georientiamoci.it VADEMECUM VADEMECUM INSEGNANTI per gli insegnanti Progetto didattico per l’orientamento alla scuola secondaria di secondo grado Anno scolastico 2015-2016 Gentile Insegnante, grazie per aver aderito alla terza edizione del progetto Georientiamoci. Una rotta per l’orientamento promosso dalla Fondazione Geometri Italiani, ideato e curato da Ellesse Edu. Il progetto intende offrire agli studenti del secondo e terzo anno della scuola secondaria di primo grado, gli strumenti utili per potersi orientare nella scelta della scuola superiore più adatta alle proprie capacità e alle proprie ambizioni. Per la prima volta le classi seconde sono direttamente coinvolte partecipando al Concorso Georientiamoci verso il nostro futuro, che consente di iniziare un percorso di orientamento già al secondo anno di studio. Grazie ai diversi materiali didattici che lo compongono, il kit didattico che ha ricevuto vuole essere un valido supporto alle attività di orientamento effettuate in classe per i Suoi alunni. All’interno del kit troverà: Una lettera di presentazione del progetto didattico; Un Dvd multimediale per la Lavagna Interattiva Multimediale; 25 opuscoli informativi per le famiglie dei Suoi alunni, che aiutano a comprendere le novità introdotte dalla riforma della scuola secondaria di secondo grado; Una locandina da esporre nella Sua scuola; Un poster concorso Georientiamoci verso il nostro futuro per i ragazzi delle classi seconde e/o terze. Nel Dvd i diversi contenuti sono resi grazie alla tecnica dell’infografica animata con un linguaggio chiaro e coinvolgente pensato proprio per ragazzi di 12-14 anni. E’ un ottimo strumento per fare orientamento nelle classi ed è stato realizzato con l’obiettivo di fornire agli alunni elementi chiave per scegliere il percorso di studi. Contiene: 1 L’infografica Georientiamoci. Una rotta per l’orientamento, una presentazione delle diverse tipologie di licei, istituti tecnici e professionali che gli alunni potranno eventualmente scegliere; 2 L’infografica Georientiamoci. Diventiamo Geometri 2.0 dedicata all’approfondimento dell’istituto tecnico indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio - CAT Geometri e alle nuove opportunità professionali del geometra; 3 Video interviste di professionisti e studenti della scuola secondaria di secondo grado; 4 Materiali didattici di approfondimento specifici per licei, istituti professionali e istituti tecnici (es. piano degli studi per ogni scuola). GRANDE NOVITÀ! LE NOVITA’ DELL’EDIZIONE 2015- 2016 ! Il test online di orientamento gratuito, da quest’anno sarà ancora più facile e fruibile per tutte le scuole aderenti al progetto: non sarà necessario registrarsi né digitare alcuna password. Il test sarà online sul sito www.georientiamoci.it a partire da fine ottobre. Il test è stato realizzato da esperti che hanno elaborato domande e prove pratiche da svolgere online, capaci di esplorare a fondo le indicazioni e le propensioni dei ragazzi. E’ stato sperimentato per la prima volta nella passata edizione su un campione di oltre 5.000 ragazzi. Il test è molto innovativo e permette di testare le capacità dei ragazzi, individuando anche attitudini latenti, che non è possibile esplorare con i test tradizionali. PER LA PRIMA VOLTA UN CONCORSO PER LE CLASSI SECONDE/TERZE Il progetto si rinnova grazie al coinvolgimento, per la prima volta, delle classi seconde: si è partiti dalla riflessione fatta con alcuni docenti dell’orientamento che il lavoro sulle future scelte scolastiche dovrebbe iniziare prima della classe terza, coinvolgendo i ragazzi in un momento del loro percorso scolastico in cui l’urgenza della scelta non è sentita come imminente, come spesso avviene con l’ingresso dei ragazzi nella classe terza. Per gli alunni è stato previsto il poster concorso Georientiamoci verso il nostro futuro, pensato come un diario di classe in cui i ragazzi dovranno raccontare il loro presente e immaginare o sognare il loro futuro scolastico e professionale. Gli opuscoli per la famiglia sono stati pensati per supportare i genitori nella scelta della scuola superiore al termine del percorso della scuola secondaria di primo grado. Un breve ma esaustivo schema riepilogativo del nuovo assetto della scuola secondaria di secondo grado dopo la riforma del 2010 aiuterà i genitori a individuare denominazioni tradizionali (liceo classico, liceo linguistico, etc) e nuovi percorsi di studio (liceo musicale e coreutico, istituto tecnico settore tecnologico indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio - CAT Geometri, etc). LA LOCANDINA affissa in classe o a scuola aiuterà a ricordare ai ragazzi che un buon orientamento agli studi è la base da cui partire per costruire al meglio il proprio futuro. Georientiamoci. Una rotta per l’orientamento Alla fine della scuola secondaria di primo grado gli studenti e le loro famiglie si interrogano sul futuro. È il primo momento della vita dell’alunno in cui è chiamato a scegliere in prima persona. È necessario l’aiuto degli adulti per conoscere il vasto panorama