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2010
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P ROGRAMMA
Principi
DI
F ORMAZIONE
Te o r ic o - m e t o d o l o g ic i
La tr a dizion e d e gli s t u di s e g u e i pr es u p p o s ti c h e s o n o s t a ti alla b a s e d ell’ar t e
t er a pia e d ella d a n z a m o vi m e n t o t er a pia n e gli a n ni q u a r a n t a (M. Na u m b u rg,, M.
Cha s e ), coll eg a n d o si dir et t a m e n t e ai più r ec e n ti s vilu p pi d ell e p sico t er a pi e e s p r e s siv e
sia s ul pia n o t e orico c h e s u q u ello clinico e m e t o d olo gic o (A. Ro b bin s, J. Kes t e n b erg ).
Le t eori e c h e for m a n o il n u cl eo d’ins e g n a m e n t o, pr ev e d o n o lo s t u dio d ei
pr oc es si p sic olo gici fo n d a m e n t ali c h e int er c orr on o n ell’individu o al s u o n a s c er e, n el
s u o r elazio n ar si c o n il m o n d o int er no e d e s t er n o, c o n p a r ticolar e a t t e n zion e
all’ es p eri e nz a pr e-v er b al e e allo s vilu p p o d ell e s u e r elazio ni o g g et t u ali (M. Klein, D.
Wi n nico t t, M. Ma hl er, J. Kest e n b erg ). Su q u e s t a b a s e, l’ ev oluzio n e d el s e g n o gr afico e
d el m o vi m e n t o, v e n g o n o a p pr ofo n diti n el lor o a t t u a r si in c o n dizio ni n or m ali e
p a t olo gic h e. Vien e, inoltr e, d a t o riliev o allo s t u dio di t u t ti q u ei f en o m e ni c h e h a n n o a
c h e v e d er e c o n l’ es pr es sio n e si mb olica, il gioc o, la fa nt a sia, le origini e la fu nzio n e d el
pr oc es s o cr e a tivo e d ell’ es p eri en z a e s t e tic a . La co n o s c e n z a d ell e c o n dizioni
p a t olo gic h e e d ella di a g n o si clinica , a t tr a v er s o d a ti v er b ali e n o n v er b ali, vi en e
tr a s m e s s a in r elazion e alla pr a tica d ell’ar t e e d ella d a n z a m o vi m e n t o t er a pi a.
Il s e t ti n g vi en e int es o c o m e "a m bi e n t e fa cilit a nt e" (h oldin g e n viron m e n t ), lo
s p a zio-t e m p o si m b olico in c ui si v erifica l’inco n tr o cr e a tivo. In q u e s t o co nt es t o, le
t ec nic h e d’int er v e n t o s p ecifico in a r t e o in d a n z a m o vi m e n t o t er a pia e u n a p a r ticolar e
a t t e nzio n e alla r ela zio n e t er a p eu tic a, co s tituisc o n o il m e t o d o di lav or o a c ui si fa
co s t a n t e rif eri m e n t o.
La rela zio n e t era p e u tica , oltr e a d e s s er e s t u dia t a in t er mi ni di tra n sf er t e
co n tro tra n sf ert , vi e n e id en tifica t a n ella for m a, n el co nt e n u t o e n el pr oc e s s o d ell e
pr o d u zio ni a r tis tich e o d ell’ es pr es sio n e cor p or ea . La co m pr e n sio n e d ell’int erdip e n d e n z a c h e e sis t e tr a pr oc es s o cr e a tivo e pr oc es s o t er a p e u tico, fa sì c h e il lav or o
s v olt o a t tr a v er s o le m o d alit à a r tistic h e e il m o vi m e n t o, ris ulti u n o d ei p rincip ali
s tr u m e n ti di a n alisi e d’int er v e n t o.
Il trai nin g p er div e n t ar e ar t e t er a p e u t a o d a nz a m o vi m e n t o t er a p e u t a, richi ed e
al c a n di d a t o di s vilu p p ar e le pr op ri e co n o s c e n z e in c a m p o clinico e di a c uir e le pr opri e
c a p a cit à cr ea tiv e. N el cor s o d ella for m a zio n e, vi e n e a p pr of o n dit a la c o n o s c e nz a
t eorica, int e gr a n d ol a all’ es p eri en z a dir et t a , a c ui il
c a n did a t o si e s p o n e all’int er n o d ei s e mi n ari t e oric o-pr a tici e n el pr o prio tir ocinio.
L’obi et tivo è di s ti m ol ar e il c a n di d a t o a d a ffin ar e la pr o pria s e n sibilit à e s t etic a, d a n d o
a s c olt o al lat o r a zio n al e q u a n t o a q u ello int uitivo.
Fa miliarizzar si c o n i pr o c es si e le m o d alit à c oll eg a ti alla cr ea tivit à, p er m et t e u n
co s t a n t e dialo g o c o n il m o n d o int er n o pr o prio e d ell’altr o, n ell e for m e e n ei m o di c h e di
volt a in v olt a si m a nif es t a n o. Entr ar e in co nt a t t o c o n il p a zi en t e e la s u a cr ea zio n e,
aiu t a a co m p r e n d erla n ella c o m pl es sit à d ell e s u e i mplica zioni e a d int er v e nir e in
fu nzio n e d el pr oc e s s o t er a p e u tico in cor s o.
In altr e p ar ol e, allo s vilu p p o d ella c a p a cit à di gioc ar e c o n le im m a gini, di
p er d er si e di ritr ov a r si n ei si m b oli, vi e n e u nit a la c o n o s c e nz a d ell e s tr u t t ur e p or t a n ti
c h e n e s o n o alla b a s e: sia q u ell e d eriva t e d alla p sico a n alisi, d allo s t u dio d ell e fa si
e v olu tiv e e d ei pr oc e s si m e n t ali, d alla co m p r e n sio n e d ell e di n a mic h e r ela zio n ali e d alla
p sico p a t olo gia, si a d a u n’ es p eri e nz a s p ecifica d el m e t o d o di a n alisi e d ell e t ec nich e
d’int er v e n t o d ell’ar t e t er a pia e d ella d a nz a m o vi m e n t o t er a pia. L’int eg r a zio n e di
q u e s t e p a r ti pr oc e d e di p ari p a s s o co n l’int e gr a zio n e tr a t e oria e p r a tica
che
c ar a t t erizza t u tt o il p er cor s o for m a tivo - e co s tituis c e "l’a p pr en d er e d all’ es p eri en z a "
c h e richi e d e, co m e principio fon d a m e n t al e, la dis p o nibilit à d a p a r t e di cia s cu n
c a n did a t o, a far e di s e s t es s o e d ei pr o pri m e zzi e s pr es sivi il princip al e s tr u m e n t o di
co n o s c e n z a .
Bre ve S toria d el Progr a m m a
Il Pr ogr a m m a Qu a dri en n al e di For m a zio n e in Art e Ter a pia e D a nz a Movi m e n t o
Ter a pia è n a t o s ot t o l’ egid a di Art h ur Ro b bin s , p sico a n alis t a, a r t e t er a p e u t a , s c ult or e,
dir et t or e p er m olti a n ni d el Grad u a t e Crea tiv e Art s Th era p y D ep art m e n t pr es s o il Prat t
Ins tit u t e di N e w York, fon d a t or e d ell’Ins tit u t e for Expre s si v e An alysis e d a u t or e di
n u m er o si libri s ull e a r ti t er a pi e. Il s u o p e n si er o cr ea tivo h a s ti m ol a t o la ric er c a
all’int er n o d el Pr ogr a m m a Qu a dri en n al e, c h e int e gr a l’a p pr occio p sico a n alitico, p er ciò
c h e rigu ar d a in p ar ticolar e lo s t u dio d ell e origini e d ella n a t ur a d el pr oc e s s o cr e a tivo,
co n la t eoria e la t ec nic a d ell e ar ti t er a pi e c o m e si s o n o s vilu p p a t e n ei p a e si
a n glos a s s o ni n e gli ulti mi cin q u a n t’ a n ni.
Il Pr ogr a m m a è or g a nizza t o all’int er n o d ell e a t tivit à did a t tich e d ell’As s ocia zion e
ART THERAPY ITALIANA, fon d a t a n el 1 9 8 2 d a Mi m m a D ella Ca g n ol et t a , Maria B elfiore,
Marily n La Mo nica . Va n n o inoltr e m e n zio n a t e D ebra McCall e Ro s a Maria Go vo ni, all e
q u ali si d ev e la n a s cit a e lo s vilu p p o d el Dip ar ti m e n t o di Da nz a Movi m e n t o Ter a pia.
