Suore Orsoline di Gandino - Fiorano al Serio (BG)
Scuola dell’Infanzia
e Sezione Primavera
Proposta didattica dettagliata
Piano dell’Offerta Formativa
Allegato al POF comune ai tre ordini di scuola
A. S. 2015/2016
ISTITUTO SCOLASTICO PARITARIO “SANT’ANGELA”
SUORE ORSOLINE DI GANDINO - FIORANO AL SERIO (BG)
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Piano dell’Offerta Formativa
Istituto Scolastico Paritario “Sant’Angela”
CHE COS’E’ IL POF?
Il Piano dell'Offerta Formativa è la carta d'identità della scuola: in
esso vengono illustrate le linee distintive dell'Istituto, l'ispirazione
culturale-pedagogica che lo muove, la progettazione curricolare,
extracurricolare, didattica ed organizzativa delle sue attività.
Esso è costituito da due opuscoli:
ž Il primo, bordato di grigio, è il POF d’Istituto, nel quale vengono
indicati i principi carismatici e pedagogici della nostra Scuola, le
scelte educative e didattiche, quindi il curricolo verticale relativo al
Primo Ciclo d’istruzione, che inizia con la Scuola dell’Infanzia e
termina con la Secondaria di I° grado.
ž Il secondo, bordato di rosso per l’Infanzia, di verde per la Primaria
e di blu per la Secondaria, è il POF applicativo, in cui di anno in
anno vengono presentati: il progetto d’Istituto, le scelte didattiche
e i progetti dell’anno, il personale docente, la scansione oraria e i
vari servizi offerti alle famiglie.
Il POF d’Istituto viene revisionato annualmente dal Collegio dei
Docenti d’Istituto e approvato dal Consiglio d’Istituto.
Il POF applicativo viene formulato e approvato annualmente dal
Collegio Docenti.
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Suore Orsoline di Gandino - Fiorano al Serio (BG)
Cari genitori,
questo opuscolo è stato realizzato con l’intento di illustrare, in modo
semplice e chiaro, l’organizzazione e l’offerta formativa della scuola
dell’Infanzia paritaria per l’anno scolastico 2015/16.
Le novità della Riforma prevedono che nella Scuola dell’Infanzia il
percorso educativo-didattico sia esplicitato in unità di
apprendimento, elaborate in itinere.
Le attività si svolgono in sezioni eterogenee o in intersezioni
omogenee per età. Ogni percorso si sviluppa per “ambiti del fare e
dell’agire”.
I docenti hanno elaborato ed avviato alcuni interessanti progetti,
illustrati nel presente opuscolo.
Attraverso diverse iniziative culturali, sportive, ecologiche la scuola si
impegna a mantenere relazioni e contatti con il territorio.
Vi ringraziamo per la fiducia mostrata e per la collaborazione offerta
e ci auguriamo che nel presente e nel futuro possa accrescere il
rapporto di reciproca stima.
Il Collegio Docenti
Fiorano al Serio, Settembre 2015
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Per conoscere meglio l’offerta formativa e seguirne lo sviluppo nel
corso dell’anno scolastico, visitate il sito della scuola:
www.santangela.info
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Patto di corresponsabilità
Istituto Scolastico Paritario “Sant’Angela”
Genitori e insegnanti sono chiamati a collaborare affinché l’azione
educativa sia produttiva nel perseguire obiettivi comuni. La scuola
si propone come luogo atto a sottolineare l’importanza della
condivisione di valori con la famiglia, affinché l’alunno venga
orientato verso scelte consapevoli.
PATTO DI CORRESPONSABILITA’ SCUOLA DELL’INFANZIA
L’ALUNNO:
PROTAGONISTA DEL PROCESSO FORMATIVO
· rispetta gli adulti: coordinatrice, insegnanti, operatori scolastici
che si occupano della sua educazione,
· matura un comportamento adeguato all’interno del gruppo,
· pone attenzione e rispetto nell’uso delle strutture, degli arredi,
dei giochi, dei libri, del materiale proprio e altrui.
