Istituto di Istruzione Superiore
Scientifico e Tecnico
Orvieto
Guida all’orientamento scolastico
Gennaio 2014
L’OFFERTA FORMATIVA DELL’ I. I. S. S. T. di ORVIETO
A partire dal 2011 le classi del nostro istituto sono state coinvolte nella riforma dei Licei e degli Istituti Tecnici,
che ha comportato rilevanti trasformazioni nella modalità organizzativa del tempo scuola, promuovendo
esperienze laboratoriali ed esercizio di cittadinanza attiva per tutti gli alunni frequentanti.
Ogni singolo studente è chiamato, quindi, a costruire le basi del proprio progetto di vita, accompagnato da
docenti professionalmente preparati ed umanamente disposti a far conseguire a ciascuno risultati sia dal punto di
vista disciplinare sia sul versante formativo-culturale, nell’impegno costante di ciascuno secondo i propri talenti,
nella prospettiva di una formazione integrale e continua dell’uomo.
Oggi l’offerta formativa del nostro istituto, facendo leva sull’esperienza pluriennale, attenta al rinnovamento
nella continuità dell’impegno e nella qualità delle proposte messe in atto, consente di offrire percorsi formativi
capaci di promuovere ed affrontare le nuove sfide della “società della conoscenza e delle professioni”, dove
qualità delle competenze, adattabilità e capacità d’impresa sono i requisiti fondamentali nella costruzione del
proprio futuro.
Le competenze certificate alla fine di ogni percorso garantiscono infatti sia l’accesso nel mondo del lavoro che la
prosecuzione degli studi fino ai livelli più alti.
Il nostro istituto si caratterizza soprattutto per:
• lo spostamento verso la didattica e la valutazione per competenze;
• il ruolo delle metodologie laboratoriali;
• il raccordo dei saperi disciplinari con compiti di realtà;
• il rapporto costante con il mondo del lavoro e delle professioni.
La vera forza del nostro Istituto sta nella ricchezza e nell’articolazione complessiva dell’offerta formativa e non
esclusivamente nell’organizzazione dell’orario curricolare.
Per offrire, comunque, un tempo scuola corrispondente ai bisogni formativi e didattici dei nostri alunni, la
scuola propone un’organizzazione oraria su 5 giorni settimanali (lunedì/venerdì), con la possibilità di ampliamento
dell’offerta formativa in orario pomeridiano nei giorni di apertura della scuola.
I percorsi che la scuola oggi propone sono:
ISTITUTO TECNICO
Settore Tecnologico Ind. Costruzioni, Ambiente e Territorio
Settore Commerciale Ind. Amministrazione, Finanza e Marketing
LICEO
Liceo Scientifico
Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate
Liceo Linguistico
UN’OFFERTA FORMATIVA PER VIVERE IL NOSTRO TEMPO
Le nuove sfide pedagogiche proposte dall’Europa e recepite dalla riforma impongono alla scuola di
ripensare alcuni obiettivi educativi che pongono al centro l’interazione educativa tra studente, docente e
società civile, pertanto riteniamo necessario favorire la costruzione di personalità sicure, autonome, aperte,
in grado di promuovere e progettare innovazioni.
Obiettivi strategici saranno quindi:
◘ dotare di una forte cultura di base capace di spaziare in tutti i campi in sintonia con la preparazione
richiesta dalle nuove figure professionali, del settore privato come di quello pubblico, capaci di accettare
le diversità come valore, la flessibilità come forma mentale per affrontare le novità, la mobilità come
strumento per cogliere le migliori opportunità.
◘
◘
formare cittadini liberi e responsabili, consapevoli sia dei diritti che dei doveri individuali e sociali.
promuovere creatività nell’interazione dei bisogni di aggregazione e cooperazione intorno a centri di
interesse, sia spontanei che organizzati, stimolando atteggiamenti positivi verso il contesto sociale e il
mondo del lavoro, attraverso l’incentivazione della fiducia nelle proprie idee e nei propri mezzi in
un’atmosfera di lavoro ordinata e disciplinata.