Pr o mu ov er e la pr a tica di e n tr a m b e le dis ciplin e, l’ar t e t er a pia e la d a n z a m o vi m e n t o
t er a pia, in Italia, a liv ello d e gli s t a n d a r d s d ell e c or ris p o n d e n ti a s s ociazio ni
int er n a zio n ali, a t tr a v er s o la
for m a zio n e di figur e pr of es sio n ali alt a m e n t e q u alifica t e, è inf a tti s t a t o il pri m o
o bi et tiv o s t a t u t a rio d ell’a s s ociazio n e s t e s s a.
Al s u o n a s c er e ( 1 9 8 4), il Pr ogr a m m a er a in dirizz a t o a c a n di d a ti pr ov e ni e n ti d a
div er s e p ar ti d’Eur o p a, i c or si er a n o in ling u a in gl es e e la s tr u t t ur a si rif ac ev a a d u n
m o d ello int e n sivo, is pir a t o al Pratt S u m m er Instit u t e .
D al 1 9 8 6 , p ur m a n t e n e n d o alc u n e c ar a t t eris tic h e di q u e s t a p ri m a fa s e n u m er o si i d o c e n ti s tr a ni eri, tr a cui p er s o n alit à di gr a n d e riliev o n ella s t oria d ell e a r ti
t er a pi e - la s tr u t t ur a d el Pr ogr a m m a si è a m plia m e n t e m o difica t a .
O g gi la for m a zio n e si rivolg e a c a n di d a ti r esid e n ti in Italia, i c or si s o n o infa t ti in
italia n o o in tr a d u zio n e si m ult a n e a , e s o n o pr op o s ti in for m a int e n siva, m a dis trib uiti
n ell’ar co d ell’a n n o n ell e s e di di Bolo g n a , Mila no e Torino. Att u al m e n t e i gr u p pi di
for m a zio n e si s v olg o n o a Bolo g n a , Mila n o, Torino, Ro ma e Pal er mo. Gr u p pi Regio n ali
d ell’As s ocia zio n e s o n o a t tivi pr e s s o altr e citt à it alia n e q u ali Fir enz e, G en ov a e Anco n a.
La pr es e n z a di d o c e n ti e m e m b ri s t r a ni eri all’int er n o d el Co mit a t o Sci en tifico,
l’or g a nizz a zion e di co nv e g ni a ris o n a nz a e u r o p e a , la p ar t ecip a zio n e a t tiv a d a p ar t e
d ell’a s s ociazio n e all e inizia tiv e e dit oriali e cultu r ali c h e si v erific a n o n el r es t o d el
m o n d o, fa n n o s ì c h e l’at t en zio n e p er gli s vilu p pi pr of e s sio n ali, for m a tivi, n el c a m p o
d ella ric er c a co m e n el s et t or e clinico di q u e s t e dis ciplin e, s u p er i i c o nfini n a zion ali e
sia m a n t e n u t o q u el cli m a di s c a m bi o c h e h a c ar a t t erizz a t o il Pr ogr a m m a al s u o
e s or dio.
Coll a b o r a z i o n i Sc i e n t i f ic h e c o n O r g a n is m i
In te rn azionali
I leg a mi di c olla b or a zio n e co n pr of e s sio nisti e d istit uzio ni c h e o p er a n o a liv ello
int er n a zio n al e, pr o m o s si d all’Ass ocia zio n e Art Th er a p y Italia n a , h a n n o lo s co p o di
cr e a r e oc c a sio ni di s c a m bio sia s ul pia n o d ella ric er c a c h e s u a s p et ti più pr o pria m e n t e
a cc a d e mici e/ o for m a tivi.
D al 1 9 9 2 , in s e g uit o al r a p p or t o di c olla b or azion e c o n Dian e Waller, allor a
pr esid e n t e d ella British Art Th er a p y A s s o ciatio n e dir et tric e d ell’Art Ps y c h o t h era p y Unit
d el Gold s mi t h s Colleg e , il Pro gr a m m a è s t a t o ufficial m e n t e valid a t o d all’Univ er sit à di
Londr a, fino all’an no 2 0 0 0, a ttr a v er s o l’e mission e di u n diplo m a in Art Psycot h erap y .
D al 1 9 9 5 il Dip a r ti m e n t o di D a nz a Movi m e n t o Ter a pia, fa p a r t e d ell’Int er n a tio n al
Pan el pr es s o l’A m erica n Da nc e Th er a p y A s s o ciation (A.D.T.A.), c h e lo h a ricon os ciu t o
co m e p er c or s o di for m a zio n e. Gr azi e alla Dir et tric e d el Dip ar ti m e n t o, Ro s a Maria
Go vo ni, i diplo m a ti A.T.I. p o s s o n o is criv er si al r egis tr o pr of es sio n al e a m erica no.
Il Pr ogr a m m a , n ella p er s o n a d el pr esid e n t e di Art Th er a p y Italia n a , h a
p a r t ecip a t o alla n a s cit a d e l Euro p e a n Con s ortiu m for Art s Th er a pi es Ed u ca tio n
(ECArTE), la p rincip al e r et e in Eur o p a di pr o gr a m mi di for ma zio n e u niv er sit ari n ell e Arti
Ter a pi e rico no s ciu ti d ai lor o p a e si di origin e. D al 1 9 9 1, o g ni d u e a n ni ECArTE or g a nizz a
u n Con v e g n o Int er n a zio n al e in u n a div er s a citt à e u r o p e a di cui Mi m m a D ella
Cag n ol et t a è r a p pr es e n t a t e p er l’Italia. N el 1 9 9 5 il t er zo Conv e g n o di ECArTE si è
t e n u t o a Ferr ar a gr azi e alla dir et t a colla b or a zio n e tr a Art Th er a p y It alia n a, n ella
p er s o n a di Ro b er to Bo ccalo n, e d ECArTE.
L’Ass ocia zio n e c olla b or a co n l’Int ern a tion al N e t wor kin g Gro u p of Art Th era pis t s
fin d al s u o n a s c er e. Fon d a t o d a Bo b bi S t oll n el 1 9 8 9, h a lo s c o p o di fa cilit ar e lo
s c a m bio tr a a r t e t er a p e u ti di t u t t o il m o n d o, a t tr a v er s o u n Notiziario, Con gr e s si
Int er n a zio n ali e pr o g et ti di ric er c a. In c olla b or a zio n e c o n q u e s t o or g a nis m o s o n o s t a ti
a t tiv a ti int er v e n ti in zo n e colpit e d alla g u er r a a s o s t e g n o d ella p o p ola zion e (Bos nia
Erz e g o vi n a e Rwa n d a )
Il Dip ar ti m e n t o di D a nz a Movi m e n t o Ter a pia, d al 1 9 9 6 c olla b or a co n N et wor k
Europ e o , n a t o d o p o la pri m a c o nf er e n z a e ur o p e a di D a nz a Movi m e n t o Ter a pia t e n u t a si
a Berlino n el 1 9 9 4. Tale or g a nis m o h a lo s c o p o di s o s t e n er e l’id e n tit à e lo s vilu p p o
pr of es sio n al e; m a n t e n er e alti gli s t a n d a r ds for m a tivi; fa cilit ar e gli s c a m bi tr a i div er si
p a e si e u r o p ei e a n d ar e v er s o la co s tit uzio n e di u n’As s o ciazio n e Eur op e a.
D al 2 0 0 4 è s t a t o a v via t o u n r a p p or t o di co n v e n zion e c o n lo Psyc h o a n alitic
Psyc h ot h er a p y St u d y C en t er di N ew York (PPSC): i s oci diplo m a ti c h e p a r t ecip a n o ai
s e mi n ari t e n u ti d ai d o c e n ti d el PPSC p o s s o n o a c c u m ul ar e cr e diti for m a tivi n el c a s o
vo glia n o pr os e g uir e la pr o pria for m a zio n e n el C en tr o di N ew York.
Con ve n z io n e co n l ’ U n iv e r si t à d i Bolo g n a
N el 1 9 9 8, gr a zi e alla colla b or a zion e c o n il Pr of es s or Pio Ricci Bitti, dir et t or e d el
Diparti m e n t o di Psicolo gia d ell’Univ ersit à di B olo g n a , si è s tip ula t o u n r a p p or t o di
co nv e n zio n e tr a l’As s ocia zion e e l’Univ er sit à . Ess o co n sis t e pr ev al e n t e m e n t e in u n
r a p p or t o di c olla b or a zio n e s ci en tifica s ul pi a n o d ella ric er c a e d ella q u alific azio n e
pr of es sio n al e, co n pr o g e t ti di for m a zio n e
p o s t diplo m a a c ar a t t er e pr et t a m e n t e a cc a d e mico, e c o m pr e n d e u n o s c a m b io a liv ello
did a t tico e c ur ricular e.
