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Ivana Cuccia, Concetta Maria Mulè
Il mio quaderno di grammatica italiana
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via Quarto Negroni, 15
00040 Ariccia (RM)
(06) 93781065
isbn 978–88–548–8174–7
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I edizione: febbraio 2015
«La grammatica è il primo strumento del pensiero organizzato
e la famosa analisi logica regola gli snodi della nostra riflessione,
la quale viene affinata dal buon uso delle proposizioni subordinate»
Daniel Pennac, Diario di scuola
Indice generale
Presentazione .................................................................................................................... 9
Le Parti del Discorso ...................................................................................................... 11
LEZIONE 1 ..................................................................................................................... 13
L’Articolo........................................................................................................................ 13
Classificazione dell’articolo............................................................................................ 13
EserciziEserciziEserciziEsercizi ..................................................................................... 14
LEZIONE 2 ..................................................................................................................... 19
Il Nome ............................................................................................................................ 19
Classificazione del nome ................................................................................................ 19
Formazione del femminile .............................................................................................. 19
Formazione del plurale ................................................................................................... 20
Nomi difettivi .................................................................................................................. 20
Nomi sovrabbondanti ...................................................................................................... 20
EserciziEserciziEserciziEsercizi ..................................................................................... 21
LEZIONE 3 ..................................................................................................................... 27
L’Aggettivo ..................................................................................................................... 27
Classificazione dell’aggettivo ......................................................................................... 27
EserciziEserciziEserciziEsercizi ..................................................................................... 28
LEZIONE 4 ..................................................................................................................... 33
Il Pronome ...................................................................................................................... 33
Classificazione del pronome ........................................................................................... 33
EserciziEserciziEserciziEsercizi ..................................................................................... 34
LEZIONE 5 ..................................................................................................................... 41
Il Verbo ........................................................................................................................... 41
Forma del verbo .............................................................................................................. 41
Modo e tempo del verbo ................................................................................................. 41
Coniugazione del verbo .................................................................................................. 42
Classificazione del verbo ................................................................................................ 42
EserciziEserciziEserciziEsercizi ..................................................................................... 42
LEZIONE 6 ..................................................................................................................... 51
L’Avverbio ...................................................................................................................... 51
Funzioni dell’avverbio .................................................................................................... 51
Classificazione dell’avverbio .......................................................................................... 51
EserciziEserciziEserciziEsercizi ..................................................................................... 52
Indice generale │7
LEZIONE 7 .....................................................................................................................57
La Preposizione ...............................................................................................................57
Classificazione della preposizione ..................................................................................57
EserciziEserciziEserciziEsercizi .....................................................................................57
LEZIONE 8 .....................................................................................................................61
La Congiunzione .............................................................................................................61
Classificazione della congiunzione .................................................................................61
EserciziEserciziEserciziEsercizi .....................................................................................62
LEZIONE 9 .....................................................................................................................65
L’Esclamazione ...............................................................................................................65
Forme di esclamazione ....................................................................................................65
EserciziEserciziEserciziEsercizi .....................................................................................65
Io Ripasso ........................................................................................................................69
Io Riepilogo .....................................................................................................................77
8 │ Il mio quaderno di grammatica italiana
Presentazione
La conoscenza della grammatica italiana, l’acquisizione di un’adeguata
consapevolezza linguistica e la corretta comunicazione in lingua madre, nell’era
del digitale, costituiscono gli obiettivi primari dei percorsi scolastici di ogni
ordine e grado.
Il mio quaderno di grammatica italiana, attraverso lo studio dei processi e degli
aspetti morfo-sintattici, consente di acquisire gli strumenti necessari per leggere,
scrivere e conoscere la lingua italiana in modo efficace e immediato; al tempo
stesso, rende possibile l’incontro con i dubbi, gli interrogativi e le curiosità che
appartengono all’esperienza comunicativa tanto dei giovani quanto degli adulti.
Per tale ragione, nel progettare e realizzare questo piccolo vademecum di
grammatica, abbiamo deciso di coniugare la trattazione teorica vera e propria
delle parti del discorso con l’esercizio pratico, non trascurando l’aspetto ludico
della lingua.
Un’altra scelta di fondo che ispira questo manuale riguarda la strutturazione della
materia: ciascuna lezione propone un’argomentazione sistemica di una singola
parte del discorso a cui segue la sezione degli esercizi, organizzata in IO LEGGO,
IO SCRIVO e Ora, IO CONOSCO.
La sezione finale IO RIPASSO dedica particolare attenzione al riepilogo e al
conseguente consolidamento dei vari argomenti trattati.
Il mio quaderno di grammatica italiana, pertanto, offre l’opportunità di correlare
gli obiettivi specifici della disciplina con la formazione e la maturazione
linguistica individuale e collettiva.
Presentazione│9