UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI FEDERICO II
POLO DELLE SCIENZE E DELLE TECNOLOGIE
FACOLTÀ DI ARCHITETTURA
aa. 2011-2012
OFFerta didattica di I e II livello
2
INFORMAZIONI GENERALI
Dove
Napoli - palazzo Gravina (via Monteoliveto 3) - Complesso dello Spirito Santo (via
Roma 402, via Forno Vecchio 36), Palazzo Latilla (via Tarsia 31). Spazio per mostre e
convegni: Chiesa dei Santi Demetrio e Bonifacio (piazzetta Monticelli)
Cava dei Tirreni (Sa) - Complesso monumentale di S. Maria del Rifugio
Preside
Prof. arch. Claudio CLAUDI DE SAINT MIHIEL
Siti Web
Facolta: www.architettura.unina.it − Presidenza: www.presidenzarchitettura.unina.it
Strutture ed i servizi
BIBLIOTECHE
La Biblioteca centrale di Facoltà mette a disposizione oltre 55.000 monografie e 90
raccolte in corso di periodici. Si articola in Sezione Opere (editoria fortemente
connotata dal punto di vista disciplinare), Sezione Rari (libri antichi o di particolare
pregio), Sezione Napoletana (patrimonio librario riferito al territorio storico del Regno
di Napoli). Altre biblioteche specializzate sono localizzate presso i Dipartimenti.
LABORATORI E AULE
Palazzo Gravina ospita aule, il Laboratorio di Scienza delle Costruzioni, il punto di
calcolo e un’aula informatica per attività che richiedono l’uso del computer.
Nel complesso dello Spirito Santo sono disponibili 14 aule (in tutto 716 posti), 21
laboratori (in totale 844 posti) e sono in allestimento 2 aule informatizzate (75 posti).
Servizi e orientamento didattico
SEGRETERIA STUDENTI (VIA FORNO VECCHIO 36)
E’ l’Ufficio competente per le attività amministrative relative all’immatricolazione,
alla carriera, ai piani di studio, alla prenotazione dell’esame di laurea, ecc..
Sito web: http://www.studentiarchitettura.unina.it
SEGRETERIA DIDATTICA (PIANO TERRA PALAZZO GRAVINA)
Svolge una funzione di primo contatto con l’utenza studentesca per tutti i problemi
relativi alle attività didattiche: orari e luoghi, iscrizioni ai corsi, orari di ricevimento
dei docenti, ecc.
SPORTELLO ORIENTAMENTO (PIANO TERRA PALAZZO GRAVINA)
Si occupa delle attività di orientamento degli studenti, in ingresso, in itinere e in
uscita.
CENTRO STAMPA (PRESSO LA PRESIDENZA, 2° PIANO DI PALAZZO GRAVINA)
Si occupa della riproduzione e distribuzione di sussidi didattici messi a disposizione
degli studenti dai docenti, ecc.
3
L’OFFERTA FORMATIVA DELLA FACOLTA’ DI ARCHITETTURA
tutta l’offerta in breve
CORSI DI LAUREA A CICLO UNICO
(si accede con il diploma di scuola secondaria superiore e test d’ingresso)
CORSO DI LAUREA IN ARCHITETTURA MAGISTRALE – 5UE
laurea quinquennale a ciclo unico (classe LM4 – Architettura e Ingegneria edile-architettura)
CORSI DI LAUREA
(si accede con il diploma di scuola secondaria superiore e test d’ingresso)
CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL’ARCHITETTURA − CLSA
laurea triennale in classe L17 – Scienze dell’Architettura
CORSO DI LAUREA IN URBANISTICA PAESAGGIO TERRITORIO AMBIENTE − UPTA
laurea triennale in classe L21 – Scienze della Pianificazione territoriale,
urbanistica, paesaggistica e ambientale
CORSI DI LAUREA MAGISTRALE (biennali, si accede con la laurea triennale)
ARCHITETTURA - PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA
laurea magistrale in classe LM4 – Architettura e Ingegneria edile-architettura
PIANIFICAZIONE TERRITORIALE URBANISTICA PAESAGGISTICA E AMBIENTALE
laurea magistrale in classe LM48 – Pianificazione territoriale urbanistica e
ambientale
SCUOLA DI DOTTORATO DI ARCHITETTURA
La Scuola è stata attivata nel 2004. Promuove le attività di formazione avanzata e
organizza corsi di rilevante contenuto scientifico curati da docenti della facoltà, da
studiosi italiani e stranieri e da personalità del mondo produttivo.
