EDUCAZIONE ALLA SALUTE Attivare forme di prevenzione di problematiche alimentari. EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’ Effettuare scelte responsabili. EDUCAZIONE ALIMENTARE Capire l’importanza di un’alimentazione corretta ed equilibrata per promuovere un consumo consapevole. EDUCAZIONE AMBIENTALE Conoscere le conseguenze dell’ intervento dell’uomo sull’equilibrio della natura. EDUCAZIONE ALL’ AFFETTIVITA’ Analizzare il rapporto emotivo – sensoriale tra corpo e cibo. Progetto “Una scoperta appetitosa” Classi 2^ A – B – C – D anno scolastico 2012/13 ITALIANO •Ascoltare un testo narrativo; •Conoscere i diversi generi di testi; •Effettuare descrizioni; •Produrre testi narrativi. STORIA •Comprendere la ciclicità delle stagioni. SCIENZE •Utilizzare i cinque sensi per esplorare e descrivere. PROGETTO CURRICOLARE GEOGRAFIA •Riconoscere elementi di uno spazio naturale. ARTE E IMMAGINE •Eseguire rappresentazioni grafiche. MATEMATICA •Effettuare indagini statistiche; •Eseguire classificazioni. MUSICA •Produrre filastrocche. Progetto “Una scoperta appetitosa” Classi 2^ A – B – C – D Il progetto si snoda su due piste di lavoro: quello dell’informazione per integrare il curriculum scolastico e quello dell’elaborazione per sviluppare la dimensione creativa. 1^ FASE Attività: •lettura della fiaba “la fata verdura” di Giuseppe VIROLI. 2^ FASE Attività: •indagine sul consumo di verdura; •osservazione e descrizione di ortaggi attraverso l’uso dei cinque sensi; •conoscere i principi nutritivi e la stagionalità di alcuni ortaggi; •scoprire le parti che vengono consumate (foglie, radici, bulbi o semi); •cenni sui fattori che influenzano la coltivazione e distribuzione di ortaggi (coltivazione in serra, mercato globale, ecc…). 3^ FASE Attività: •laboratorio di scrittura creativa di “storie dell’orto”, filastrocche, ecc… 4^ FASE Attività: •realizzazione di un libro corredato da rappresentazioni grafiche. METODOLOGIA PROVOCAZIONE PROBLEMATIZZAZIONE OPERATIVITA’ Progettazione di azioni o comportamenti che ogni bambino può assumere a scuola o a casa. RICERCA Approfondimento sui contenuti utilizzando le risorse disponibili sul territorio. SINTESI