ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “F. DE ROBERTO”
VIA CONFALONIERI 9 D - 95123 CATANIA
RELAZIONE
FUNZIONE STRUMENTALE
AREA 4
ANNO SCOLASTICO 2011/2012
Premessa
Il collegio dei docenti accogliendo la domanda di incarico presentata, mi ha
attribuito
l’incarico
di
Funzione
Strumentale
al
P.O.F.
per
l’area
4:
Coordinamento e gestione delle attività, dei percorsi e delle iniziative di
raccordo con e tra gli ordini di suola e dell’orientamento in uscita.
Ho coordinato l’attività di orientamento e continuità per tutte le classi terze
dell’Istituto Comprensivo collaborando anche ad iniziative formative attivate da
altre scuole o Istituzioni.
Orientare significa aiutare i ragazzi ad individuare un percorso attraverso il
quale costruire il loro progetto di vita.
La prima agenzia educativa responsabile dell’orientamento dei ragazzi è la
famiglia la quale attraverso lo stile di vita proposto e le scelte fatte dà ai propri
figli indicazioni sul comportamento da assumere nei confronti della società.
Poi interviene la scuola che considera l’orientamento una attività
interdisciplinare, inserita nel P.O.F., che accompagna l’alunno lungo
tutto il suo percorso scolastico e si identifica con il concetto di
formazione che ha lo scopo di condurre l’alunno a maturare e a
sviluppare armonicamente le capacità, le abilità e le competenze per
far fronte a circostanze impreviste, considerati i profondi mutamenti
nel mondo del lavoro dovuti al progresso scientifico-tecnologico.
Il Progetto Orientamento, rispondente alle finalità della scuola, per
formare cittadini responsabili, costituisce per il Collegio dei Docenti
una risposta alla direttiva de M.P.I. n°487 del 6/8/1997 che considera
parte integrante del curricolo di studio e quindi del processo educativo
e formativo fin dall’infanzia.
Compiti e funzioni
•Coordinamento e promozione delle iniziative e delle attività di continuità e
orientamento;
•Rilevazioni
dei
bisogni
formativi
degli
studenti
in
relazione
all’orientamento;
•Coordinamento dei rapporti con le altre istituzioni scolastiche presenti sul
territorio;
•Cura dell’informazione istituzionale alle famiglie circa le iniziative messe in
campo dalla scuola nell’ambito dell’orientamento e dei processi di riforma in
atto;
•Promozione e mantenimento dei rapporti con gli Enti esterni e le altre
istituzioni in riferimento alla propria area di competenza;
•Implementazione del sito Web dell’Istituto in riferimento alla propria area
di competenza;
•Relazione a fine anno scolastico al Collegio dei docenti sulla funzione
svolta.
Attività svolta
Nell’I.C. “F. De Roberto” sono presenti 6 classi terze così formate:
30
25
3A: 23 Alunni
3B: 16 Alunni
3C: 30 Alunni
3D: 23 Alunni
3E: 13 Alunni
3F: 16 Alunni
20
15
10
5
0
121 Alunni
Per poter svolgere al meglio il mio incarico ho subito preso contatto con gli
Istituti superiori e, di concerto con il Dirigente Scolastico, si è pensato di
organizzare
presso
il
nostro
Istituto
una
settimana
dedicata
all’orientamento.
Durante questa settimana diversi Istituti scolastici hanno presentato agli
alunni delle classi terze dell’Istituto i loro servizi.
Per quest’anno scolastico si è pensato di non portare gli alunni nei vari
Istituti (come fatto in precedenza) poiché ciò sarebbe stato dispendioso e
avrebbe tolto tempo scuola agli alunni che iniziano già la loro
preparazione agli esami di licenza.
Ovviamente abbiamo partecipato ad altre iniziative nelle quali gli alunni
hanno avuto l’opportunità di valutare le varie Istituzioni e i percorsi più
consoni alle proprie potenzialità e capacità.
Di seguito si riporta la tabella riguardante gli incontri con le scuole di
secondo grado presso il nostro Istituto.
