ORGANIZZAZIONE ORARIA
SETTIMANALE
GLI SPAZI
I LABORATORI
E LE RISORSE
10 Classi a 40 ore settimanali (I,II non
prevedono ore di compresenza tra docenti)
Ministero Istruzione Università Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio
Istituto Comprensivo
“via Maffi”
14 Classi a tempo pieno (III, IV,V prevedono 4 ore di compresenza tra docenti)
La scuola primaria è attiva in due plessi (Maffi e
Maglione); entrambi gli edifici sono dotati di laboratori: uno pittorico-espressivo, uno scientifico ed
uno sonoro-musicale (Maffi), una sala multimediale
con pc collegati in rete e al web ed un laboratorio
per le attività di sostegno all’integrazione degli alunni diversamente abili (Maffi e Maglione) .
Dal lunedi al venerdi 8.30—16.30 con
mensa scolastica (alimenti della filiera biologi-
La scuola dispone di alcune Lavagne Interattive
Multimediali e docenti formati al loro uso.
- Attività di pre-scuola 7.30-8,30 (con un
E’ attiva una biblioteca scolastica e due palestre
con dotazione di materiale psico-motorio.
Sono inoltre disponibili ampie superfici all’aperto
per le attività ludico-ricreative.
L’istituto Comprensivo è dotato di sito web il cui
indirizzo è:
www.icmaffi.gov.it
E-mail:
[email protected]
ca; il contributo delle famiglie è stabilito dal preposto
ufficio del Municipio)
S CUOLA PRIMARIA
“ MAFFI ” E “M AGLIONE ”
Iscrizioni anno scolastico 2013 - 14
Sono previste:
contributo da parte delle famiglie)
- Sportello informativo per i genitori
(attivo nel periodo delle iscrizioni)
-Sportello ascolto alunni e genitori
-Coordinamento alunni diversamente
abili
-Gruppo lavoro inclusione
-Sperimentazione curricolo verticale
- Commissione Continuità
-Commissione Biblioteca Alternativa
Istituto Comprensivo “via Maffi”
via Pietro Maffi, 45
00168 Roma
Plesso “Maffi” Tel.: 06 3070579
fax 06-3070613
Plesso “Maglione” Tel.: 06 3054474
www.icmaffi.gov.it
e-mail: [email protected]
I nostri principi e le
linee guida
PROGETTI e iniziative
Oltre all’adesione a numerosi progetti
in collaborazione con Miur, Roma Capitale ed altri Enti istituzionali, molte sono le iniziative che arricchiscono e potenziano la nostra didattica curricolare :
-Promuovere pratiche consapevoli di Cittadinanza Attiva
-Creare un dialogo continuo con il territorio, i suoi bisogni e le sue risorse
-Favorire il raccordo costante con le famiglie, anche attraverso iniziative di orientamento e supporto
-Attivare iniziative didattiche che rispettino e valorizzino le diversità
-Favorire l’acquisizione degli alfabeti di
base della cultura identitaria
-Scegliere la trasversalità come atteggiamento mentale che connette saperi e conoscenze
-Porre attenzione alla lingua e alle lingue
nel contesto multiculturale
-Valorizzare il Tempo Pieno e la compresenza dei docenti (solo per le classi
che prevedono tale organizzazione) per
il recupero/potenziamento delle abilità
competenze degli alunni
-Creare occasioni di apprendimento
che nascono dal/nel contesto laboratoriale, il dibattito, la discussione come
costruzione della conoscenza
-Sperimentare metodologie didattiche
innovative e aggiornamento continuo
dei docenti
- Visite didattiche, campi-scuola, spettacoli teatrali (anche in lingua inglese)
- Progetto “Il libro: l’amico per crescere” (attività di ascolto, yoga, rilassamento, sviluppo della creatività)
-Giochi matematici (classi III - IV - V)
- Educare al movimento (classi III)
-Promuovere la conoscenza attraverso
il metodo della ricerca -azione
(biblioteca alternativa)
- Progetto continuità con scuola infanzia e secondaria
-Favorire forme di apprendimento collaborativo
-Laboratorio dell’affresco (previsto contri-
-Aggiornare i contenuti dei curricoli rispetto alle esigenze della società attuale, con particolare attenzione all’uso di
tecnologie multimediali nella didattica
buto famiglie per le classi che aderiscono)
-Adesione alla rete “Rosetta Rossi” fra
istituzioni scolastiche del XIV Municipio
... E molto altro ancora!