Inizia tive nel mo ndo de l la voro:
co n v e n z io n i En t i P u b b lici e AUSL
In div er s e r egio ni s o n o s t a t e a vvia ti r a p p or ti di co n v e n zion e c o n AUSL, Enti
Pu b blici e p riva ti, p er offrir e s e di di tir ocinio a d e g u a t e e r e g ola m e n t a t e ai c a n did a ti
iscrit ti al Pr ogr a m m a .
Inoltr e alcu n e istit u zio ni (c oo p er a tiv e di s er vizi e a s s o cia zio ni) h a n n o fin a nzia t o
in p a r t e o t ot al m e n t e la for m a zio n e p er i lor o e d u c a t ori e inf er mi eri pr of es sio n ali, c h e
vol es s er o a c q uisir e la s p e ci alizza zio n e in a r t e t er a pia o in d a n z a m o vi m e n t o t er a pia, al
fin e di q u alificar e gli int er v e nti s p es s o già in a t t o all’int er no d ei lor o s er vizi.
Altis si ma c o m u n q u e è la p er c e n t u al e di color o c h e, al t er mi n e d ella for ma zio n e,
h a n n o fat t o d ell’ar t e t er a pia e d ella d a nz a m o vi m e n t o t er a pia la lor o fo nt e di r ed dito.
P er incr e m e n t ar e q u e s t e p ot e nzi alità di oc cu p a zio n e, si v a via via r afforz a n d o il
coll eg a m e n t o tr a l’Ass ociazio n e e le div er s e r ealt à t er rit oriali, a t tr a v er s o le S edi
Su cc ur s ali e i C en tri Op er a tivi. So n o in cr es cit a pr o g et ti pr o p o s ti d a q u e s ti ulti mi c h e
h a n n o tr ov a t o m o d o di e s s er e fina nzia ti d a fon di r e gio n ali o e u r o p ei, d a istit u zioni
p u b blich e o p riva t e.
I n i z i a t i v e a c a r a t t e r e sci e n t i f ic o e c ul t u r a l e
All’int er n o d ell e S e di s u cc ur sali, d ei C en tri Op era ti vi o d ei Grup pi R e gio n ali,
pr o m o s si d all’Ass ociazio n e, i s o ci di plo m a ti s o n o c oinv olti in a t tivit à s ci en tifich e e
cultu r ali e p o s s o n o a s s u m er e c arich e o r u oli a t tivi.
In p a r ticolar e, i Gru p pi R e gio n ali r a p pr e s e n t a n o u n i mp or t a n t e or g a n o
d ell’As s ocia zio n e c h e fa cilit a lo s c a m bio e il c olle g a m e n t o tr a i s o ci di u n a m e d e si m a
ar e a g e o gr afic a a t tr a v er s o inizia tiv e v olt e allo s vilu p p o pr of es sio n al e.
I s o ci p o s s o pr o m u o v er e e p ar t ecip ar e a t tiv a m e n t e a gr u p pi di dis c u s sio n e p er
ar e e di int er es s e o p er tip o di u t e nz a, c os tit u e n d o si in gr u p p o di co ordi na m e n t o
clinico . Alcu ni s oci a v e n d o a c q uisit o gli s tr u m e n ti ido n ei n el c or s o d ella lor o
for m a zio n e, p o s s o n o for mular e e pr op orr e a s tr u t t ur e p u b blich e o priv a t e, pr o g et ti
d’int er v e n t o s p eri m e n t ali o pr ot o colli di ric er c a. I s oci s o n o invit a ti a r a cc o glier e u n a
a t t e n t a d o c u m e n t a zio n e d ella pr op ria e s p eri e nz a clinic a c h e for nis c a la b a s e p er
p u b blica zio ni.
Inoltr e i Grup pi R e gio n ali or g a nizz a n o e v e n ti a p er ti al t er ritorio, s e mi n ari e
co nv e g ni p er pr o mu o v er e la p r a tic a d ell e t er a pi e e s pr es siv e. P eriodic a m e n t e è
co m pit o di cia s c u n gr u p p o or g a nizzar e u n S e min ario Ann u al e o Exp ò, c o n il s os t e g n o e
l’a p p or t o d el Co mit a t o Dir et tivo d ell’Ass o ci azio n e.
Le Pubblicazioni
Oltr e a n u m er o si a r ticoli s u rivist e s ci e ntifich e o divulg a tiv e in Italia e all’ es t er o
e all e div er s e p u b blic azioni di int er v e n ti c o n gr e s s u ali, l’Ass ociazio n e h a p u b blica t o n el
1 9 8 8 d u e o p u s c oli s u “Il p ro bl e m a d ella t e oria”, e n el 1 9 9 2 “L’al m a n a cco di u n
d e c e n nio” u n a r a cc olt a di e s p eri e nz e a t es ti mo nia nz a di u n p er c or s o in c o n tinu a
ric er c a.
Inoltr e, p er q u alch e a n n o, è s t a t o p u b blica t o u n N e w sl et t er e dit o d a Marcia
Ple vi n e Maria Luisa M erlo, or a s o s tit uit o d all’ar e a ris er v a t a ai s o ci n el sit o
d ell’As s ocia zio n e.
N el 1 9 9 8 s o n o s t a ti p u b blica ti d u e volu mi d ei “Qua d er ni di Art Th era p y Italia na”
a c ur a di Maria B elfiore e Luis a Martina Colli, d al tit olo “Dall’ es pri m ere al co m u nicare”
e “Tra il cor po e l’io” (E dizioni Pita gor a, Bolog n a ). E’ in a t t o inoltr e la r a ccolt a e
p u b blica zio n e di dis p e n s e, t es ti m o n o gr afici, s u t e m a tic h e di int er e s s e t eorico
m e t o d olo gico e più s p ecifica t a m e n t e clinico.
Mi m m a D ella Ca g n ol et t a è m e m b r o d ell’Int er n a tion al Board d ella rivis t a “Th e
Art s in Ps y c o t h era p y”, la più sig nific a tiva rivist a s ci e n tifica d el s e t t or e, di cui h a c ur a t o
u n n u m er o d e dic a t o all e a r ti t er a pia in Eur op a .
Il Seminario annuale
L’ ev e n t o p u b blico vi en e or g a nizza t o in m e di a o g ni a n n o d a u n o o più gr u p pi
r egio n ali in u n a div er s a cit t à it alia n a , allo s c o p o di intr o du rr e i p rincipi e le m e t o dic h e
d ell’ar t e e d ella d a nz a m o vi m e n t o t er a pia a u n p u b blico di a d d e t ti ai la vori e n o n,
a t tr a v er s o l’ es p eri enz a dir et t a .
In o cc a sion e d el S e mi n a rio a n n u al e, la b or a t ori a t e m a , pr es e n t a zio ni di vid e o e
s e s sio ni t e oric h e, v e n g o n o cr e a ti e co n d ot ti d a pr of es sio nis ti e alli evi, a p a r tir e d al
t er zo a n n o di for m a zio n e , allo s c op o di intr o d urr e alla m e t o d olo gia d ella s cu ola.
Il D i p lo m a d i Ar t T h e r a p y I t a li a n a
Al t er mi n e d el it er for m a tivo p r evist o d al Pro gr a m m a Qu a dri en n al e, il c a n di d a t o
ric ev e il:
Di pl o m a i n Art e Ter a pi a o D a n z a M o v i m e n t o Ter a pi a
a s e c on d a d ella s p e ci alizz a zion e pr e s c el t a e c on t e s t u al m e n t e all a di s c u s si on e d ell a pr opri a t e si
di fr on t e a u n a a p p o sit a c o m mi s si on e.
Tale diplo m a c o n s e n t e di pr a ticar e co m e Art e Ter a p eu t a o D a nz a Movi m e n t o
Ter a p e u t a in t er a pi e a g gi u ntiv e o di s o s t e g n o, n ei la vori di e q uip e o in c olla b or azion e
co n pr of es sio nisti ( p sic hia tri, n e u r o-p sic hia tri, p sicot er a p e u ti v er b ali e c c.), c h e faccia n o
s p e cific a s e g n al a zio n e e m a n t e n g a n o r es p o n s a bilit à d el tr a t t a m e n t o c o n giu nt o.
Inoltr e l’ac q uisizio n e di q u e s t o diplo m a p er m e t t e di iscriv er si n ell’ alb o o el e n c o
d ella c orris p o n d e n t e a s s o ciazio n e pr of es sio n al e.
