progetto
OMD quali: energia, consumo critico e acqua.
Adesioni classi: n. 18
Totale ore di intervento realizzate nelle classi : N. 134
6
San Lazzaro Fano Raggi
primaria
III
Circolo Did. S.Orso Sc.Primaria "F.Tombari“
primaria
IA IB
Comprensivo di Montelabbate
I.C. Pirandello di Pesaro secondaria di
Mombaroccio
Circolo Did. S.Orso Sc.Primaria "F.Tombari"
secondaria
IA IB IC
I grado
SecondariaI
II IV V
Grado
secondaria
primaria
II
IIA IIB
IIIA IIIB
IVA IVB
VA VB
In totale hanno aderito a progetti OMD n. 75 classi per un ammontare di 632 ore.
Alcune classi dei progetti OMD riportate nella tabella sottostante hanno beneficiato anche
dell’intervento del mediatore interculturale che è intervenuto per approfondire alcune tematiche
e alcuni concetti relativi alle popolazioni africane e al loro rapporto con gli elementi della natura
e dove possibile con gli argomenti del progetto trattato dall’educatore LABTER.
In alcuni casi sono stati allestiti dei laboratori di manipolazione e realizzazione di manufatti
africani.
Scuola
secondaria lucrezia
secondaria lucrezia
secondaria saltara
liceo scientifico urbino
liceo scientifico urbino
IC comprensivo montefeltro
sassocorvaro
primaria Cuccurano (fano)
primaria Cuccurano - fano
secondaria lucrezia
Santa Veneranda - Pesaro
Santa Veneranda
secondaria gandiglio fano
secondaria saltara
secondaria saltara
Scuola Montessori Fano
Scuola Montessori Fano
scuola d'arte mengaroni Pesaro
pie venerini fano medie
pie venerini fano medie
Liceo Mengaroni Pesaro
secondaria lucrezia
Classe
IC
ID
II B - II
D
II - I
II - I
III A
III B
IB
V
IV
II C
II A
IV A
IVB
III
I
III E
IA
7
Data
orario
05-mar 10,00 -12,00
05-mar 8,00- 10,00
Argomento
fiume
fiume
07-mar 8,30 -10,30
15-mar 8,15 - 10,15
15-mar 10,15 - 12,15
fiume
fiume
fiume
16-mar
20-mar
20-mar
21-mar
27-mar
27-mar
28-mar
30-mar
30-mar
31-mar
31-mar
03-apr
10-apr
10-apr
11-apr
12-apr
consumo critico
fiume
fiume
fiume
energia
energia
consumo critico
fiume
fiume
energia
energia
consumo critico
energia
energia
energia
fiume
12,00 - 14,00
8,30 - 10,30
10,30 - 12,30
11,00 -13,00
8,30 -10,30
10,30 - 12,45
10,00 -12,00
8,30 -10,30
10,30 - 12,30
8,20 -10,20
10,40 - 12,40
8,00 - 10,00
8,10-10,00
10,00 - 12,00
12,00 - 14,00
8,10 - 12,10
primara dezi saltara
prim mascarucci
liceo scienfico fossombrone
elementari poderino fano
elementari poderino fano
Primaria Collodi Pesaro
Primaria Collodi Pesaro
elementari poderino fano
elementari poderino fano
Faà di Bruno Marotta
Faà di Bruno Marotta
San Michele
Pesaro via fermi
Pesaro via fermi
III
12-apr
12-apr
13-apr
18-apr
18-apr
26-apr
26-apr
02-mag
02-mag
12-mag
12-mag
15-mag
16-mag
16-mag
V
V
VA
VB
V
V
VA
VB
V
VA
VB
8
10,30 - 12,30
14,30 -16,30
8,50 -10,50
8,00 -10,00
11,00 -13,00
8,30 - 10, 30
10,30 -12,30
8,00 -10,00
11,00 -13,00
11,00 - 13,00
8,20 - 10,20
14,00 - 16,00
9,00 -11,00
11,00 -13,00
fiume
fiume
consumo critico
consumo critico
consumo critico
energia
energia
consumo critico
consumo critico
energia
energia
energia
energia
energia
2. PROGETTO ALIMENTAZIONE TRIENNALE
Una nota particolare merita il progetto alimentazione giunto alla sua seconda annualità.
Per quest’anno sono state svolte le ore di lezione nelle classi che già dallo scorso anno hanno
cominciato il programma triennale.
