INIZIATIVE DI SOLIDARIETA’
Nell’Istituto Comprensivo Galileo Ferraris è ormai consolidato da anni il progetto “Solidarietà” la cui finalità è quella di raccogliere
fondi per contribuire alla realizzazione di progetti pro Unicef e pro Africa.
Nell’ambito di tale iniziativa si inserisce la scuola dell’infanzia con l’allestimento dei “mercatini natalizi” e con l’organizzazione di canti
e rappresentazioni teatrali che hanno coinvolto tutti i bambini del plesso “G. Rodari e “Palombina Vecchia”.
CONCORSO NAZIONALE
“L’ALFABETO DEI COMPORTAMENTI
RESPONSABILI”
Nell’ambito del Progetto di Istituto “Educazione alla
Cittadinanza e alla Legalità”,la scuola dell’infanzia “G.Rodari”
ha partecipato e VINTO IL PRIMO PREMIO NAZIONALE
partecipando al Concorso promosso da IAS in collaborazione
con ANSAS.
Per ogni lettera dell’alfabeto i bambini di cinque anni hanno
cercato una parola significativa e hanno inventato e illustrato
una filastrocca sulle tematiche:
Rapporto con la diversità
Stili di vita Norme
Relazioni interpersonali
Ambiente
Sicurezza
Il percorso si è concluso con la realizzazione dell’opuscolo
“L’Alfabeto dei Comportamenti Responsabili”.
http://www.youtube.com/watch?v=w0TEKVrkjU0
USCITA DIDATTICA AL MANEGGIO DEL TAGLIO
BAMBINI ANNI 5 (plesso “Palombina Vecchia”)
L’uscita didattica al maneggio si ricollega al progetto “Educazione alla cittadinanza e legalità” la cui finalità è
quella di sensibilizzare e riflettere sui temi della diversità come valore imprescindibile. Il rispetto per la
diversità può essere costruito sin dalla scuola dell’infanzia iniziando a riconoscere le molteplici specie animali.
Conoscere le loro caratteristiche e quindi le loro peculiarità significa familiarizzare con la diversità e creare i
presupposti di conoscenza ed empatia che consentono di accogliere ciò che si differenzia da noi.
PROGETTO “IL VALORE DELLA DIVERSITA’”
USCITA DIDATTICA ALLA FATTORIA
BAMBINI 3-4-5anni (plesso” Palombina Vecchia”)
Il progetto si propone di educare i bambini al rispetto della diversità degli
animali attraverso la conoscenza delle loro caratteristiche e della bio-diversità
in natura. L’uscita didattica ha permesso ai bambini di fare questa
esperienza: “vedere e toccare” una realtà che non sempre è a lorovicina.
ANCHE NOI IN BIBLIOTECA
La scuole dell’infanzia “G. Rodari” e “Palombina Vecchia” hanno partecipato al progetto “Biblioteca” per
stimolare l’interesse e il piacere della lettura sin dall’età prescolare.
Nel plesso “G.Rodari”, i bambini dei cinque anni sono stati accompagnati presso la biblioteca
comunale di Falconara per conoscere l’ambiente specifico della lettura e per vivere un’esperienza
nuova e divertente che possa contribuire a favorire un approccio positivo nei confronti del libro.
Creiamo un segnalibro e una borsa personale per il prestito del libro da leggere a
casa con mamma e papà.
Quanti bei libri alla Biblioteca Comunale!
Il libro è una cosa speciale!... da sfogliare,
guardare e rispettare.
Nel plesso di “Palombina Veccchia” Il progetto “Amico libro” si realizza con:
-la costruzione di una valigetta “Viaggia – Libro” personalizzata
-la scelta del libro, nella biblioteca della scuola, che dovrà essere restituito dopo 4 giorni
-la compilazione di una scheda di gradimento dopo la conversazione con l’insegnante.
CON IL PROGETTO ALIMENTAZIONE….
FESTAGGIAMO I NOSTRI COMPLEANNI
La festa dei compleanni che ormai da anni caratterizza la scuola dell’infanzia “G. Rodari” coinvolge i bambini
del plesso in un’esperienza socializzante e divertente. Si preparano gli addobbi che si collegano alla tematica
dell’unità di apprendimento sviluppata nel corso del mese e i “festeggiati” indossano delle coroncine costruite
dai bambini stessi. Le stagioni e le festività (Halloween, Natale, Carnevale..) sono il filo conduttore
dell’esperienza. Il tutto si inserisce nel progetto alimentazione coadiuvato dall’ente locale che fornisce un
dolce. La finalità educativa è quella di avviare e stimolare la scoperta di nuovi gusti e sapori.
