Claudiana
Scuola Provinciale Superiore di Sanità
GUIDA PER DOCENTI
www.claudiana.bz.it
Scuola Provinciale Superiore di Sanità
Via Lorenz Böhler 13
I - 39100 Bolzano
Telefono:
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+39 0471 067300
+39 0471 067310
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Editore:
© 2015 Scuola Provinciale Superiore
di Sanità „Claudiana“
Gennaio 2015
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Contenuti
Premessa ................................................................................................ 4
Informazioni generali che riguardano la Claudiana................................ 5
Coordinamento dei Corsi di Laurea .......................................................... 5
Comitato scientifico ................................................................................ 5
Consiglio della Scuola Superiore .............................................................. 5
Coordinatori responsabili e tutor ............................................................ 6
Gli studenti ............................................................................................. 7
Lingua d’insegnamento – Lingua d’esame .............................................. 7
Programmazione delle ore d’insegnamento ........................................... 7
Corsi integrati ......................................................................................... 8
Finalità .................................................................................................. 8
Collegio docenti di corso integrato ........................................................... 8
Coordinatore di corso integrato (c.i.) ....................................................... 8
Elaborazione del programma d’insegnamento ....................................... 9
Materiali didattici .................................................................................. 10
Teacher Training ................................................................................... 10
Valutazione della docenza da parte degli studenti ............................... 11
Linee guida per la verifica dell`apprendimento .................................... 12
Sessioni d’esame .................................................................................. 12
Modalità d’esame ................................................................................. 12
Commissione d’esame .......................................................................... 12
Svolgimento dell’esame ........................................................................ 12
Valutazione dell’esame ......................................................................... 13
Successivi appelli ................................................................................. 13
Lingua con cui si sostiene l’esame ......................................................... 14
Sussidi ammessi ................................................................................... 14
Tesi di Laurea ........................................................................................ 14
Biblioteca .............................................................................................. 15
Strutture e risorse................................................................................. 16
Dotazione tecnica delle aule .................................................................. 16
Accesso Internet .................................................................................. 16
Wireless LAN ....................................................................................... 16
Il laboratorio informatico ...................................................................... 17
Modelli anatomici ................................................................................. 17
Fotocopie ............................................................................................ 17
Direzione ............................................................................................... 18
Amministrazione ................................................................................... 18
Modulistica di interesse per docenti ....................................................... 18
Rimborso spese viaggio ........................................................................ 18
Rimborso spese di parcheggio ............................................................... 19
Vitto e alloggio..................................................................................... 19
Compensi ............................................................................................ 19
Planimetria ........................................................................................... 20
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Premessa
Gentile docente!
Questa guida offre su poche pagine, informazioni utili per la Sua attività di
docenza alla Claudiana. Inoltre suggerisce degli stimoli per adattare al
meglio i Suoi metodi didattici alle specificità della Claudiana.
Dovessero esserci dei quesiti a cui Lei non ha trovato risposta in questo
opuscolo, non esiti a rivolgersi al responsabile del Suo Corso di studi.
Questa guida è stata elaborata dai collaboratori Claudiana su mandato
della Direzione ed è frutto di un`esperienza pluriennale maturata nel
campo dell`attività di docenza.
Ci impegniamo ad aggiornare costantemente questa guida prendendo in
considerazione eventuali Suoi suggerimenti e critiche costruttive.
Le auguriamo soddisfazione e successo durante le Sue lezioni alla
Claudiana!
Dott. Guido Bocchio, Direttore
Dr. Eduard Egarter Vigl, Direttore scientifico
Teacher Training
Per supportare l‘efficacia degli insegnamenti teorici, offriamo al nostro
corpo docente le seguenti iniziative: opuscolo con consigli per la didattica,
workshop sulla didattica, consulenza didattica individuale e corsi pedagogici:
www.claudiana.bz.it > Formazione > Teacher Training
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Informazioni generali che riguardano la Claudiana
La Claudiana é il centro di formazione per le professioni sanitarie infermieristiche e ostetriche, della riabilitazione, tecniche diagnostiche, tecniche
assistenziali e della prevenzione in Provincia di Bolzano. L’offerta formativa
prevede lauree di base nelle professioni sanitarie, master di primo livello e
la formazione continua per i professionisti della salute. La Claudiana collabora attivamente con diverse Università sia italiane che internazionali. Per
garantire una formazione accademica, sono state stipulate convenzioni con
la facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università degli studi di Verona,
dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma, la Sapienza di Roma,
dell’Università degli Studi di Ferrara nonché con l'Università di Innsbruck.Queste collaborazioni e l’ottima cooperazione con l’Azienda Sanitaria
dell’Alto Adige garantiscono una formazione bilingue (lingua italiana e lingua tedesca) di alto livello.