Gli assi strategici della dimensione europea dell’educazione, dello sviluppo sostenibile e della
cittadinanza attiva vedono il nostro Istituto impegnato in una proposta formativa in cui sono
imprescindibili:
◘
◘
◘
◘
◘
◘
◘
◘
◘
◘
◘
La pluralità e la flessibilità dei percorsi di studio obbligatori.
La possibilità di ampliare ed arricchire tali percorsi attraverso scelte di attività legate ai talenti di
ciascuno.
La cura, oltre che delle attività di accoglienza, continuità, orientamento, studio assistito e recupero, di
quelle finalizzate alla promozione delle eccellenze.
La centralità dell'educazione linguistico-espressiva e comunicativa, sia della lingua madre che delle
lingue comunitarie.
Il ruolo trainante delle tecnologie e delle metodologie informatiche, telematiche e multimediali.
L’interazione costante tra la scuola ed il mondo del lavoro, senza trascurare i rapporti con
l’associazionismo professionale e culturale.
L'importanza del potenziamento delle attività di problem solving.
Le iniziative per l’esercizio attivo e responsabile della cittadinanza.
La promozione del ben…essere dello studente.
La promozione di iniziative culturali, dal campo scientifico, tecnologico ed economico includendo nuovi
linguaggi quali la musica, il cinema ed il teatro.
Il ruolo formativo e di promozione culturale e sociale affidato alle attività sportive.
SEI TU IL PROTAGONISTA
Nell’opuscolo che ti presentiamo, per far comprendere meglio come si svolge la vita degli studenti nella
nostra scuola ti proponiamo alcuni flash sulle attività da noi organizzate:
ALCUNE ATTIVITA’ CHE HANNO CARATTERIZZATO IL PERCORSO LICEALE
 Nel Liceo linguistico si sta anticipando una delle grandi novità della riforma: nelle classi terza, quarta e
quinta l'insegnamento della Matematica e Fisica si svolge interamente in inglese e/o francese,
utilizzando il CLIL che vuol dire apprendimento integrato di una lingua straniera e di una disciplina.
 La scuola si avvale di una Redazione Scientifica Internazionale in cui un gruppo di giovani “redattori”
di varie classi del Liceo Majorana si documenta, intervista, scrive e pubblica su un portale web articoli
che riguardano i diversi aspetti dello sviluppo sostenibile e della cittadinanza attiva. Anche
quest’anno la redazione lavora in collaborazione con il gruppo che partecipa sia alla sessione del
Parlamento Europeo dei Giovani che si terrà a Lignano Sabbiadoro nel mese di Aprile, sia alle attività
di simulazione che si svolgeranno all’interno del nostro Istituto.
 Le classi quarte e quinte, nel quadro della XXIII Settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica ed in
corrispondenza di seminari e/o conferenze, incontreranno personalità di rilievo nazionale ed
internazionale per approfondire tematiche caratterizzanti il curricolo scolastico .
 Adesione ed organizzazione dell’incontro annuale del “Linux Day” per incentivare l’interesse verso la
fruizione dell’informatica libera.
 Organizzazione e partecipazione al convegno annuale “Orvieto Scienza” come occasione di
promozione di confronto su temi di interesse Scientifico, Tecnico e Filosofico.
 Nelle classi del Linguistico è attivo il Progetto ESABAC (conseguimento del Baccalaureato Francese
unitamente al Diploma Italiano)
ALCUNE ATTIVITA’ CHE HANNO CARATTERIZZATO L’ISTITUTO TECNICO
 Gli studenti di entrambi gli indirizzi dell’Istituto Tecnico effettuano, nelle classi quarta e/o quinta, periodi
di alternanza scuola-lavoro con la partecipazione a stage presso aziende, studi professionali ed enti
del territorio, come momento di contatto col mondo del lavoro, significativo sia per la valenza formativa
che, talvolta, come opportunità lavorativa.