dell’offerta formativa e soprattutto per comprendere le proprie ambizioni e il proprio talento. Per questo motivo abbiamo voluto riepilogare tutti i percorsi di studio nati dopo la riforma del 2010 in maniera schematica e immediata. riforma della scuola secondaria di 2° GRADO LICEI ISTITUTI TECNICI ISTITUTI PROFESSIONALI ARTISTICO SETTORE ECONOMICO SETTORE SERVIZI Arti figurative Architettura e ambiente Design Audiovisivo e multimediale Grafica Scenografia Indirizzo Turismo Indirizzo Amministrazione, finanza e marketing Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale Servizi socio – sanitari Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera Servizi commerciali CLASSICO LINGUISTICO MUSICALE e COREUTICO SCIENTIFICO con l’eventuale opzione Scienze Applicate SCIENZE UMANE con l’eventuale opzione Economico-Sociale SETTORE TECNOLOGICO Meccanica, meccatronica ed energia Trasporti e logistica Elettronica ed elettrotecnica Informatica e telecomunicazioni Grafica e comunicazione Chimica, materiali e biotecnologie Sistema moda Agraria, agroalimentare e agroindustria Costruzioni, Ambiente e Territorio CAT Geometri SETTORE INDUSTRIA e ARTIGIANATO Produzioni industriali e artigianali Manutenzione e assistenza tecnica La riforma degli istituti tecnici e professionali è nata con l’obiettivo di valorizzare una tipologia di istruzione che negli anni è stata spesso considerata meno valida di quella liceale. In un periodo di forte crisi come quello che l’Italia e l’Europa stanno vivendo, c’è sempre più bisogno di giovani preparati e formati nei settori specifici. L’istruzione tecnica e professionale coniuga il sapere con il saper fare, offrendo agli studenti delle esperienze immediatamente spendibili nel mondo del lavoro. Contemporaneamente fornisce gli strumenti e le conoscenze culturali di base per poter accedere all’università. L’istruzione tecnica e professionale è in grado di formare figure specialistiche con un buon livello culturale che saranno in grado di proseguire con gli studi universitari o accedere rapidamente al mondo del lavoro. Grazie ai laboratori, alle esperienze pratiche e alla possibilità di fare esperienze di stage o alternanza scuola/lavoro, gli studenti acquisiranno quel “saper fare” che diventa propedeutico a qualsiasi scelta successiva. Il materiale didattico predisposto per questo progetto garantisce una generale conoscenza del vasto panorama dell’offerta formativa delle scuole secondarie di secondo grado. Inoltre offre un approfondimento proprio sulla formazione tecnica e professionale che, in un periodo di crisi come quello attuale, permette ai ragazzi di scegliere successivamente se entrare nel mondo del lavoro avendo già in mano un mestiere o proseguire gli studi con una formazione universitaria. A tal proposito, il Consiglio Nazionale dei Geometri e dei Geometri Laureati, oltre agli attuali percorsi d’accesso all’esame di abilitazione, si è attivato presso il MIUR per portare avanti un progetto di laurea in Costruzioni e gestione del territorio. Il percorso di studi sarà altamente professionalizzante e permetterà agli studenti l’iscrizione immediata all’albo professionale una volta laureati. I corsi si svolgeranno anche presso il CAT Geometri del proprio territorio in stretta collaborazione con la categoria, al fine di creare professionisti che possano entrare subito ed a pieno titolo nel mondo del lavoro, soddisfacendo le sfide del futuro nel rispetto degli standard europei. Georientiamoci. Costruzioni, Ambiente e Territorio - CAT Geometri La Fondazione Geometri Italiani, ente costituito dal Consiglio Nazionale Geometri e Geometri Laureati e dalla Cassa Italiana di Previdenza ed Assistenza dei Geometri Liberi Professionisti, ha deciso di continuare a investire sull’orientamento per spiegare ai giovani le possibilità offerte dall’istituto tecnico settore tecnologico indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio - CAT Geometri. L’attività del geometra è in rapida trasformazione in quanto è strettamente collegata all’evoluzione tecnica e alla moltiplicazione dei settori di competenza. Diversi studi di settore hanno messo in evidenza che è aumentata la richiesta di tecnici professionisti nel mondo del lavoro e risulta che: Negli ultimi anni, quasi la metà delle nuove assunzioni ha riguardato tecnici professionisti e specializzati; Negli ultimi anni, più della metà dei diplomati tecnici e professionali hanno trovato lavoro entro i primi anni dalla fine degli studi; Ogni anno, il numero di diplomati tecnici e professionali è inferiore alle richieste del mercato. La scelta dell’istituto tecnico settore tecnologico indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio - CAT Geometri apre le porte a una professione qualificata, in continua evoluzione e che richiede una formazione professionale permanente. La professione del geometra coniuga tradizione, nuove conoscenze, tecnologia e innovazione garantendo un lavoro multidisciplinare e aggiornato con le innovazioni tecnologiche, a tutela del territorio e dell’ambiente. Grazie alle discipline