I corsi hanno una durata triennale, si concludono con un esame finale con
valore abilitante alla professione e con il rilascio del relativo titolo proflessionale previa discussione di una tesi di laurea. Durante il percorso formativo lo studente deve conseguire degli obiettivi didattici teorici, pratici e
di tirocinio stabiliti dai singoli ordinamenti didattici; deve altresì acquisire la
capacità di aggiornarsi e di autovalutarsi.
Corsi Master: La Claudiana offre una serie di Corsi Master, che consentono
di specializzarsi ulteriormente nella propria professione. Durano di regola
tre semestri. I corsi attualmente offerti sono pubblicati in internet.
Coordinamento dei Corsi di Laurea
Ogni Corso dispone di un Coordinatore responsabile di corso di Laurea,
professionalmente qualificato, che coordina le attività didattiche teoriche e
tecnico-pratiche. Nei corsi di Laurea con un’elevata numerosità di studenti,
vi è anche la presenza di tutor pedagogici.
Comitato scientifico
Il Comitato scientifico ha competenze di natura tecnico-scientifica, didattica
e di sviluppo della qualità. La Presidenza del comitato è affidata al
Dr. med. Eduard Egarter-Vigl, Ufficio 011, Tel: 0471-067242
Consiglio della Scuola Superiore
Il Consiglio della Scuola Superiore è composto da una rappresentanza della
Azienda Sanitaria, dei Coordinatori Scientifici della Claudiana, dell’ufficio
provinciale per la formazione del personale sanitario e degli studenti. Il
Consiglio è l’organo gerarchico più alto della “Claudiana”, decide le modalità di realizzazione della formazione impartita alla Scuola Provinciale Superiore di Sanità.
Presidentessa: Dr. med. Herta Burger, Ufficio 013, Tel: 0471-067243
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Coordinatori responsabili e tutor
Classe di
Laurea
1. Infermieristica
Corso di Laurea
Infermieristica
Coordinatore responsabile di
corso di Laurea / tutor
Medico
responsabile
Dott. mag. Brigitte Stampfl
(0471-067350)
Dott.ssa mag. Monica Masiero
(0471-067370)
Jörn Weihprachtitzky
(0471-067359)
Dott.ssa Laura Dalsass
(0471-067312)
Tutor teorico-scientifico:
Dr. med.
Werner
Wallnöfer
PhD Luisa Cavada
(0471-067352)
Ostetricia
Dott. mag. Sandra Girardi
(0471-067208)
Dott. Mirco Rizzi
(0471-067207)
2. Riabilitativa
Fisioterapia
Dott. mag. Carla Naletto
(0471-067344)
Dott. Evamaria Gasser
(0471-067343)
Logopedia
Dott. mag. Paola Sperindè
(0471-067267)
3. Tecnicoassistenziale
4. Prevenzione
Corsi Master
Terapia
occupazionale
Dott. Barbara Tosetto
(0471-067262)
Podologia
Prof. Mauro Montesi
Igiene dentale
Dott. mag. Marco Padovan
(0471-067257)
Tecniche sanitarie di
radiologia medica
Dott. mag. Stephan Hawlin
(0471-067327)
Dietistica
Dott. mag. Claudia Ferrari
(0471-067327)
Tecniche di laboratorio biomedico
Dott. Renate Filippi
(0471-067277)
Tecniche prev.
ambiente e lavoro
Dott. Roberto Ramaschi
(0471-067282)
PhD Luisa Cavada
(0471-067352)
Dr. med.
Gertraud
Gisser
Dr. med.
Fabrizio
Fontanella
Dr. med. E.
Egarter-Vigl
Dr. med.
Karl Kob
Dr. med. E.
