Si forma la
PIOGGIA
Il vapore acqueo
si condensa e
forma le NUBI
La pioggia cade sulla
terra, nei mari, nei
fiumi e nei laghi
ed il CICLO
RICOMINCIA
L'acqua dei fiumi, dei
laghi e dei mari
EVAPORA
IL CICLO DELL'ACQUA
L'ACQUA
è una RISORSA
è VITA
è di TUTTI
non è una RISORSA ILLIMITATA
è un BENE PREZIOSO
non deve essere SPRECATA
VA CONSUMATA CON MODERAZIONE
ECCO ALCUNI ESEMPI
NON APRIRE L'ACQUA AL MASSIMO
E NON LASCIARLA SCORRERE
CHIUDERE IL RUBINETTO MENTRE CI
SI STROFINA I DENTI
FARE LA DOCCIA E NON IL BAGNO
FAR FUNZIONARE LAVATRICE E
LAVASTOVIGLIE SOLO A PIENO CARICO
UTILIZZARE L'ACQUA DELLA BOLLITURA
DELLA PASTA PER LAVARE I PIATTI
ESSENDO LA STESSA RICCA DI SOSTANZE
SGRASSANTI
NON SPRECARE L'ACQUA POTABILE PER
IL LAVAGGIO DELL'AUTOMOBILE
L'ACQUA NON VA SPRECATA: QUANTA PIU' ACQUA UTILIZZIAMO TANTO PIU'
MODIFICHIAMO L'EQUILIBRIO NATURALE DEL NOSTRO ECOSISTEMA.
L'ACQUA E' SEMPRE PIU' UN BENE
PREZIOSO
Senza petrolio si può vivere, senza acqua non è
possibile!
LA DISPONIBILITA' DELL'ACQUA
Su 100 bottiglie d'acqua circa 3 bottiglie
SONO disponibili per i bisogni quotidiani e
circa 97 NON SONO disponibili per i bisogni
quotidiani.
IL CALO
La disponibilità di acqua potabile che ognuno
di noi ha a disposizione cala sempre di più.
LE PREVISIONI
Le previsioni sulla disponibilità di acqua
potabile nel mondo sono allarmanti: le persone
che soffriranno di più per la scarsità dell'acqua
si trovano per la maggior parte nel continente
africano!
LA GOMMA DA MASTICARE
Che cos'è la GOMMA DA MASTICARE
detta anche GOMMA AMERICANA?
E' un PRODOTTO DOLCIARIO
E' un prodotto antico: anche gli antichi
popoli masticavano „PALLINE DI
GOMMA“
Oggi la GOMMA DA MASTICARE è un
prodotto industriale
La GOMMA DA MASTICARE è oggi
un prodotto di largo consumo
La GOMMA DA MASTICARE è oggi
un prodotto molto pubblicizzato
COME NASCE
LA GOMMA DA MASTICARE?
Nasce dall'ALBERO „MANILKARA
CHICLE“ - Fig.1
Si ESTRAE il CHICLE ossia il LATTICE
dell'albero
Fig.1
Fig.2
Fig.3
Fig.4
I RACCOGLITORI di CHICLE incidono la
corteccia dell'albero al fine di far
uscire il LATTICE - Fig.2
Il lattice che fuoriesce dall'albero – Fig.
3 – viene raccolto in appositi recipienti Fig.4
Dalla LAVORAZIONE del LATTICE
ed altri ingredienti si ottiene la
nostra GOMMA DA MASTICARE Fig.5
Fig.5
GOMMA DA MASTICARE
E SALUTE
Masticare una gomma può essere
dannoso per la salute dei propri
denti
Il chewing gum va consumato con
moderazione: la masticazione
continua potrebbe provocare mal di
testa o dolore alle mascelle e
soprattutto alle carie!
LA GOMMA DA MASTICARE
RIFIUTO SPECIALE
La GOMMA DA MASTICARE viene
chiamato RIFIUTO SPECIALE per la sua
composizione chimica
Sappiamo tutti, infatti, che la GOMMA
DA MASTICARE si attacca ovunque
Quanti di voi non hanno mai lasciato la
GOMMA DA MASTICARE a terra, per
strada o sotto il banco di scuola??
Sapete quanto tempo occorre circa per
togliere una sola gomma da masticare
dall'asfalto? E quanto costa?
Immaginate dunque quanto costerebbe
alla vostra scuola elimare tutte le
gomme da masticare che lasciate sotto
i banchi?
