Documentazione
Relazione sul programma Gioventù in Azione
Il 95% dei giovani che partecipano ai progetti del programma Gioventù
in Azione dell’Unione Europea ha migliorato le sue competenze
linguistiche e il 66% è convinto che l’esperienza abbia accresciuto le
sue probabilità di trovare un lavoro: tutto questo emerge da una
recente ricerca condotta dalla Commissione Europea. Alla ricerca hanno
partecipato 4550 giovani, operatori giovanili e organizzazioni giovanili all’inizio del
2010 in tutti gli Stati membri, con un’attenzione particolare ai partecipanti ai
progetti transnazionali.
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http://ec.europa.eu/youth/focus/doc/monitoring_survey/report_monitoring_surve
y.pdf
T-Kit No. 11 - Mosaico: il kit di formazione per l’animazione giovanile
euro-mediterranea (2010)
Pubblicato dal partenariato tra la Commissione Europea e il Consiglio
d’Europa nel settore della Gioventù, il T-kit è incentrato sull’animazione
giovanile euro-mediterranea. Rappresenta la peculiare situazione euromediterranea caratterizzata da numerose realtà culturali, religiose e
socio-politiche. Offre inoltre attività per promuovere un approccio
partecipativo, stimolare il dialogo, la conoscenza reciproca e l’inclusione sociale.
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http://book.coe.int/EN/ficheouvrage.php?PAGEID=36&lang=EN&produit_aliasid=
2482
Accesso al successo: orientamento permanente per un apprendimento
e un lavoro migliore in Europa
L’opuscolo espone in che modo le politiche e i sistemi legati
all’orientamento, nonché le prassi dell’orientamento permanente, si
stanno sviluppando nell’Unione Europea. L’organizzazione dell’opuscolo
riflette le quattro priorità della Risoluzione del Consiglio 2008
sull’integrazione dell’orientamento nell’apprendimento permanente. La
recessione iniziata nel 2008 ha incrementato la domanda di consulenza
e orientamento alla carriera per tutti coloro che cercano lavoro in Europa.
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http://www.cedefop.europa.eu/downloadmanager.aspx?id=15763&lang=en&type=publication
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Viaggiare in Europa 2010
L’Europa: un continente con una storia millenaria, un ricco patrimonio
culturale e alcuni dei paesaggi naturali tra i più spettacolari al mondo.
Questa pubblicazione della Commissione Europea offre una ricchezza di
informazioni su ciò che bisogna sapere per viaggiare nei paesi dell’Unione
Europea.
http://bookshop.europa.eu/is-bin/INTERSHOP.enfinity/WFS/EU-BookshopSite/en_GB/-/EUR/ViewPublication-Start?PublicationKey=NA3209160
Sistema informativo per l’Europa sulla biodiversità (BISE)
Punto di riferimento per i dati e le informazioni sulla biodiversità
nell’UE. Raccogliendo fatti e percentuali legati alla biodiversità e i
servizi all’ecosistema, mette in collegamento con i centri informativi
ambientali, le politiche relative, i risultati delle ricerche da numerose fonti.
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http://biodiversity.europa.eu
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Oceans: Organizzazione per la cooperazione, lo scambio e il
networking tra gli studenti
OCEANS (acronimo per "Organisation for Co-operation, Exchange
and Networking among Students) è un’associazione che aiuta ex
partecipanti dei programmi universitari UE e i paesi partner in Nord
America e la regione del Pacifico a restare in contatto tra loro e fare rete.
OCEANS si rivolge a studenti, personale e docenti universitari, partner e
promotori coinvolti in progetti di scambio tra i paesi UE e gli Stati Uniti, il Canada,
l’Australia, la Nuova Zelanda, il Sud Corea e il Giappone.
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http://www.oceans-network.eu
Servizio di volontariato “Dream Africa”
Questa organizzazione offre una vasta gamma di programmi di
volontariato in Ghana. I volontari interessati possono presentare domanda
per un progetto e, se selezionati, avranno l’opportunità di fare parte di una
comunità rurale, lavorare, acquisire esperienza e scoprire una nuova cultura.
