VERSIONE 3 ­ 03.03.2011 Manuale di istruzioni sulle maschere per l’inserimento delle informazioni di contesto (attività n. 4 dello scadenzario) Servizio nazionale di valutazione 2010‐11 IL PRESENTE MANUALE È UN AGGIORNAMENTO DI QUELLO PUBBLICATO IN DATA 28.02.2011. LE INTEGRAZIONI RISPETTO ALLA VERSIONE SONO INSERITE IN RIQUADRI INTESTATI CON IL NOME AGGIORNAMENTO DEL 03.03.2011 Aggiornamenti del presente manuale rispetto alla versione precedente: 1. Aggiornamento pag.3 (download e salvataggio del file per l’inserimento dei dati) 2. Organizzazione delle cartelle di lavoro (pag.7 punti 4 e 5) 1 SI PREGA DI LEGGERE ATTENTAMENTE QUESTO MANUALE PRIMA DELL’INSERIMENTO DEI DATI NELLE MASCHERE LE INFORMAZIONI DI CONTESTO POTRANNO ESSERE ACQUISITE SOLO ED ESCLUSIVAMENTE SE INSERITE TRAMITE LA MASCHERA ILLUSTRATA NEL PRESENTE MANUALE. QUALSIASI ALTRA MODALITÁ COMPORTERÁ NECESSARIAMENTE PER LA SCUOLA LA NECESSITÁ DI INSERIRE NUOVAMENTE I DATI. NON È CONSENTITO PER NESSUN MOTIVO INSERIRE DIRETTAMENTE I DATI NEL FOGLIO ELETTRONICO SOTTOSTANTE ALLA MASCHERA DI SEGUITO PRESENTATA 2 Premessa La raccolta delle informazioni di contesto è molto importante per poter fornire alle scuole dei dati e delle analisi in grado di rappresentare adeguatamente la realtà in cui ciascuna istituzione scolastica si trova a operare. È pertanto fondamentale che l’inserimento delle informazioni richieste nella finestra, illustrata di seguito, sia effettuato riservando la massima attenzione ai semplici passaggi necessari da effettuare per trasmettere i dati all’INVALSI. In sintesi, l’inserimento delle informazioni di contesto si articola nelle seguenti fasi: 1. Download del file (uno per classe) dal sito dell’INVALSI e salvataggio del file sul computer in una cartella a scelta della scuola. 2. Avvio e apertura del file per l’inserimento dei dati 3. Funzionalità della maschera 4. Salvataggio del file e caricamento (upload) del file sul sito dell’INVALSI. 1. Download e salvataggio del file per l’inserimento dei dati Ogni scuola deve scaricare dal sito dell’INVALSI i file relativi ai livelli in essa presenti (II e V primaria, I secondaria di primo grado e II secondaria di secondo grado). Se, ad esempio, nell’istituto comprensivo RMIC000000 sono presenti le seguenti classi:  2 classi II (scuola primaria)  3 classi V (scuola primaria)  2 classi I (scuola secondaria di primo grado), la scuola RMIC000000 dovrà scaricare il file per le classi seconde della scuola primaria, il file per le classi quinte della scuola primaria e il file per le classi I della scuola secondaria di primo grado. 3 Per effettuare il download del file è necessario seguire i seguenti passaggi: 1. Collegarsi alla sezione Maschere della pagina SNV 2010‐11 all’indirizzo: http://www.invalsi.it/snv1011/contesto/index.php per poter entrare nella pagina ad accesso riservato della scuola, come mostrato in figura 1. Figura 1. 2. Inserire nei due campi liberi, rispettivamente, il codice meccanografico della scuola e la password1 scelta al momento dell’iscrizione al SNV 2010‐11 e poi far clic sul pulsante visualizza maschere da scaricare. In seguito al clic sul predetto pulsante, la scuola ha accesso alla propria pagina riservata, come mostrato in figura 2. 1
Qualora si fosse dimenticata la password, è possibile recuperarla facendo clic sulla scritta Password dimenticata? e il sistema provvederà a inviare la password all’indirizzo di posta elettronica indicato all’atto dell’iscrizione al SNV 2010‐
