Management in Change
Edizione 2012
Obiettivi del programma
1. Saper interpretare il ruolo di manager in modo adeguato ai
nuovi contesti
2. Migliorare la propria efficacia nell’utilizzo di tecniche e strumenti
di gestione manageriale
3. Acquisire nuova consapevolezza sulle competenze richieste
dal ruolo e sulle proprie aree di miglioramento
4. Favorire l’attuazione di un piano personale di sviluppo
manageriale
•
Metodologia
L’impianto didattico è originale, ricco e di ampio respiro in quanto
focalizzato sia sul miglioramento delle competenze gestionali
che sul confronto di esperienze e di nuovi contesti.
La crescita delle capacità manageriali viene facilitata attraverso
docenze, testimonianze offerte in “presa diretta” da business men
ed esperti internazionali dello sviluppo economico. Il programma
vuole fornire un’opportunità di sviluppo pur mantenendo un
costante riferimento alle caratteristiche delle imprese
operanti sul territorio (SME’s).
•
Struttura e contenuti del programma
Il programma prevede 5 moduli, distribuiti in un arco temporale di 7 mesi.
Modulo 1) Programma formativo d’aula
La formazione d’aula è focalizzata su alcuni aspetti principali
per chi deve affrontare i processi di cambiamento, gestire
efficacemente problemi complessi e decidere in modo
consapevole.
1. IL RUOLO DEL MANAGER NEL NUOVO SCENARIO
COMPETITIVO (18 ore)
* Analizzare la trasformazione dei compiti manageriali e
comprendere i fattori di successo del manager contemporaneo
* Coniugare le esigenze dell’organizzazione con i bisogni
professionali (orientamento al risultato vs. motivazione)
* La gestione dei rapporti con le Direzioni e con i colleghi
* La mappatura dei collaboratori
Modulo 1) Programma formativo d’aula
2. LA LETTURA DEI DATI PER LA CREAZIONE DEL VALORE
(12 ore)
* Valutare le attività aziendali in un’ottica di creazione del valore.
*L’efficacia dei sistemi di misurazione nella realizzazione delle
strategie
* I fondamenti di Accounting Management
* La lettura dei dati economici aziendali
* Strategie d’investimento e business plan
* La gestione finanziaria d’impresa
3. LA GESTIONE DEI PROCESSI D’INNOVAZIONE (6 ore)
* Creare valore con i processi d’innovazione
* Il comportamento strategico per la gestione dell’innovazione:
decisioni manageriale e innovazione
* Comportamento organizzativo e gestione del cambiamento
* I vantaggi e i rischi dell’innovazione
* I rischi e le opportunità del cambiamento nell’organizzazione
* Come creare contesti favorevoli all’innovazione
* Innovazione incrementate e innovazione radicale
Modulo 2) Self Assessment + Coaching
Il modello di analisi delle competenze manageriali individua due
fattori principali per descrivere il profilo:
L’adeguatezza al ruolo
* Le capacità di riconoscersi e di agire con autorevolezza le
proprie responsabilità:
* Lettura strategica, Adattabilità/Flessibilità, Leadership,
* Negoziazione, Efficacia Relazionale
L’efficacia dei comportamenti
* Le capacità di ottenere prestazioni in linea con obiettivi e risultati
attesi:
* Problem Solving, Decision Making, Programmazione,
* Organizzazione,Gestione del gruppo di lavoro, Comunicazione
Modulo 2) Self Assessment + Coaching
Il modulo consente ad ogni partecipante di:
•
•
•
•
Sviluppare consapevolezza sulle proprie capacità rispetto al
ruolo
Individuare le aree di miglioramento
Favorire il confronto sulle criticità nella gestione dei
collaboratori
Migliorare l’adeguatezza al ruolo
Durata complessiva : 10 + 10 ore
8 ore giornata di attività d’aula;
2 ore di feedback individuali;
5 incontri di coaching individuale di 2 ore ciascuno
Modulo 3) Network Management
Questo modulo è dedicato al confronto con manager ed esperti
internazionali, per comprendere le sfide competitive del mercato
globale ed avviare l’esplorazione di possibili opportunità di
business da sviluppare.
Durata Complessiva : 3 incontri da 2 ore ciascuno
Modulo 4) ReLab - Laboratorio per lo sviluppo
dell’efficacia relazionale
ReLab è il laboratorio di sperimentazione dove i partecipanti
possono sperimentare e condividere tecniche e strumenti per
migliorare l’efficacia relazionale nei confronti di capi, colleghi e
collaboratori.
Le attività prevedono sessioni sui seguenti aspetti:
* le dimensioni dell’Intelligenza Emotiva
* ruolo e responsabilità
* tecniche per una comunicazione efficace
* managing your boss
Durata complessiva: 12 ore ( 2 seminari d’aula da 6 ore
ciascuno)
Modulo 5) Visiting tour
Il percorso è strutturato in 3 fasi:
1 seminario di studio sulle caratteristiche socio economiche
(4 ore)
Visiting tour a Boston: Viaggio dove si crea il pensiero
(40 ore)
1 seminario di follow up sull’esperienza
(4 ore)
Lo scopo non è di favorire lo sviluppo di relazioni commerciali
(“ doing business with…”), quanto di offrire ai partecipanti
un’opportunità di confronto con operatori economici
internazionali, businessmen e professori universitari rispetto alle
nuove prospettive economiche e ai grandi cambiamenti che quelle
aree rappresentano sullo scenario internazionale.
Riepilogo dell’impegno per partecipante
a) Seminari
36 ore
b) Assessment + Feedback individuale
10 ore
c) Coaching individuale
10 ore
d) ReLab * (opzionale)
12 ore
e) Visiting Tour * (opzionale)
48 ore
Totale
116 ore
Destinatari
I partecipanti del progetto sono Dirigenti, Responsabili
d’Area, di Business Unit, più in generale Managers
impegnati in ruoli di responsabilità di aziende iscritte a
Fondirigenti.
Per ulteriori informazioni contattare
Chiara Rizzi
Area Fondirigenti e Alta Formazione
049 8227511
[email protected]