 Lo stesso spirito di apertura e collaborazione col mondo professionale si concretizza nella
realizzazione di corsi di approfondimento su temi professionali in collaborazione col Collegio
provinciale dei Geometri.
 Analogamente, vengono organizzati e promossi incontri con operatori del mondo economico,
imprenditori e professionisti, nonché con rappresentanti della Pubblica Amministrazione,
prima tra tutti l’Agenzia delle Entrate.
 La collaborazione con rappresentanti della Magistratura e delle Forze dell’Ordine attraverso
corsi di Educazione alla Legalità permettendo cosi agli studenti il contatto con alcune Istituzioni
 In collaborazione con ISPESL sono stati effettuate attività laboratoriali di formazione sulla
sicurezza nei cantieri e nei luoghi di lavoro.
 Laboratorio “Fisco in classe” come attività di educazione alla cittadinanza per tutti gli studenti e
con approfondimenti professionalizzanti per quelli del Settore Economico.
Piano degli studi del
LICEO SCIENTIFICO
1° biennio
2° biennio
1°
2°
3°
4°
anno
anno
anno
anno
Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti – Orario settimanale
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
Lingua e cultura latina
3
3
3
3
Lingua e cultura straniera
3
3
3
3
Storia e Geografia
3
3
Storia
2
2
Filosofia
3
3
Matematica*
5
5
4
4
Fisica
2
2
3
3
Scienze naturali**
2
2
3
3
Disegno e storia dell’arte
2
2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
Religione Cattolica o Attiv. alternative
1
1
1
1
Totale ore (ore/settimana x33 settimane)
27
27
30
30
5° anno
4
3
3
2
3
4
3
3
2
2
1
30
* con Informatica al primo biennio
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa
nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli
insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse
annualmente assegnato.
Piano degli studi
LICEO SCIENTIFICO
OPZIONE SCIENZE APPLICATE
1° biennio
2° biennio
1°
2°
3°
4°
anno
anno
anno
anno
Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti – Orario settimanale
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
Lingua e cultura straniera
3
3
3
3
Storia e Geografia
3
3
Storia
2
2
Filosofia
2
2
Matematica
5
4
4
4
Informatica
2
2
2
2
Fisica
2
2
3
3
Scienze naturali*
3
4
5
5
Disegno e storia dell’arte
2
2
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
Religione cattolica o Attiv. alternative
1
1
1
1
Totale ore (ore/settimana x 33 settimane)
27
27
30
30
5°
anno
4
3
2
2
4
2
3
5
2
2
1
30
* Biologia, Chimica, Scienze della Terra
N.B. È previsto l’insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL) compresa
nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli
insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse
annualmente assegnato.
Piano degli studi
LICEO LINGUISTICO
1° biennio
2° biennio
1°
2°
3°
4°
anno
anno
anno
anno
Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti – Orario settimanale
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
Lingua latina
2
2
Lingua e cultura straniera 1*
4
4
3
3
Lingua e cultura straniera 2*
3
3
4
4
Lingua e cultura straniera 3*
3
3
4
4
Storia e Geografia
3
3
Storia
2
2
Filosofia
2
2
Matematica**
3
3
2
2
Fisica
2
2
Scienze naturali***
2
2
2
2
Storia dell’arte
2
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
Religione cattolica o Attiv. alternative
1
1
1
1
Totale ore (ore/settimana x 33 settimane)
27
27
30
30
5°
anno
4
3
4
4
2
2
2
2
2
2
2
1
30
* Sono comprese 33 ore annuali di conversazione di madrelingua
** con Informatica al primo biennio
*** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
N.B. Dal primo anno del secondo biennio è previsto l’insegnamento in lingua straniera di una
disciplina non linguistica (CLIL), compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori.
Piano degli studi
ISTITUTO TECNICO Settore Tecnologico
COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO
1° biennio
2° biennio
1°
2°
3°
4°
anno
anno
anno
anno
Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti – Orario settimanale
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
3
Storia , Cittadinanza e Costituz.