11. Se la scuola non ha più la possibilità di accedere al predetto indirizzo, è necessario inviare via fax (0694185279) richiesta dell’invio della password a un altro indirizzo di posta elettronica. Tale richiesta deve essere protocollata dalla scuola e firmata dal Dirigente scolastico. 4 Figura 2 3. Continuando l’esempio della scuola RMIC000000 (pag. 3), dovrà essere effettuato il download del file maschera_infocontesto_II_primaria.zip (file in formato compresso) avendo cura di salvare il file nella cartella prescelta2. Il salvataggio del file scaricato è un’operazione molto semplice, ma estremamente importante (Vedi BOX 1 a pag. 6). 2
È possibile salvare il file maschera_infocontesto_II_primaria.zip in qualsiasi cartella a discrezione di chi effettua il download. Si consiglia di scegliere un percorso che renda semplice l’accesso ai file salvati. Per esempio, potrebbe crearsi sul desktop una cartella nominata INVALSI_SNV2011. 5 BOX 1 – Il salvataggio del file È molto importante che la scuola effettui il salvataggio dei file in una cartella in cui potrà accedere con semplicità (vedi nota 2 di pag. 5), pur nella piena tutela della riservatezza delle informazioni contenute nelle maschere stesse. È consigliabile salvare il file rinominandolo con il codice identificativo del plesso e il nome della classe di cui ci si accinge a inserire i dati, ad esempio, con il nome RMEE000000_IIA.zip. La maschera per l’inserimento delle informazioni di contesto consente alle segreterie di riutilizzare, anche nei prossimi anni scolastici, le informazioni già inserite. Inoltre, la maschera permette di visualizzare e stampare l’Elenco Studenti da fornire, senza doverlo riscrivere, al somministratore della prova. Il predetto elenco è molto importante poiché contiene la corrispondenza univoca tra il codice INVALSI, il nome e il cognome dello studente e il codice allievo SIDI3. In questo modo è possibile associare i fascicoli delle prove degli allievi alle loro informazioni di contesto. L’associazione delle predette informazioni (Nome, Cognome, Codice INVALSI e codice SIDI) rimane nota solo ed esclusivamente alla scuola. 3
Si veda il paragrafo 4 e il BOX 2 di pagina 19. Per le scuole della Valle D’Aosta e della Provincia Autonoma di Bolzano (lingua italiana) si veda la successiva nota 5. 6 AGGIORNAMENTO 2 – 03.03.2011 DECOMPRESSIONE DEL FILE .ZIP Una volta che il file contenente la maschera è stato scaricato e salvato nella cartella prescelta, la scuola si troverà uno o più file .zip (ad esempio maschera_info_contesto_II_primaria.zip) la cui icona identificativa può variare in base alla versione di Office installata sul computer che si utilizza. I file .zip sono file di grosse dimensioni che vengono compressi per facilitarne lo scarico (download) dalla rete internet. Per poter utilizzare il/i file .zip è necessario effettuarne la decompressione per ottenere il file Excel (ad esempio maschera_info_contesto_II_primaria.xls) che si trova all’interno del file .zip. I programmi di decompressione più diffusi sono Winzip, Winrar e 7, ma hanno tutti un funzionamento molto simile. Per effettuare la decompressione del file si consiglia di effettuare i seguenti passaggi: 1. Fare clic con il pulsante destro del mouse sul nome del file (ad esempio maschera_info_contesto_II_primaria.zip), 2. Selezionare con un clic (pulsante sinistro) la voce Estrai qui (o Extract here se è funzionante la versione in inglese del programma di decompressione) e automaticamente verrà salvato nella cartella attiva il file Excel (ad esempio maschera_info_contesto_II_primaria.xls), 3. Controllare che nella cartella prescelta al momento del download della maschera sia presente (o siano presenti) il file (o i file) con estensione .xls. 4. Creare tante copie del file con estensione .xls quante sono le classi dello stesso livello. Riprendendo l’esempio di pag. 3 la scuola RMIC000000 deve fare 2 copie del file maschera_info_contesto_II_primaria.xls (per le due classi di II primaria), 3 copie del file maschera_info_contesto_V_primaria.xls (per le tre classi di V primaria) e 2 copie del file maschera_info_contesto_I_secondaria_primo_grado.xls (per le due classi di scuola secondaria di primo grado). 