ACQUACREM CREM CASOLA VALSENIO (DAI 3 AI 7 ANNI) ESTATE 2015 Mod.7.5-CR-01 Rev. 00 Opuscolo Informativo CRE SCHEDA SERVIZIO Orario di apertura: dalle 8.30 alle 17.00 (7.30- 8.30/17.00-18.00 pre-post orario attivabile con almeno un numero minimo di n.10 adesioni paganti €.2,00 giornaliere, quindi €.10,00 settimanali aggiuntivi) Periodo svolgimento: dal 24/08/2015 al 11/09/2015 (Sede: Nido d’Infanzia/Scuola Infanzia Lo Scoiattolo, Via Roma) PER MAGGIORI INFORMAZIONI Cooperativa Sociale Zerocento Soc. Coop. Onlus Viale delle Ceramiche, 43 - 48018 Faenza (RA) Tel. 0546-600111 Fax. 0546-600119 Email: [email protected] È possibile scaricare la modulistica dal sito www.zerocento.coop/estate2015 Mod.7.5-CR-01 Rev. 00 Opuscolo Informativo CRE IL PERSONALE Gli operatori assegnati al servizio sono dotati della qualifica idonea per svolgere la mansione assegnata, di aggiornamento e di esperienza che permetterà di accompagnare in questo percorso i bambini frequentanti il Crem. Sarà cura infatti del personale presente provvedere ad accogliere i bambini provenienti dalle diverse sezioni e scuole per favorire un clima di serenità e di accoglienza, necessario perché ogni partecipante si senta considerato come singolo e per favorire il crearsi di una buona relazione con l’adulto e i coetanei. Sarà inoltre presente nel gruppo organizzativo il coordinatore pedagogico che si raccorderà con il gruppo di lavoro al fine di garantire un efficace lavoro di rete. PROGETTO EDUCATIVO L’ Acqua fa da sfondo integratore al Progetto Educativo. Il gruppo di lavoro ha scelto questo tema perché agli occhi del bambino l’acqua è un elemento affascinante ed emozionante, lo coinvolge nella sua totalità, contribuisce a soddisfare il suo desiderio di manipolazione, gli offre molte possibilità di gioco e lo porta alla scoperta di nuove conoscenze. Il progetto educativo acquisisce quindi una valenza sicuramente interdisciplinare, con esperienze di tipo ludico attraverso tutti i campi di conoscenza: dall’area della corporeità, all’area linguistica, da quella logica a quella grafico-pittorica con molteplici attività che si svolgeranno nel corso del Crem. Mod.7.5-CR-01 Rev. 00 Opuscolo Informativo CRE Proposte di Attività specifiche legate al progetto Di seguito le principali attività che presenteremo e svilupperemo durante l’intero periodo di servizio estivo: -(Esperimenti Scientifici) Con esperienze specifiche basate sull’esplorazione e la scoperta, i bambini possono sviluppare molte competenze, formulare ipotesi e verificarle. Proporremo: Oggetti solidi che galleggiano e non (bottiglie, sassi, tappi, oggetti vari) Liquidi che si mescolano all’acqua e non (olio, the, schiuma da barba...) Come l’acqua modella gli impasti (farina bianca e gialla) Travasi con l’acqua colorata e non Con i colori faccio la pioggia, le nuvole, le pozzanghere, il ghiaccio e con l’acqua creo le sfumature ai colori Principali obiettivi: Stimolare interesse e piacere per un contatto sicuro con l’acqua Sensibilizzare i bambini al rispetto dell’ambiente e le sue componenti naturali Favorire una relazione serena e positiva con l’adulto di riferimento Incoraggiare la socializzazione all’ interno del gruppo Mod.7.5-CR-01 Rev. 00 Opuscolo Informativo CRE Attività Ludico-Ricreative generali Attività semi-strutturate Durante questo arco di tempo i bambini avranno la possibilità di svolgere attività semi-strutturate con l’utilizzo anche di materiale di recupero. Vi sarà il momento per disegnare, incollare, ritagliare, manipolare, ascoltare letture, giocare in gruppo a tavolino, divertirsi e settimanalmente vi saranno attività finalizzate alla realizzazione di un prodotto/risultato finale che soddisfi l’operare del bambino. Attività di gioco libero “vigilato” I bambini hanno la possibilità di avere momenti di gioco tranquillo che privilegia lo svago e la scelta di attività in base ai propri interessi, mantenendo un’ottica di condivisione e rispetto del gruppo dei coetanei. Mod.7.5-CR-01 Rev. 00 Opuscolo Informativo CRE GIORNATA TIPO L’organizzazione della giornata tipo si pone l‘obiettivo di seguire i bisogni dei bambini all’interno di un clima sereno che valorizzi le risorse dell’estate: 8.30-9.15 Accoglienza 9.15-9.30 Appello 9.30-11.30 Attività di Gruppo 11.30 -13.00 Preparazione e Pranzo 13.00-13.30 Gioco Libero vigilato 13.30-15.30 Momento riposo e relax, per chi non dorme attività strutturate in tranquillità 15.30-16.00 Alzata e Merenda 16.00-17.00 Gioco Libero guidato e uscita Mod.7.5-CR-01 Rev. 00 Opuscolo Informativo CRE COSA PORTARE AL CREM (OCCORRENTE PER IL BAMBINO) Ogni bimbo avrà un posto a disposizione per appendere/organizzare le proprie cose, contrassegnate da un nome. GENERALE: UN SACCHETTO CON NOME CONTENENTE UN CAMBIO. PER LE ATTIVITA’ CON L’ACQUA UN TELO E UN COSTUME INDOSSATO DA CASA NELLA GIORNATA CHE DEFINIREMO PER IL PRANZO: BAVAGLINO DENTRO UNA BUSTINA CON IL NOME DEL BAMBINO (DA CAMBIARE SETTIMANALMENTE) PER IL RIPOSO: CUSCINO CON FEDERA, TELO DI SPUGNA O MATERASSINO E LENZUOLA CON IL NOME DEL BAMBINO (PER I BAMBINI CHE DESIDERANO FARE IL RIPOSO POMERIDIANO) (OCCORRENTE PER LE ATTIVITA’) DA VALUTARE SUCCESSIVAMENTE Mod.7.5-CR-01 Rev. 00 Opuscolo Informativo CRE