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Suore Orsoline di Gandino - Fiorano al Serio (BG)
IL GENITORE:
CORRESPONSABILE NELL’AZIONE FORMATIVA DEL BAMBINO
· riconosce il valore educativo della Scuola
· conosce, condivide e rispetta il Regolamento di Istituto, le regole
della Scuola e della sezione
· collabora per favorire lo sviluppo formativo del proprio figlio,
rispettando la libertà di insegnamento di ogni docente
· partecipa agli incontri Scuola/famiglia: assemblee di sezione,
colloqui individuali e altre iniziative proposte dalla Scuola
· condivide gli atteggiamenti educativi e mantiene coerenza anche
nell’ambito familiare
· giustifica le assenze (vedere Regolamento d ’Istituto)
· prende visione delle comunicazioni scolastiche
· collabora, per quanto gli è possibile, alle iniziative della scuola per
la loro realizzazione sul piano operativo
· favorisce l’autonomia personale del bambino attraverso
l’educazione al rispetto ed alla cura della persona sia nell’igiene, sia
nell’abbigliamento.
· è disponibile al dialogo con la coordinatrice, gli insegnanti, gli
operatori scolastici.
· garantisce la frequenza giornaliera del proprio figlio.
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Patto di corresponsabilità
Istituto Scolastico Paritario “Sant’Angela”
IL DOCENTE:
CORRESPONSABILE DELL’AZIONE FORMATIVA
· promuove colloqui personalizzati prima dell’inserimento per una
prima conoscenza del bambino e delle sue abitudini
· crea un ambiente sereno e affettivamente rassicurante, per bambine/
i e genitori instaura rapporti di fiducia e correttezza nei confronti
delle famiglie
· informa le stesse su scelte, obie vi, percorsi educa vi e dida ci della
scuola crea percorsi educativi partendo dagli interessi dei bambini
· gratifica i bambini, durante i loro progressi, per aiutarli a sviluppare
un’immagine positiva di sé
· concorda regole di convivenza e ne fa capire l’importanza
· costruisce percorsi in cui i bambini e le bambine siano stimolati e
sostenuti a fare da soli, in cui possano fare scelte, confrontarsi e
costruirsi opinioni
· offre loro l’opportunità di lavorare con più bambini e adulti
(laboratori, intersezione, progetti tematici con esperti esterni,
partecipazione ad iniziative promosse sul territorio, visite guidate)
· crea situazioni affinché i bambini e le bambine possano
sperimentare, rielaborare, comunicare, conoscere, imparare
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La Scuola dell’Infanzia di Fiorano al Serio (Bg) si attiene alle
indicazioni Ministeriali, per cui persegue le seguenti finalità:
MATURAZIONE
DELL’IDENTITA’
PERSONALE
Acquisire:
• Sicurezza
• Stima di sé
• Fiducia nelle proprie capacità
• Passare dalla curiosità alla
ricerca
• Vivere positivamente
l’affettività
• Controllare le emozioni
• Ascoltare gli altri
SVILUPPO
DELLE
COMPETENZE
• Consolidare le abilità sensoriali,
motorie, intellettive e linguistiche
• Leggere le esperienze personali
• Produrre messaggi attraverso
strumenti linguistici e modalità
rappresentative
• Sviluppare coerenza cognitiva e
comportamenti pratici insieme ad
intuizione, immaginazione, gusto
estetico e conferimento di senso.
CONQUISTA
DELL’AUTONOMIA
Finalità educative
Suore Orsoline di Gandino - Fiorano al Serio (BG)
• Riconoscere le dipendenze
esistenti ed operanti nella
concretezza del proprio
ambiente e compiere scelte
innovative
• Aprirsi alla scoperta
• Rispettare i valori
• Operare sulla realtà per
modificarla
• Agire per il bene comune
ACQUISIZIONE
DELLA
CITTADINANZA
• Scoperta degli altri
• Gestire contrasti attraverso
regole condivise
• Attenzione del punto di vista
dell’altro
• Riconoscimento dei diritti e
dei doveri
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Obiettivi formativi
Istituto Scolastico Paritario “Sant’Angela”
Il Collegio dei Docenti ha definito gli OBIETTIVI FORMATIVI dai
quali viene declinata la progettazione in UdP pluridisciplinari e
GESTIONE DELLE
EMOZIONI
RICONOSCIMENTO, DENOMINAZIONE,
RISPETTO DI SE’ E
DELL’ALTRO
SALUTE, INTERCULTURA, LEGALITÀ,
IMPORTANZA
DELLE REGOLE
MOTIVAZIONE E
PIACERE
DI APPRENDERE
METODO
DI STUDIO
DIMENSIONE ETICA PER VIVERE E CONVIVERE
LA QUESTIONE DEL SENSO
CONGETTURE, PROCEDURE E CONFUTAZIONI
Per l’anno scolastico 2015/16 tali obiettivi costituiranno la meta del
PROGETTO di ISTITUTO “Cerchi campo? Scendi in campo!”: sfide
educative legate al tema importante del gioco e dello sport, che
richiamano ai valori della conoscenza di sé e dell’altro, del rispetto di
regole condivise, del “greensport” (contesto sostenibile in cui lo sport
si lega al rispetto dell’ambiente).