5. Rinominare ciascuna copia con il codice meccanografico del plesso, della classe e della sezione. Continuando con l’esempio di pag.3 la scuola RMIC000000 deve rinominare il primo file per la classe II primaria RMEE000000_IIA e il secondo file RMEE000000_IIB. Di seguito la scuola 7 RMIC000000 deve rinominare il primo file per la classe V primaria RMEE000000_VA, il secondo file RMEE000000_VB e il terzo file RMEE000000_VC. Analogamente per la scuola secondaria di primo grado si deve rinominare il primo file RMMM000000_IA e il secondo file RMMM000000_IB. Il controllo di cui al precedente punto 3 è fondamentale, poiché solo se l’esito della decompressione è stato salvato nella cartella prescelta, allora i dati inseriti nella maschera saranno realmente salvati. Per effettuare il controllo di cui al precedente punto 3 è possibile seguire i seguenti semplici passaggi. Se il file maschera_info_contesto_II_primaria.zip è stato, ad esempio, salvato nella cartella RMIC000000_SNV2011: a. eseguire i passaggi 1 e 2 illustrati nel presente riquadro, b. chiudere la cartella RMIC000000_SNV2011, c. riaprire la cartella RMIC000000_SNV2011 e assicurarsi che sia presente il file maschera_info_contesto_II_primaria.xls d. In caso di riscontro positivo proseguire con le istruzioni del presente manuale, altrimenti ripetere i passaggi da 1 a 3. 8 2. Avvio e apertura del file per l’inserimento dei dati Una volta salvato il file nella cartella prescelta e prima di iniziare l’inserimento dei dati, sarà necessario decomprimere il file. Per la decompressione del file solitamente è sufficiente fare clic con il pulsante destro del mouse e attivare il programma di decompressione istallato sul PC (winzip, winrar, ecc…). Il file Excel contiene una MACRO per semplificare l’immissione dei dati. Il comportamento del computer può variare leggermente in base alla versione di OFFICE installata. 
OFFICE versione 2003 o precedenti Se le impostazioni sono già quelle corrette, aprendo il file scaricato dal sito dell’INVALSI, si aprirà una finestra come in figura 3. 9 Figura 3 Cliccare sulla voce “Attiva macro” e si aprirà la maschera della figura 4. 10 Figura 4 Se invece le impostazioni del computer non sono quelle previste per l’attivazione di una macro, all’apertura del file comparirà una finestra come in figura 5: 11 Figura 5 12 Fare clic su OK e nel menu Strumenti selezionare la voce Macro e poi Protezione come illustrato in figura 6. Figura 6 Cliccare su Protezione: si aprirà la finestra di figura 7. 13 Selezionare la voce “Medio …” e poi cliccare su OK. Figura 7 Chiudere e riaprire nuovamente il file scaricato dal sito dell’INVALSI: si aprirà la finestra della figura 3 e, cliccando su Attiva Macro, comparirà la maschera riprodotta in figura 4. 14 
OFFICE versione 2007 All’avvio del file Excel, qualora non compaia direttamente la maschera della figura 4, verrà visualizzata una schermata come in figura 8: Figura 8 Fare clic sul pulsante Opzioni: si aprirà la finestra della figura 9. Figura 9 15 Contrassegnare l’opzione Attiva il contenuto e poi cliccare su OK. A questo punto si aprirà la maschera di inserimento dati riprodotta in figura 4. 3. Funzionalità della maschera 3.1 Inserimento dati Per inserire i dati nella maschera rappresentata nella figura 4 seguire i seguenti passi: 1. Inserire il codice meccanografico dell’istituzione scolastica principale nella casella Meccanografico. 2. Facendo clic nella casella Meccanografico plesso si attiva un menu a tendina con i codici meccanografici dei plessi che appartengano all’istituzione scolastica principale del precedente punto 1. Scegliere il codice meccanografico del plesso per il quale si vuole effettuare l’inserimento delle informazioni di contesto. 3. Facendo clic nella casella Classe si attiva il menu con l’elenco delle classi4 attive nel plesso selezionato, come evidenziato nella figura 10. 4