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http://www.davsghana.org
XStudy.EU
Prima ed unica banca dati che riporta la vasta gamma di offerte di
corsi nel mercato europeo dell’istruzione superiore. I profili dei
corsi offrono descrizioni dettagliate per indirizzare gli studenti interessati al giusto
corso di studi.
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http://xstudy.eu
Finanziamenti
Concorso fotografico: “Il mio mondo: punti di vista sul femminismo
nel 21° secolo”
La “European Women's Lobby (EWL)” invita giovani donne a partecipare al
concorso sul concetto di femminismo e cosa significa oggi. Le partecipanti devono
avere meno di 40 anni e vivere in un paese UE, Croazia, ex Repubblica Yugoslava
di Macedonia o Turchia. Le fotografie devono rappresentare in maniera creativa e
forte il tema “Il mio mondo: punti di vista sul femminismo nel 21° secolo”.
I contributi migliori verranno utilizzati per una mostra che sottolinea in che modo
il femminismo è ancora importante per una nuova generazione di donne.
Ciascuna foto deve essere accompagnata da una breve descrizione.
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Scadenza: 30 Giugno 2010.
http://www.womenlobby.org/site/1abstract.asp?DocID=2692&v1ID=&RevID=&n
amePage=&pageParent=&DocID_sousmenu=
• Concorso “Add-on”
Il concorso “Add-on” intende mettere alla prova le competenze e la creatività dei
partecipanti chiedendo loro di creare il proprio software integrativo (add-on), di
personalizzare o migliorare la funzionalità dei programmi esistenti, creare una
macro che possa essere condivisa con altri o semplicemente divertirsi con la
tecnologia.
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Per partecipare al concorso per Microsoft Office ed altri software i partecipanti
devono avere tra i 12 e i 18 anni e presentare le proprie proposte entro il 25
Giugno 2010 utilizzando il template e il modulo di domanda appositi.
I risultati verranno presi in visione e votati tra il 1° e il 30 Luglio 2010. Ai vincitori
verrà offerto un viaggio per una misteriosa città europea e premi in denaro.
http://eskills.eun.org/web/add-on-competition/home
“Libera la tua creatività”: creare un annuncio pubblicitario per la
campagna di informazione delle Nazioni Unite sugli Obiettivi di
Sviluppo del Millennio
Organizzato dal Centro di Informazione Regionale delle Nazioni Unite in
partenariato con la Presidenza spagnola dell’UE, il concorso invita i cittadini e i
residenti, compresi i professionisti, di tutti e 48 i paesi europei a creare un
annuncio pubblicitario per la carta stampata per la campagna di informazione
delle Nazioni Unite sugli Obiettivi di Sviluppo del Millennio, utilizzando il logo della
campagna. Ciascun partecipante può presentare una sola proposta, ma può
caricare fino a 5 immagini. Il testo o lo slogan utilizzato può essere in una
qualunque delle lingue dei 48 paesi europei. Se il testo presentato è in una lingua
diversa dall’inglese, è necessario fornire una traduzione. I primi trenta messaggi
pubblicitari migliori verranno selezionati dagli organizzatori, il voto del pubblico e
dei membri della giuria. Al vincitore verrà assegnato un premio di 5000 euro a
Madrid in Settembre, offerto dalla Presidenza spagnola.
L’utilizzo del logo della campagna è gratuito, ma non dovrà essere utilizzato per
scopi commerciali.
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http://www.wecanendpoverty.eu
• “CL!CK About It” - concorso fotografico mondiale
CL!CK è un concorso fotografico sul mondo in evoluzione, che intende creare un
mosaico di immagini da tutti gli angoli della Terra per mostrare in che modo si
stanno sviluppando le comunità locali. I partecipanti devono andare alla ricerca di
segni di cambiamenti economici, sociali, culturali o climatici nella propria area e
presentare fino a 10 foto entro il 28 Giugno 2010.