Is t i t u t o d i Psic o t e r a p i a Esp r e ssi v a I n t e g r a t a a l l ’ Ar t e e a l l a D a n z a
M o v i m e n t o Te r a p i a
All’Istit u t o di Psico t er a pia Es pre s si va Int e gra t a all’Art e Tera pia e alla Da n z a
Mo vi m e n t o Tera pia, rico n o s ciu t o d al M.I.U.R. (Minist er o d ell’Istr u zion e, d ell’Univ er sit à e
d ella Ric er c a) n el 2 0 0 4, p o s s o n o a c c e d er e la ur e a ti in p sicolo gia o m e dicin a. La
m a g gior p a r t e d e gli ins e g n a m e n ti s p e cifici di q u e s t o Istitu t o v e n g o n o or g a nizz a ti in
colla b or a zio n e c o n il Pr ogr a m m a s t e s s o. Sco p o di q u e s t a int e gr a zio n e è p er m e t t er e
a gli allievi d el Progr a m m a c o m e a q u ello d ell’Istitu t o, di inco n tr a r si, cia s c u n o co n il
pr oprio b a g a glio ar tistico e cult ur al e p er e s plor ar e, n ello s c a m bio, il c o m u n e c a m p o
d ell e t er a pi e e s pr es siv e. Si a c c e d e all’Istit u t o d o p o u n c or s o pr op e d e u tico e u n
collo q uio in pr e s e nz a di u n a co m mi s sio n e for m a t a d al Dir et t or e d ell’Istit u t o, Ro b ert o
Bo ccalo n , e d al Dir et t or e d el Dip ar ti m e n t o pr es c elt o.
I t e r for m a tivi post diplo m a
S u cc es siv a m e n t e al c o n s e g ui m e n t o d el di plo m a , Art Th er a p y Italia n a istituisc e
gr u p pi e s e mi n ari di for m a zio n e p er m a n e n t e e di a g gior n a m e n t o, di cui alc u ni
a ccr edit a ti ECM. O g ni a n n o vi e n e r e d a t t o u n pr o gr a m m a d et t a glia t o c h e inclu d e
s e mi n ari t e m a tici, gr u p pi di a p pr ofo n di m e n t o e d inco n tr o c o n pr of es sio nisti di altr o
pr ofilo. Tali a t tivit à s o n o rivolt e s o p r a t t u t t o ai s o ci diplo m a ti, p er cr e ar e u n a m b it o di
cr e s cit a e di s t u dio c o s t a nti c h e ali m e n ti no il d e sid erio di co nfr o nt o e rifles sio n e, sia a
liv ello p er s o n al e c h e pr of es sio n al e.
L’Ass ocia zio n e istituisc e u n p er c or s o for m a tivo p o s t-diplo m a p er c hi è
int er es s a t o alla for m a zio n e co m e d o c e n ti e s u p er vis ori all’int er n o d el pr o gr a m m a di
for m a zio n e.
IL TRAINING
Re q uisi ti d ’ a m m issio ne
So n o a m m e s si al tr ainin g la ur e a ti, o p er a t ori e d e d u c a t ori c h e u tilizza n o
m o d alit à a r tis tic h e o di m o vi m e n t o, a r tis ti e pr of es sio nis ti c o n e d u c a zio n e o
e s p eri en z a a p pr ofo n dit a n el c a m p o d ell’ar t e o d ella d a n z a . E’ c o n siglia bile p er t u t ti
a v er e u n a co n o s c e n z a di b a s e d ell’in gl es e p a rla t o e s crit to. Il c a n did a t o v er r à
a m m e s s o al Pro gr a m m a di For m a zion e d o p o a v er p a r t ecip a t o a d u n c or s o
pr op e d e u tico.
Validazione di altri percorsi formativi
I c a n did a ti c h e a b bi a n o s v olt o u n pr ec e d e n t e it er for m a tivo s p e cifico n ell’ar t e o
n ella d a nz a m o vi m e n t o t er a pi a p o s s o n o richi e d er e di a cc e d er e dir et t a m e n t e al
s ec o n d o bi e n nio. Il c o mit a t o s ci e ntifico v alu t er à la d o m a n d a e s t a bilir à, in a c c or do c o n
il c a n did a t o, il c urriculu m di s t u di a d e g u a t o p er il co m pl et a m e n t o d ella for m a zion e.
Corso Propedeutico
Al Pr ogr a m m a si a cc e d e d o p o a v er fr eq u e n t a t o al m e n o u n c or s o pr o p e d e u tic o,
c h e si s v ol g e in d u e o tr e gior n a t e, d u r a n t e il fin e s et ti m a n a , p er u n t ot al e di 1 8 or e
a cc a d e mic h e.
L’ob biet tivo di q u e s ti c or si è d u plic e:
intr o d urr e i c o n t e n u ti e la m e t o d olo gia di q u e s t a s c u ola
v alut ar e l’ido n eit à e la m o tiv a zio n e d el c a n did a t o a pr o s e g uir e il p er c or s o
di d a t tico.
I colloqui d’a m missione
I collo q ui d’ a m mis sio n e a v v e n g o n o alla pr e s e nz a d el Dir et t or e di Dip a r ti m e n t o
corris p o n d e n t e alla s p e cializza zio n e s c elt a e di u n altr o m e m b r o d el Co mit a t o Dir et tivo
o Sci en tifico.
P er p ar t ecip ar e al c olloq uio, è n e c e s s a rio far n e a p p osit a d o m a n d a . Al colloq ui il
c a n did a t o d ev e pr e s e n t ar e:
d u e let t er e di pr es e n t a zio n e d a p a r t e di p er s o n e q u alific a t e c h e t es ti m o ni n o d el
s u o int er e s s e n el c a m p o d ell’ar t e t er a pi a o d ella d a nz a m o vi m e n t o t er a pia
u n c ur riculu m vit a e d e t t a glia t o
la d oc u m e n t a zio n e d ella pr opria e s p eri e nz a n el c a m p o a r tis tico (fot o o u n
p or tf olio)
u n o s critt o s ulle pr opri e m o tiv a zio ni a d intr a pr e n d er e la for m a zio n e.
LA
STRUTTURA DEL
P ROGRAMMA
L’in gr es s o n el Pr ogr a m m a a v vi en e a s et t e m b r e- o t t obr e o p p ur e a g e n n ai of eb b r aio di o g ni a n n o, in r ela zion e alla dis p o nibilit à d ei p o s ti all’int er n o d ei gr u p pi di
for m a zio n e. La d ur a t a mi ni m a d ell’it er for m a tivo è di q u a t tr o a n ni.
Il c al e n d a rio d ell e a t tivit à di d a t tic h e for m a tiv e è dis e g n a t o p er v e nir e inco n tr o ai
pr obl e mi logistici e pr of es sio n ali d ei c a n di d a ti. Gli ins e g n a m e n ti fon d a m e n t ali n el
cor s o d ei q u a t tr o a n ni, s o n o d a ti a t t r a v er s o tr e m o d uli diff er e n ti:
c or si int e n sivi
g r u p p o di for m a zio n e
c or s o di id e n tit à pr of es sio n al e
Corsi Intensivi
I cor si int e n sivi si s volgo n o in tr e gior n a t e d u r a nt e il fin e s e t ti m a n a , p er u n
t ot al e di 2 4 or e a cc a d e mic h e, n ei m e si di s e t t e m b r e, g e n n aio e giu g n o e/ o lu glio.
N ell’a mbit o di cia s c u n c or s o v e n g o n o tr a t t a ti s e mi n a ri di a r go m e n ti pr evisti n ell’Or din e
d e gli St u di. Gli allievi s o n o t e n u ti a fr eq u e n t ar n e s ec o n d o l’or g a nizza zio n e s p ecifica
d ell’or din e d e gli s t u di d el Dip ar ti m e nt o a c ui si è iscritti.
Gruppi di Formazione
P er facilit ar e il pr oc e s s o for m a tivo individu al e, o g ni gr u p p o è for m a t o d a n o n più
di 6/ 8 c a n did a ti, a p p a r t e n e n ti a d u nic a s p e cializza zio n e. Gli inco n tri s o n o di u n a
gior n a t a e si s volg o n o u n a v olt a al m e s e p er o t t o m e s i l’a n n o (s olit a m e n t e il v e n er d ì o
il s a b a t o). Le a t tività all’int er n o d el gr u p p o co m p r e n d o n o u n Gr u p p o di Art e Ter a pia o
di D a nz a Movi m e n t o Ter a pia a s c o p o for m a tivo, Dis cu s sio n e Clinica di c a si o
Su p er visio n e e il Cor s o Tecnic h e di Os s er v a zio n e e An alisi d el Pr oc e s s o.
