Lesson 2
(A1/A2)
Verbo to have – tempo presente
Forma
Affermativa
I / you / we / they have / ’ve got
he / she / it has / ’s got
Interrogativa
have I / you / we / they got …?
has he / she / it got …?
Negativa
I / you / we / they have not / haven’t got
he / she / it has not / hasn’t got
Interrogativo-negativa
haven’t I / you / we / they got …?
hasn’t he / she / it got …?
• Il tempo presente del verbo “to have” è has per la 3a persona singolare, have per tutte le altre.
We have (’ve) got a beautiful house in the country.
Abbiamo una bella casa in campagna.
She has (’s) got a brother and a sister.
Lei ha un fratello e una sorella.
• La forma interrogativa si costruisce anteponendo il verbo al soggetto (quando il verbo to have esprime possesso o relazione).
Have you got any brothers or sisters?
Hai fratelli e sorelle?
• La forma negativa si costruisce aggiungendo not dopo il verbo (quando il verbo to have esprime possesso o relazione).
We have not got (haven’t got) an expensive car.
Non abbiamo una macchina costosa.
Lesson 2
(A1/A2)
Verbo to have – tempo presente
Uso di “got”
Il rafforzativo got accompagna il verbo to have solo nel tempo presente.
• facoltativo (ma viene abitualmente utilizzato) in frase affermativa:
They have / have got three children.
• obbligatorio nella forma contratta del presente affermativo:
They’ve got a big house.
• obbligatorio in frasi interrogative e negative:
Has he got a computer?
He hasn’t got a computer.
Hasn’t he got a computer?
Uso dell’ausiliare “do/does”
Si usa l’ausiliare do/does (il got scompare) nella forma negativa, forma interrogativa, risposte brevi e question tags del tempo presente nei
seguenti casi:
• nell’American English (meno frequente nel British English):
Do you have much free time?
Hai molto tempo libero?
• in particolari espressioni idiomatiche come:
Have breakfast/lunch/dinner
Have a swim, have a break, have a holiday, have a good time, ...
Lesson 2
(A1/A2)
Verbo to have – tempo presente
Quando si usa
Il verbo to have, oltre che come verbo ausiliare nella costruzione di alcuni tempi verbali, si usa:
• per esprimere possesso o relazione:
I’ve got a gold watch.
Ho un orologio d’oro. (possesso)
I’ve got a brother and a sister. Ho un fratello e una sorella. (relazione)
• con i malesseri e le malattie:
to have a cold
to have a sore throat
to have a backache
to have a stomachache
to have a temperature
to have flu
to have pneumonia
to have misles
to have chickenpox
to have cancer
avere il raffreddore
avere il mal di gola
avere mal di schiena
avere mal di stomaco
avere la febbre
avere l’influenza
avere la polmonite
avere il morbillo
avere la varicella
avere il cancro
Attenzione!
• L’età in inglese non va espressa con il verbo to have, ma con to be.
We are eighteen years old.
Abbiamo diciotto anni.
NO: We have eighteen years old.
• Ricorda inoltre tutti i casi in cui si usa il verbo to be invece di to have.
Lesson 2
(A1/A2)
Short answers e Question tags con to have
Short answers (risposte brevi: sì / no)
• Quando il verbo to have esprime possesso o relazione nelle risposte brevi si usa l’ausiliare have / has.
• La risposta breve affermativa non può essere contratta, mentre la risposta breve negativa è espressa in forma contratta.
Have you got any brothers or sisters?
Yes, I have. / No, I haven’t.
Hai fratelli e sorelle?
Sì. / No.
Question tags (vero? / non è vero?)
• Quando la dichiarazione è in forma affermativa, la question tag è espressa in forma interrogativo-negativa:
You’ve got a brother, haven’t you?
Tu hai un fratello, vero?
• Quando la dichiarazione è in forma negativa, la question tag è espressa in forma interrogativa (non più negativa):
You haven’t got a brother, have you?
Tu non hai un fratello, vero?
Attenzione!
Nelle short answers e nelle question tags non si usa “got”.
EXERCISE 1
A. Completiamo le frasi con la forma affermativa non contratta del present simple di to have + got.
B. Ora mettiamo la forma contratta.
C. Ora trasformiamo le frasi 2, 4, 5 in forma interrogativa e in forma negativa.
1.
We ………………………………... a cottage on the south coast.
2.
They ………………………..…..… enough money for the concert.
3.
I …………………………………… a brother and a sister.
4.
The hotel …………………… …… a big car park.
5.
He ………………………………... a big family.
6.
Mary ………………………..…… an American pen pal.
EXERCISE 2
Osserviamo queste frasi. Quali frasi sono corrette e quali sbagliate?
Mettiamo un pallino verde di fianco alle frasi in cui la forma del verbo have è corretta e un pallino rosso di fianco alle
frasi in cui la forma del verbo have è sbagliata.
Motiviamo la scelta e correggiamo gli errori.
1.
I haven’t a mobile phone.
2.
Have you a big family?
3.
Have they got a big house?
4.
Has she many cousins?
5.
Mr and Mrs White haven’t got any children.
6.
We’ve a lot of free time.
7.
Mary has a lot of friends.
8.
They have a nice cottage in the countryside.
EXERCISE 3
Completiamo ciascun mini-dialogo con la corretta question tag e la risposta breve
1.
A: You’ve got a big family, .......................... ?
B: Yes, .......................... .
2.
A: Tom hasn’t got a dog, .......................... ?
B: No, .......................... .
3.
A: Mary hasn’t got any brothers or sisters, .......................... ?
B: No, .......................... .
4.
A: Tom’s got stomach-ache, .......................... ?
B: Yes, .......................... .
EXERCISE 4
To be o to have? Sottolineiamo l’alternativa corretta in verde e motiviamo la scelta.
1.
You’ve got / ’re right.
2.
I’m / ’ve got cold.
3.
I’ve got / ’m fifteen years old.
4.
Mary is / has hungry.
5.
Clare is / has afraid of dogs.
6.
Paul is / has got a cold.
EXERCISE 5
Spesso incontriamo la forma contratta ’s.
Sta per la forma contratta del verbo be o del verbo have?
Scriviamo tra parentesi la forma intera is o has.
1.
Paul’s (.....................) got black hair and blue eyes.
2.
Peter’s (.....................) sleepy.
3.
Jane’s (.....................) cold.
4.
Tim’s (.....................) got two mobile phones.
5.
Tom’s (.....................) wrong.
6.
Jennifer’s (.....................) in a hurry.
7.
She’s (.....................) sixteen.