La denominazione delle classi proposta dalla maschera è quella comunicata all’atto della registrazione al SNV 2010‐
11. 16 Figura 10 4. Selezionare la classe desiderata e fare clic sul pulsante Accedi alla maschera per l’inserimento dati. Le altre funzioni (Crea elenco studenti, Crea scheda dello studente e Crea copia per INVALSI) divengono attive dopo che è stato registrato almeno un allievo. Per la scuola primaria e secondaria di primo grado si attiva una finestra come quella della figura 11. 17 Figura 11 18 Per la scuola secondaria di secondo grado si attiva una finestra come quella della figura 11A. Figura 11A 5. La finestra della figura 11 (o della figura 11A) è già precompilata nei seguenti campi: a.
b.
c.
d.
e.
Meccanografico, Meccanografico plesso, Codice classe, Sezione, Stato alunno (lo stato proposto in automatico è Frequentante, ma è modificabile tramite il menu a tendina), f. Codice studente, g. Tipo di disabilità (il tipo di disabilità proposto in automatico è Nessuna disabilità, ma è modificabile tramite il menu a tendina). 6. I campi Nome, Cognome e Codice SIDI5 (vedi BOX 2) devono essere compilati mediante la digitazione delle informazioni richieste, mentre tutti gli altri campi devono essere completati scegliendo la voce desiderata tra quelle proposte dal menu a tendina. 5
Per le scuole di ogni ordine e grado della regione Valle D’Aosta e della Provincia Autonoma di Bolzano il codice SIDI non è disponibile. Per le predette scuole la finestra propone il campo relativo al Codice SIDI precompilato con la dicitura NON DISPONIBILE e non è modificabile. 19 AGGIORNAMENTO 2 – 02.03.2011 Inserimento di nomi e/o cognomi composti Se l’allievo o l’allieva di cui si devono inserire i dati ha un nome e/o un cognome composto, ad esempio Maria Cristina D’Orazio, è necessario inserire tali dati nel seguente modo: 1. Campo Nome: Mariacristina 2. Campo Cognome: Dorazio Analogamente, se l’allievo si chiama Roberto De Rossi è necessario inserire il nome e il cognome nel seguente modo: 1. Campo Nome: Roberto 2. Campo Cognome: Derossi BOX 2 – Il codice alunno (codice SIDI) Il codice alunno (codice SIDI) è un codice univoco assegnato dal sistema SIDI del MIUR a ciascun allievo presente nell’Anagrafe Nazionale degli Alunni. Per reperire il codice alunno (codice SIDI) è sufficiente consultare la Guida operativa per l’applicazione Anagrafe Nazionale degli Alunni (versione 11 del 28.10.2010) pagg. 42‐43 (si veda APPENDICE I del presente manuale). L’inserimento del codice alunno (codice SIDI) è molto importante poiché consentirà già dall’anno prossimo alle segreterie di evitare di inserire nel sistema INVALSI i dati trasmessi a partire da questo anno scolastico. Qualora la scuola non disponesse dei codici alunno (codice SIDI), essi possono essere ottenuti mediante l’iscrizione all’anagrafe nazionale degli alunni (vedi Guida operativa per l’applicazione Anagrafe Nazionale degli Alunni). Qualora non si riuscisse a ottenere il predetto codice, è possibile inserire NON DISPONIBILE nel campo Codice SIDI della maschera della figura 11. Tuttavia, per le predette ragioni si consiglia di fare tutto il possibile per reperire il codice alunno (codice SIDI) 20 7. Qualora la scuola non disponesse dei codici alunno (codice SIDI), essi possono essere ottenuti mediante l’iscrizione all’anagrafe nazionale degli alunni (vedi Guida operativa per l’applicazione Anagrafe Nazionale degli Alunni). Qualora non si riuscisse a ottenere il predetto codice, è possibile inserire NON DISPONIBILE nel campo Codice SIDI della maschera della figura 11 (o della figura 11A), ma si consiglia di fare tutto il possibile per reperire il codice alunno (codice SIDI) poiché esso consentirà alle segreterie, a partire già dall’anno prossimo, un notevole risparmio di lavoro. 