Corso d’Identi tà Professionale
Il Cor s o è s tr u t t ur a t o p er o g ni a n n o a cc a d e mic o in d u e inc o n tri di u n a gior n a t a
int er a e si a r ticola in d u e cicli bi en n ali:
n el pri mo bi en nio, il cor s o si oc cu p a d ell’A n alisi d ei Con t e s ti p er s vilu p p ar e la
co ns a p e v ol ezza d el r a p p or t o tr a la pr opria id e n tit à in for m a zio n e e la s tr u t t ur a
n ella q u al e si s v olg e il tir oci nio pr a tico
n el s e c o n d o bi en nio, il cor s o tr a s m e t t e le b a si di M et o d olo gia d ella Ricerca p er
s p eri m e n t ar e e v alidar e pr o g et ti pr o p os ti o d a pr op orr e e p er co n s olid ar e le ris or s e
n ec e s s a ri e allo s vilu p p o d ella pr o pria a t tivit à pr of es sio n al e.
Ai fini d el c o m pl et a m e n t o di q u e s t o cor s o il c a n did a t o è t e n u t o a pr es e n t ar e al m e n o
u n W or k s h o p (la b or a t orio a t e m a ) d a lui s t e s s o id e a t o all’int er n o d ei S er vizi, di
Con v e g ni o d el S e mi n a rio Ann u al e (Ex p ò) e a for mular e pr o g et ti di ric er c a o
d’int er v e n t o.
I t e r For m a tivo
Il Diplo m a vi e n e rila s ci a t o al t er min e d el Pr ogr a m m a , n el c or s o d el q u al e il
c a n did a t o d ev e co m pl et ar e il s e g u e n t e it er:
5 0 0 or e tr a i Cor si e i S e min ari pr evis ti n ell’ Or din e d e gli St u di
6 0 0 or e di tir ocinio
1 5 0 or e di s u p er visio n e n ell’ a m bit o d ei Gr u p pi di For m a zion e
u n mi ni m o di 1 0 0 or e di p sico t er a pia p er s o n al e a d indirizzo p sic o di n a mic o
r el azio n e s critt a di d u e c a si clinici
al m e n o u n Wor ks h o p di a r t e t er a pia o di d a nz a m o vi m e n t o t er a pia origin al e
u n pr o g e t t o d’int er v e n t o o di ric er c a n ell’a mbit o di s et t ori di a p plica zio n e
s p e cifici o s p eri m e n t ali (Cor s o d’Id e n tit à Pr of es sio n al e)
p a r t ecip a zio n e a gr u p pi di s t u dio e/ o all e a t tivit à s ci e n tific h e d ell’Ass o ci azio n e
( a p pr os si m a tiv a m e n t e 6 0 or e)
p a r t ecip a zio n e a d a t tivit à a r tistic h e , a t eli er di pitt ur a o di la b or a t orio di d a n z a
( a p pr os si m a tiv a m e n t e 6 0 or e)
u n a Tesi final e a c o m pl et a m e n t o d el cor s o di s t u di.
Al t er mi n e d el pri m o bi e n nio vi e n e rila s cia t o u n c er tific a t o di c o m pl et a m e n t o
s u c c es siv a m e n t e alla dis cu s sion e d el c a s o clinico.
Tirocinio
Cia s c u n c a n did a t o d e v e s volg er e la pr o pria p r a tic a clinica di a r t e o d a n z a
m o vi m e n t o t er a p e u t a in for m a zio n e, a t t r a v er s o inco n tri c o n l’ut e nz a , in dividu al e e/ o di
gr u p p o, t e n u ti pr e s s o u n s er vizio p u b blico o priv a t o a s u a s c elt a.
L’Ass ocia zio n e s os ti e n e il c a n did a t o p er t u t t o ciò c h e c o n c er n e c er tifica ti e
s o t t os crizio n e d ei pr o g e t ti d’int er v e n t o. Ev en t u ali co n tr a t ti c h e r eg ola m e n ti no le s u e
pr es t a zio ni, p o s s o n o e s s er e s tip ula ti tr a l’a s s ociazio n e e la s tr u t t ur a s t es s a .
Si r a cc o m a n d a al c a n did a t o la p ar t ecip a zio n e a t tiv a all’int er n o d ell e riu nio ni a
c ar a t t er e clinico c h e si s v olg o n o n ella s tr u t t u r a e si co n siglia di pr e s e n t a r e allo s t aff il
pr oprio la vor o in for m a s e mi n a rial e o di la b or a t orio, s ec o n d o le richi es t e d ella s tr u t t ur a
e pr evia s u p er visio n e.
Modalità e Tempi
Pri m o bi e n n i o
N el cor s o d el pri m o a n n o, è p o s sibile affia n c a r si a d u n a r t e t er a p e u t a o d a n z a
m o vi m e n t o t er a p e u t a d ell’ as s ocia zio n e e d efinir e u n t e m p o di o s s er v a zio n e o di
“ gr u p pi a p er ti” q u alor a si a n ec e s s a rio ins erir e l’ar t e o la d a n z a m o vi m e n t o t er a pi a
n ella s tr u t t u r a pr es c elt a.
L’imp e g n o è di al m e n o 3 or e di c o nt a t t o dir et t o co n l’ut e n z a (inc o n tri in divid u ali
e/ o di gr u p p o) alla s et ti m a n a e di cir c a 5 or e m e n sili p er gli inc o ntri di s u p er visio n e o
di co ntr ollo co n il r ef er e n t e istitu zio n al e e p er le riu nioni d ello s t aff. Al t er min e d el I
bi e n ni o si richi e d o n o c o m pl e s siv a m e n t e 2 4 0 or e.
S e c o n d o bi e n ni o
A p a r tir e d al t er z o a n n o, il tr a t t a m e n t o t er a p e u tico c o m pr e n d e il la vor o c o n
div er s e c a t e g ori e di u t e n z a o p er dia g n o si o p er fa s cia di e t à e d ev e e s s er e a vvi a t o e
s v olg er si co n fr eq u e n z a s et ti m a n al e p er 1 0/ 11 m e si l’a n n o.
L’imp e g n o è di 4 or e di la vor o clinico ( al m e n o d u e c a si in dividu ali e u n gr u p p o )
alla s et ti m a n a più 6 or e m e n sili p er gli inc o nt ri. Al t er mi n e d el II bi e n nio si richi e d o n o
co m pl es si-v a m e n t e 3 6 0 or e.
Copertura Assicurativa
Gli iscrit ti al Pro gr a m m a u s ufr uis co n o di u n a c o p er t u r a a s sicur a tiv a p er r es p o n s a bilit à
civile
c o ntr o
t er zi,
n e c e s s a ria
p er
la
p a r t ecip a zio n e
ad
a t tivit à
di
a p pr e n di m e n t o/ tir ocinio pr e s s o s tr u t t ur e s a nit arie p u b blic h e e/ o priva t e.
Sup e r vision e
Cia s c u n alli ev o u s ufr uis c e d ella s u p er visio n e d a p a r t e d ella s c u ola, m a d e v e
a v er e u n r ef er e n t e clinico o istit uzio n al e a n c h e all’int er n o d ella s tr u t t u r a d o v e o p er a.
I c a si s e g uiti all’int er n o d ella pr a tica clinic a s ar a n n o o g g e t t o princip al e di s t u dio
n e gli inco n tri s e mi n a riali d el gr u p p o di for m a zio n e.
N ella fa s e di c o m pl et a m e n t o s o n o pr evis ti u n mi ni mo di q u a t tr o inco n tri di
s u p er visio n e in dividu al e. Ult eriori inco n tri di s u p er vision e individu al e p os s o n o r e n d er si
n ec e s s a ri n el c or s o d ei q u a t tr o a n ni a dis cr ezio n e d el c a n di d a t o o d el s u p er vis or e d el
Pr ogr a m m a . Tali inc o ntri v er r a n n o c o n c or d a ti in for m a priva t a e r etrib uiti s ec o n d o il
t ariffario pr evis t o.
Relazione sui casi
Il c a n di d a t o è t e n u t o a d o c u m e n t a r e * il pr o prio tir ocinio m e di a nt e u n “di ario
d ell e s e d u t e” d a cui tr a e il m a t erial e p er co m pilar e m e n sil m e n t e u n’ a p p o sit a s c h e d a di
o s s er v a zio n e - writ e-u p - d a dis cu t er e all’int er n o d e gli inco n tri d el gr u p p o di
for m a zio n e.