Nella tebella sottostante vengono riportate le classi delle scuole che hanno beneficiato per il
secondo anno consecutivo degli interventi di educazione alimentare e che hanno diritto anche
per il prossimo anno scolastico 2012/2013
SCUOLE PRIMARIE
ISTITUTO
IC PELLIPARIO URBANIA
IC PELLIPARIO URBANIA
IC PELLIPARIO URBANIA
IC SALTARA CALCINELLI
IC SALTARA CALCINELLI
IC ALIGHIERI PESARO
IC PIRANDELLO PESARO
IC PIRANDELLO PESARO
IC ALIGHIERI PESARO
IC SALTARA CALCINELLI
IC MONTEFELCINO
SCUOLA
PRIM
PRIM
PRIM
PRIM CALCINELLI
LUGLI CALCINELLI
PRIM MASCARUCCI PESARO
PRIM RODARI PESARO
PRIM RODARI PESARO
PRIM MASCARUCCI PESARO
PRIM SALTARA
PRIM ISOLA DEL PIANO
N
CLASSE ALUNNI
IV A
20
IV B
20
IV C
19
IV B
23
IV A
24
IV C
23
IV A
23
IV B
23
IV B
21
IV
21
IV
10
SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO
ISTITUTO
IC GIOVANNI PAOLO II
MONTECCHIO
IC PIE VENERINI FANO
IC ALIGHIERI PESARO
IC ALIGHIERI PESARO
IC POMODORO ORCIANO
IC PELLIPARIO URBANIA
IC PELLIPARIO URBANIA
SCUOLA
SEC I GRADO S.ANGELO
LIZZOLA
SEC I GRADO STELLA MARIS
SEC I GRADO VIA GATTONI
SEC I GRADO VIA GATTONI
SEC I GRADO SAN GIORGIO
SEC I GRADO
SEC I GRADO
N
CLASSE ALUNNI
II A
II
II D
II B
II E
II B
II C
27
15
26
27
20
23
27
Complessivamente le classi che partecipano al progetto triennale sono 18 con un totale di 392
alunni.
Per quest’anno le ore totali di intervento sono state 238: in dettaglio si sono sviluppate 14 ore in
ogni classe primaria e 12 ore in ogni classe secondaria.
Va evidenziato che in alcune classi parte delle ore sono state svolte in compresenza con il
personale dell’ASUR per sviluppare insieme il programma proposto con competenze
complementari.
In particolare il personale dell’ASUR ha svolto i propri interventi nelle classi dell’IC Alighieri di
Pesaro, dell’IC di Sant’Angelo in Lizzola e dell’IC Pirandello di Pesaro.
Per l’intero progetto il nostro personale propone delle visite guidate in fattorie didattiche o in
aziende agricole o alimentari per completare il percorso teorico con esempi pratici e per favorire
la conoscenza della realtà agricola locale; nonostante le difficoltà che incontrano alcune classi
9
nel poter realizzare le uscite, per l’anno appena trascorso, relativamente a solo questo progetto,
sono state realizzate le seguenti visite guidate:
-
Caseificio val D’Apsa di Petriano
Museo della Civiltà contadina di Villa Fastigi
Società Agricola Manca (produzione di Formaggi e ricotte)
Caseificio Fattorie Marchigiane di Montemaggiore al Metauro
Apicoltore Alunni Paolo di Isola del Piano
Azienda Agricola Montebello di Isola del Piano (Ex Alce Nero)
Museo di Storia dell’Agricoltura e dell’Artigianato di Urbania
10
3. PERSONALE
Per l’anno scolastico appena terminato il personale che ha svolto le lezioni nelle scuole è stato
reclutato dai tre soggetti facenti parte dell’ATI.
Ad ogni operatore sono stati assegnati uno o più argomenti da sviluppare nelle scuole e tutti
hanno svolto il proprio lavoro con regolare contratto.
Una considerazione va fatta in merito all’opportunità di lavoro che il LABTER offre ai singoli
educatori offrendo ogni anno un monte ore che garantisce un lavoro stagionale a tali soggetti;
nel momento in cui si ritarda l’inizio dell’attività didattica per motivi burocratici, il monte ore
assegnato ad ognuno deve essere per forza ridotto per mancanza di tempi e questo implica un
mancato reddito per gli operatori che svolgono l’educazione ambientale per professione e che
collaborano con il CEA da anni, rischiando quindi la giustificabile conseguenza di perdere
professionalità valide che fino ad ora hanno portato lustro al CEA.