8. Dati relativi allo studente in base alle informazioni in possesso della segreteria, compilare i campi vuoti. A tal proposito si precisa quanto segue: a. Luogo di nascita: i paesi attualmente appartenenti all’Unione Europea (UE), oltre l’Italia, sono: Austria, Belgio, Bulgaria, Cipro, Danimarca, Estonia, Finlandia, Francia, Germania, Grecia, Irlanda, Lettonia, Lituania, Lussemburgo, Malta, Paesi Bassi, Polonia, Portogallo, Regno Unito, Repubblica Ceca, Romania, Slovacchia, Slovenia, Spagna, Svezia, Ungheria. b. Voto di italiano: se nell’ultima valutazione intermedia (fine primo quadrimestre, fine secondo trimestre o fine dell’ultimo periodo completo in cui è stato suddiviso l’anno scolastico) sono stati espressi due voti (ad esempio uno per lo scritto e uno per l’orale) riportare la media aritmetica dei due voti approssimata all’intero più vicino. Nel caso in cui il risultato ottenuto sia con l’ultimo decimale uguale a 5, approssimare per eccesso. Ad esempio voto scritto: 6, voto orale: 7, la media aritmetica si ottiene dall’operazione (6+7):2=6,5 e si riporta 7. Se, invece, lo studente ha ottenuto voto scritto: 6, voto orale: 8, la media aritmetica si ottiene dall’operazione (6+8):2=7 e si riporta 7. c. Voto di matematica: si veda il precedente punto b (voto di italiano). d. Codice orario (solo per la scuola primaria e secondaria di primo grado): e. Frequenza asilo nido (solo per la scuola primaria e secondaria di primo grado): f. Frequenza scuola infanzia (solo per la scuola primaria e secondaria di primo grado): 9. Dati relativi al padre dello studente (solo per la scuola primaria e secondaria di primo grado): in base alle informazioni in possesso della segreteria, compilare i campi vuoti. A tal proposito si precisa quanto segue: 21 a. Luogo di nascita: i paesi attualmente appartenenti all’Unione Europea (UE), oltre l’Italia, sono: Austria, Belgio, Bulgaria, Cipro, Danimarca, Estonia, Finlandia, Francia, Germania, Grecia, Irlanda, Lettonia, Lituania, Lussemburgo, Malta, Paesi Bassi, Polonia, Portogallo, Regno Unito, Repubblica Ceca, Romania, Slovacchia, Slovenia, Spagna, Svezia, Ungheria. b. Professione: le professioni sono suddivise in dieci categorie numerate da 1 a 10. 10. Dati relativi alla madre dello studente (solo per la scuola primaria e secondaria di primo grado): si veda il precedente punto 9 (Dati relativi al padre dello studente). 11. Dopo aver completato con le informazioni richieste (qualora alcune di queste non fossero in possesso della segreteria e non fosse possibile recuperarle in alcun modo, selezionare la voce NON DISPONIBILE) la finestra della figura 11 (o della figura 11A), fare clic sul pulsante (in basso a sinistra) SALVA. In seguito a questo operazione viene visualizzato il messaggio visibile nella figura 12. Figura 12 12. Facendo clic sul pulsante Sì è possibile inserire i dati di un nuovo studente, ripartendo dal punto 5 del presente paragrafo. 