Fanno riferimento alla scuola i vari Dottorati di ricerca con sede a Napoli e i
Dottorati consorziati con altri Atenei .
Sito web: www.architettura.scudo.unina.it
MASTER E ALTRI CORSI POST LAUREA
Ogni anno la Facoltà attiva un certo numero di Master, di I o di II livello, a cui è
possibile accedere per concorso rispettivamente con la laurea o con la laurea
magistrale (o con le precedenti lauree specialistiche). Sono inoltre presenti vari corsi
di specializzazione o di perfezionamento.
4
AMMISSIONE ALLA FACOLTA’
Le immatricolazioni alla Facoltà di Architettura, sono programmate e richiedono il superamento di selezioni.
In particolare, per i corsi di laurea di primo livello sono previsti dei test di ammissione il cui livello di
difficoltà è commisurato a quello dei programmi della scuola secondaria superiore.
Per partecipare ai test bisogna iscriversi secondo i termini fissati dai bandi di concorso che sono
emanati da luglio in avanti e pubblicati sul sito di Ateneo (www.unina.it).
Nei bandi è stabilito il numero massimo di immatricolazioni per ogni corso di laurea in base alla
programmazione nazionale (lauree in classe LM4 e L17) o locale (lauree in classe L21 e L23).
I test per i corsi a programmazione nazionale si svolgono solitamente agli inizi di settembre (data
unica per tutta l’Italia). Le prove per i corsi a programmazione locale si svolgono di solito più tardi.
Nel sito www.accessoprogrammato.miur.it è possibile consultare i test nazionali degli anni precedenti e
svolgere una simulazione della prova con attribuzione dei punteggi. L’ateneo organizza brevi corsi di
preparazione per il test (per info: www.orientamento.unina.it).
Per l’ammissione ai corsi di Laurea magistrale (i cosiddetti +”2”) vengono inoltre successivamente emanati
altri bandi di concorso.
CREDITI FORMATIVI (CFU) E CONTRATTO PART-TIME
Con l’iscrizione, gli studenti si assumono un carico di lavoro predefinito. L’attività da svolgere viene
quantificata in crediti formativi universitari (CFU). Un CFU equivale a 25 ore di studio.
La quantità media di lavoro di apprendimento svolto in un anno da uno studente impegnato a tempo pieno
negli studi è convenzionalmente pari a 60 CFU, di cui almeno il 50% deve essere riservata allo studio
personale o ad altre attività formative individuali.
I crediti relativi a ciascun esame vengono acquisiti con il superamento della prova, il cui voto viene espresso
in trentesimi, eccezion fatta per l’esame di laurea.
Al termine del Corso di Laurea quinquennale a ciclo unico lo studente dovrà avere acquisito almeno 300
CFU, per i corsi di laurea triennali sono necessari 180 CFU, per le lauree magistrali di due anni 120 CFU.
Per venire incontro agli studenti che hanno bisogno di seguire gli studi in tempi più lunghi di quelli previsti, la
facoltà mette a disposizione dei contratti, cioè dei percorsi di studio più lunghi, in cui i carichi di lavoro sono
diluiti in maniera da rendere il lavoro meno gravoso ed ottenere una riduzione delle tasse, almeno rispetto
ad una iscrizione fuori corso o come ripetente.
ISCRIZIONE AD ALBI PROFESSIONALI
In base alla classe di laurea cui appartiene il corso di studi prescelto, i laureati potranno sostenere l’esame
di stato per iscriversi alle varie sezioni degli Albi professionali.