Egarter-Vigl
Gli indirizzi e-mail sono così composti: [email protected]
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Gli studenti
L’insegnamento viene svolto in italiano e in tedesco. Questo particolare incontro di diverse lingue e culture costituisce una sfida particolare per la
Claudiana che oltre alla normale attività di docenza, richiede ai propri
docenti anche una particolare attenzione.
Per essere ammessi agli studi, gli studenti dovranno sostenere un test di
idoneità linguistica. Questa prova, ha lo scopo di ammettere solo gli
studenti che dispongono di una buona conoscenza di entrambe le lingue di
insegnamento (tedesco ed italiano), cioè è necessario per poter seguire le
lezioni e concludere con successo gli studi presso la Claudiana. Il test è
incentrato sulla verifica della competenza di comprensione orale e di
lettura, corrispondente al livello B2, del quadro comune europeo di riferimento per le lingue.
Lingua d’insegnamento – Lingua d’esame
Le lezioni all`interno dei diversi corsi di laurea vengono tenute in parti
uguali sia nella lingua italiana che tedesca.
I docenti sviluppano la lezione nella lingua ufficialmente assegnata alla docenza di quel corso. Il programma d’insegnamento, eventuali dispense o
materiale didattico verranno forniti nella stessa lingua.
Gli studenti sostengono gli esami nella lingua d’insegnamento del corso.
Programmazione delle ore d’insegnamento
Per motivi didattici le ore di lezione tenute in un giorno da un solo docente
non possono superare le cinque ore.
L’insegnamento di una disciplina non può superare il 25% delle ore totali
della stessa.
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Corsi integrati
Finalità
Allo scopo di promuovere una capacità di ragionamento interdisciplinare, le
discipline di ogni semestre sono raggruppate in corsi integrati. Ciò significa
che nonostante le lezioni siano tenute da docenti diversi, il corso integrato
ha un obiettivo comune e si conclude con un esame integrato, valutato con
un singolo voto. Per un insegnamento efficace è indispensabile una buona
collaborazione fra i docenti coinvolti.
Collegio docenti di corso integrato
I docenti di corso integrato si riuniscono prima dell’inizio del semestre; a
settembre per il semestre invernale e a febbraio per il semestre estivo.
Gli obiettivi sono:
- approvazione dei programmi d’insegnamento
- scelta delle modalità di svolgimento delle lezioni
- definizione del tipo d’esame
- definizione delle modalità di valutazione
Il Coordinatore responsabile di corso di Laurea fornisce informazioni sugli
obiettivi formativi del piano di studi e le conoscenze pregresse degli studenti. Inoltre, offre supporto allo scopo di assicurare la coerenza dei contenuti dei programmi d’insegnamento allo specifico profilo professionale.
Coordinatore di corso integrato (c.i.)
Un docente di ogni corso integrato verrà nominato coordinatore di corso
integrato. Il suo ruolo sarà quello di garantire omogeneità di intenti da
parte dei docenti che compongono il c.i. e sarà in stretto contatto il coordinatore responsabile di corso di Laurea.
Tra i suoi compiti vi è l`assicurare i contatti fra docenti delle diverse discipline, organizzare la riunione di corso integrato, comunicare al coordinatore
responsabile di corso di Laurea l’esito degli esami e di registrare il voto di
c.i. sul libretto e sul registro universitario.
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Elaborazione del programma d’insegnamento
L’elaborazione del programma d’insegnamento è compito dei docenti. Deve
essere fornito entro l’inizio del semestre allo scopo di rendere possibile
la preparazione temporanea dello studente alla lezione e all`esame.
1. Pertinenza del programma d’insegnamento al corso di Laurea
I contenuti del programma devono essere pertinenti agli obiettivi formativi
del corso di Laurea, a tale scopo il coordinatore responsabile di Corso di
Laurea fornisce informazioni.
2. Tempo disponibile per ogni disciplina
Il monte ore di una disciplina viene espresso in CFU (crediti formativi
unitari). Nei corsi di Laurea per Infermieri e per Ostetriche un CFU vale 30
ore lavoro/studente; in tutti gli altri corsi 25 ore /studente. Nei CFU sono
compresi l’obbligo di presenza alle lezioni e l’autoapprendimento (prima e
dopo le lezioni, preparazione agli esami) cioè tutte le attività necessarie per
superare positivamente l’esame a conclusione di un corso. Ciò dovrebbe
permettere ad uno studente medio di prepararsi adeguatamente su tutti gli
argomenti rilevanti al fine di superare gli esame di profitto.