22 13. Se lo si desidera, è possibile interrompere l’immissione dei dati degli studenti di una classe facendo clic su No (figura 12) e poi riprendere l’immissione dei dati riaprendo la maschera e attivando la finestra della figura 11 (o della figura 11A). In automatico verrà riproposta una finestra d’inserimento vuota pre‐impostata con il codice del primo studente da inserire. Ad esempio, se l’immissione era stata terminata dopo l’inserimento dello studente numero 5, la maschera ripropone una finestra d’inserimento vuota già impostata con il codice studente per l’allievo numero 6. 3.2 Elenco Studenti e Scheda Studente La finestra visualizzata nella figura 13 presenta diverse funzionalità che possono essere molto utili per la semplificazione dei compiti delle segreterie. Figura 13 23 La prima funzione attivabile mediante la finestra della figura 13 è la creazione dell’Elenco Studenti. Mediante un clic sul bottone Crea elenco studenti si aggiunge un nuovo foglio nel file Excel con l’Elenco Studenti come evidenziato in figura 14. Figura 14 Il file così creato è composto di due fogli: uno denominato Elenco Studenti (cerchiato in figura 14) e l’altro Registrazione Dati. Come è possibile osservare, il foglio Elenco Studenti contiene le informazioni rappresentate in figura 14. Tale foglio (Elenco Studenti) può essere stampato e sarà molto importante nel momento della somministrazione delle prove e nella codifica delle risposte (per le classi non campione di competenza del docente somministratore o di altro docente 24 incaricato dal Dirigente scolastico, mentre per le classi campione la predetta funzione è di competenza dell’osservatore esterno). In base alla corrispondenza Codice e Cognome e Nome dovranno essere distribuite le prove che sono contraddistinte da etichette che riportano il medesimo Codice. In questo modo sarà possibile associare le informazioni di contesto e il risultato delle prove di ciascun allievo. Se il file di cui alla figura 14 viene salvato e conservato nei computer della segreteria, la predetta operazione potrà essere effettuata celermente e tutte le volte che si desidera. Con un clic sul foglio Registrazione Dati del file della figura 14 è possibile visualizzare, ma non modificare i dati inseriti mediante la finestra della figura 11 (o della figura 11A). BOX 3 – Il rispetto del formato della maschera e dei file con essa creati I fogli dei file generati mediante la maschera sono protetti e i dati non possono e non devono essere modificati, se non mediante le funzioni della maschera stessa (vedi paragrafo 5). L’eventuale forzatura delle protezioni per inserire direttamente i dati senza utilizzare la maschera, determinerà la necessità di inserire nuovamente i dati poiché essi, per poter essere trattati dall’INVALSI, devono avere solo ed esclusivamente i formati ottenuti mediante la maschera d’inserimento. Inoltre, l’inserimento diretto dei dati potrebbe comportare difficoltà nella loro acquisizione, tanto da pregiudicare la lettura dei dati stessi. Pertanto, si esorta a non effettuare nessuna modifica per nessuna ragione ai formati delle maschere e ai file da esse ottenuti. Qualora ci fosse necessità di trattare problematiche non standard, si invita a contattare direttamente l’INVALSI (http://www.invalsi.it/snv1011/index.php?action=contatti) che sarà a disposizione per trovare tutte le soluzioni specifiche più idonee. 25 La figura 15 mostra la funzionalità del bottone Crea Scheda dello Studente. Facendo clic sul riquadro bianco accanto alla dicitura Crea Scheda dello Studente, si ottiene l’elenco di tutti i codice studente inseriti fino a quel momento, come si può notare in figura 15. Figura 15 Selezionando il codice studente d’interesse e facendo clic sul pulsante sul bottone Crea scheda dello studente, si ottiene un foglio elettronico come quello mostrato in figura 16. 