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AMBITI DEL FARE E DELL’AGIRE
• IL SÉ E L’ALTRO
• IL CORPO IN MOVIMENTO
• IMMAGINI, SUONI, COLORI
• I DISCORSI E LE PAROLE
• LA CONOSCENZA DEL MONDO
SEZIONI E DOCENTI
Coordinatrice Pedagogica Didattica: Sr. Giulia (Angela) Mapelli.
Nr. 3 sezioni composte da bambini/e di età compresa fra i tre e
i sei anni:
Scelte didattiche e organizzative
Suore Orsoline di Gandino - Fiorano al Serio (BG)
• Sezione Poeti: insegnante Lidia Prussiani (supplente di
Francesca Alberti fino a Dicembre 2015)
• Sezione Musicisti: insegnante Giovanna Noris
• Sezione Pittori: insegnante Simona Poli
• Sezione Primavera età da 24 a 36 mesi: insegnante: Jennifer
Mazzoleni
Responsabile nanna: Chiara Patelli.
Insegnante intersezione: Fulvia Bosio
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Scelte didattiche e organizzative
Istituto Scolastico Paritario “Sant’Angela”
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ORARIO DELLE ATTIVITÀ
“ SEZIONE PRIMAVERA”
GIORNO
Lunedì
Martedì
MATTINO
POMERIGGIO
ORE 9.45-11.15
ORE 13.00-15.00
PROGETTO
ANNUALE
NANNA
PROGETTO
ANNUALE:
“RESTA DI STUCCO
E’ UN BARBATRUCCO
NANNA
Mercoledì
PROGETTO DI
PSICOMOTRICITA’
NANNA
Giovedì
LABORATORIO
DI CUCINA/
MANIPOLAZIONE
NANNA
Venerdì
LABORATORIO
CREATIVO
DECORATIVO
NANNA
Suore Orsoline di Gandino - Fiorano al Serio (BG)
ORARIO DELLE ATTIVITÀ
“ORSETTI” (3/4 ANNI)
MATTINO
POMERIGGIO
ORE 9.45-11.15
ORE 13.00-15.00
Lunedì
PROGETTO
MADRELINGUA
NANNA
Martedì
PROGETTO
MADRELINGUA
NANNA
Mercoledì
PROGETTO
ANNUALE
NANNA
Giovedì
LABOARATORIO
MANIPOLATIVO
NANNA
Venerdì
PROGETTO
MADRELINGUA
NANNA
GIORNO
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Scelte didattiche e organizzative
Istituto Scolastico Paritario “Sant’Angela”
ORARIO DELLE ATTIVITÀ
“SCOIATTOLI” (4/5 ANNI)
GIORNO
Lunedì
Martedì
POMERIGGIO
ORE 9.45-11.15
ORE 13.00-15.00
PROGETTO
ANNUALE +
MADRELINGUA
PROGETTO
ANNUALE +
MADRELINGUA
PROGETTO
QUADERNO
“apetta Giuditta”
RELIGIONE
CATTOLICA +
PSICOMOTRICITA’
PROGETTO
ANNUALE
LIBRO - SCHEDA
Giovedì
MADRELINGUA +
MUSICA
LABORATORIO
DELLE PAROLE
Venerdì
MADRELINGUA +
LABORATORIO
MANIPOLATIVO
LIBRO - SCHEDA
Mercoledì
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MATTINO
Suore Orsoline di Gandino - Fiorano al Serio (BG)
ORARIO DELLE ATTIVITÀ
AQUILE (5/6 ANNI)
GIORNO
Lunedì
Martedì
MATTINO
POMERIGGIO
ORE 9.45-11.15
ORE 13.00-15.00
PROGETTO
ANNUALE
MUSICA
MADRELINGUA
PROGETTO
PROGETTO
ANNUALE+
MADRELINGUA
QUADERNO
“apetta Giuditta”
RELIGIONE
CATTOLICA +
LABORATORIO
LOGICO
MATEMATICO
PROGETTO
Mercoledì
PROGETTO
ANNUALE
MADRELINGUA +
LABORATORIO
DELLE PAROLE
Giovedì
PISCINA
LABORATORIO
PREGRAFISMO
LABORATORIO
PREGRAFISMO +
LABORATORIO
MANIPOLATIVO
Venerdì
LIBRO - SCHEDA
LIBRO - SCHEDA
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Scelte didattiche e organizzative
Istituto Scolastico Paritario “Sant’Angela”
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PROGETTO D’ISTITUTO
“Cerchi campo? Scendi in campo!”