2
2
2
2
Matematica
4
4
3
3
Complementi di Matematica
1
1
Diritto ed Economia
2
2
Scienze della terra e Biologia
2
2
Fisica *
3
3
Chimica *
3
3
Gest.Cantiere e Sic. Amb. Lav.
2
2
Tecnol. e Tecnic. di Rappr. Grafica *
3
3
Progettazione, Costruzioni, Imp.*
7
6
Tecnologie Informatiche
3
Scienze e Tecnologie Applicate
3
Topografia *
4
4
Geopedologia, Econ. ed Estimo *
3
4
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
Religione cattolica o Attiv. Alt.
1
1
1
1
Totale ore (ore/sett. x 33 sett.)
32
32
32
32
* Alcune ore sono in compresenza con insegnante tecnico pratico
5°
anno
4
3
2
3
2
7
4
4
2
1
32
Piano degli studi
ISTITUTO TECNICO Settore Economico
AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING
1° biennio
2° biennio
1°
2°
3°
4°
anno
anno
anno
anno
Attività e insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti – Orario settimanale
Lingua e letteratura italiana
4
4
4
4
Lingua inglese
3
3
3
3
Seconda lingua straniera
3
3
3
3
Storia , Cittadinanza e Costituzione
2
2
2
2
Geografia
3
3
Matematica
4
4
3
3
Diritto ed Economia
2
2
Economia Aziendale
2
2
6
7
Diritto
3
3
Biologia e Scienze della terra
2
2
Fisica
2
Chimica
2
Informatica
2
2
2
2
Economia Politica
3
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
Religione cattolica o Attiv. alternative
1
1
1
1
Totale ore (ore/settimana x 33 settimane)
32
32
32
32
5°
anno
4
3
3
2
3
8
3
3
2
1
32
STRUTTURE E DOTAZIONI TECNOLOGICHE
Le strutture disponibili
L’istituto dispone, presso l’edificio sede del Liceo di 20 aule normali, oltre ad aule speciali, laboratori, uffici;
presso l’edificio sede dell’Istituto Tecnico dispone di 13 aule normali oltre ad aule speciali e laboratori , ed
inoltre, di 15 aule collocate in tre padiglioni attigui alla scuola e di tre palestre.
E possibile usufruire anche del Palazzetto dello Sport, su richiesta, di un campo esterno per tennis e calcetto e
piste lungo il fiume. Complessivamente dunque sono disponibili, oltre a 48 aule normali, una biblioteca, 3 palestre,
14 tra aule speciali e laboratori. In tutti gli edifici sono rispettate le norme di sicurezza.
Le dotazioni tecnologiche
Oltre alle dotazioni tradizionali, è disponibile un parco ragguardevole di attrezzature audio-televisive, informatiche
e multimediali continuamente aggiornate e potenziate: postazioni multimediali diffuse, circa 160 postazioni in rete
per la didattica, 7 kit multimediali mobili, 6 LIM, rete wireless di istituto, aule speciali Fondazione CRO per
esperienze avanzate di formazione linguistica e multimediale. Un patrimonio rilevante, sia sotto il profilo
quantitativo che qualitativo pienamente utilizzato nelle nostre proposte didattiche. Inoltre sono attivi, oltre al sito
d’Istituto www.iisstorvieto.it, diversi altri portali (ARGISO. Il Cantiere del Futuro - www.argiso.it; ASDS Majorana.
Associazione Scolastica Dilettantistica Sportiva - www.sport.majoranaorvieto.org). Vengono anche attivati portali
tematici in relazione all’attività progettuale dell’istituto. Infine, ogni studente ha a disposizione una casella di posta
elettronica personale e uno spazio sul server di rete dell'istituto con la possibilità di utilizzare le GOOGLE APPS.
Reti di scuole
L’Istituto aderisce a numerose reti di scuole sia a livello nazionale che internazionale, affinché la proposta
educativa superi il provincialismo attraverso un confronto costante ed attivo con le diverse dimensioni culturali ed
educative.