26 Figura 16 Selezionando quindi la voce Scheda dello Studente, si ottiene la scheda anagrafica relativa a ciascun allievo. Se si desidera stampare la Scheda Studente di un allievo è opportuno selezionare l’opzione di stampa in orizzontale per ottenere una buona visualizzazione della scheda stessa. 27 3.3 Correzione eventuali errori nell’immissione dei dati Se in una qualsiasi delle fasi illustrate ci si accorge di aver commesso un errore nell’immissione dei dati di uno studente, è possibile effettuare la correzione del predetto errore in modo molto semplice mediante i seguenti passaggi: 1. Aprire il file della classe contenente lo studente per il quale deve essere effettuata la modifica. 2. Attivare la finestra della figura 10, seguendo, se necessario, le istruzioni del paragrafo 3. La finestra propone in automatico il Meccanografico, il Meccanografico plesso e la Classe in cui si deve effettuare la modifica. 3. Fare clic sul pulsante Accedi alla maschera per l’inserimento dati per attivare la finestra della figura 10. 4. Inserire nel campo Codice studente il codice dello studente6 per il quale è necessario apportare la modifica (vedi figura 17). 6
Se necessario, il codice dello studente può essere recuperato o dall’Elenco studenti (figura 14) o dalla Scheda studenti (figura 16). 28 Figura 17 5. Compilare nuovamente i campi della figura 17 avendo cura di inserire le informazioni corrette. Terminato l’inserimento delle informazioni, salvare l’aggiornamento facendo clic su SALVA. 6. Facendo clic su SALVA viene richiesta la conferma della modifica mediante la seguente finestra (figura 18): Figura 18 29 7. Confermando on un clic sul bottone Sì, il sistema provvederà automaticamente ad aggiornare i dati. 8. Se prima della modifica/correzione illustrata nel presente paragrafo erano già stati creati i file Elenco Studenti, Scheda dello studente (relativa allo studente per il quale sono state apportate le modifiche) e Copia per INVALSI, è necessario ricreare i predetti file secondo le modalità illustrate nel presente paragrafo 3. 9. Qualora fosse necessario correggere/modificare il file Copia per INVALSI che il file Copia per INVALSI è già stato inviato secondo le modalità illustrate nel successivo paragrafo 4, è necessario segnalare il problema all’INVALSI attenendosi rigorosamente ed esclusivamente alla seguente procedura: a. accedere dal sito del Servizio nazionale di valutazione al modulo Domande e risposte (http://www.invalsi.it/snv1011/faq/step1.php), b. creare un nuovo messaggio selezionando l’oggetto: Segnalazione errore nel file Copia per INVALSI, c. inserire nel messaggio il codice classe (ad esempio 421010700201) relativo alla classe per la quale è necessario sostituire il file Copia per INVALSI e la descrizione dettagliata della modifica necessaria (codice SIDI e codice studente). 10. Entro cinque giorni lavorativi (escluso quello della comunicazione) dalla segnalazione della problematica di cui al precedente punto 9, l’INVALSI provvederà a effettuare la/le modifica/modifiche del file Copia per INVALSI. 11. Se l’errore di cui al punto 9 riguarda più classi, è necessario ripetere la procedura illustrata al punto 9 stesso per ogni classe per la quale si debba effettuare la sostituzione del file Copia per INVALSI. 