Il concorso è organizzato dal Centro di Giornalismo Europeo. I vincitori
riceveranno macchine fotografiche digitali.
http://clickaboutit.net
• Concorso Video Europemobility 2010
Il concorso è rivolto a coloro che hanno trascorso un periodo all’estero per un
programma di studio, uno scambio giovanile o un’occasione di lavoro e vogliono
comunicare la loro importante esperienza. Per partecipare al concorso è
necessario creare un video fino a tre minuti che descriva l’episodio più
interessante accaduto durante il soggiorno all’estero, le cose più importanti che si
sono imparate o le situazioni più divertenti. Il concorso è aperto a tutti coloro che
sono impegnati in qualunque azione di mobilità a prescindere dall’età, il settore
lavorativo, la nazionalità o in misure di sostegno quali Erasmus, Leonardo,
Gioventù in Azione o altri programmi regionali o nazionali.
La scadenza per la presentazione dei video è il 30 Giugno 2010. Per ulteriori
informazioni visitare il sito: http://www.europemobility.org
Il concorso è organizzato da EfVET Europemobility e riceve il sostegno della
Commissione Europea nel quadro di Leonardo da Vinci – Programma di
Apprendimento Permanente.
• RELATE – Laboratori di ricerca per la formazione dei giornalisti
RELATE è un progetto UE mirato all’organizzazione di sessioni di formazione per
giovani giornalisti che desiderano lanciare la propria carriera nel settore
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scientifico. I giornalisti partecipanti verranno inviati per una settimana di
formazione presso alcuni laboratori di ricerca in tutta Europa. L’obiettivo finale del
progetto è di colmare il divario tra la scienza e la società.
Ottanta giovani giornalisti avranno l’opportunità di visitare centri di ricerca di
eccellenza in tutta Europa, faranno l’esperienza di lavorare accanto agli scienziati
e avranno l’opportunità di intervistarli, parlare e aiutarli a diffondere i risultati
della loro ricerca.
A loro volta, gli scienziati si troveranno a contatto con la futura generazione di
giornalisti che avrà il compito di distribuire materiale informativo ai media della
carta stampata, video, radio, Internet.
Gli studenti interessati sono invitati a presentare le proprie candidature insieme
ad un CV entro il 30 Giugno 2010.
http://relateproject.eu
• Concorso ShootNations 2010: Vivere in città
I partecipanti a questo concorso che vivano in campagna, in un paese o una città,
sono invitati ad esprimere il significato per loro di vivere in un contesto urbano,
presentando tre fotografie o disegno che esprimano:
1. Che cosa significa “città” per voi?
2. Crescere in città come ragazzo o ragazza
3. Dalla campagna alla città, dalla città alla campagna – persone in movimento
Scadenza: 28 Luglio 2010.
http://www.shootnations.org
Notizie
Inclusione attiva dei giovani: l’occupazione come strumento contro
l’esclusione e la povertà
Il Consiglio ha adottato l’11 Maggio una Risoluzione per incoraggiare
l’integrazione dei giovani nel mercato del lavoro. In base a questo documento, la
maggiore inclusione dei giovani nella società e la loro piena e attiva
partecipazione al mercato del lavoro, oltre che l’accesso ad un’istruzione di
qualità, alla tutela sociale e i servizi, sono strumenti essenziali per ridurre la
povertà e migliorare la qualità della vita e la coesione sociale.
La Risoluzione del Consiglio sottolinea il ruolo cruciale dei giovani per la
prosperità dell’Europa, nonché la natura trasversale dei temi legati ai giovani e
mette in evidenza che il contributo delle politiche giovanili devono essere
pienamente integrate nella Strategia dell’Europa 2020.
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http://ec.europa.eu/youth/news/news1764_en.htm
• Plenaria sui giovani del Parlamento Europeo
Durante la sessione plenaria del Parlamento Europeo il 18 maggio, i membri del
PE hanno votato su due testi che possono svolgere un ruolo importante nelle vite
dei giovani europei. Entrambi i rapporti “Competenze chiave per un mondo che
cambia: implementazione del programma di lavoro 2010 per l’istruzione e la
formazione” e “Una Strategia UE per i Giovani – Investire e Rafforzare” sono stati
adottati a maggioranza.