PROGETTO INGLESE : A WONDERFUL JOURNEY
“IL NOSTRO AMICO BENJIE”
Nel plesso di “Palombina Vecchia”L’Orsetto Benjie ci accompagna nel fantastico mondo della
lingua inglese. Con le sue canzoni, le flash cards, il DVD , il CD audio e le sue storie insegna ai
bambini a conoscere e riconoscere i colori , i giocattoli, gli animali e i suoi amici.
La valigia dell’0rsetto Benjie, è un laboratorio portatile per creare una situazione magica e piena
di aspettative: i bambini possono trovare oggetti, giochi e stimolare la loro curiosità ad
apprendere parole e frasi in L2.
Il progetto si realizza nella “Piazza arcobaleno” , all’interno della scuola, con i bambini di 5anni.
c
PROGETTO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE
VISITA AL LABORATORIO DEL PANE
AZIENDA RINALDI CHIARAVALLE
12 Marzo 2010
BAMBINI ANNI 3 (plesso Palombina Vecchia)
L’esperienza della preparazione del pane è stata molto interessante e divertente.
Ognuno ha preparato l’impasto con tutti gli ingredienti, nella sua ciotola e l’ha lavorato con le mani, fino
ad ottenere una pasta morbida ed elastica.
Dopo averla lasciata lievitare per un breve tempo è giunto il momento più piacevole e fantasioso: infatti
ogni bambino ha lavorato di nuovo l’impasto e ha ricavato alcuni panini dalle forme più svariate: animali,
visi, piccoli omini …
Dopo la cottura i panini sono stati portati a casa.
I panini avevano un profumo fragrante: erano freschi, croccanti e saporiti.
Per un giorno i bambini si sono sentiti dei veri fornai!
Poi a scuola i bambini hanno seminato il grano regalato dal Laboratorio.
c
USCITA DIDATTICA ALL’ARBORETO
BAMBINI ANNI 4 (plesso “G. Rodari”)
Alla scoperta dei colori e dei profumi del bosco: i sempreverdi, la varietà delle
foglie, lo stagno e gli animali dell’arboreto. Per i bambini è stata un’esperienza
divertente volta a favorire un atteggiamento di curiosità, esplorazione e
rispetto verso la natura. E’ un progetto che si svolge in collaborazione con il
CEA e che si ricollega al progetto alimentazione e orto biologico.
PROGETTO:” LA MAGIA DELLE ERBE”
b. 3-4-ANNI (Plesso “G. Rodari”)
La nostra scuola ha aderito al progetto: “La magia delle erbe” curato dal servizio
cultura del comune di Falconara. Gli operatori CEA hanno collaborato con
docenti e bambini per risistemare l’orto già esistente, proponendo varie attività:
conoscenza e uso degli attrezzi; osservazione, descrizione dei vari tipi di semi e
delle pianticelle coltivate; partecipazione alla semina e alla cura dell’orto.
Il progetto prevedeva come momento conclusivo l’ uscita didattica alla fattoria
Baldoni .
PROGETTO TEATRO
SCUOLA DELL’INFANZIA G.RODARI
Spettacolo mimico- teatrale
“PINOCCHIO”
b 4 - 5 anni
Circolo Leopardi Falconara
TUTTI IN SCENA!!
A conclusione dei progetti avviati nel corrente anno scolastico i bambini di 5 e 4 anni si sono
cimentati in una rappresentazione teatrale che ha toccato in modo trasversale tutti i campi di
esperienza attraverso la fiaba di “Pinocchio”.
Giocando con le avventure del burattino sono stati presi in considerazione i vari comportamenti: “ciò
che si deve fare” e“ciò che non si deve fare” per stare bene insieme agli altri e per rispettarli.
SCUOLA DELL’INFANZIA PALOMBINA VECCHIA
Spettacolo mimico- teatrale
“CHI E’ IL BRUTTO ANATROCCOLO?”
b 3 - 4 - 5 anni
Circolo Leopardi Falconara
Lo spettacolo ha preso spunto dal Progetto “Il valore della diversità” che ha come obiettivo
l’accettazione e la consuetudine con il “diverso”, come presupposto all’accoglienza e
all’integrazione in qualunque modo si presenti.
La fiaba del Brutto anatroccolo è stata “riscritta e riadattata” nella parte centrale, dalle
insegnanti, per stimolare nei bambini della scuola dell’infanzia un rapporto corretto e il
rispetto verso la diversità.