Associazione internazionale NEOS (Network of Europe-Oriented Schools), che raggruppa oltre 30 scuole di
8 Paesi europei. Il nostro Istituto è stato scelto come sede di vicepresidenza nel 2001 e riconfermato nel 2004 e
nel 2007. La presidenza è a Colonia (Germania), la segreteria a Lione (Francia).
o Rete di scuole “L’Europa dell’istruzione” Il nostro istituto come scuola polo è attivo nella diffusione, nella
formazione e nell’implementazione di tutte le attività progettuale in ambito europeo con particolare riferimento al
nuovo progetto ERASMUS +.
o La scuola ha partecipato a molti progetti europei, attualmente è impegnata nella stesura di un progetto
multilaterale, un progetto bilaterale ed un progetto Leonardo
o
Risultati di apprendimento L’istituto è impegnato in una costante azione di monitoraggio ed autovalutazione
dei risultati affinché sia possibile avviare azioni di costante miglioramento sia dal punto di vista organizzativo
che didattico
o
Servizi per gli utenti
La scuola nel rispondere alle finalità istituzionali e costituzionali (Istruire educando) si attiva affinché i servizi
rispondano sempre più alle esigenze dell’utenza.
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
Dimensione organizzativa
Entrata anticipata nel periodo invernale su motivata richiesta
Apertura pomeridiana (due pomeriggi a settimana) per attività integrative facoltative (corsi di lingua e informatica;
cultura; sport; musica; hobbistica; fotografia; ecc.)
Distribuzione di cibi e bevande all’interno della scuola con massima garanzia di sicurezza e igiene
Filo diretto con le famiglie per i diversi problemi (frequenza, bisogni, consigli)
Informazioni costanti con uso diffuso degli strumenti telematici
Colloqui su prenotazione, oltre alle udienze mensili e quadrimestrali
Apertura pomeridiana degli uffici due volte a settimana
Riduzione del 30% del contributo delle famiglie quando è iscritto più di un figlio
Dimensione didattica
Interventi a favore degli studenti in difficoltà: sostegno in classe, studio assistito personale a domanda, attività di
recupero
Cura delle eccellenze, con diverse strategie e tipologie di attività
Preparazione curricolare e corsi per la patente europea del computer (ECDL)
Preparazione curricolare e corsi per la certificazione linguistica europea
Viaggio annuale per un gruppo di studenti selezionati in base al merito
Possibilità di partecipare a selezioni e a concorsi nazionali e internazionali
Partecipazione ad olimpiadi matematica, informatica, chimica, fisica e scienze
Partecipazione a gare nazionali per studenti di Istituti Tecnici (AFM e CAT)
Assistenza psicologica per studenti e genitori per la prevenzione e la rimozione delle cause di disagio: sportello
mattutino e pomeridiano
Biblioteca di istituto con consultazione dei titoli online
Corsi di lingua per l’integrazione di alunni stranieri
Libri in comodato per le classi del biennio
Vasta gamma di attività integrative in funzione sia dell’arricchimento della preparazione che della socializzazione
ed altre opportunità…
Partecipazione a progetti regionali, nazionali e internazionali
Partecipazione a workshops e incontri dell’Associazione europea NEOS
Realizzazione di scambi, gemellaggi e stages in Europa e nel mondo
Possibilità di compiere periodi di studio riconosciuti all’estero (Intercultura)
Possibilità di studiare in contatto con le Università (ad es. con l’Università di Perugia: Orientamatica; Lauree
scientifiche e tecniche; Intervista con la scienza)
□ Possibilità di incontrare scienziati, scrittori, personaggi della cultura e dello sport
□
Possibilità di essere guidati nella scelta dei percorsi successivi, sia verso gli studi universitari sia verso il
mondo del lavoro
□
□
□
□
□
INFORMAZIONI UTILI PER UNA SCELTA CONSAPEVOLE
Il successo scolastico dipende da diverse circostanze e da diversi fattori, non tutti dello stesso peso e
non tutti prevedibili. Ma due sono certamente rilevanti: che cosa fa la scuola, sia in generale, sia come
singolo istituto, e che cosa ci mette lo studente, in termini sia di capacità che di interesse e di volontà. Il
nostro istituto propone tre percorsi liceali e due percorsi tecnici con l’intento di soddisfare esigenze diverse.