3. Modulo per il programma d’insegnamento
Il modulo per il programma viene di norma inviato tramite e-mail dal
coordinatore responsabile di corso di Laurea (o tutor pedagogico) oppure
può essere scaricato anche dal sito internet della Claudiana. Tale modulo
deve essere compilato in ogni sua parte e deve essere inoltrato al coordinatore. Sarà messo a disposizione in formato PDF sul server degli studenti.
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Materiali didattici
I programmi d’insegnamento, eventuali dispense o altro materiale didattico
verranno messi a disposizione in formato PDF sul server degli studenti. I
materiali potranno quindi essere scaricati e stampati dagli studenti da ogni
computer collegato ad Internet.
(Nel caso in cui non si volesse mettere a disposizione nel server degli studenti materiale didattico in formato elettronico, si prega di consegnare una
copia cartacea al coordinatore responsabile di corso di Laurea. Questa
verrà messa a disposizione degli studenti, per eventuali fotocopie.)
La consegna in tempo utile dei materiali didattici garantisce che
tutti gli studenti ne siano in possesso prima dell’inizio delle lezioni.
Teacher Trainings
Oltre della collaborazione con il coordinatore responsabile di corso di Laurea, la Claudiana offre altri tipi di sostegno per la docenza:
(1) Pianificare un insegnamento. In questo workshop
della durata di un giorno, ogni partecipante arriva munito di
tutte le informazioni contenute nel piano di studi universitario
(materia, numero di ore, crediti CFU, contenuti, obiettivi). In
plenaria viene stimato il workload degli studenti, poi si prosegue con la elaborazione di un Instructional Design e una
scaletta della lezione in due lavori di gruppo.
(2) Tenere una lezione. In questo workshop la complessità
della lezione viene ridotta ad una breve simulazione per consentire l’apprendimento sulla base di un modello. Ogni partecipante tiene una lezione di prova della durata di 7 minuti al
termine della quale gli altri partecipanti e il relatore gli daranno un feedback utilizzando un modulo standard.
(3) Preparare un esame. In questo workshop ogni partecipante presenta la situazione dell’esame sulla base di un modello pratico ispirato alla sua attività. A presentazione conclusa, sulla base del feedback degli altri partecipanti e di vari input di taglio pratico, ognuno elabora delle idee concrete finalizzate al miglioramento della propria tecnica di verifica.
Informazioni: www.claudiana.bz.it > Formazione >Teacher Training
Consulenza individuale per la didattica. La consulenza individuale prevede la presenza di un consulente osservatore a due sue lezioni con
conseguenti colloqui di feedback. Tempo complessivo previsto per la
consulenza: 90 minuti. I docenti si possono iscrivere appena verranno
fissate le date delle lezioni per il semestre: [email protected]
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Valutazione della docenza da parte degli studenti
La valutazione della docenza offre agli studenti l’opportunità di contribuire
attivamente al miglioramento della didattica. Gli studenti eseguono tale
valutazione al termine delle lezioni di ogni disciplina. Alla fine del semestre
(febbraio/luglio) i moduli di valutazione vengono analizzati dal responsabile
del progetto, e i risultati vengono trasmessi al coordinatore responsabile di
corso di Laurea. Gli originali verranno inviati ai docenti. Si tratta di una
valutazione soggettiva eseguita appunto dal punto di vista dello studente.
Per eseguire la valutazione, sarebbe opportuno lasciare agli studenti, se possibile, gli ultimi 10 minuti dell’ultima ora di lezione!
Modulo di valutazione
Lo scopo della valutazione della docenza è di fornire ai docenti un feedback
diretto da parte degli studenti, tenendo presente che le osservazioni scritte
sono particolarmente utili.
Può trovare informazioni più dettagliate nell’opuscolo “Consigli di didattica”
della Claudiana.