I rapporti sono incentrati sull’esigenza di includere alcune misure nella strategia
UE 2020 per lo sviluppo ulteriore di un’economia basata sulla conoscenza e il
rafforzamento della sua dimensione sociale. Raccomandano un’azione politica
ulteriore per promuovere competenze chiave trasversali, quali competenze
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digitali, sociali e civiche, e la creazione del senso di iniziativa e creatività,
imprenditorialità e sensibilità culturale, la modernizzazione degli approcci
all’istruzione, l’apprendimento permanente e la mobilità degli studenti.
http://www.youthforum.org
•
Nuova strategia globale sull’impatto dell’alcol
Il 20 di maggio durante la 61° Assemblea Mondiale della Sanità, 193 Stati
membri dell’Organizzazione Mondiale della Sanità hanno votato a favore di una
risoluzione che adotta una nuova Strategia Globale per Ridurre l’Uso Nocivo
dell’Alcol. La strategia guarda in maniera approfondita alle politiche riguardanti i
costi, la disponibilità e il marketing delle bevande alcoliche. Affronta in particolare
gli effetti dannosi e l’esigenza di politiche specificamente mirate ai giovani.
In base al rapporto, l’eccessivo uso di alcolici tra i giovani è un preoccupazione
crescente tra i giovani in molti paesi. Il consumo pesante di alcolici è
particolarmente frequente tra gli adolescenti e l’impatto negativo dell’alcol è
maggiore nella fascia più giovane.
Per essere realmente efficaci, le politiche legate all’uso di bevande alcoliche
devono affrontare il problema a diversi livelli e contesti, attraverso una
combinazione di misure che si rivolgano ai giovani come gruppo di età
particolarmente vulnerabile.
http://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/A61/A61_13-en.pdf
• Quale sfida vorresti che diventasse reale nel 2030?
Immagazzinare l’elettricità in forma più efficiente, creare organi artificiali per
sostituire quelli danneggiati o robot per rendere più facile le nostre vite, sono
state individuate dai cittadini come le sfide più importanti del futuro prossimo.
Questo progetto partecipativo è stato lanciato dalla Presidenza spagnola del
Consiglio UE come parte dell’Agenda dei Cittadini per la Scienza e l’Innovazione,
che cerca di dare maggiore voce ai cittadini nel processo decisionale politico. I
votanti potevano scegliere la sfida preferita tra le 14 presentate da famosi
scienziati e innovatori.
Il 26 maggio è stato annunciato il risultato della votazione e mostrato su un
tabellone elettronico collocato nell’atrio del Consiglio a Bruxelles. Sono stati
registrati un totale di 107.309 voti.
E’ possibile prendere in visione i risultati finali sul sito: http://www.reto2030.eu
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Premi europei per progetti educativi a sostegno dell’inclusione
sociale
Sei progetti educativi finanziati dall'UE e volti a promuovere l'inclusione sociale
sono stati proclamati vincitori dell'edizione 2010 del Premio europeo per
l'apprendimento permanente. I progetti vincenti provengono dall'Italia, la
Lituania, il Lussemburgo, i Paesi Bassi, la Norvegia e il Regno Unito e coinvolgono
partner di molti altri paesi europei.
I premi sono andati a progetti nell'ambito dell'istruzione scolastica (finanziati dal
programma UE "Comenius"), dell'istruzione superiore (programma "Erasmus"),
dell'istruzione degli adulti (programma "Grundtvig") e della formazione
professionale ("Leonardo da Vinci"), nonché nell'ambito delle "Lingue" e delle
"Tecnologie dell'informazione e della Comunicazione".
I premi europei sono stati annunciati in una conferenza svoltasi a Barcellona sul
futuro dei principali programmi UE in materia di istruzione e formazione in
prospettiva dopo il 2013. La conferenza analizza il modo migliore per sviluppare il
sostegno dell'UE agli scambi transfrontalieri di studenti e insegnanti nonché ai
partenariati transnazionali tra le istituzioni d'istruzione e di formazione oltre a
contemplare le modalità per una semplificazione del programma UE
sull'apprendimento permanente.