ILLUMINAZIONE
E RISCALDAMENTO
Bambini e adolescenti non sono a
conoscenza che l'energia elettrica ed
il riscaldamento rappresentano la
maggior
parte
del
CONSUMO
ENERGETICO e di INQUINAMENTO
ATMOSFERICO
E' compito degli adulti avvicinare bambini e
adolescenti al problema dell'eccessivo
consumo energetico.
E' bene sapere che negli ultimi anni la
percentuale die consumi energetici si è
ridotta
grazie
ad
alcuni
semplici
accorgimenti a beneficio di consumatori e
ambiente
E' ORA DI CAMBIARE LE LAMPADINE
Addio vecchia lampadina! La vecchia
lampadina infatti converte in luce solo il
5% dell'energia che consuma.
Più luce con meno energia. Le lampadine
a basso consumo (LED, alogene o
fluorescenti) usano fino all'80% in meno
di energia e durano da 6 a 10 volte di più
delle vecchie lamapdine
E' ORA DI RISCALDARSI RISPARMIANDO
Quando è acceso il riscaldamento tenere
le finestre chiuse
Non coprire i termosifoni quando sono
accesi.
Spegnere il riscaldamento quando in casa
non c’è nessuno.
I VIDEOGIOCHI
Che cos'è un VIDEOGIOCO?
E' un gioco le cui regole sono gestite da
un dispositivo elettronico e che si
visualizza attraverso uno schermo.
Come e quando nasce il VIDEOGIOCO?
Nasce quasi per caso intorno agli anni '50
in America e si sviluppa negli anni '70
VIDEOGIOCO = fenomeno culturale
di massa
La massiccia diffusione di internet
negli anni '90 ha fovorito una massiccia
diffusione dei videogiochi. Sul web
infatti è possibile giocare allo stesso
videogioco con persone sparse per
tutto il mondo.
BAMBINI E VIDEOGIOCHI
Quali sono oggi i principali rischi
connessi all’uso dei videogiochi?
VIDEOABUSO : consiste nella
prolungata esposizione ad un videogame
che può dar luogo a problematiche
fisiche quali sedentarietà (con
conseguente sovrappeso) e disturbi alla
vista (la prolungata esposizione allo
schermo può provocare affaticamento
degli occhi e problemi di messa a fuoco).
VIDEOFISSAZIONE: consiste nella
prolungata esposizione ad un videogame,
in silenzio, senza pause e completamente
assorbiti dal gioco. Questo tipo di
atteggiamento può rivelarsi pericoloso in
quanto può far rendere incerto il
confine tra realtà e fantasia.
BAMBINI E VIDEOGIOCHI
Esiste un legame tra uso dei
videogiochi violenti ed aumento
dell’aggressività nei ragazzi?
Su questo particolare argomento sono
stati condotti molti studi:
alcuni specialisti sono giunti alla
conclusione che esiste un nesso fra
giochi violenti e aumento
dell’aggressività dei giocatori;
altri minimizzano invece l’influenza dei
giochi, sostenendo che occorre prendere
in considerazione altri fattori, come la
possibilità che i ragazzi che li scelgono
siano già tendenzialmente violenti.
BAMBINI E VIDEOGIOCHI
I videogiochi possono essere anche
utili?
I videogiochi, rappresentano il primo
approccio dei bambini al mondo dei
computer e, poiché richiedono tecniche
complesse e di difficile apprendimento,
stimolano le capacità logico - intuitive
dei più piccoli...
I videogiochi stimolano i processi
mentali, in quanto l’attenzione dello
spettatore è catturata da tutta una
serie di immagini del video, veloci, in
movimento che mantengono la sua mente
in uno stato di allerta e lo obbligano a
una risposta continua.
BAMBINI E VIDEOGIOCHI
Come possono comportarsi i genitori
affinchè i figli traggano dai
videogiochi gli effetti positivi
limitandone quelli dannosi?
1. prestare grande attenzione ai
contenuti dei videogiochi;
2. i videogames non devono occupare
tutto il tempo libero dei ragazzi;
3.utilizzo dei videogiochi in sfide con
amici, fratelli e sorelle, in modo da
rendere il gioco uno strumento di
socializzazione.
BAMBINI E VIDEOGIOCHI
Come possono comportarsi i genitori
affinchè i figli traggano dai
videogiochi gli effetti positivi
limitandone quelli dannosi?
4. gestire la “qualità” del consumo di
questi strumenti, facendo delle brevi e
frequenti pause durante il gioco.
