Titolo/Title Arial 16
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Times New Roman 12, centered
Abstract : Qui abstract in Italiano. Here is the abstract in English, Times New Roman, 11
Titolo 2 Arial 14 Grassetto Corsivo
É lo stile Normale, Times New Roman 12. Interlinea singola, spazio dopo il paragrafo 6pt. Lo stile
non richiede di andare a capo due volte alla fine del paragrafo.
Heading 2 Arial 14 Bold Italic
This is the style Normal, Times New Roman 12. Single-spaced, 6pt space after paragraph. The style
automatically provides a space after paragraphs, which means that you don’t need double returns
between paragraphs.
Tabella 1/Table 1. Didascalia/Legend of the table, centrata/centered, 10 pt.
Immagini e grafici, che sono inclusi nel testo, devono inoltre essere salvati in file separati e inviati
con l’articolo.
Pictures and graphs, that are included in the text, must also be saved in separate files submitted with
the paper.
BIBLIOGRAFIA/ REFERENCES (arial 14 grassetto corsivo/ bold italic)
Bibliografia in stile APA/ References must be in the APA style
Esempio/example:
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Maccario, D. (2006). Insegnare per competenze. Torino: SEI.
Robutti, O. (2009a). Learning and technology World Forum 2009. Notiziario della Unione
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Robutti, O. (2009b). L’insegnamento e l’apprendimento della matematica nel 21° secolo: sfide
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la Matematica n.23, Pratiche matematiche e didattiche in aula, 33-40. Bologna: Pitagora
Editrice.
Simone, R. (2000). La terza fase. Bari: Laterza.
Trentin, G. (2008). La sostenibilità didattico-formativa dell’e-learning. Milano: Franco Angeli.
Wenger, E. (1998). Communities of Practice: Learning, Meaning, and Identity. Cambridge
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Zan, R. (2007). Difficoltà in matematica. Milano: Springer.
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