Si può inoltre rivolgere in qualsiasi momento per informazioni riguardante
l’organizzazione o i risultati al coordinatore responsabile di corso di Laurea
o direttamente al responsabile del progetto:
Dr. Lukas Lochner, Ufficio 112
[email protected], 0471-067203
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Linee guida per la verifica dell`apprendimento
Sessioni d’esame
Le sessioni d’esame sono definite e concordate con le Università. Gli esami
del semestre invernale si svolgeranno a gennaio/febbraio, quelli del semestre estivo a maggio/giugno/luglio. Ulteriori sessioni d’esame sono previste,
in base ai regolamenti delle Università, nei mesi di settembre/ottobre/
dicembre o gennaio/febbraio dell’anno successivo.
Modalità d’esame
La modalità d’esame è stabilita durante la riunione di corso integrato ed
esplicitata nel programma d’insegnamento. L’esame può essere:
- orale
- scritto / multiple choice
- pratico
- una combinazione delle modalità sopraccitate
Commissione d’esame
La commissione d’esame è composta da tutti i docenti di corso integrato. È
presieduta dal coordinatore di corso integrato. Ogni commissione d’esame
deve essere costituita da almeno due persone. Durante gli esami scritti i
docenti devono garantire la propria presenza per rispondere ad eventuali
domande degli studenti.
Svolgimento dell’esame
Ogni corso integrato si conclude con un esame che integra le diverse discipline e viene valutato con un singolo voto finale. Nelle sessioni invernali ed
estiva devono essere garantiti due appelli per disciplina, mentre nella
sessione autunnale ne viene offerto uno solo.
Il 75% di presenza alle lezioni costituisce il prerequisito per l’ammissione
all’esame.
È consigliabile che nel corso degli esami orali il candidato venga esaminato
in presenza dell’intera commissione di corso integrato. Se per motivi di
tempo o difficoltà linguistiche ciò non fosse possibile la commissione può
decidere di dividersi e di esprimere ad esame concluso collegialmente il
voto finale di corso integrato.
Se la modalità d’esame prevede prove scritte ed orali, la prova scritta va
fissata con congruo anticipo rispetto alla prova orale, affinché al termine
della prova orale la commissione possa valutare l’intero esame.
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Valutazione dell’esame
Un esame superato viene valutato con un punteggio espresso in trentesimi, ove 18 rappresenta il punteggio minimo e 30 il massimo. Una performance eccellente può essere valutata con “la lode”. Un esame insufficiente viene valutato come “non approvato”. Il risultato deve essere comunicato al coordinatore responsabile di corso di Laurea; nel caso di esami
scritti entro e non oltre tre settimane.
Austria / Germania
30 e lode
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
„non
approvato“
mit Auszeichnung
1 (sehr gut)
2 (gut)
3 (befriedigend)
4 (ausreichend)
nicht bestanden (ungenügend)
Successivi appelli
Esame approvato (non superato)
La prova viene ripetuta solo se il candidato non accetta il voto.
Esame non approvato (non superato)
Se la valutazione è negativa il candidato deve ripetere l’esame. Viene
applicato il regolamento previsto dall’università con cui è convenzionato il
rispettivo corso di laurea.
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Lingua con cui si sostiene l’esame
Gli studenti dovranno sostenere gli esami nella lingua d’insegnamento. Nel
valutare gli studenti appartenenti all’altro gruppo linguistico è buona norma
che la valutazione si basi sulle conoscenze relative alla materia e non sulle
modalità di espressione utilizzate dallo studente.
Sussidi ammessi
Nelle prove scritte si può disporre di un dizionario tedesco-italiano e un
dizionario di terminologia medica (non però un`enciclopedia).
Studenti che utilizzano sussidi non ammessi devono consegnare l’elaborato,
il quale non verrà ne esaminato ne valutato. Il candidato dovrà ripetere
l’esame.
Tesi di Laurea
Gli studenti concludono il loro percorso formativo
con l’elaborazione di una tesi. La tesi rappresenta
un’occasione formativa coerente con gli obiettivi didattici del curriculum formativo e pertinente allo
specifico professionale. Nella stesura della tesi lo
studente è seguito da due figure: il relatore e il correlatore.