PROGETTO INFANZIA
“Su e giù per il mondo”
U.A.
PERIODO
OBIETTIVI
CONTENUTI
1°
21 Settembre a
Novembre
Conoscere le
caratteristiche principali
dell’Europa
Alla scoperta
dell’Europa
2°
Da Gennaio a
metà Febbraio
Conoscere le
caratteristiche principali
dell’America
Alla scoperta
dell’America
3°
Da metà
Febbraio a
metà Marzo
Conoscere le
caratteristiche principali
dell’Asia
Alla scoperta
dell’Asia
4°
Da metà
Marzo a metà
Aprile
Conoscere le
caratteristiche principali
dell’Oceania
Alla scoperta
dell’Oceania
5°
Da metà Aprile
a Maggio
Conoscere le
caratteristiche principali
dell’Africa
Alla scoperta
dell’Africa
Suore Orsoline di Gandino - Fiorano al Serio (BG)
PROGETTO SEZIONE PRIMAVERA
“ Resta di stucco… è un barbatrucco”.
Progetti integrati:
› Inserimento (Settembre)
› Laboratorio psicomotorio
› Laboratorio creativo
› Laboratorio di cucina/manipolazione
› Continuità (dalla sezione Primavera alla scuola dell’infanzia)
1° U.A.: “Barbapapà: la fattoria”
OBIETTIVI FORMATIVI
CONTENUTI
Scopriamo l’habitat della Conosciamo gli animali
campagna
caratteristici
PERIODO
Ottobre - Novembre
2° U.A.: “L’inverno dei Barbapapà”
OBIETTIVI FORMATIVI
CONTENUTI
PERIODO
Scopriamola l’habitat della
montagna
Conosciamo gli
animali caratteristici
Gennaio - Febbraio –
Marzo
3° U.A.: “Le vacanze dei Barbapapà”
OBIETTIVI FORMATIVI
CONTENUTI
PERIODO
Scopriamo l’habitat del
mare
Conosciamo gli
animali caratteristici
Aprile - Maggio Giugno
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Istituto Scolastico Paritario “Sant’Angela”
PROGETTI
DESCRIZIONE
INSEGNAMENTO
RELIGIONE
CATTOLICA
Un progetto che è cultura, quindi inserito nelle
finalità della scuola, è attento alla persona e al
suo cammino di crescita nella società.
Un IRC aperto al mondo, al dialogo
interreligioso e interculturale.
(Orsetti, scoiattoli,
aquile)
MUSICA
(Aquile)
SPORT
(Aquile)
CONTINUITA’
(Primavera, aquile)
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L’approccio settimanale al percorso
propedeutico di musica conduce i bambini a
scoprire se stessi ed il mondo circostante come
realtà sonore che richiedono capacità di
ascolto, attenzione e produzione di suoni.
Con il supporto di un operatore esperto, è
inserito il percorso di educazione allo sport
ritenuto importante per la varietà di abilità che
il/la bambino/a può acquisire attraverso degli
interventi sistematici: conoscenza di sport
specifici e delle regole insite in ciascuno, il
gioco di squadra e la scoperta dello sport
preferito.
Il Team Docenti del progetto continuità
realizza un percorso facilitativo che consente
ai/alle bambini/e grandi di costruire un
rapporto positivo con l’ambiente della Scuola
Primaria e per quelli della Primavera con i
piccoli della sezione dell’infanzia.