Giovedì 19/01/2012
9-10
Eris ( ente di
formazione)
3^ A-E-F
10-11
Eris (ente di
formazione)
3^ B- C- D
11-12
Gemmellaro
12-13
Gemmellaro
3^ A-E-F
3^ B- C- D
Venerdì 20/01/2012
9-10
10-11
Lombardo
Radice
3^ A-E-F
Lombardo
Radice
3^ B- C- D
11-12
12-13
Arturo Ferrarin Arturo Ferrarin
3^ A-E-F
3^ B- C- D
Lunedì 23/01/2012
9-10
10-11
11-12
12-13
Turrisi Colonna
Turrisi Colonna
ANFE
ANFE
3^ A-E-F
3^ B- C- D
3^ A-E-F
3^ B- C- D
Martedì 24/01/2012
9-10
10-11
11-12
12-13
Cannizzaro
Cannizzaro
E. Boggio Lera
E. Boggio Lera
3^ A-E-F
3^ B- C- D
3^ A-E-F
3^ B- C- D
Gli alunni hanno inoltre
partecipato a due lodevoli
iniziative:
☺JOB 2011
☺ORIENTA MEDIA
Per quanto riguarda il JOB 2011, in data 14 dicembre 2011 in
orario
scolastico,
67
alunni
delle
classi
3^
hanno
avuto
l’opportunità di visitare il Salone dell’ Orientamento all’Istruzione,
presso il Centro Fieristico “Le Ciminiere”.
Nella prima parte della mattinata hanno assistito all’incontro
formativo dei licei con il Dirigente Scolastico dell’Istituto “Turrisi
Colonna”, nella seconda parte della mattinata hanno assistito
all’incontro
formativo
degli
istituti
tecnici
con
il
dirigente
dell’Istituto “Cannizzaro”.
La mattinata si è conclusa con una breve visita ai vari stand.
È stata una iniziativa formativa interessante ma, a mio avvivo,
poteva essere organizzata un po’ meglio.
Per quanto riguarda l’Orienta Media, in data 27 gennaio 2012 in
orario
scolastico,
90
alunni
delle
classi
3^
hanno
avuto
l’opportunità di visitare il Salone dell’ Orientamento all’Istruzione
presso il Centro Fieristico “Etnaexpo” a Etnapolis (Belpasso).
La giornata è stata così organizzata:
•Saluto dei Dirigenti degli Istituti Tecnici;
•Visita ai molteplici stand dei vari Istituti;
•Conferenza sulle nuove tecnologie;
•Incontro sul programma Comenius e stage linguistici;
•Spettacolo teatrale.
Sicuramente questa giornata è stata ben organizzata e ha offerto
agli alunni tantissime informazioni sui vari istituti.
Gli alunni e i genitori sono stati informati costantemente sulle
molteplici iniziative proposte da i vari Istituti, primo tra tutti
l’open day.
Di seguito gli elenchi degli Istituti che ci hanno proposto
questa iniziativa:
•Arché Ente professionale di formazione;
•Eris Ente di formazione professionale;
•I.I.S.S. “ Carlo Gemmellaro”;
•I.P.S. per i servizi alberghieri e turistici di Nicolosi;
•I.S. “Michele Amari”;
•I.S.I.S. “Duca degli Abruzzi;
•I. T. Aereonautico Statale “Arturo Ferrarin;
•I.T.I.S. “ Galileo Ferraris”;
•Istituto “Cannizzaro”;
•Liceo Artistico “M.M. Lazzaro”;
•Liceo Ginnasio “E. Mario Cutelli”;
•Liceo Scientifico e Linguistico “ Principe Umberto”;
•Liceo Scientifico Statale “E. Boggio Lera”;
•Liceo Statale “G. Lombardo Radice”;
•Liceo Statale “Turrisi Colonna”.
Mi sono anche occupata della distribuzione agli alunni della guida
“Conoscere per scegliere meglio” Guida per la scelta dei percorsi di
istruzione e formazione, A.S. 2012/2013.