Alla fin e di o g ni a n n o v a r ed a t t a u n a r elazio n e s ui c a si s e g uiti d a s ot t o p orr e al
s u p er vis or e; s u cc e s siva m e n t e alla s u a r evisio n e, u n a c o pia v a c o n s e g n a t a alla
s tr u t t ur a d o v e si s volg e tir ocinio n ei t er mi ni d a e s s a richi es ti.
Entr o la fin e d el s ec o n d o a n n o, vi e n e r e d a t t o u n Ca s o Clinico s ec o n d o i crit eri
richi es ti, co m p l et a t a d a rifles sio ni e d a ip ot esi s ul pr oc e s s o t er a p e u tico. Tale c a s o
vi en e dis c u s s o n ell’a m bit o d el Pa s s a g gio di Bi en nio (v e di). Al t er min e d ella
For ma zion e, il c a n did a t o d e v e a v er e c o m pl et a t o al m e n o d u e Ca si Clinici tr a q u elli
s e g uiti in s u p er vision e
* Per l e m o d alità ch e r e g ol a n o l’uso e la diffusi on e d ei la vori s vol ti c on l’ut en z a si ri m a n d a al
ri sp e t t o d e gli a r tic oli d e t t a ti n el c odic e e ti co di q u e s t a a s s o ci azi on e e alla l eg g e s ull a priva cy.
V ALUTAZIONE
Do p o la s u a a m mi s sion e al tr ainin g, il c a n di d a t o vi e n e ins erit o in u n Gr u p p o di
For ma zion e c o m p o s t o, m e di a m e n t e di 6/ 8 p er s o n e: q u e s t a for mula g a r a n tis c e
u n’ a t t e n zio n e for t e m e n t e individu alizz a t a ai bis o g ni for m a tivi e all e ris or s e di o g n u n o.
O g ni gr u p p o di for m a zio n e h a u n s u p er vis or e a cui il c a n did a t o fa princip al e
rif eri m e n t o. Co mpit o d el s u p er vis or e è di s e g uir e e v alut ar e il p er cor s o for m a tivo di
cia s c u n m e m b r o d el s u o gr u p p o p er t u t t a la d u r a t a d el tr ainin g.
L’a n d a m e n t o d ell’it er for m a tivo, i c or si fr eq u e n t a ti, la lor o v alu t a zio n e, i
p a s s a g gi d’ a n n o c o n le or e di tir ocinio e c c. s o n o r egis tr a ti a cur a d el c a n did a t o e
co ntr ofir m a ti d al s u o s u p er vis or e n ell’a p p o sit o libret t o di v al ut a zio n e c h e vi e n e
co n s e g n a t o all’a tt o d’is crizion e.
L’a n d a m e n t o d el c a n did a t o è v alu t a t o s e c o n d o le s e g u e n ti m o d alit à :
Va lu t a zion e d i m e t à a n no
A m e t à a n n o cia s c u n c a n di d a t o a vr à u n c ollo quio individu al e co n il pr o prio
s u p er vis or e p er in dividu ar e i p u n ti di forz a e le a r e e s u c ui la vor ar e n el cor s o d ello
s t e s s o a n n o. N ella s c h e d a di a u t o v alu t a zio n e v e n g o n o pr esi in e s a m e l’a n d a m e n t o
all’int er n o d el gr u p p o, l’a ttivit à di tir ocinio, le let t ur e e c c..
Va lu t a zion e d i f in e d’ a n no
Dur a n t e u n colloq uio inizial e il s u p er vis or e c o n sid er a la p o sizio n e d el c a n did a t o
in b a s e ai s e g u e n ti p u n ti:
il gru p p o di for m a zio n e: a n d a m e n t o d el c a n di d a t o all’int er no d el gr u p p o e in
s u p er visio n e
il tirocinio: n u m er o di or e, c a si s e g uiti, r ela zio n e co n la s tr u t t ur a, pr o g et ti
e v e n t u ali
s e m i n ari e c or si: c or si c o m pl et a ti e d a f ar e, r ela zio ni, let t ur e
cors o d’id e n ti tà prof e s sio n al e: p a r t ecip a zio n e al s e mi n a rio e all e a t tivit à
pr o m o s s e al s u o int er n o, q u ali gr u p pi di s t u dio e la b or a t orio
N.B. Il Ca n di d a t o vi en e val ut a t o p er a m biti e n on p e r a n n o di c or s o. Per e s e m pi o, p u ò
fr e q u e n t a r e il IV a n n o, m a far e un tirocinio c orris p on d e n t e al II e a v er c o m pl e t a t o i c or si d el III
a n n o.
Passa g gi d i Bie nn io
Al t er mi n e d el I bi en nio: o g ni c a n di d a t o d ev e pr e s e n t ar e e dis c u t er e u n Ca s o
Clinico, alla pr es e n z a di u n a c o m mis sio n e c o m p o s t a d al Dir et t or e d el Dip ar ti m e nt o e
d a u n o o più m e m b ri d el Co mit a t o Sci e ntifico.
Al t e r m i n e d e l II b i e n n i o : è pr evis t o u n collo q uio di v alu t a zio n e c h e s a n cis c a
il co m pl et a m e n t o d ella for m a zio n e o n e s t a bilis ca le ar e e in c ui r ec u p er ar e e v e n t u ali
c ar e n z e.
F ASE
DI
COMPLETAMENTO
N el s e m e s tr e s u cc e s sivo al q u a r t o a n n o, i c a n did a ti in pr ep ar a zion e di t esi
d ev o n o e s s er e r eg olar m e n t e iscrit ti al pr o gr a m m a , d e b b o n o eff et t u ar e q u a t tro in co n tri
in di vid u ali di s u p er vi sio n e e tre in co n tri di p re p ara zio n e t e si co n il pro prio relat ore .
D i s c u s s i o n e Te s i
S o n o p r evist e d u e s es sio ni all’ a n n o p er la dis cu s sio n e d ella t e si, c h e a v vi e n e in
pr es e n z a di u n a co m mis sio n e c o m p o s t a d al r ela t or e, d al dir et t or e di Dip ar ti m e n t o e d a
u n m e m b r o d el Co mit a t o Scie n tifico. I c a n did a ti al Pr ogr a m m a p o s s o n o a s sis t er e alla
dis c u s sio n e.
R EGOLAMENTO
Iscrive n d o si al Progr a m m a di For m a zi on e, og ni c a n di d a t o si i m p e g n a a risp e t t a r e l e
s e g u e n ti r e g ol e e a pr e n d er e in c on si d er a zi on e i pr ovv e di m e n ti ch e c o m p or t a l’in os s er va n z a
d ell e m e d e si m e.
1.
AMMISSIONE
Pri m a d ell’iscrizion e al Pr ogr a m m a , il c a n di d a t o d e v e a v er e p a r t e ci p a t o a d al m e n o u n c or s o
pr op e d e u tic o e s u c c e s si va m e n t e e ffe t t u ar e il c oll oq ui o d’ a m mi s si on e.
Il c a n did a t o c h e vi e n e a m m e s s o al Progr a m m a di For m a zi on e è t e n u t o al p a g a m e n t o e al
c o m pl e t a m e n t o al m e n o d ell’in t er o pri m o a n n o a c c a d e mi co.
2. STRUMENTI VALUTATIVI
S e il c a n di d a t o n on c on s e g n er à la r el a zi on e fin al e di u n Istit ut o Int e n si vo e n tr o il t e m p o
richi e s t o, d ovr à rifr e q u e n t a r e il c or s o di c ui la r el azion e c os tit uiva il c o m pl e t a m e n t o.
E’ n e c e s s a rio c on s e g n a r e u n writ e-u p al m e s e p e r t u t t o il t e m p o d ell a for m a zion e.
3.
PRESENZE
La fr e q u e n z a a gli Istit uti Int e n si vi e a l Gr u p p o di For m a zi on e è o b bli ga t ori a, in q u a n t o
ins e g n a m e n ti fon d a m e n t ali p er il c on s e g ui m e n t o d el di plo m a .
N el c a s o in c ui il c a n did a t o n on p o s s a p a r t e ci p a r e a d u n Cor s o Int e n si vo p e r q u al si a si
r a gi on e , d e v e d a r n e c o m u nic a zi on e s crit t a al m e n o 3 0 gi orni pri m a d ell’inizio d el
S e mi n a rio all a s e gr e t eri a e al pr opri o s u p e r vi s or e; in t al m o d o v err à iscritt o a d u n a list a
d’a t t e s a p e r r ec u p er a rlo. Qu al or a si v erifichin o a s s e n z e s e n z a il s u d d e t t o pr e a vvi s o o in
m a n c a n z a di c er tifica t o m e di c o o a d e g u a t a d oc u m e n t azion e di c a u s a di forz a m a g gi or e,
vi e n e richi e s t a u n a s a n zi on e e q ui val e n t e all a q u ot a di € 2 5.