L’insegnante di ogni sezione redige il dossier
delle Competenze individuali da trasmettere
alle insegnanti del grado di istruzione
successivo.
Suore Orsoline di Gandino - Fiorano al Serio (BG)
PROGETTI INTEGRATI
PROGETTI
DESCRIZIONE
I nuovi iscritti anticipano la frequenza
scolastica rispetto al calendario ufficiale per
ACCOGLIENZA
facilitare il loro inserimento progressivo.
(Primavera, e orsetti) Le insegnanti svolgono attività di animazione e
socializzazione finalizzate alla conoscenza del
personale e degli ambienti scolastici.
EDUCAZIONE AI
DIVERSI LINGUAGGI
Settimanalmente ogni sezione, farà esperienza
DELL’ARTE
(Orsetti, scoiattoli,
aquile)
NUOTO
(Aquile)
INGLESE
MADRELINGUA
(Orsetti, scoiattoli,
aquile)
dei linguaggi dell’arte grafica, musicale e
artistica.
In collaborazione con gli operatori del Centro
Sportivo Consortile di Casnigo e su richiesta
dei genitori la scuola si attiva per promuovere
corsi di nuoto su iscrizione e a pagamento
durante periodi prestabiliti.
Anche questa attività rientra nel percorso di
conoscenza ed educazione allo sport.
L’approccio alla lingua inglese, attraverso un
percorso di madrelingua ludico e attività
quotidiane.
Il progetto prevede attività di screening dei
prerequisiti (questionario IPDA) con i bambini
PREVENZIONE DSA dell’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia,
l’identificazione dei bambini con difficoltà e la
(Aquile)
realizzazione di interventi con supporti
mirati in sinergia tra le educatrici e la famiglia.
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Laboratori e progetti
Istituto Scolastico Paritario “Sant’Angela”
PROGETTI
MANIPOLAZIONE
(Tutti)
Ai/lle bambini/e viene predisposta
l’opportunità di esprimere le emozioni e la
propria interiorità con l’ausilio di materiali da
manipolare (plastilina, creta e pasta di sale).
Ogni uscita didattica è in sintonia con il
USCITE DIDATTICHE progetto annuale. La dimensione avventurosa
(Tutti)
FESTE
(Tutti)
BABY CRE
(Tutti)
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DESCRIZIONE
insita nel viaggiare coinvolge i/le bambini/e
nella ricerca di luoghi e di spazi da scoprire e
vivere insieme.
Annualmente insegnanti, bambini/e e genitori
si ritrovano per programmare la festa di
Natale.
La preparazione consente di stabilire e/o
rafforzare il rapporto tra le diverse
componenti scolastiche.
In rete con l’Oratorio, nell’Ampliamento
dell’Offerta Formativa si programma il BabyCre per i/le bambini/e frequentanti la nostra
scuola . Pur seguendo la traccia comune, le
insegnanti progettano un percorso adeguato
all’età e ai bisogni specifici dei/lle bambini/e.
GIORNI DI VACANZA
2 Novembre 2015: Commemorazione defunti
7 - 8 Dicembre 2015: Immacolata Concezione
23 Dicembre 2015 /06 gennaio2016: Vacanze di Natale
08-09 Febbraio 2016: Vacanze di Carnevale
24 Marzo 2016 /29 Marzo 2016: Vacanze di Pasqua
25 Aprile 2016: Anniversario della Liberazione
Comunicazioni con la famiglia
Suore Orsoline di Gandino - Fiorano al Serio (BG)
02 Giugno 2016: Festa Nazionale della Repubblica
30 Giugno 2016: Termine lezioni scuola dell’Infanzia
INCONTRI PERSONALI CON I GENITORI
ANNO SCOLASTICO 2015/ 2016
Gli orari, le date dei colloqui individuali e della riunione di sezione
con gli insegnanti verranno comunicati durante l’anno.
N.B. per garantire un inizio sereno di ogni giornata, si raccomanda di
portare i bambini dell’Infanzia entro e non oltre le ore 09:00.
Per la sezione Primavera entro le ore 09:10.
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Istituto Scolastico Paritario “Sant’Angela”
ISTITUTO SCOLASTICO PARITARIO “SANT’ANGELA”
SUORE ORSOLINE DI GANDINO - FIORANO AL SERIO (BG)
E-mail: [email protected]
Sito: www.santangela.info
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