COLLABORAZIONE DELLA SCUOLA CON I GENITORI
Ogni due mesi si riunisce il Consiglio d’Intersezione
dove i rappresentanti dei genitori (eletti uno per sezione), si fanno portavoce dell’andamento scolastico,
propongono iniziative sulla base delle necessità del
gruppo genitori.
COLLABORAZIONE DEI GENITORI CON LA SCUOLA
• I genitori possono collaborare all’organizzazione
della festa di fine anno, o di feste ed eventi attivi
nel corso dell’anno;
• Possono impegnarsi affinché la scuola sia dotata di
sussidi e materiali didattici;
• I genitori possono collaborare per piccole manutenzioni, prévia richiesta dell’insegnante.
Via delle Cornacchie, 1103 S.VITO – 55100 LUCCA
( 0583/955161 - Fax 0583/490371)
www.lucca6.it e-mail [email protected]
Dirigente Scolastico Giovanni Testa - D.S.G.A. Notari Anita
SCUOLA DELL’INFANZIA
DI TEMPAGNANO
(sede provvisoria Scuola Picciorana)
LA FAMIGLIA PER IL BAMBINO E LA BAMBINO
La scuola chiede ai bambini di avere un
atteggiamento rispettoso delle regole e dell’adulto che
lo “accompagna “ in questo percorso e ai genitori di
osservare il regolamento di plesso al fine di garantire
un buon funzionamento scolastico e rendere agevole
il lavoro delle insegnanti.
In caso di problemi
il genitore può rivolgersi
all’insegnante di sezione o alla coordinatrice di plesso.
Via Pesciatina – Picciorana (LU) - Tel/Fax 0583/997685
Anno Scolastico 2012/2013
COORDINATRICE DI PLESSO: ins. Sabrina Scano
ORARIO:
• Da lunedì a venerdì: inizio ore 8.00 termine ore 16.30
• Sabato chiuso
• Servizio mensa e scuolabus
SEZIONI: N° 2 da 3 a 6 anni (classi miste)
INSEGNANTI CHE OPERANO NELLA SCUOLA:
Penni Roberta, Misiti, Carmela, Nutini Ines, Scano Sabrina, Forte
Monica Rossi Rosanna (IRC)
PERSONALE E SPECIALIZZAZIONI: 5 Insegnanti, 1 Insegnante di
religione, 1 Esperto di musica e Esperto di inglese, 4 Collaboratrici
scolastiche, 2 addette al servizio mensa.
ALUNNI: Bambini iscritti al settembre 2012 n.46
ATTREZZATURE: Angoli con centri d’interesse.
LA SCUOLA SI PRESENTA
OFFERTA FORMATIVA
Al momento la nostra scuola ha sede provvisoria presso la scuola dell’infanzia
di Picciorana, in attesa che i progetti dell’Amministrazione Comunale siano resi
operativi.
La scuola di Picciorana è situata in una zona periferica, sulla Via Pesciatina
nella ex scuola primaria di S.Vito-Picciorana.
L’edificio è stato adattato e modificato per le esigenze dei bambini, costruendo
un ambiente rassicurante ed accogliente.
La scuola dispone di uno spazio esterno attrezzato con vari giochi, recintato e
pavimentato con materiale antitrauma, per la sicurezza dei bambini, in cui
PROGRAMMAZIONE
Nel rispetto degli indicatori inseriti all’interno del P.O.F
(piano dell’offerta formativa), ogni plesso stila la sua
programmazione didattica. Le insegnanti partendo generalmente da uno sfondo integratore ( una storia, un
personaggio, un tema, ecc), articolano poi le attività
da svolgere nel rispetto degli obiettivi da raggiungere
diversificati per fasce di età.
vengono articolate quelle attività educative, ricreative e di aggregazione che
non è possibile svolgere all’interno.
ATTIVITA’ EXTRA CURRICOLARI
Nella scuola dell’infanzia il gioco libero e strutturato permettono al bambino di
esprimere se stesso e, attraverso l’insegnante che lo guida, di accrescere le
sue competenze. Oltre al fondamentale aspetto ludico la scuola dell’infanzia è
l’opportunità per familiarizzare con un ambiente nuovo, la cui organizzazione
e l’offerta formativa permettono al bambino di accrescere l’autonomia, la
Per favorire un sereno inserimento, è previsto un progetto di accoglienza per i bambini di 3 anni. I bambini
di 5 anni partecipano ad attività di propedeutica musicale e di lingua inglese.
capacità di socializzazione e sviluppano in lui sempre nuove competenze.
Molti dei progetti sopraelencati sono stati in parte effettuati grazie ai contributi della Fondazione Banca del Monte
di Lucca e della Fondazione Cassa di Risparmio di Lucca
SUPPORTI ESTERNI
La scuola si avvale della collaborazione dell’ASL (es. incontri con i genitori) e di quella del Comune di Lucca
per la manutenzione dell’edificio scolastico.
LA SCUOLA PER IL BAMBINO E LA BAMBINA
La scuola dell’infanzia è un ambiente organizzato a misura di bambino, non solo per quanto concerne gli arredi, i materiali, ecc. ma anche per il ruolo degli insegnanti che accolgono la “voce” quindi il bisogno del
bambino e così pure il personale ausiliario che fa’ da
supporto alle loro necessità.