Corso di Computer e Internet per Tutti
Quaderno degli Esercizi
Nome dello Studente
Nome del Tutor
Indice
Computer: nozioni di base
Esercizio 1
Esercizio 2
Esercizio 3
2
2
3
4
Microsoft Word
Esercizio 4
Esercizio 5
Esercizio 6
5
5
6
7
Gestione File
Esercizio 7
Esercizio 8
8
8
9
Internet
Esercizio 9
10
10
Email
Esercizio 10
11
11
Accessori
Esercizio 11
12
12
1
Computer: nozioni di base
Esercizio 1
Congiungi con una linea le parti del computer .
Stampante
Mouse
Monitor
Case
Firma del Tutor:_________________________________________
Firma dello Studente:____________________________________
2
Tastiera
Esercizio 2
Unisci con una linea i tasti della tastiera alla loro denominazione corretta.
Invio
Maiuscolo
Caps Lock
Barra Spaziatrice
Cancella
Frecce
Firma del Tutor:_________________________________________
Firma dello Studente:____________________________________
3
Esercizio 3
Inserisci nelle caselle i passi, da 1 a 4, corrispondenti alla sequenza di operazioni corretta:
Passi
1-4
Arrestare il sistema in
Windows XP
Passo
1-4
Arrestare il sistema in
Windows 98
Dalla finestra Spegni
Computer clicca su
Spegni
Dalla finestra Fine della Sessione
di Lavoro seleziona Arresta
il Sistema e clicca su Ok
Salva e Chiudi tutti i file e le
cartelle aperte ed Esci da
ogni programma aperto
Salva e Chiudi tutti i file e le
cartelle aperte e Esci da ogni
programma aperto
Dal menu Start clicca su
Spegni Computer
Dal menu Start clicca su
Chiudi Sessione
Clicca su Start
Clicca su Start
Firma del Tutor:_________________________________________
Firma dello Studente:____________________________________
4
Microsoft Word
Esercizio 4
Gli esercizi seguenti ti serviranno a fare pratica nel cambiare lo stile dei Caratteri (Font).
Digita la frase seguente:
“Trentatrè trentini andarono a Trento”
Taglia e incolla la stessa frase sei volte.
Numera le frasi da 1 a 6.
Seleziona una riga alla volta e usa il menu Formato e l’opzione Carattere per effettuare i
seguenti cambiamenti:
1 Times New Roman, Dimensione 18, Sottolineato, Colore Blu
2 Lucida handwriting, Dimensione 16, Corsivo, Colore Rosso
3 Comic Sans, 20, Grassetto, Colore Verde
4 Bookman Oldstyle, 16, Grassetto e Sottolineato
5 Arial, 14, Corsivo, Grassetto, Sottolineato, Rosso
6 Shruti, 12, Grassetto, Giallo
Salva con nome “I miei formati” nella tua cartella, in modo da poterlo stampare
successivamente.
Firma del Tutor:_________________________________________
Firma dello Studente:____________________________________
5
Esercizio 5
Digita quanto segue così come riportato:
Il Mio Computer
Il computer è composto da diverse parti; la lista seguente mostra i principali componenti di
un home computer.
Monitor
Tastiera
Case
Mouse
Stampante
Per ora stiamo o imparando le nozioni base all’uso del computer, e in questa lezione
dimostreremo alcune delle competenze acquisite.
Esercizio:
1. Allinea al Centro il titolo (Il Mio Computer)
2. Cambia il Carattere del titolo: dimensione 16, Grassetto, Corsivo
3. Elenca la lista dei componenti (elenco puntato)
4. Esegui un Controllo ortografia e grammatica
5. Prova a rileggere
Salva con nome “esercizio 5” per stamparlo in seguito.
Nota: il tutor potrebbe scegliere un testo alternativo da usare per questo esercizio.
In questo caso salva il lavoro per stamparlo.
Firma del Tutor:_________________________________________
Firma dello Studente:____________________________________
6
Esercizio 6
Rielabora il biglietto che segue aggiungendo il tuo nome e sostituendo alla Clipart un’altra a
tua scelta:
[Nome]
Ti Invita alla Sua
Festa di Compleanno
il giorno
Venerdì 21 Agosto 2005
Presso il
Centro Sociale
Salva con nome “Invito” e Stampa.
