Il
Diploma Supplement
Carla Salvaterra
www.bolognaprocess.it
Una delle priorità
del comunicato di Berlino 2003
I Ministri assumono come obiettivo che ogni studente
che si laurea a partire dal 2005 riceva il Diploma
Supplement automaticamente e gratuitamente. Il
DS dovrebbe essere rilasciato in una lingua europea
ampiamente diffusa. I Ministri fanno appello alle
istituzioni e ai datori di lavoro affinché facciano un uso
sempre più esteso del DS in modo da trarre vantaggio
dalla maggiore trasparenza e flessibilità dei sistemi di
titoli di istruzione superiore sia per favorire l’occupabilità
dei laureati che per facilitare il riconoscimento
accademico ai fini del proseguimento degli studi
normativa italiana
(settore universitario)
• DM 3.11.1999, n. 509 - Regolamento recante norme
concernenti l'autonomia didattica degli atenei
• DM 30.5.2001- Individuazione di dati essenziali sulle
carriere degli studenti e per il rilascio del certificato di
supplemento al diploma.
• DM 30.4.2004 - "Anagrafe Nazionale degli Studenti e
dei Laureati”
• DM 22.10.2004, n. 270
• Gruppo di lavoro MIUR-CODAU-CRUI per la stesura di
linee guida
normativa italiana
(settore AFAM)
• DM 8.7.2005 n.212 art. 10 §5: Regolamento recante
disciplina per la definizione degli ordinamenti didattici
delle istituzioni di alta formazione artistica, musicale e
coreutica, a norma dell’art. 2 della legge 21 dicembre
1999, n. 508:
«Le istituzioni rilasciano come supplemento al diploma
di ogni titolo, un certificato che riporta, secondo modelli
conformi a quelli adottati dai paesi europei, le principali
indicazioni relative al curriculum specifico seguito dallo
studente per conseguire il titolo.»
il modello
preambolo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Dati anagrafici identificativi del laureato
Informazioni sul titolo di studio e sull'istituzione che lo rilascia
Informazioni sul livello del titolo di studio (ciclo, durata e requisiti
di ammissione)
Informazioni sul curriculum e sui voti ottenuti dallo studente con
informazioni sui requisiti per il conseguimento e il sistema di
votazione
Informazioni sulle funzioni del titolo di studio (accesso a studi
ulteriori (status professionale conferito dal titolo)
Altre informazioni o fonti di informazione
Certificazione
Informazioni sul sistema di istruzione superiore del paese in cui è
stato conseguito il titolo.
Trends IV
The most frequently reported difficulties
concerned the following points:
 the student record system doesn’t yet
contain the necessary information;
 the national student data software has not
yet been adjusted to Bologna requirements;
 the DS requires a big IT effort because of the
complexity of study itineraries;
 high costs are involved, especially for
translations.
Le istituzioni
most frequently reported difficulties

the student record system doesn’t yet contain the
necessary information

Riorganizzazione dei sistemi informativi per
finalizzarli anche al rilascio del DS in versione
bilingue o plurilingue
Nb! DM 8.7.2005 n.212 art. 10 § 6:
«Le istituzioni, con appositi regolamenti, riordinano e
disciplinano le procedure amministrative relative alle
carriere degli studenti, in accordo con le disposizioni
del presente regolamento, dei conseguenti decreti
ministeriali e dei regolamenti di didattici»

Le istituzioni
most frequently reported difficulties

the national student data software has not yet been
adjusted to Bologna requirements

Nb! DM 8.7.2005 n.212 art. 10 § 6:
«Per
l’elaborazione
di
valutazioni
statistiche
omogenee sulle carriere degli studenti, il Ministro,
con propri decreti, individua i dati essenziali che
devono essere presenti nei sistemi informativi sulle
carriere degli studenti di tutte le istituzioni»
Le istituzioni
most frequently reported difficulties
 the DS requires a big IT effort because of the
complexity of study itineraries;
 Titoli di studio di II e III ciclo
 Indicazione dei periodi di studio svolti all’estero
Le istituzioni
most frequently reported difficulties
 high
costs
translations.
are
involved,
especially
for
 Coordinamento per la traduzione di elementi
strutturali
 Uso del Diploma Supplement nei titoli congiunti.
Le istituzioni
sistemi informativi

Coordinamento del DS con altre iniziative mirate a
migliorare la trasparenza dell'offerta formativa e dei
titoli di studio rilasciati

Catalogo ECTS - sistemi di QA
Le istituzioni
sistemi informativi
Diverse esigenze a
devono rispondere:
cui
i
sistemi
informativi
 gestione (funzioni di controllo, certificazione, gestione
dei processi amministrativi)
 comunicazione (funzione di informazione agli utenti e
al pubblico)
 trasparenza (favorire processi di miglioramento e
garanzia della qualità)
Le istituzioni
sistemi informativi
Diverse esigenze a
devono rispondere:
cui
i
sistemi
informativi
– prima: potenziali studenti locali e internazionali
– durante: studenti durante il corso di studio
– dopo: diplomati, strutture accademiche in cui gli
studenti sono accolti per il proseguimento degli studi e
mondo delle professioni
Le istituzioni
uso del Diploma Supplement
 Uso del DS
per la mobilità
ammissione ai corsi di studio di studenti nazionali ed
internazionali in possesso di titolo di studio di altra
istituzione o altro paese
 Uso del DS per favorire l’occupabilità
Le istituzioni
strumento di trasparenza
Il DS come strumento di trasparenza certifica:
 Competenze (conoscenze e abilità) del diplomato
 Contesto e modalità con cui queste competenze
sono state acquisite e verificate, il livello di
acquisizione