VIDEOGAMES: USO CONSAPEVOLE
Controllare sempre l’età consigliata
dalla confezione (+3, +7, +12, e così via);
non ha alcun senso far giocare un
bambino di 5-6 anni con un gioco per
ragazzini più grandi (per esempio un
+12), perché questi risultano difficili e
spesso violenti.
Evitare di giocare per troppo tempo,
senza pause. Stabilire regole precise
per l’uso dei giochi.
Evitare possibilmente i giochi troppo
violenti, come quelli che in gergo
vengono chiamati “sparatutto” e
“picchiaduro”.
Limitare le forme di alienazione e di
dipendenza da giochi i cui protagonisti
richiedono una cura costante da parte
del giocatore.
I RIFIUTI
Cosa sono i RIFIUTI?
Per l’uomo (cittadino)
è qualcosa (materia)
da non utilizzare più
e quindi da conferire
nel cassonetto della
spazzatura
Per la natura è
qualcosa (materia)
di non
compatibile con se
stessa (non
biodegradabile)
RIFIUTI = PROBLEMA
AMBIENTALE
Dannosi per la
NATURA (come ad es.
i rifiuti organici)
ECONOMICO
Alti costi per il loro
smaltimento.
SCELTA OTTIMALE E' QUELLA DI
PREVENIRE LA PRODUZIONE DI RIFIUTI
LA PREVENZIONE DEI RIFIUTI
La gestione dei RIFIUTI, oggi, si fonda sul
concetto che „PREVENIRE é MEGLIO che
SMALTIRE!“
RIDUZIONE RIUTILIZZO RICICLAGGIO
Acquistare ad Come ad es. Il
vetro, la carta
es.prodotti
e la plastica
che siano
riciclabili e
quindi
riutilizzabili
Ossia quel
processo
attraverso il
quale si
trasformano i
rifiuti in
materie
riutilizzabili
PER SAPERNE DI PIU' SU ALCUNI TIPI DI RIFIUTI
TORSOLO DI MELA
Come molti rifiuti organici
vegetali è composto da
sostanze
naturali
facilmente
riassorbibili
dall'ambiente. Se viene
lasciata in un prato può
scomparire in meno di tre
mesi grazie all'azione dei
batteri e degli insetti .
MOZZICONE
DI
SIGARETTA
Le sigarette con filtro
impiegano circa due anni a
biodegradarsi. Il filtro è
infatti costituito da
sostanze artificiali che "
piacciono " poco ai batteri
.
GOMMA DA
MASTICARE
La gomma è un prodotto
naturale, ma in questo caso
viene mescolata a resine
sintetiche, indigeste a funghi e
batteri. E' impermeabile e
quindi in acqua non è
biodegradabile. Non si deve
gettare in un prato, perché
uccellini e piccoli mammiferi,
inghiottendola ,rischiano di
strozzarsi.
LA RACCOLTA DIFFERENZIATA
E' un sistema di raccolta dei rifiuti solidi
urbani che prevede, per ogni tipologia di
rifiuto, una prima selezione da parte dei
cittadini
UMIDO
CARTA
PLASTICA
VETRO
IL COMPOSTAGGIO
Cosa sono i Rifiuti Organici?
Tutte le sostanze di origine
vegetale o animale (es. I residui
di cucina)
Quanti sono?
Sono, circa un terzo dei rifiuti
solidi urbani
Come sono?
Sono umidi, quindi possono
fermentare e produrre cattivi
odori.
Il modo migliore per di smaltire i RIFIUTI
ORGANICI è trasformarli in una sostanza
utile
attraverso
il
PROCESSO
DI
COMPOSTAGGIO.
COS'E' IL COMPOSTAGGIO DOMESTICO?
Il compostaggio domestico È UN PROCESSO per ricavare buon terriccio dagli scarti
organici della cucina di casa (scarti di frutta, alimenti vari, pose di caffè, thè, ecc...) e
del giardino (foglie, fiori, ramaglie e quant'altro c'è di rifiuto vegetale...).
COS'E' L'IMPIANTO DI COMPOSTAGGIO?
L'impianto di compostaggio è una struttura che trasforma la parte umida dei rifiuti
in „COMPOST“ ossia in „FERTILIZZANTE“
IL COMPOSTORE
apposito
contenitore
per
il
materiale
decomponibile
IL CUMULO
consiste a nel fare un
cumulo di materiale
decomponibile
LA BUCA
consiste nel sistemare
il materiale
decomponibile in buche
del terreno