Si consiglia di tener presente che:
•
Dall’anno scolastico 2012/2013 è possibile iscriversi unicamente online con il supporto, qualora
ve ne fosse bisogno, sia della scuola che si desidera frequentare che di quella di provenienza.
• Il sito di riferimento per le iscrizione online è il seguente: www.iscrizione.istruzione.it dove sarà
possibile reperire ed utilizzare il modulo della scuola che si desidera scegliere.
•
•
•
L’Iscrizione online, accedendo al sito sopra riportato, sarà possibile a partire dal 3 febbraio fino
alla data ultima di presentazione che è fissata al 28 febbraio 2014.
Non si tratta di preiscrizione ma di iscrizione
Ci si iscrive ad un determinato istituto; si sceglie uno dei percorsi di studio previsti dalla sua offerta
formativa; si possono indicare, secondo quanto previsto dalla c.m. 28 del 10/01/2014, in subordine,
fino ad altri due istituti; tale opzione verrà presa in considerazione nel caso in cui la scuola di prima
scelta non potesse accogliere la richiesta per eccedenza di domande.
E’ necessario perciò specificare chiaramente che le scelte possibili del nostro istituto sono:
1. Istituto Tecnico - Settore Tecnologico, indirizzo
Costruzioni, Ambiente e Territorio
2. Istituto Tecnico - Settore Economico, indirizzo
Amministrazione, Finanza e Marketing
3. Liceo Scientifico
4. Liceo Scientifico, Opzione Scienze Applicate
5. Liceo Linguistico
Il nostro istituto ti offre molte opportunità, ti apre molte strade, ti accompagna nel tuo percorso. Ti chiede
di fare una scelta consapevole, nell’esercizio dei tuoi diritti e nel rispetto dei tuoi doveri.
Ci auguriamo di averti tra noi
PER UNA SCELTA CONSAPEVOLE TI CONSIGLIAMO DI:
LEGGERE QUESTO OPUSCOLO
“Il nostro Istituto tra opportunità e responsabilità”
All’interno troverai informazioni riguardo ai percorsi del Liceo
e dell’ Istituto Tecnico e tutto ciò che vi è connesso secondo le norme di riforma
contenute nel Regolamento dei licei emanato con DPR del 15 marzo 2010 n° 88 e 89 e nelle
Indicazioni nazionali stabilite con Decreto del Ministero del 26.05.2010.
VISITARE LA SCUOLA
Lo si può fare in occasione delle giornate di “scuola aperta” previste nel mese di
gennaio/febbraio 2014, le cui date sono indicate a pagina 14. Lo si può fare anche prendendo un
apposito appuntamento.
CONSULTARE IL NOSTRO SITO WEB
www.iisstorvieto.it
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
SCIENTIFICO E TECNICO
Scuola Aperta
Gli alunni e le famiglie interessati ai percorsi formativi del nostro istituto saranno accolti nelle rispettive strutture
scolastiche secondo il seguente calendario:
24 gennaio 2014
a partire dalle ore 16.00
Presso la sede del “ Majorana”
25
gennaio 2014 a partire dalle ore 16.00
Presso la sede del “ Maitani”
14
febbraio 2014 a partire dalle ore 16.00
Presso la sede del “ Maitani”
15
febbraio 2014 a partire dalle ore 16.00
Presso la sede del “ Majorana”
22
febbraio 2014
dalle ore 10.00 alle 12.00 e dalle ore 16.00 alle 18.00
Presso le sedi del “ Majorana” e del “Maitani”