S e il c a n di d a t o m a n c a a d u n Gr u p p o di For m a zi on e, d e v e r e c u p er ar e la s e d u t a c ol
s u p er vis or e priva t a m e n t e e a pr opri e s p e s e .
S e m a n c a a d u e inc on tri n on p u ò p a r t e ci p a r e all’in con tr o s u c c e s si vo s e le d u e s e d u t e n on
s on o s t a t e r ec u p er a t e.
S e m a n c a a tr e inc on tri vi e n e s os p e s o d al t r ainin g (for m a zi on e).
4.
PERCORSO PERSONALE
S e il c a n di d a t o n on h a inizi at o u n a p si c ot er a pi a p e r s on al e e n tr o l’inizio d el II° bi e n ni o, v err à
s o s p e s o d al tr ainin g.
5.
SOSPENSIONE
I c a n di d a ti s os p e si d al Progr a m m a o ch e n e c e s si t a n o u n a s o s p e n si on e p e r m o ti vi p e r s on ali,
s on o t e n u ti a c o m u nic arl o p er iscritt o all a s e gr e t eri a ( a t t r a v er s o la c o m pil azion e d e gli
a p p o si ti m o d uli) e a la s ci ar e la pr opri a a t ti vit à di tirocinio p e r t ut t a la d ur a t a d ell’int err uzion e;
q u al or a ciò n on fos s e p o s si bil e, s on o t e n u ti a p a r t e ci p ar e in for m a c on tin u a ti va all e s e d u t e di
s u p e r vi sion e priva t a al m e n o og ni d u e m e si.
6.
RIAMMISSIONE
La ri a m mi s si on e all’int er n o d el Progr a m m a vi e n e e ffe t t u a t a tr a mit e d o m a n d a all a
Com mi s sion e Did a t ti c a e , s u c c e s si va m e n t e, a d u n c olloq ui o c on il pr oprio s u p er vi s or e. Al
m o m e n t o d ell a ria m mi s si on e v err à val ut a t a la p o sizion e d el c a n di d a t o e l’an n o e ff e t ti vo a c ui
d ovr à iscriver si.
7.
TESI
I c a n di d a ti s on o t e n u ti a c on s e g n ar e la t e si e n tr o i s ei m e si s u c c e s si vi il s e m e s tr e di
c o m pl e t a m e n t o d el q u a r t o a n n o for m a tivo. Qu al or a n on ris p e t tin o t ali s c a d e n z e, d e von o
c o m u n q u e a d e m pi er e all e d ovu t e or e r el a ti ve al s e m e s tr e di c o m pl e t a m e n t o, c on
c on s e g u e n t e p a g a m e n t o, p e r o g ni a n n o e c c e d u t o. Col or o c h e s u p er a n o i 3 a n ni fuori c or s o
n on p otr a n n o c on s e g uir e il di plo m a .
8.
AMMINISTRAZIONE
S e il c a n di d a t o n on e ffe t t u a il p a g a m e n t o d ell a t e s s e r a a s s oci a tiva a n n u al e ( e n tr o il 3 1 m a r z o
di og ni a n n o) e d ell e q u ot e d ov u t e m e n sil m e n t e p er la for m a zi on e, n on p u ò p a r t e ci p ar e a
n e s s u n a d ell e a t tivit à d el Pr ogr a m m a di For m a zi on e fin o a q u a n d o il d e bi t o n on è st a t o
s al d a t o.
9.
CODICE ETICO
Tutti i c a n di d a ti s on o t e n u ti a risp e t t ar e l e n or m e pr e vi st e d al CODICE ETICO e d ello STATUTO
di q u e s t a Ass oci a zi on e; q u al or a s e n e vi ol a s s er o gr a v e m e n t e i prin cipi, il c a n di d a t o v err à
e s p ul s o d al Progr a m m a e d all’Associ a zi on e st e s s a , c o m e cit a t o n ello St a t ut o.
CODICE ETICO
Pe r la r e gol a m e n t a zi on e d ell a P ra tica Prof ession al e
Il s e g u e n t e c odi c e s t a bilisc e il c o m p ort a m e n t o r e s p on s a bil e e pr of e s si on al e, a c ui i s oci, c on
q u alifich e di Art e Ter a p e u ti o Da n z a Ter a p e u ti Pr ofe s si oni sti o in For m a zi on e d e von o a t t e n er si
e d h a lo s c op o di r e n d er n e n oti i prin cipi all a c o m u ni t à n el s u o insi e m e.
Art Th er a p y It alia n a si è c onfor m a t a n ell a st e s ur a d el pr e s e n t e c odic e a q u elli in vi gor e n ell e
c orris p on d e n ti a s s oci a zi oni in t er n azi on ali c on c ui è in r a p p or t o di s c a m bi o e c oll a b or a zi on e.
Tali lin e e g uid a int e n d on o r e g ol a m e n t a r e la pr a tic a pr ofe s si on al e e g a r a n tir e la q u alit à d el
s e r vizio. Art Th er a p y It ali a n a allo s c o p o di s o s t e n er e e pr o m u ov er e lo s vilup p o di q u e s t a
pr ofe s si on e, si fa g a r a n t e d ell a s e ri e t à d ei pr opri iscrit ti a bilit a ti all a pr a tic a pr ofe s si on al e e
l’a p pr opri a t ez z a d ei lor o int er v e n ti. L’Art e Ter a p e u t a o il D a n z a Movi m e n t o Ter a p e u t a
ric on os ci ut o d a q u e s t a a s s o ci azi on e:
Pr a ti c a l’art e o la d a n z a m o vi m e n t o t er a pi a s ol o s a h a l e q u alifich e pr evi st e e ci o è s e è
ins erit o o s e h a c o m pl et a t o u n it er for m a tivo s p e cifico in q u e s t o s e t t or e.
Ad erisc e all e r es p on s a bilit à d el t r a t t a m e n t o t er a p e u ti co risp on d e n ti al c on t r a t t o t er a p e u tic o
dir e t t o o c on l’in vi a n t e .
Si a t ti e n e a gli s t a n d a r d s ch e r e g ol a n o la pr a ti ca pr of e s si on al e in c o d e s t a a s s o ci azion e.
Pr a ti c a s ol o s e s u p er vi si on a t o e r el a zi on a al s u o livell o di for m a zi on e, di e s p eri en z a e all e s u e
q u alifich e s e in int er v e n ti a g gi un ti vi e s e n on è in p os s e s s o d ei tit oli ch e, p er l e g g e, r e g ol a n o
l’in t er v e n t o p si c ot er a p e u ti co pri m a rio.
Risp e t t a e pr ot e g g e i diritti le g ali e p er s on ali d ell’ut e n t e, m a n t e n e n d o ris er va t e zz a e
a n oni m a t o.
Non di vulg a i m m a gi ni o vi d e o rigu ar d a n ti l’ut e n t e s e n z a il s u o p er m e s s o.
Ra p pr e s e n t a q u e s t a pr ofe s si on e e d il r uol o pr ofe s si on al e a t tr a v e r s o u n a c on d ot t a on e s t a .
O RGANICO
Direttore:
Mi m m a D e ll a Ca g n o l e t t a , Ma st er of Profe s si on al St u di e s in Art Th er a p y a n d
Cr e a tive D e v el op m e n t , Pr a t t In sti t ut e, Ne w York; For m a zi on e Psi coa n alitic a pr e s s o l’Istit ut o
di Psicot er a pi a An alitic a di Milan o; iscritt a all’Albo Profe s si on al e d e gli Psi col ogi; s oci o
fon d a t or e A.T.I. e APIArT. Did a t t a-Su p e r vi s or e.
Responsabile Didat tico Danza Movi mento Terapia:
Ro s a M ari a G o v o n i , la ur e a t a in Pe d a g ogi a a d in dirizz o p si c ol ogi co; s p e ci alizz a t a in
Da n z a Movi m e n t o Ter a pi a pr e s s o il Ne w York Medic al Coll e g e, Ma s t er of Art s Mills Coll e g e
CA, USA; Psi col og a e Psic ot er a p e u t a iscrit t a all’Albo d e gli Psic ologi e d e gli Psic ot er a p e u ti;
di d a t t a -s u p e r vi s or e a bilit a t a d all’ ADTR (Acc a d e mi a DMT d ell’Ass oci a zi on e Am eric a n a ) e
d all’ APID di c ui è s oci o fon d a t or e. Re s p on s a bil e d ell a For m a zi on e in Da n z a Movi m e n t o
Ter a pi a d ell’Istit ut o di Psi cot e r a pi a Espr e s si va .
