PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO
A.S. 2014/2015
 Le
iscrizioni si effettuano
on line alla scuola prescelta.
 Sul
modulo si può indicare fino
ad un massimo di altri 2 istituti
verso i quali indirizzare le
domande che non fosse
possibile accogliere.
 Gli
alunni provenienti dalla
scuola primaria dell’I.C. Molino
Vecchio hanno la priorità
rispetto agli alunni provenienti
da altri istituti.
Per effettuare l’iscrizione occorre:
1.Registrarsi
all’indirizzo web
www.iscrizioni.istruzione.it ;
2.Compilare
on line la domanda
d’iscrizione e inviarla alla scuola
attraverso l’indirizzo web sopra riportato
(il codice meccanografico della Scuola
di Gorgonzola: MIMM8E601C)
1.Il
sistema “Iscrizioni on line” avviserà
le famiglie via posta elettronica
dell’avvenuta registrazione.
Informazioni
più dettagliate sono
contenute nel seguente documento che è
pubblicato sul sito della scuola:
- circolare MIUR n. 28 prot. n 206 del
10/01/14

Qualora la famiglia non avesse la
strumentazione informatica, può
rivolgersi in segreteria (029513125)
e fissare un appuntamento.

L’iscrizione verrà effettuata da una
postazione informatica della scuola.
AL CENTRO LA
CRESCITA
DELL’ALUNNO
(DALL’INFANZIA ALL’
ADOLESCENZA)
E “NATURALMENTE”
ORIENTATA
VERSO IL FUTURO
Formazione del cittadino
- Successo formativo
. Salute e benessere scolastico
-
Comporta la
conoscenza degli
alunni
e una valutazione di
tipo formativo
LE DISCIPLINE:
L’UTILIZZO DI NUOVE TECNOLOGIE
Le unità di apprendimento
La costruzione delle competenze
Istituto Comprensivo «A. Manzoni» Pozzuolo Martesana
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GLI SPAZI
attrezzati
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RECUPERO/CONSOLIDAMENTO/POTENZIAMENTO
DI MATEMATICA ANCHE IN PREPARAZIONE
DELLE DELLE PROVE D’ESAME
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Aiutare i ragazzi nella scelta attraverso la
conoscenza di se stessi, delle proprie
attitudini e capacità.
Partecipazione alle iniziative delle scuole
superiori.
Conferenza con uno psicologo
e somministrazione di test
attitudinali
Supporto ai genitori nella
scelta.
A Gennaio i docenti distribuzione ai
genitori del consiglio orientativo.
Partecipazione ad una lezione in una
classe prima della scuola secondaria.
Incontri con le insegnanti delle classi V
della primaria per approfondire la
conoscenza degli alunni.
Analisi dei documenti di valutazione
degli alunni di quinta.
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.
Incontri con i ragazzi per
trattare di problematiche
della preadolescenza:
bullismo, dipendenze,
alcool e droga.
SPORTELLO DI ASCOLTO Consulenza
psicologica
ad alunni e famiglie
Testimonianze di
donatori
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Per educare alla responsabilità individuale e
comprendere il significato della partecipazione
democratica.
Sono previsti interventi nelle classi per
discutere e riflettere sui seguenti temi:
legalità, mafia, diritti dei ragazzi.
Le discussioni sono introdotte da filmati.
Le classi seconde
approfondiscono la
storia di Giovanni
Falcone attraverso:
• la lettura di un
libro in classe,
• la visione di uno
spettacolo teatrale
correlato
•la gara «per un
pugno di libri»
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L’argomento, di per sé interdisciplinare, è
approfondito per le classi prime con la
visita all’orto di via Buozzi a cadenza
trimestrale.
In collaborazione con le associazioni
Astrov e ErbaMatta, i ragazzi avranno la
possibilità di aiutare i volontari nelle
diverse attività richieste in un orto
durante le quattro stagioni.
E’ una grande occasione per recuperare
quel rapporto più intimo e quella
consapevolezza dei tempi e delle
fragilità ambientali, che spesso risulta
difficile trasmettere.
Favorire lo sviluppo delle abilità di lettura e
incoraggiare la frequentazione della Biblioteca con
 letture animate
 assemblaggi di storie diverse
 Sfida di lettura: «Per un pugno di libri»
(classi seconde)
Per favorire l’acquisizione
dell’italiano
come seconda lingua, i docenti o un
educatore comunale si occupano
dell’alfabetizzazione.
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attività e strumenti
per l’inclusione e l’integrazione
degli alunni con bisogni educativi
speciali
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30
E’ possibile scegliere tra
 30 ore settimanali
 36 ore (tempo prolungato)
Il tempo prolungato è possibile se
presenti servizi adeguati e
organico
Dal lunedì al venerdì:
1. 30 ore settimanali
Dal lunedì al venerdì:
2. Tempo prolungato
SOLO
LUNEDI’
E
VENERDI’
Scuola
news
Murales
 Martedì
e giovedì dalle 15.00 alle
16.45: supporto nell’esecuzione dei
compiti con l’aiuto di volontari in
collaborazione con l’Associazione La
Gente del Ma.Go e gli oratori.
 Martedì
dalle 14.00 alle 15.30:
Scacchi con la presenza del sig.
Beltrami
 Pomeriggi dedicati al recupero e
potenziamento in piccolo gruppo
 Attività legate ai progetti in atto
nella scuola: orto, visite guidate . . .
 Tutte
le
iniziative
saranno
comunicate all’inizio dell’anno e
verranno svolte con l’assenso delle
famiglie e degli studenti.
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Far comprendere ai ragazzi di appartenere ad una
comunità: dall’ambito locale a quello regionale,
nazionale, europeo, mondiale
Ricercarvi opportunità culturali (visite, viaggi)
e risorse (Biblioteca, ASL…)
Cooperare con le famiglie
(assemblee, colloqui)
Collaborare con le Amministrazioni
comunali
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18
SERVIZIO GESTITO
DALL’AMMINISTRAZIONE
COMUNALE
Scuola
bus
La domanda deve essere
presentata presso gli
Uffici Comunali
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