Di seguito si riporta l’elenco degli educatori con i rispettivi titoli di studio.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Educatore ambientale
Aldo Cucchiarini
Allegrucci Alessandro
Altomeni Michele
Angelini Valeria
Barilari Michele
Bellucci Davide
Beltrami Sara
Titolo di studio
diploma
Laurea in scienze forestali
diploma
Laurea in scienze biologiche
Laurea in scienze naturali
Laurea in scienze ambientali
Diploma universitario in
biotecnologie agroindustriali
Laurea in scienze ambientali
Laure in scienze biologiche
Diploma perito agrario–
Educatore senior – Guida
ambientale
Educatore senior – Guida
ambientale
Laurea in scienze per la natura e
per l’ambiente
Laurea in scienze naturali
Laurea in psicologia
Laurea in scienze e tecnologie
agrarie
Laurea
Guida ambientale
Laurea in scienze geologiche
Laurea in scienze naturali
Laurea in scienze naturali
Laurea in biotecnologie
industriali
Laureanda il lingue e letteratura
straniere
Laurea in scienze geologiche
Laurea in scienze della
produzione animale
8. Benelli Chiara
9. Bresca Elena
10. Cavalieri Christian
11. Fazi Andrea
12. Giampaoletti Claudia
13. Giovanotti Michela
14. Gori Valentina
15. Lancioni Andrea
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Mancino Carla
Manieri Luca
Marini Massimiliano
Picinetti Fabio
Sampaolo Simona
Spezi Giulia
22. Sylla Fatoumata
23. Vandi Valentina
24. Vitali Veronica
11
4. SOGGETTI COINVOLTI NELLE VISITE GUIDATE
Per offrire una maggiore completezza agli interventi didattici, spesso le lezioni vengono
integrate con una visita guidata in luoghi inerenti il progetto. Spesso sono luoghi in natura, altre
volte il CEA si appoggia a strutture pubbliche o private che quindi gli consentono di allacciare
rapporti e creare una fitta rete di relazioni che poi perdurano nel tempo.
Di seguito si riportano i soggetti che sono entrati in contatto con il CEA relativamente a questo
anno scolastico 2012.
-
Riserva naturale Gola del Furlo
Stagno Urbani
Centro di ricerche floristiche
Centro recupero tartarughe Adria- Riccione
Acquario di Cattolica
Fattoria didattica “Del Borgo”
Caseificio Montemaggiore al Metauro
Centro di Inanellamento Monte Brisighella
Osservatorio Valerio
Centro raccolta ASET – Fano
Fattoria MOnticelli
Discarica di Monteschiantello
Discarica Ca’ Asprete - Tavullia
Rivenditore pannelli fotovoltaici – Simoncelli
Area naturalistica Parco comunale Miralfiore – Pesaro
Bosco dei Folletti di Urbania
Confluenza Meta e Auro auro a Borgo Pace
Lago Vicini – Fano
Fiume Metauro – Serrungarina
Fiume Foglia – Montelabbate
Lago di Mercatale e sentiero della Corte
Le Cesane
Fonte Avellana
Casa Archilei – laboratori di energia
Parco San Bartolo
Bosco Beato Sante
Mondavio Città
Fano città
Caseificio val D’Apsa di Petriano
Museo della Civiltà contadina di Villa Fastigi
Società Agricola Manca (produzione di Formaggi e ricotte)
Apicoltore Alunni Paolo di Isola del Piano
Azienda Agricola Montebello di Isola del Piano (Ex Alce Nero)
Museo di Storia dell’Agricoltura e dell’Artigianato di Urbania
12
5 ATTIVITA’ ORDINARIA E SERVIZI DI SEGRETERIA
La sede del CEA è stata aperta al pubblico, con personale specializzato, durante il periodo
febbraio - giugno da Lunedì a venerdì dalle 09,00 alle 13,00 e di pomeriggio il primo giovedì del
mese.
Il CEA è rimasto chiuso, a seguito di specifica comunicazione al Dirigente dell’Ufficio Ambiente,
durante le festività Pasquali.
Per quanto riguarda il coordinamento dell’attività didattica, si è sviluppato nelle seguenti attività
come segue:
♦ sono stati assegnati i progetti agli educatori in base alle specifiche competenze,
♦ sono stati presi accordi per le visite guidate,
♦ sono state svolte le procedure amministrative per i contratti e i pagamenti del personale
♦ sono stati risolti problemi rilevati dalle classi o dagli educatori,
♦ è stato fatto il monitoraggio delle ore svolte,
♦ è stato messo a disposizione il materiale appropriato per lo svolgimento delle lezioni in
aula
♦ sono stati dati indicazioni e suggerimenti per le metodologie didattiche.
Durante gli orari di apertura, il CEA ha fornito al pubblico: informazioni, consulenza e assistenza
per l’utilizzo della videobiblioteca di cui è dotato, con servizio di noleggio di libri e audiovisivi.