Responsabile Didat tico Arte Terapia:
D o n a t e ll a M o n d i n o , t r ainin g di Psicodr a m m a e Psic ot er a pi a di gr u p p o APRAGI,
for m a zion e in Art e Ter a pi a a Zurig o, vi c e pr e sid e n t e APIArT, Re s p on s a bil e d ell a
Com mi s si on e Etica e Re gi str o Art et e r a p e u ti Pr ofe s si on ali APIArT. Did a t t a-Su p er vi sor e.
Consigliere Didat tico:
M ari a B e l fi o r e , la ur e a t a in Psicol ogi a e in Archit et t ur a , Ma st er of Profe s si on al St u di e s in
Art Th er a p y a n d Cr e a ti vit y D e v el op m e n t, Pr a t t Instit u t e, N ew York; iscritt a all’Albo d e gli
Psicol ogi e d e gli Psi cot er a p e u ti, s oci o fon d a t or e d ell’Ass oci azion e A.T.I. e APIArT. , Did a t t aSu p er vi sor e, Re s p on s a bil e d ell a For m a zi on e in Art e Ter a pi a d ell’istit ut o di Psic ot er a pi a
Espr e s si va .
Didatti - Supervisori Arte Terapia:
Carl a M ari a C arl e v ari s , la ur e a t a in Let t er e, di plo m a t a Art e Ter a p e u t a Art Th er a p y
It ali a n a e Art Psyc h ot h er a pi st Gold s mi t h s’ Coll e g e, Univ er si t à di Lon dr a, iscritt a all’Albo
d e gli Psicol ogi e d e gli Psicot er a p e u ti, m e m br o d el Dir e t tivo APIArT.
B arb a r a Fi or e , di plo m a t a Art e Ter a p e u t a Art Th er a p y It ali a n a , Art Ps ych ot h er a pi st
Gol ds mi t h s’ Coll e g e , Univer sit à di Lon dr a , m e m br o d el Dir et ti vo APIArT.
Fra n c e Fl e u r y , di pl om a u niv er sit ari o ISE, Gin evr a , e Acc a d e mi a di Br er a, dipl om a t a Art e
Ter a p e u t a Art Th er a p y It alia n a , Art Psyc h ot h er a pi st Gold s mit h s’ Coll eg e, Univ er si t à di
Lon dr a , p sic o a n alist a (Nodi Fre u di a ni) e m e m br o dir et ti vo APIArT.
P a o l a Lu zz a t t o , Ma s t er in Pe d a g ogi a , Ph.D. tr ai nin g in Psicot er a pi a e Art e t er a pi a
pr e s s o l’Univ er sit à di Lon dr a ; Trainin g in Psi cot er a pi a Psic oa n alitic a , Istit ut o Tavi st ock,
Lon dr a ; Cer tifica t o in ‘Sup e r vi si on e di c ou n s el or s e p si c ot er a p e u ti’, Istit ut o We s t mi n st er
Lon dr a ; m e m br o AATA (Am eric a n Associ a ti on of Art Th er a pi s t s), APIArT , APP (Ass oci a ti on
for Psyc h oa n alitic Psyc h ot h er a p y), BAAT (British Associ a ti on for Art Th er a pi s t s).
Ro s a ri a Mi g n o n e , la ur e a t a in Psicol ogi a, di pl om a t a Art e Ter a p e u t a Art Th er a p y Itali an a
e Art Ps ych ot h er a pi st Gold s mi t h s’ Coll e g e, Univ er sit à di Lon dr a , iscritt a all’Albo d e gli
Psicol ogi e d e gli Psicot er a p e u ti d ell’E milia Rom a g n a , m e m br o d el Dir et tivo APIArT.
Gl o ri a Ta z z ari , Diplo m a Acc a d e mi a di Bell e Arti, Assi st e n t e p er Co m u nit à Infa n tili,
di plo m a t a Art e Ter a p e u t a Art Th er a p y It alia n a e Art Psyc h ot h er a pi st Gold s mit h s’ Coll eg e ,
Univer sit à di Lon dr a, iscrit t a all’Albo Profe s si on al e Psicologi d el Lazio, Did a t t a -Su p er vi s or e.
Didatti - Supervisori Danza Movi mento Terapia:
Le o n e l l a P ar t e li , la ur e a t a in Psicol ogi a; Da nz a Movi m e n t o Ter a p e u t a di pl o m a t a Art
Th er a p y It alia n a e Art Psyc h ot h er a pi st, Gol ds mi t h s’ Coll eg e, Univer sit à di Lon dr a ; iscrit t a
all’Albo d e gli Psicol ogi e d e gli Psic ot er a p e u ti, Analist a d el Movi m e n t o Cer tific a t a (C.M.A.);
m e m br o e Doc e n t e S u p er vis or e APID.
Pi e r a Pi e r a c c i n i , la ur e a t a in Sci e n z e d ell a For m a zion e, di pl om a t a Da nz a Movi m e n t o
Ter a p e u t a Art Th er a p y It alia n a , Art Psyc h ot h er a pi st Gol d s mi t h s’ Colle g e , Univer sit à di
Lon dr a , iscritt a all’Or din a d e gli Psicol ogi, m e m br o APID, Re s p on s a bil e d ell a Co m mi s si on e
Etica APID, m e m br o Doc e n t e Su p e r vi s or e APID.
M arci a Pl e v i n , di plo m a t a Da n z a Movi m e n t o Ter a p a u t a Art Th er a p y It ali a n a e Art
Ps yc h ot h er a pi st Gol d s mit h s’ Coll e g e, Univ er si t à di Lon dr a ; iscrit t a all’Or din e d e gli Psic ol ogi;
Re gi st er e d ADTR (D a n c e Mov e m e n t Th er a pi st, Am eric a n Da n c e Th er a p y Ass oci a ti on),
Am eric a n Na tion al Boar d Cer tifi e d Cou n s el or, m e m br o Doc e n t e S u p er vis or e APID.
Ro b e r t a S o r t i , laur e a t a in DAMS; diplom a t a Da nz a Movi m e n t o Tera p e u t a Art Th er a p y
It alian a e Art Psych ot h er a pi st Golds mith s’ Coll eg e, Univer sit à di Lon dr a; iscritt a all’Albo d e gli
Psicologi e d e gli Psicot er a p e uti, m e m br o Doc e n t e Su p er visor e APID.
Co mi t a t o Scie n t i f ico
A n n e Alv a r e z , PhD, Lon dra UK
Jan e t A dl er , PhD, DMT, ADTR, California USA
R o b e r t o B o c c a l o n , Univ e rsit à di Ferrara I
Jo a n Ch o d o r o w , PhD, DMT, ADTR, Psy c h oa n alist, California USA
Marc Eri s m a n , Psic hiatra, Psic an alist a Espre s si v o, S c ult ore , B erna CH
Ma uri zi o G a s s e a u , Univ ersit à di Torino I
Marily n La Mo ni c a , MPS, Ps yc h o a nali st, N e w York USA
D e br a McC all, ADTR, N e w York USA
Pi o Ric ci Bit t i , Univ er si t à di Bolog n a I
Art h ur R o b bi n s , Ed. D., N e w York USA
Di a n e Wa ll e r , PhD, Londra UK
Coll e g i o d e i D oc e n t i
R o s s e ll a A n dr e o li , M ari a B elfi or e , R o b e r t o B o c c a l o n , B ar b ar a C al o ni, Carl a
Mari a Carl e v ari s , Mi m m a D e ll a Ca g n o l e t t a , M arc Eri s m a n , B arb ar a Fi or e ,
Mari a El e n a G arci a , R o s a M ari a G o v o ni , Ma uri zi o G a s s e a u , Erik a Kl e t t i
R a n a c h e r , Marily n La Mo ni c a , P a o l a Luz z a t t o , D e br a McC all, R o s a ri a
Mi g n o n e , D o n a t e ll a Mo n di n o , A nt o n e ll a M o n t e l e o n e , P a t ri zi a P all a ro ,
Le o n e ll a P ar t e li , Pi er a Pi e r a c c i ni , M arci a Pl e v i n , Pi o Ric ci Bit t i , Art h ur
R o b bi n s , R o b e r t a S o r t i, Ti n a S t r o m p s t e d , Glo ri a Ta zz ari, Tulli a To s c a ni ,
Di a n e Wa ll e r e Ir e n e W e b e r .
Se gr e t e r i a Am m i n is t r a t i v a
Ni c o l e t t a Gillini, Laure a t a in Ec on o mi a e Co m m e rci o
Se gr e t e ria For m az ione
Al ej a n dr a Co nt r er a s R o m e r o , Laure a t a in Sci e n z e Politic h e