13 febbraio 2014
La classe virtuale di letteratura con MyLab
Relatore: Francesca Rodella
Per assistenza è possibile contattare lo staff
Pearson scrivendo al seguente indirizzo
e-mail: [email protected]
oppure chiamando il numero : 0332.802251
LA PIATTAFORMA DIGITAL LITERACY
http://digital-literacy.it
MY LAB LETTERATURA:
La classe virtuale con MyLab
La piattaforma di apprendimento online
per uno studio
multimediale, interattivo e cooperativo
Che cos’è MyLab?

Ambiente di apprendimento online

Piattaforma disciplinare, collegata ai contenuti dei libri

Materiali multimediali, interattivi e cooperativi, strutturati e
integrati in un solo sistema assieme al libro digitale
Che cosa offre agli studenti?

Potenzia l’efficacia dell’attività di studio

Propone laboratori per studiare in modo più partecipativo,
individualmente e in gruppo

Sostiene lo sviluppo di competenze disciplinari e trasversali
(es.: Il metodo di studio - L’alfabetizzazione digitale)

Consente l’autoverifica delle conoscenze
Che cosa offre agli insegnanti?

Facilita l’assegnazione dei compiti a casa

Mette a disposizione materiali integrati al libro di testo

Fornisce prove e test strutturati e semistrutturati
autocorrettivi

Restituisce report sull’attività e sui risultati dei singoli e della
classe

Ha uno spazio dedicato alla formazione e all’aggiornamento
dei docenti
Entriamo in MyLab
MyLab Letteratura
MyLab Letteratura
Libreria - Un esempio di Risorsa:
Lettura e commento del Canto V dell’Inferno
STUDIO A CASA
OBIETTIVI:

Riprendere a casa quanto affrontato a scuola

Consolidare e sistematizzare i contenuti

Fissare le conoscenze
RISORSE:

Analisi interattiva

Video Lectura Dantis di V. Gassman
OBIETTIVI:

Acquisire un modello di analisi

Consolidare le competenze

Approfondire
RISORSE:

Studio attivo

Comprensione ed Analisi

Lessico e Lingua
L'insegnante può monitorare il lavoro di tutti,
grazie ai report
Libreria –
Un esempio di Risorsa: Lettura e commento del Canto V dell’Inferno
STUDIO A CASA
RISORSE:

Studio attivo

Approfondimento e ricerche nel web

Blog
OBIETTIVI:

Approfondimento di un argomento

Rielaborazione critica individuale o in gruppi

Produzione di un testo scritto argomentativo

Sviluppo di uno spirito critico, durante la discussione in aula o tramite Blog
MyLab Letteratura
CLASSI – REGISTRO E FILTRI
MyLab Letteratura
CLASSI – REGISTRO SINGOLO STUDENTE
MyLab Letteratura
IL BLOG PUÒ ESSERE AVVIATO
E GESTITO SOLO DAL
DOCENTE. UNA VOLTA
AVVIATO GLI STUDENTI DELLA
CLASSE POSSONO
PARTECIPARE IN MANIERA
ATTIVA. QUESTO STRUMENTO
OFFRE UN’OPPURTUNITÀ DI
CONFRONTO.
IL BLOG –
Un momento di discussione e confronto:
Esempio: Quanto è presente Dante nell'immaginario collettivo occidentale?

IN CLASSE: Annuncio e introduzione del tema

A CASA: Blog di classe. Letteratura e cinema

Traccia per il blog: il docente avvia il lavoro, che poi prenderà
una strada autonoma secondo i contributi di tutti

Visione di 4 spezzoni di film
> L'insegnante può monitorare il lavoro di tutti,
coordinare e partecipare alla discussione
Verifiche e Prove interattive: sezione dedicata ai docenti

Verifica sommativa delle conoscenze
Parzialmente autocorrettiva

Verifica delle competenze
La scrittura - Saggio breve: Il pensiero politico di Dante
Le verifiche sono disponibili anche in versione stampabile
MyLab per le competenze trasversali e digitali
Nella Libreria: METODO DI STUDIO E COMPETENZE

Competenze trasversali
- Stili di apprendimento e metodo di studio
- Ottimizzare il proprio tempo di studio

Competenze digitali
- Scrivere sul web
- Fare ricerche in internet
MyLab Letteratura
Sezione Formazione per i docenti:
Aggiornamento sull’uso delle nuove tecnologie
MyLab Letteratura
I principali vantaggi per il docente:
• Migliori risultati
• Valutazione automatica
• Registro elettronico
• Assegnazione compiti facilitata
• Personalizzazione delle assegnazioni
• Ricchezza di materiali certificati dall’editore
• Flessibilità didattica
• Motivazione
• Didattica per competenze
• Ambiente sicuro e dedicato per la condivisione
MyLab Letteratura
I principali vantaggi per lo studente:
• Supporto allo studio del libro
• Allenamento allo sviluppo delle competenze
• Facile svolgimento di compiti e verifiche
• Autovalutazione e report dei risultati
• Maggiore partecipazione
• Motivazione
• Socializzazione
Per qualsiasi informazione e supporto
[email protected]
INFORMAZIONI UTILI
• Gli attestati di partecipazione vi saranno inviati via e-mail
• Riceverete inoltre un’e-mail contenente le istruzioni per
scaricare, dal sito Pearson, i materiali presentati oggi
Prossimi incontri:

18 febbraio - Creare mappe di sintesi con la LIM (LIM - Modulo base)

25 febbraio - Presentare in classe con la LIM (LIM - Modulo intermedio)

04 Marzo - La LIM e PowerPoint: insieme per insegnare meglio
(LIM - Modulo avanzato)

11 Marzo - Il Cloud come strumento per la didattica
(Tablet - Modulo base)
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suggestioni che volete
condividere, potete andare sulla
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