Tale servizio di consultazione e noleggio delle opere a disposizione viene utilizzato da
insegnanti, tecnici, studenti, educatori ambientali e privati, quale strumento di conoscenza e
approfondimento dei temi relativi all’ambiente.
6. ATTIVITA’ STRAORDINARIE
Di seguito si riportano brevemente le attività straordinarie svolte dal personale dell’ATI dal 1
febbraio 2012 al 31 gennaio 2013
Attività di coordinamento e segreteria
Come previsto l’ufficio del CEA è rimasto aperto dal lunedì al venerdì dalle 9,00 alle 13,00 ad
eccezione dei mesi luglio e agosto durante i quali è rimasto aperto con gli stessi orari ma 3
giorni alla settimana.
Durante gli orari previsti, l’ufficio era aperto al pubblico fornendo materiale e informazioni agli
interessati.
Collaborazone all’Evento Quinzane - OMD
Nell’ambito dell’iniziativa Quinzane realizzata a maggio a Pesaro nell’ambito del progetto
“Obiettivi del millennio” è stata fornita collaborazione nelle seguenti fasi:
e’stato fornito il personale per l’accompagnamento e la traduzione a personalità africane.
è stato fornito il personale per l’accoglienza al convegno organizzato dalla Provincia
è stata gestita l’organizzazione delle visite guidate nelle scuole da parte dei delegati del
progetto intrattenendo i rapporti con le scuole.
Coordinamento stampa poster OMD
E’ stata coordinata la grafica e la stampa in più lingue di poster 70 x 100 relativi agli obiettivi del
millennio in collaborazione con l’I.C. Pirandello.
13
Ludobus Ambiente
Durante il periodo da maggio a settembre il Ludobus Ambiente ha svolto la sua attività di
animazione itinerante nei comuni della Provincia così come da calendario approvato da
Codesta Amministrazione e di seguito riportato. In ogni data si sono impiegati 3 operatori.
Per quanto riguarda la segreteria del CEA il lavoro è stato principalmente di coordinamento
delle attività in termini logistici (appuntamenti, risoluzione di imprevisti, presa di accordi sui
luoghi e materiali, ecc. ) e soprattutto di accordi con gli operatori per redigere il calendario in
base alle professionalità necessarie in ogni singolo appuntamento.
Per amplificare le azioni di sensibilizzazione sugli Obiettivi del millennio, l’Amministrazione
provinciale ha modificato le due animazioni impresse nelle due facciate di uno dei due mezzi
Ludobus; per far ciò è stata affidata la progettazione dei disegni al collaboratore Andrea Fazi e
la stampa degli autoadesivi alla società Promoidea che gli ha stampati ed incollati nel mezzo.
Censimento giochi Ludobus
E’ stato realizzato il primo censimento dei giochi Ludobus presenti sia nei due mezzi che nel
magazzino della Provincia con restituzione su file excell.
Sulla base del censimento sono stati individuati e proposti i giochi da inviare ai paesi partner
africani del progetto OMD e sono stati ideati e realizzati giochi a tema ambientale per le
iniziative estive.
Di seguito vengono riportati i partecipanti divisi per fasce di età in ogni singolo comune.
data
MESE
luogo
ORE
Pesaro
17-20
maggio
giov.
31-mag
giugno
sab.
02-giu
Fano
16.30 - 19-30
dom
03-giu
Pesaro
17-20
sab.
16-giu
Pesaro
18,00 - 20,00
mart.
19-giu
Saltara
20-23
ven.
22-giu
Tavullia
20/23
sab.
23-giu
Montecchio di S.
16-30/19.30
A. in Lizzola
14
24-giu
pianello
16-30/19.30
mart.
26-giu
Mombaroccio
20-23
ven.
29-giu
Piagge
20-23
sab.
30-giu
Casinina
16.30-19.30
luglio
dom.
01-lug
Monteciccardo
19,30 - 22,30
lun.
02-lug
Macerata Feltria
20-23
merc.
04-lug
Serrungarina
20-23
sab.
07-lug
Piobbico
16.30-19.30
mar.
10-lug
Sant'Angelo
Vado
merc.
11-lug
Urbania
20 - 23
giov.
12-lug
Piandimeleto
20 - 23
ven.
13-lug
Tavoleto
20-23
sab.
14-lug
Isola del Piano
20- 23
ven.
20-lug
San Giorgio di
20-23
Pesaro
sab.
21-lug
Pergola
20.23
mar.
24-lug
Montegrimano
Terme
16.30-19.30
15
in
20-23
merc.
25-lug
Lunano
20.23
ven.
27-lug
Apecchio
16.30-19.30
sab.
28-lug
Mondavio
20.23
mart.