Il Relatore deve essere un docente dello stesso corso di Laurea, riceve
dallo studente una proposta per un argomento di tesi; esso definisce e
concorda con lui gli obiettivi, tempi e modi per la stesura della stessa. È il
garante per la qualità della tesi in quanto segue passo per passo lo studente nell’elaborazione della stessa. Inoltre richiede al responsabile del servizio sanitario l’autorizzazione per la raccolta dei dati eventualmente necessari allo sviluppo della tesi. Sarà presente alla discussione della tesi.
Il Correlatore di solito è rappresentato da un esperto dell’argomento
scelto e non deve essere un docente del corso di Laurea, collabora con il
relatore alla supervisione dello studente nel lavoro di stesura della tesi e
garantisce anch’egli la qualità della tesi.
La prestazione come relatore/correlatore verrà ricompensata. Informazioni
più dettagliate possono essere richieste al coordinatore responsabile di
corso di Laurea.
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Biblioteca
La biblioteca ha bisogno delle indicazioni bibliografiche dei docenti!
I docenti sono invitati ad inviare una copia del programma d’insegnamento
all’inizio del semestre al coordinatore responsabile di corso di laurea. In
base alle indicazioni dei docenti vengono ordinati i testi.
Sede: Palazzo 2, I° piano
Telefono: 0471-067220 / E-Mail: [email protected]
La biblioteca della Claudiana offre l’accesso a risorse informative di
carattere biomedico. Gli utenti possono prendere in prestito libri, riviste e
materiale audiovisivo ed eseguire ricerche bibliografiche. La biblioteca è
anche luogo di studio. La biblioteca dispone attualmente di ca. 30.000 libri,
200 riviste, 750 media audiovisivi (CD-ROM, DVD, cassette VHS) e 2500
tesi di laurea.
Team
Mag. Simone Waldboth, MSc (Responsabile)
Dott.ssa Benedetta Barreca
Inge Andolfo
Christine Karadar
Orario di apertura
Gli orari d’apertura sono disponibili sul sito della biblioteca:
www.claudiana.bz.it > Biblioteca
La biblioteca online
 catalogo della biblioteca (ricerca nel patrimonio documentario, prolungamento del prestito, prenotazione libri)
 accesso a banche dati e riviste elettroniche
 accesso alla Biblioteca Medica Virtuale dell’Alto Adige
 accesso a vari servizi (recupero articoli, prestito a distanza, ecc.)
www.claudiana.bz.it > Biblioteca
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Strutture e risorse
Dotazione tecnica delle aule
Allestimento standard delle aule:
-
Lavagna a parete
Flip Chart
CD- e DVD-Player
Video-proiezione digitale
proiettore ‘overhead’
PC (Power Point)
Beamer
Connessione per il portatile
Internet su richiesta (vedi accesso internet)
La dotazione tecnica di ogni aula viene azionata attraverso un`apposita
console a lato cattedra.
Accesso Internet
Il docente, che ha bisogno di accedere ad
internet, deve richiedere un nome utente e
una password.
La richiesta dovrà essere inoltrata, almeno
una settimana prima dell’inizio delle lezioni, al
coordinatore responsabile di corso di laurea,
specificando il periodo in cui verrà utilizzato.
Wireless LAN
Per usufruire del servizio è necessario un PC con dotazione wireless. Il servizio è accessibile a tutti gli utenti registrati ed in possesso di account Claudiana: l’accesso alla rete wireless infatti avviene mediante username e
password utilizzati per la rete fissa e rende possibile la navigazione internet. Le istruzioni per l’accesso alla rete wireless sono salvate nella cartella
Mitteilungen - Comunicazioni sul server degli studenti.
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Il laboratorio informatico
I laboratori informatici sono destinati all’attività didattica e possono essere
utilizzati dagli studenti anche per libera attività di studio.
I PC dispongono della seguente dotazione:
-
Elaborazione testi (Word)
Calcolo di tabelle (Excel)
Programma di presentazione (Power Point)
Banca dati (Access)
Accesso ad Internet
Convertitore pdf
Ogni studente dispone di una casella postale con indirizzo e-mail così composto: [email protected]
Modelli anatomici
La Claudiana dispone di modelli anatomici. Si trovano
nelle sale studio della biblioteca (palazzo 2, 1° piano)
e possono essere utilizzati ai fini dell’apprendimento e
fini didattici. Tali modelli non possono essere portati
all’esterno della Scuola.