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http://europa.eu/rapid/pressReleasesAction.do?reference=IP/10/585&format=HT
ML&aged=0&language=IT&guiLanguage=fr
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Premio Jean Monnet 2010 al Professore Palánkai, Ungheria
Per il suo ruolo pioneristico negli studi sull’integrazione europea, il Professore
Tibor Palánkai, direttore del Centro per gli studi europei e l’istruzione alla
Corvinus University a Budapest, ha ricevuto il Premio Jean Monnet 2010.
Il Commissario Europeo per l’istruzione, la Cultura, il Multilinguismo e la
Gioventù, Androulla Vassiliou, ha presentato il premio durante la Conferenza a
Bruxelles dell’Associazione per gli studi europei (ECSA) il 25-26 maggio. L’evento
è stata un’occasione per i responsabili delle politiche e gli accademici per
discutere sull’impatto del Trattato di Lisbona sull’Unione Europea in quattro aree
principali:
1.
2.
3.
4.
Equilibrio istituzionale e cooperazione istituzionale;
Diritti fondamentali e cittadinanza UE;
La nuova struttura UE per affrontare le sfide economiche globali;
L’UE come attore della politica e la sicurezza internazionale.
http://ec.europa.eu/education/news/news2336_en.htm
Eventi
4 Giugno 2010: "World Climate Teach-In Day"
L’evento consiste in alcune letture su diversi aspetti del cambiamento
climatico offerte dai maggiori esperti del settore. L’evento offrirà ad
insegnanti di scuola, lettori dell’università e studenti l’opportunità di
prendere in esame alcuni temi chiave legati al clima. L’evento è organizzato in
partenariato con la Commissione Europea, l’Agenzia Spaziale Europea, l’Agenzia
Europea per l’Ambiente, il Programma per l’Ambiente delle Nazioni Unite e
l’Organizzazione Meteorologica Mondiale.
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http://world.climateday.net
2-7 Luglio 2010: Euroscience Open Forum, Torino, Italia
ESOF – Euroscience Open Forum – è il meeting europeo biennale
dedicato alla ricerca e all’innovazione scientifica ideato da
Euroscience. Agli incontri di ESOF partecipano scienziati, ricercatori
di tutte le età, imprenditori e innovatori, politici, comunicatori e il pubblico di tutto
il mondo per discutere delle scoperte più recenti e dibattere del futuro della
ricerca in tutte le discipline.
ESOF si svolge ogni due anni in una grande città europea e presenta novità di
rilievo in una varietà di discipline che include la matematica, la geografia, la
genetica e moltissime altre tramite una varietà di sessioni che spaziano dal
workshop alla lezione frontale.
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http://www.esof2010.org
25-30 Luglio 2010: Conferenza Euro-Araba Giovanile “Mare Nostrum:
gioventù, immigrazione e sviluppo”, Ragusa, Italia
La conferenza intende promuovere la comprensione interculturale tra i
giovani dei paesi europei ed arabi attraverso la promozione di
partenariati tra organizzazioni giovanili. Tutti i partecipanti devono
essere impegnati nella cooperazione euro-mediterranea ed euro-araba nel settore
giovanile ed avere un’età compresa fra i 18 e i 35 anni.
La scadenza per la presentazione delle domande è l’11 Giugno 2010.
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http://www.coe.int/t/dg4/youth/Source/News&Calls/2010_Mare_nostrum_en.pdf
29 Luglio-3 Agosto 2010: Corso di formazione “Radio Jeans Network”,
Genova, Italia
“Radio Jeans Network” è un corso di formazione di sette giorni
durante il quale i partecipanti saranno messi in grado di realizzare
programmi, format, campagne di comunicazione sociale tra pari (peer
to peer) che nei contenuti promuovano valori quali: la solidarietà; la tolleranza; la
mutua accettazione delle diversità e la comprensione interculturale per rafforzare
la coesione sociale nell’Unione Europea.
I partecipanti devono provenire dai paesi UE e la Turchia ed avere tra i 17 e i21
anni essere appassionati di radio ed avere già qualche esperienza radiofonica.