31-lug
baia flaminia
agosto
giov.
02-ago
Montecopiolo
20-23
ven.
03-ago
Belforte
20.23
sab.
04-ago
Frontino
16.30-19.30
domenica
05-ago
Frontone
16.30-19.30
lun.
06-ago
Acqualagna
20.30-23.30
mart.
07-ago
Serra
Abbondio
merc.
08-ago
Carpegna
giov.
09-ago
Mercatello
Metauro
dom
19-ago
Bellocchi
lun.
20-ago
Monte
Porzio
20-23
Castelvecchio
mart.
21-ago
Borgo Pace
16.30-19.30
S.
16.30-19.30
16.30-19.30
sul
20.23
settembre
ven.
07-set
Petriano
16.30-19.30
sab.
08-set
Fano
19-22
domen.
09-set
Barchi vergineto
16.30-19.30
16
domen
23-set
Fano
16,00 -19,00
sab
13-ott
pesaro energy
17-19
dom
14-ott
pesaro energy
10 a 12
Villa caprile
L’Associazione “La Villa” nella realizzazione del Centro Estivo destinato ai bambini dai 6 ai 12
anni, riceve da diversi anni la collaborazione del nostro personale competente in materia di
educazione ambientale.
Quest’anno il LABTER ha offerto il supporto didattico nell’attività dei laboratori di educazione
alimentare.
Città da favola Carignano
Il personale del Cea ha allestito uno stand in occasione dell’iniziativa “Una città da favola” che si
è svolta a Carignano il 9 settembre.
Sono stati attivati laboratori didattici a tema ambientale, ed è stata organizzata una escursione
da una guida esperta nel parco delle terme che ha coinvolto circa 40 persone.
Iniziativa Educazione Alimentare in collaborazione con l’ASUR
In relazione al progetto triennale di educazione alimentare sono stati attuati una serie di incontri
divulgativi rivolti alla cittadinanza per promuovere un corretto approccio alimentare che vede
favorire l’uso di frutta e verdura e di prodotti locali. Per l’occasione sono stati allestiti stand con
distribuzione di materiale (opuscoli depliant ecc) e frutta abbinati a conferenze o iniziative di
attività motoria (camminate a tema). Il tutto è avvenuto in collaborazione con l’ASUR.
a Fosso Sejore il 7 ottobre mattina
a Pesaro il 12 ottobre al mercato delle erbe pomeriggio
a Urbino il 13 ottobre mattina
a Fano il 14 ottobre mattina
Energy Days e Obiettivi del millennio
Il personale del CEA ha partecipato all’iniziativa Energy Days attraverso l’ attività del ludobus a
Pesaro il 13 e 14 ottobre in piazza del Popolo. Per l’occasione è stato anche fornito il personale
per presenziare allo stand della Provincia e fornire informazioni al pubblico.
Newsletter OMD
Mensilmente e relativamente al progetto OMD sono state realizzate e divulgate newsletter
illustranti le attività della provincia in merito al progetto e in particolare all’educazione
ambientale svolta nell’ambito del programma OMD.
A tal fine sono state raccolte foto, relazioni e testimonianze da parte degli educatori ambientali.
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CODMA
Nell’ambito del progetto di educazione alimentare è stato allestito uno stand all’iniziativa “Sapori
ed aromi d’Autunno” al CODMA a Fano nel mese di novembre per due domeniche.
Il personale dell’ATI ha realizzato laboratori dimostrativi sulla realizzazione del formaggio e sulla
realizzazione del burro ai quali hanno partecipato numerosissime persone.
L’Africa chiama e Obiettivi del millennio
All’interno del progetto comunitario Obiettivi del Millennio, Domenica 23 settembre il ludobus
Ambiente ha svolto la propria attività nel Chiostro delle Benedettine di Fano nell’ambito
dell’iniziativa “L’Africa chiama” organizzata dall’omonima Associazione.
E’stato realizzato l’allestimento per la fascia 0-6 anni con giochi e percorsi gommosi per giocare
i sicurezza e stimolare l’attività motoria. Inoltre la pesca degli animali è stato un gioco che ha
riscosso notevole successo con lo scopo di insegnare a riconoscere gli animali dei diversi
habitat.
Hanno partecipato numerosi bambini accompagnati dai genitori i quali hanno preso parte alle
attività con i propri figli come meglio descritto nelle foto sotto riportate.
Elaborato da Chiara Benelli di Hystrix
Verificato dal Direttore dell’esecuzione, Alessandra Traetto dell’ufficio 4.3.0.5
Provincia di Pesaro e Urbino
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F.to Alessandra Traetto
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