Fotocopie
In entrambi gli edifici della “Claudiana” sono
a disposizione delle fotocopiatrici. Le schede
sono reperibili negli appositi distributori automatici. In caso di problemi si prega di rivolgersi alla segreteria dell’edificio 1.
Il materiale didattico viene messo a disposizione degli studenti, in formato
elettronico, sul loro Server (vedi pagina 10).
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Direzione
Il Direttore è responsabile per la gestione operativa della scuola:
Direttore: Dott. Guido Bocchio
Vice Direttrice: Dott. mag. Verena Seyr
Edificio 1, piano terra
Amministrazione
Segreteria di Direzione:
Dott. mag. Verena Seyr, Anna Burger
Palazzo 1, piano terra
Telefono: 0471-067300
Fax: 0471-067310
E-Mail: [email protected]
Modulistica di interesse per docenti
- Tutti i moduli, i buoni pasto e le certificazioni possono essere ritirati presso le segreterie.
- I dati anagrafici completi dei docenti devono essere comunicati alla
Claudiana mediante la compilazione del “modulo per i docenti”, prima
che abbia inizio l’attività didattica. Devono essere compilati in ogni parte
e tutte le variazioni dei dati (residenza, numero telefonico, ecc.) vanno
immediatamente comunicati in segreteria.
- Le spese vengono rimborsate utilizzando il modulo “dichiarazione delle
spese di viaggio”. È importante consegnare tutti i moduli e le ricevute in
originale (no fax, no e-mail).
Rimborso spese viaggio
- Il modulo “Dichiarazione delle spese di viaggio” comprensivo di documenti giustificativi va presentato in una delle segreterie.
- Vengono rimborsate spese per viaggio in treno auto privata o, per grandi
distanze in aereo. I viaggi in aereo devono essere preventivamente
autorizzati dalla Direzione.
- Spese per viaggi con auto propria: massimale di rimborso di km. 400 per
tratta, il rimborso chilometrico è calcolato secondo le tariffe in vigore
presso l´amministrazione provinciale e i costi del pedaggio autostradale
sono calcolati separatamente a fronte di regolari pezze di appoggio.
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Rimborso spese di parcheggio
- I docenti possono usare il parcheggio dell’ospedale di Bolzano e chiedere
il rimborso delle spese del parcheggio in direzione su presentazione di ricevute originali.
Vitto e alloggio
- La Claudiana è convenzionata con il ristorante “Posta” in Piazza Gries. I
docenti possono ritirare in Segreteria della Direzione i buoni pasto.
- Spese per vitto vengono rimborsate secondo i massimali in vigore presso
l´amministrazione provinciale, attualmente € 25.00 per pasto.
- In alternativa viene offerto uno spuntino al bar interno della Claudiana.
- Per i docenti che insegnano per più giorni consecutivamente e ne fanno
esplicata richiesta, viene prenotata una stanza a mezza pensione in un
albergo convenzionato. Non vengono rimborsati spese effettuate da
eventuali persone che accompagnano lo stesso docente.
- Non è previsto alcun rimborso forfettario per alloggi presso privati.
Compensi
- L’onorario spettante per le lezioni è liquidato a fine semestre o a fine
anno. L’onorario spettante per gli esami è liquidato di solito a fine anno.
- La retribuzione degli esami è di € 250 + € 4 per studente all’appello.
Questo compenso comprende la presenza alle commissioni d’esame in
Claudiana nonché l’elaborazione e la correzione delle prove. Ai docenti
provenienti da fuori provincia verranno pagate le spese di viaggio.
Docenti che preparano e correggono i quesiti, ma che non sono presenti
personalmente all’esame, ricevono € 4 per studente, mentre la quota di
€ 250 decade.
- Per ottenere un eventuale rimborso di materiale didattico è assolutamente necessario contattare la segreteria della Direzione prima
dell’acquisto della stessa.
Si fa presente che le spese vengono rimborsate assieme
ai compensi. Spese e compensi non possono essere
corrisposti separatamente.
Le dichiarazioni delle spese sono da consegnare a fine semestre o
a fine anno.
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Planimetria
La Claudiana si trova accanto all’Ospedale Regionale di Bolzano in via
Lorenz Böhler 13 (Uscita Autostrada Bolzano-Sud):
20