In particolare:
- la laurea in Scienze dell’Architettura (classe L17) da accesso alla Sezione B dell’Albo degli Architetti,
Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, come architetto junior
- la laurea in Urbanistica Paesaggio Territorio Ambiente (classe L21) da accesso alla Sezione B
dell’Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, come pianificatore junior
- la laurea magistrale nei due percorsi della classe LM4 (quinquennale a ciclo unico o “3+2”) da accesso
alla Sezione A dell’Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, come architetto
- la laurea magistrale in Pianificazione territoriale urbanistica paesaggistica e ambientale (classe LM48) da
accesso alla Sezione A dell’Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori, come pianificatore.
5
IN SINTESI
Lo studente della Facoltà di Architettura oggi può seguire 2 percorsi alternativi
A. Corso di Laurea magistrale quinquennale in Architettura, con possibilità di
continuare gli studi con master, perfezionamento, pecializzazione o dottorati
Scuola Secondaria Superiore
master di
2° livello
LAUREA MAGISTRALE
IN ARCHITETTURA
QUINQUENNALE (300 CFU)
corsi di perfezionamento
scuole di
specializzazione
dottorato di ricerca
B. Un corso di laurea di primo livello (triennale) per poi scegliere se/come proseguire:
con post-laurea di 1° livello o laurea magistrale (+ un corso di 3° livello, per chi vuole)
Scuola Secondaria Superiore
master di
1° livello
LAUREA TRIENNALE (180 CFU)
corsi di
perfezionamento
1. Scienze dell’Architettura
2. Urbanistica, Paesaggio, Territorio Ambiente
LAUREA MAGISTRALE BIENNALE (120 CFU)
master di
2° livello
1. Architettura - Progettazione Architettonica
2. Pianificazione territoriale, urbanistica,
paesaggistica e ambientale
dottorato
di ricerca
I laureati in Scienze dell’Architettura potranno iscriversi al
corso 1.
I laureati in Urbanistica Paesaggio,Territorio Ambiente
potranno iscriversi al corso 2.
6
corsi di
perfezionamento
scuole di
specializzazione
5UE - CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO
IN ARCHITETTURA
(quinquennale)
Classe delle lauree magistrali LM – 4 (Architettura e Ingegneria edile – architettura)
Presidente: Prof. Roberta AMIRANTE
Sito web: www.magisarch5UE.unina.it
Obiettivi formativi
“La nostra meta più alta dovrebbe essere quella di produrre uomini capaci di concepire
una totalità, anziché lasciarsi troppo presto assorbire nei canali angustissimi della
specializzazione. Il nostro secolo ha prodotto il tipo dell’esperto in milioni di esemplari:
facciamo posto ora agli uomini di ampia visione”
(W. Gropius, 1937)
Il corso di laurea magistrale in Architettura 5UE, forma, in cinque anni, un architetto
generalista la cui laurea è riconosciuta a livello europeo. E’ utile sottolineare che
l’adesione a una ipotesi di formazione generalista va letta come una opzione culturale
intenzionale, come una scelta precisa che offre una specifica interpretazione dell’idea
di una formazione “superiore”, fino a ieri “specialistica” (secondo la legge 509), oggi
“magistrale” (secondo il decreto 270).
Una interpretazione che accoglie e interpreta la logica della riforma, proponendosi
come una delle sue possibili interpretazioni. Rispetto ai diversi percorsi di formazione
dell’architetto “magistrale, l’opzione generalista assume così la forma di un ossimoro:
il generalismo è una delle forme dello specialismo.
La Laurea Magistrale in Architettura a ciclo unico ha come obiettivo formativo la
preparazione di una figura professionale in grado di progettare, attraverso gli
strumenti propri dell'architettura e dell'ingegneria edile e avendo padronanza degli
strumenti relativi alla fattibilità costruttiva dell'opera ideata, le operazioni di
costruzione, trasformazione e modificazione dell'ambiente fisico, con piena
considerazione degli aspetti estetici, distributivi, funzionali, strutturali, tecnicocostruttivi, gestionali, economici e ambientali e con attenzione critica ai mutamenti
culturali e ai bisogni espressi dalla società contemporanea.