studiate al CAT Geometri, i ragazzi saranno in grado di acquisire le giuste competenze per diventare professionisti in grado di competere a livello nazionale ed internazionale. Il professionista geometra opera nel pubblico e nel privato: Per la tutela dell’ambiente; Per il recupero e la riqualificazione degli edifici; Per la progettazione, valutazione e realizzazione di edifici eco-compatibili; Per la misurazione, rappresentazione e tutela del territorio; Per la valutazione di beni immobili; Per la gestione e il coordinamento di imprese e cantieri; Per garantire la sicurezza e la salute nei luoghi di lavoro, nelle scuole e nelle abitazioni private; Nel settore delle energie rinnovabili ed efficienza energetica. Esistono aspetti affascinanti e poco conosciuti di questa professione che potrebbe attrarre giovani decisi ad entrare subito nel mondo del lavoro senza proseguire gli studi universitari. Concorso di classe Georientiamoci verso il nostro futuro Legato al progetto didattico è stato indetto, per l’anno scolastico 2015-2016, un concorso creativo dal titolo Georientiamoci verso il nostro futuro, aperto a tutte le classi che aderiranno. Il concorso è indirizzato agli alunni delle classi seconde e terze delle scuole secondarie di primo grado, e costituirà il completamento del percorso didattico, nonché il momento in cui i ragazzi dovranno mettere in gioco la propria creatività immaginando il loro futuro. Per partecipare, le classi dovranno compilare in ogni sua parte il poster concorso presente nel kit didattico che è stato ideato per guidare i ragazzi in un racconto nel quale dovranno parlare di sé, narrare momenti di gruppo importanti per la loro crescita, esprimere le loro idee sulla scuola, motivando le loro scelte future e immaginandosi adulti... Infine dovranno indicare in che modo le loro decisioni potranno influire sul mondo che li circonda. Il percorso narrativo sarà costruito tramite la compilazione delle seguenti sezioni: Noi oggi a scuola; MyDiary; Diventeremo così; Un Tweet del futuro. Il risultato sarà un lavoro ricco e composito che raccoglierà un originale spaccato sul futuro con pensieri dei ragazzi, foto e collage. Suggerimenti per un brainstorming con gli alunni Tra pochi anni le vostre strade si divideranno, andrete in scuole diverse e inizierete un percorso di studi personale. Che aspettate? Indicateci le vostre scelte. Per intraprendere la nuova strada vi porterete la ricchezza e il carico delle esperienze che, come gruppo, avrete costruito insieme in questi tre anni. Quali sono i momenti che maggiormente vi hanno fatto crescere come classe? Metteteli in fila e indicate sul poster il più rilevante. Secondo voi cosa manca alla Scuola di oggi? In cosa può migliorare? La Scuola è molto importante perché vi prepara per il futuro! Raccontateci come immaginate debba essere la Scuola ideale. E dopo il diploma che farete? Provate a pensare a cosa vi piacerebbe fare al temine della scuola superiore: università, lavoro… E ora arriva la parte difficile. Sapete immaginare in che modo potreste contribuire positivamente a cambiare il mondo che vi circonda? Il dono della sintesi non vi manca di certo, provate ad esprimere in 140 caratteri, proprio come in un tweet, il vostro pensiero! La classe vincitrice a livello nazionale sarà premiata con: Un premio tecnologico (ad es. lavagna interattiva multimediale, personal computer, fotocopiatrice multifunzione ecc.); Un tablet per l’insegnante referente del progetto; Delle cuffie audio per tutti gli studenti della classe. Concorso individuale La mia città di domani per i ragazzi che si iscriveranno agli istituti tecnici CAT Geometri Gli elaborati dovranno essere inviati entro il 30 aprile 2016 al seguente indirizzo: Concorso Georientiamoci verso il nostro futuro Ellesse Edu | Via Paola, 24 | 00186 Roma Il concorso La mia città di domani è rivolto a tutti gli alunni neo-iscritti alle classi prime degli I lavori saranno valutati da un’apposita commissione, istituti tecnici a indirizzo Costruzioni, Ambiente composta dai rappresentanti della Fondazione Geometri e Territorio - CAT Geometri, per l’anno scolastico Italiani, del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, di Ellesse Edu e da esperti di comunicazione, 2016/2017. Il Concorso darà agli studenti partecipanti la pos- che decreterà la classe vincitrice a livello nazionale basandosi su criteri di originalità, creatività e aderenza al tema sibilità di accedere a 110 Borse di Studio messe proposto. a disposizione dalla Fondazione Geometri ItaliaTroverà il regolamento integrale del concorso di classe ni, una per ogni area provinciale. Georientiamoci verso il nostro futuro Gli alunni interessati potranno trovare il regolasul sito www.georientiamoci.it mento di questo concorso sul sito www.georientiamoci.it – Area CAT Geometri. Buon lavoro e buon orientamento! promosso da [email protected] in collaborazione con Per maggiori informazioni contatta la segreteria organizzativa Ellesse Edu 06 -70319901 [email protected] - www.georientiamoci.it - www.ellessedu.com