4. Salvataggio del file e caricamento (upload) del file sul sito dell’INVALSI Terminato l’inserimento dei dati di tutti gli studenti della classe è necessario creare una copia di tali dati per l’invio all’INVALSI. Tale copia si ottiene facendo clic sulla voce Crea Copia per l’INVALSI 30 (della finestra della figura 15) e in automatico viene salvato nella cartella prescelta7 un file con estensione .SNV_2011 denominato con il codice numerico assegnato dall’INVALSI alla classe per la quale sono state inserite le informazioni di contesto. Tale file contiene tutte le informazioni inserite tramite la finestra della figura 11 (o della figura 11A) a eccezione del nome e del cognome dello studente. In questo modo si rispetta pienamente il dettato della legge sui dati personali poiché né l’INVALSI né altro soggetto diverso dalla scuola può conoscere il nome degli allievi che hanno sostenuto la prova. I predetti allievi vengono pertanto identificati mediante il codice anonimo INVALSI e il codice SIDI, ma mai in forma nominativa. 5. Invio delle maschere dei dati relativi alle informazioni di contesto mediante caricamento (upload) sul sito dell’INVALSI Come previsto nell’attività n. 5 dello scadenzario (http://www.invalsi.it/snv1011/scadenzario/index.php) dalle ore 15.00 del 7.3.2011 sarà possibile caricare sul sito dell’INVALSI i file creati (uno per classe) mediante la maschera illustrata nel presente manuale. Si precisa che non è possibile accettare nessuna altra forma d’invio all’INVALSI differente dal caricamento sul sito dell’istituto. A partire dal giorno 7.3.2011 sarà disponibile sul sito dell’INVALSI un apposito manuale con le istruzioni per effettuare il caricamento (upload) sul sito dell’istituto per l’invio dei file (uno per classe) contenenti le informazioni di contesto. 7
Riprendendo l’esempio della nota 2 di pag. 5, se al momento del download del file dal sito dell’INVALSI, il salvataggio è avvenuto nella cartella INVALSI_SNV2011, allora anche il file che si crea in seguito al clic sul bottone Crea Copia per l’INVALSI (della finestra della figura 15) sarà salvato nella cartella INVALSI_SNV2011. 31 APPENDICI 32 APPENDICE 1 Estratto dal manuale Anagrafe Alunni – Rilevazioni frequenze, anno scolastico 2010‐11, pagine 42‐43. 33 Guida operativa
Anagrafe Alunni – Rilevazione Frequenze
5.6 Esportazione dati
La funzione di Esportazione dati consente di esportare, in un file di tipo excel o pdf, i
principali dati degli alunni trasmessi o inseriti direttamente sul sistema di Anagrafe Alunni,
aggiornati al momento della richiesta.
Il selettore Stato
Alunno appare già
impostato con tutti
gli stati dell’alunno
trattati nella fase di
rilevazione delle
frequenze.
Il tasto Ricerca
individua tutti gli
alunni da esportare.
Viene così
prospettato l’elenco
completo degli
alunni da esportare.
Scegliere il formato
desiderato (excel
oppure PDF)
Il file deve essere salvato in una cartella di lavoro locale.
RTI : EDS Electronic Data Systems - Auselda AED Group - Accenture
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Guida operativa
Anagrafe Alunni – Rilevazione Frequenze
Sull’elenco si
sovrappone la
finestra di dialogo
che invita a salvare
o aprire il file.
Premere il tasto
Salva per esportare
il file in una cartella
di lavoro locale.
L’esportazione è utile soprattutto quando la scuola, non disponendo di
applicativi locali per il censimento dei propri alunni, vuole conservare
l’ultima versione dell’Anagrafe trasmessa al SIDI per un certo anno
scolastico. Questo file, opportunamente rielaborato, rappresenta una
buona base di partenza per rinnovare l’anagrafe degli alunni nell’anno
scolastico successivo. Consultare le istruzioni di dettaglio a pag.14.
5.7 Riepilogo dati
La funzione di Riepilogo Dati consente di visualizzare e stampare in qualsiasi momento il
numero di alunni dell’istituto operante registrati sull’Anagrafe Nazionale nell’anno scolastico di
riferimento, raggruppati per stato (Iscritti, Frequentanti, Trasferiti. Abbandoni) e suddivisi per
singolo anno di corso.
Sul prospetto di
riepilogo avviare la
richiesta di
Stampa.
RTI : EDS Electronic Data Systems - Auselda AED Group - Accenture
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