Aderire a Building Radio Jeans è semplice. Basta sottoporre la propria candidatura
accompagnata da una lettera di motivazione e una proposta di 100 parole del
proprio format/programma per Radio Jeans a [email protected] entro il
15 Giugno 2010.
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http://www.radiojeans.net/en/ineuropa
23-26 Agosto 2010: M100 Youth Media Workshop, Potsdam, Germania
Il “M100 Sanssouci Colloquium”, una delle più importanti
conferenze internazionali sui media in Europa, invita giovani
giornalisti da tutta Europa, tra i 16 e i 26 anni, a partecipare al
workshop dal tema “Giornalismo investigativo in Europa.
Le domande devono essere inviate entro il 6 Luglio 2010.
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http://www.m100potsdam.org/M100/Jugendmedienworkshop/2010/2010_start_e
n.php#
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24-29 Settembre 2010: Concorso UE per Giovani Scienziati, Lisbona,
Portogallo
L’EUCYS, Concorso dell’Unione Europea per Giovani Scienziati, è
un’iniziativa lanciata dalla Commissione Europea con l’obiettivo di
promuovere l’interscambio nel settore della scienza tra giovani
scienziati e guidarli ad una carriera futura nella scienza e la tecnologia.
http://www.lisboa.eucys2010.eu
29 Settembre-3 Ottobre 2010: SOHO Spagna – Corso europeo di
formazione per operatori dello SVE, Santander, Spagna
Formazione internazionale per coloro che sono direttamente impegnati
nel sistema di sostegno che ruota intorno ai volontari (mentori e
personale di supporto) sull’accoglienza, l’invio e il coordinamento nel
Servizio Volontario Europeo (SVE) – Azione 2. I partecipanti devono essere
operatori ed animatori giovanili, personale di supporto impegnato nello SVE dai
seguenti paesi: Belgio, Francia, Repubblica Ceca, Italia, Olanda, Polonia,
Romania, Slovenia, Spagna, Svezia, Regno Unito, Islanda, Liechtenstein, Sud-Est
Europa, Europa orientale e Caucaso.
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Scadenza: 20 Giugno 2010.
http://www.salto-youth.net/tools/training/find-atraining/1757.html?&search=&termin_von=2010-07-01&termin_bis=2012-0431&partcountries=&pagerCurrentOffset=11
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30 Settembre - 5 Ottobre 2010: Nuovi arrivati nello SVE –Seminario
internazionale per nuove organizzazioni nello SVE, Bonn, Germania
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Questo seminario offre la possibilità di conoscere i diversi aspetti legati
al concetto e la filosofia del Servizio Volontario Europeo (SVE) e il
programma Gioventù in Azione. I partecipanti devono essere
responsabili di progetti e animatori giovanili da tutti i paesi del programma
Gioventù in Azione.
Scadenza: 15 Luglio 2010.
http://www.salto-youth.net/tools/training/find-atraining/1664.html?&search=&termin_von=2010-07-01&termin_bis=2012-0431&partcountries=&pagerCurrentOffset=12
10 -17 Ottobre 2010: Corso di formazione sulla cittadinanza europea,
Norvegia
Il corso intende sostenere lo sviluppo professionale degli operatori e gli
animatori giovanili allargando le loro conoscenze e la loro
comprensione critica della Cittadinanza Europea e facendo sperimentare loro le
potenzialità dell’integrazione della Cittadinanza Europea nel lavoro quotidiano. I
partecipanti devono essere responsabili dei progetti e animatori giovanili da:
Belgio, Repubblica Ceca, Danimarca, Estonia, Francia, Germania, Italia, Lituania,
Olanda, Polonia, Islanda, Norvegia, Turchia, Sud-est Europa, Europa orientale,
Caucaso e Svizzera.
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Scadenza: 20 Giugno 2010.
http://www.salto-youth.net/tools/training/find-atraining/1790.html?&search=&termin_von=2010-07-01&termin_bis=2012-0431&partcountries=&pagerCurrentOffset=16
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