Il corso di formazione si propone di favorire
l’acquisizione di competenze teoriche, pratiche e
applicative nella valutazione delle abilità di lettura e
scrittura in età evolutiva ed adulta.
Principali obiettivi formativi del corso sono:

Conoscere ed imparare a selezionare gli
strumenti più efficaci in funzione degli scopi
della valutazione

Familiarizzare
con
somministrazione,
le
procedure
correzione,
scoring
di
dei
principali tests standardizzati

Saper riconoscere il significato clinico delle
misure psicometriche

Saper valutare qualitativamente i tests

Saper integrare tra loro i risultati ottenuti nei
diversi test, l’analisi qualitativa degli stessi, i
dati clinici e osservativi

Imparare a produrre referti scritti, presentando
e contestualizzando nel quadro clinico i risultati
dei tests
Ai contenuti teorici, si affiancano esercitazioni
pratiche con il supporto di materiali audio-video,
dove i corsisti sperimentano direttamente la
Evento formativo accreditato per
Logopedisti, Psicologi, Neuropsichiatri Infantili,
Foniatri
Crediti formativi attribuiti: 33
meglio familiarizzare, attraverso la discussione ed il
confronto con le caratteristiche, le potenzialità, i
limiti
delle
diverse
prove
standardizzate
individuandone le indicazioni elettive di impiego;
presentazione e discussione di casi clinici ed
elaborazione collettiva del profilo funzionale.
Centro Studi e Formazione
SEDE
Fondazione Istituto Antoniano
Via Madonnelle, 15 - 80056 Ercolano (NA)
MODALITA’ DI PARTECIPAZIONE
La quota di partecipazione di €220,00.
(€200,00 per i soci FLI, AID).
La richiesta d’iscrizione dovrà pervenire entro e
non oltre il 3/10/2014 inviando la scheda allegata e
copia della ricevuta di versamento a:
CENTRO STUDI ANTONIANO
Via Madonnelle, 15 - 80056 Ercolano (NA)
Tel./Fax : 0817753054 pbx
E-mail: [email protected]
Sito web: www.istitutoantoniano.it
Il versamento della quota potrà avvenire con
bonifico bancario a favore di
FONDAZIONE ISTITUTO ANTONIANO
BANCO DI NAPOLI s.p.a. sede di Ercolano (NA)
ABI: 1010 CAB: 40140 C/C: 27/3022
IBAN: IT 13 X010 1040 1400 0002 7003 022 CIN:X
COME RAGGIUNGERCI
siglatura, la correzione, lo scoring dei diversi tests
presentati; laboratori interattivi in piccoli gruppi per
FONDAZIONE ISTITUTO ANTONIANO
Con la Circumvesuviana
fermata Portici Via Libertà
Valutare le abilità
di lettura e scrittura
Criteri, strumenti, procedure
CORSO DI FORMAZIONE
TEORICO-PRATICO
Con il patrocinio di
In autobus :
linea A.N.M. n° 157 oppure n° 254
In autostrada
A3 NA /SA uscita Ercolano
Ercolano, Fondazione Istituto Antoniano
10-11-12 Ottobre 2014
Rev. 0 del 20 giugno 2011
Mod. F/02
8.30
G. Scuccimarra
Modelli neuropsicologici di apprendimento della
lettura e della scrittura
9.30 G. Scuccimarra
Valutare le competenze di lettura e scrittura: dalle
indicazioni della Consensus Coference agli indirizzi
regionali in materia di diagnosi e certificazione dei
DSA
10.30
8.30
10.30
10.45
Pausa
10.45 R. Guerriera
La valutazione cognitiva
11.45 A. Olivo
Laboratorio interattivo per familiarizzare con le
misure statistiche di maggior riscontro nella pratica
clinica
13.15 Pausa
14.15 G. Scuccimarra A.Olivo
La valutazione delle abilità di decodifica:
Prove MT di rapidità e correttezza; DDE-2 : Batteria
per la Diagnosi della Dislessia e Disortografia
Evolutiva.
Esercitazione pratica di siglatura, correzione,
scoring dei tests. Discussione di casi clinici.
16.30
Pausa
16.45 G. Scuccimarra A.Olivo
La valutazione delle abilità di decodifica negli
adolescenti e negli adulti:
Prove MT avanzate di rapidità e correttezza; Prove
di lettura di brano; Prova di lettura di liste di
Parole e Nonparole dell’IRRCS S. Lucia
Esercitazione pratica di siglatura, correzione,
scoring dei tests. Discussione di casi clinici.
Domenica 12 Ottobre 2014
Ore 8.30 – 19.00
Sabato 11 Ottobre 2014
Ore 8.30 – 19.00
Venerdì 10 Ottobre 2014
Ore 8.30 – 19.00
G. Scuccimarra A.Olivo
La valutazione della comprensione del testo:
Prove MT di lettura - comprensione del testo;
Prove criteriali di comprensione de testo.
Esercitazione pratica di correzione, scoring dei tests.
Discussione di casi clinici.
Pausa
G. Scuccimarra A.Olivo
La valutazione della comprensione del testo: Prove di
approfondimento
TOR – test di comprensione del testo orale ;Test COTT protocollo di valutazione della comprensione orale
del testo e delle componenti neuropsicologiche
coinvolte. -Esercitazione pratica di correzione e
scoring dei tests. Discussione di casi clinici
12.45 Pausa
13.45 G. Scuccimarra A.Olivo
La valutazione della competenza ortografica:
Batteria per la valutazione della scrittura e della
competenza ortografica nella scuola dell’obbligo BVSCO-2; DDE-2: prove di scrittura; DDO- Diagnosi dei
disturbi ortografici; Prove CEO - Classificazione degli
errori ortografici - Esercitazione pratica di correzione
e scoring dei tests. Discussione di casi clinici
15.45
Pausa
16.00 G. Scuccimarra A.Olivo
La valutazione delle competenze grafo-motorie:
BVSCO-2 : Prove di fluenza grafica; Test BHK
Esercitazione pratica di correzione e scoring dei tests.
Discussione di casi clinici
18.00
G. Scuccimarra A.Olivo
La valutazione della produzione BVSCO-2 : Prove di
scrittura spontanea. - Esercitazione pratica di
correzione e scoring dei tests. Discussione di casi
clinici
8.30
G. Scuccimarra – A. Olivo
La valutazione dei prerequisiti: PRCR-2: Prove
criteriali di prerequisito; CMF : valutazione delle
competenze metafonologiche Esercitazione
pratica di correzione, scoring dei tests.
Discussione di casi clinici.
9,45 G. Scuccimarra - A. Olivo
La valutazione delle prime acquisizioni
strumentali: Analisi della scrittura spontanea –
Prova di dettato delle 16 parole. Esercitazione
pratica di correzione, scoring dei tests.
Discussione di casi clinici.
11.00
Pausa
11.15 G. Scuccimarra- A. Olivo
Prove di approfondimento:
Test di denominazione rapida e ricerca visiva di
colori, figure e numeri
Prove di sensibilità all’effetto crowding
Esercitazione pratica. Discussione di casi clinici.
12.30 G. Scuccimarra - A. Olivo
Dall’analisi dei dati alla definizione del profilo
funzionale: laboratorio
13.45
Verifica ECM e chiusura dei lavori
Formatori
G. Scuccimarra
Neuropsichiatra Infantile
R. Guerriera
Psicologa Psicoterapeuta
A.Olivo
logopedista