Nella guida sono riportati i dati relativi a tutti gli Istituti superiori della
provincia di Catania: indirizzi, materie, durata del tempo scuola e sbocchi
professionali.
Tale guida forniva alla fine un questionario che è stato debitamente
compilato dagli alunni e dalle famiglie e che in seguito mi è stato
restituito.
Ho eseguito la tabulazione di tali dati compilando una griglia di
tabulazione del questionario alla fine inviata al Ministero della Pubblica
Istruzione.
Alla fine delle attività di orientamento mi sono occupata, insieme alla
segreteria della scuola, delle pre-iscrizione degli alunni alle scuole di
secondo grado, di cui si riporta il grafico e la tabella con i relativi dati.
ENTI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE
16
E.R.I.S. 15 Alunni
14
12
A.N.F.E. 1 Alunno
10
8
CNOS FAP 5
Alunni
6
4
2
0
22 alunni iscritti
Istituto " EREDIA"
Alberghiero 1
Alunno
Tipologia istituto
Denominazione
99 alunni iscritti
IT Elettronica ed Elettrotecnica
ARCHIMEDE
6
IT Informatica e Telecomunicazioni
ARCHIMEDE
3
IT Meccanica, meccatronica ed energia
ARCHIMEDE
LL
BOGGIO LERA
1
LS
BOGGIO LERA
3
LS Scienze applicate
BOGGIO LERA
4
IT Elettronica ed Elettrotecnica
CANNIZZARO
4
IT Informatica e Telecomunicazioni
CANNIZZARO
1
IT Meccanica, meccatronica ed energia
CANNIZZARO
IT Turismo
DE FELICE GIUFFRIDA
6
LART
EMILIO GRECO
3
IP Manutenzione e Assistenza Tecnica
FERMI
IT Trasporti e Logistica
FERRARIN
IT Amministrazione, finanza e Marketing GEMMELLARO
IT Informatica e Telecomunicazioni
GEMMELLARO
1
1
1
3
1
11
Tipologia istituto
Denominazione
99 alunni iscritti
IT-Turismo
GEMMELLARO
IP Servizi per l'enogastronomia e
l'ospitalità alberghiera
KAROL WOJTYLA
LC
LC CUTELLI
1
LC
LC SPEDALIERI
5
LSU
LOMBARDO RADICE
1
IP Servizi Socio Sanitari
MANGANO
1
IP Servizi Commerciali
OLIVETTI
2
LL
TURRISI COLONNA
4
LSU
TURRISI COLONNA
4
LSU Economico Sociale
TURRISI COLONNA
3
LL
UMBERTO DI SAVOIA
1
LS
UMBERTO DI SAVOIA
4
IT Costruzioni Ambiente e Territorio
VACCARINI
IT Informatica e Telecomunicazioni
VACCARINI
10
11
1
1
Conclusioni
Durante lo svolgimento della funzione strumentale al P.O.F. ho dato
piena disponibilità a tutti gli alunni dell’Istituto come pure ai docenti
che hanno richiesto il mio parere o appoggio per le indicazioni da
dare agli alunni e genitori delle classi terze che si accingevano a fare
una scelta importante.
Mi
sono
anche
occupata
dell’implementazione
del
sito
Web
inserendo, dove possibile, le iniziative proposte agli alunni e ai
genitori.
A
tal
proposito
ho
anche
seguito
un
corso
per
l’implementazione del sito Web che il Dirigente ha organizzato presso
il nostro Istituto e, insieme allo stesso Dirigente e alle altre funzioni
strumentali, abbiamo potuto lavorare in team.
I rapporti con gli Istituti superiori e con gli
Enti organizzativi sono stati molto positivi e
proficui.
L’Istituto
“Carlo
permesso
di
Gemmellaro”
partecipare
ad
ci
anche
una
bella
iniziativa rivolta ai ragazzi delle classi terze di
tutte le scuole medie della provincia di
Catania (di cui si allega relazione finale).
Docente referente
Prof.ssa Daniela Rocco