Incolla la pagina stampata su questa pagina del Quaderno degli Esercizi.
Firma del Tutor:_________________________________________
Firma dello Studente:____________________________________
7
Gestione File
Esercizio 7
1. Crea una nuova cartella sul tuo PC.
2. Crea un documento Word; edita il tuo nome all’interno del documento.
3. Salva con nome “Testo 1” (il Tutor chiarirà la differenza tra salva e salva con nome)
nella cartella appena creata.
4. Salva con nome di nuovo, chiamandolo “Testo 2”.
5. Chiudi il programma.
6. Apri la cartella.
7. Rinomina “Testo 2” chiamandolo “Testo 3”.
8. Elimina il documento “Testo 1”.
Firma del Tutor:_________________________________________
Firma dello Studente:____________________________________
8
Esercizio 8
Inserisci nelle caselle il numero della finestra relativa.
1
2
3
Documento di Testo .txt
Immagine .jpg/ .jpeg/ .gif/ .bmp
Documento Word .doc
Firma del Tutor:_________________________________________
Firma dello Studente:____________________________________
9
Internet
Esercizio 9
Scegli uno dei siti seguenti:
www.cittadellascienza.it
www.yahoo.it
www.google.it
www.gazzettaufficiale.it
Imposta il sito come Pagina Principale.
Aggiungi il sito ai Preferiti.
Effettua una delle operazioni seguenti:
1. Trova le previsioni del tempo di domani relative alla tua regione o al tuo paese.
2. Trova il prezzo di un volo per Parigi per il mese prossimo.
Nota: il tutor potrebbe chiederti delle operazioni da compiere diverse dalle due riportate
sopra. In questo caso potrai fare l’esercizio seguendo le indicazioni direttamente dal tutor.
Firma del Tutor:_________________________________________
Firma dello Studente:____________________________________
10
Email
Esercizio 10
1.
2.
3.
4.
5.
Crea un indirizzo email
Scrivi un’email e Spediscila alla persona che sta usando il computer più vicino al tuo
Rispondi ad una delle email che avrai ricevuto dalla classe
Inoltra una email
Scrivi una email e aggiungi un Allegato; Spedisci questa email al tutor
Stampa l’email.
Fissa (con una graffetta) l’email stampata a questa pagina del Quaderno degli Esercizi.
Nota: il tutor potrebbe modificare quest’esercizio includendovi la creazione di una lista degli
indirizzi email della classe. In questo caso, il tutor vi darà istruzioni e vi guiderà a farlo.
Firma del Tutor:_________________________________________
Firma dello Studente:____________________________________
11
Accessori
Esercizio 11
Il Tutor stimola ogni studente a cimentarsi nel ruolo di tutor di un proprio compagno. Ciò farà
emergere le loro reali esigenze e permetterà di valutarle di conseguenza.
Il Tutor potrà aiutarti ad imparare ad usare un programma tra quelli disponibili negli Accessori
e permetterti di mostrarne il funzionamento alla classe. Puoi scegliere tra la Calcolatrice, il
Lettore Multimediale per la musica o un video, il Paint per le foto o altri programmi ancora.
Sarà quindi uno tra gli altri studenti, nel ruolo di tutor, a firmare questa pagina del Quaderno
degli Esercizi.
Un’altra variante di questo esercizio potrebbe consistere nell’invitare la classe a produrre
qualcosa, ad esempio un volantino. Il Tutor assisterà gli studenti, controllando e valutando le
loro creazioni.
Questa sezione richiede l’osservazione del tuo tutor.
Firma del Tutor:_________________________________________
Firma dello Studente:____________________________________
12
Questi prodotti sono stati sviluppati dai partner internazionali del progetto PADD - Pedagogy for Addressing the Digital Divide, finanziato dal Programma Comunitario Leonardo da Vinci. Per ulteriori informazioni: www.e-cert.eu.
I punti di vista deducibili da questi prodotti non sono necessariamente quelli delle organizzazioni coinvolte alla loro realizzazione. Nonastante sia stata posta la massima attenzione per assicurare che le informazioni contenute siano
corrette, gli autori non sono responsabili per eventuali inaccuratezze accidentali che possano essere rilevate.