Il laureato in Architettura dovrà, inoltre, essere in grado di utilizzare almeno una
lingua dell'Unione Europea oltre all'italiano ed essere in possesso di adeguate
conoscenze che permettano l'uso degli strumenti informatici, necessari nell'ambito
specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali.
Organizzazione del corso
Il Corso di studio dura 5 anni e prevede l’acquisizione di 300 crediti (con 27 esami
corrispondenti a 257 CFU più 20 crediti per attività libere, 11 per conoscenze
linguistiche, informatiche, tirocinio, 12 per la prova finale).
7
La didattica è organizzata in due semestri separati da tre sessioni di esami.
Gli insegnamenti possono essere semestrali o annuali e sono organizzati secondo le
seguenti tipologie:
- corsi monodisciplinari o integrati
- laboratori
- laboratori di sintesi
I laboratori sono destinati allo svolgimento di attività teorico-pratiche (comprensive di
esercitazioni, attività tecniche, visite guidate, prove di accertamento, correzione,
revisione e discussione di elaborati ecc.) che hanno per fine la conoscenza della
cultura, la pratica e l'esercizio del progetto. L'attività di laboratorio si conclude con
una prova di esame.
Per assicurare un’idonea assistenza didattica, anche secondo quanto previsto dalla
raccomandazione CEE, nei laboratori dovrà essere assicurato un rapporto
personalizzato tra discenti e docente tale da consentire il controllo individuale della
pratica del progetto; pertanto non potranno essere ammessi più di 50 allievi per ogni
laboratorio.
Ogni laboratorio è caratterizzato da una specifica disciplina appartenente ai settori
disciplinari caratterizzanti.
Nei Laboratori di sintesi lo studente viene guidato, in coerenza col percorso formativo
e attraverso l'apporto di più discipline, alla elaborazione di un progetto legato a uno o
più campi dell'applicazione professionale, su un tema individuato dal collegio dei
docenti.
Gli studenti che volessero organizzare il percorso di studi in un tempo superiore ai 5
anni hanno la possibilità di iscriverai “a contratto” scegliendo un piano di studi di 6, 7
o 8 anni.
L’attività didattica è organizzata secondo il piano di studi indicato nella tabella
seguente.
Sbarramenti
L'iscrizione al secondo anno è consentita agli studenti che hanno acquisito 30 crediti;
al terzo anno agli studenti che ne hanno acquisito 90; al quarto agli studenti che ne
hanno acquisito 150. Tra questi devono essere compresi quelli relativi ai laboratori.
Per il passaggio dal quarto al quinto anno è sufficiente che tra i crediti acquisiti siano
compresi due dei quattro laboratori previsti dal piano di studi.
Sbocchi professionali
I laureati magistrali in Architettura 5UE potranno accedere all’esame di Stato per
l’iscrizione all’Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori e
potranno circolare liberamente nei paesi dell’Unione Europea. Oltre che esercitare la
libera professione, i laureati potranno svolgere funzioni di elevata responsabilità in
istituzioni ed enti pubblici e privati (enti istituzionali, enti e aziende pubblici e
privati, studi professionali e società di progettazione), operanti nei campi della
costruzione e della trasformazione della città e del territorio.
8
Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in ARCHITETTURA (5UE) – Piano di studi
INSEGNAMENTO
CFU
1° anno
Storia dell’architettura contemporanea
Storia dell’architettura e dell’arte
Disegno dell’architettura
Analisi matematica 1
Geometria
Costruzione delle opere di architettura
Laboratorio di composizione architettonica e urbana 1
Teorie della ricerca architettonica contemporanea
Fondamenti di urbanistica
Attività formative a scelta dello studente
2° anno
Storia dell’architettura moderna
Applicazioni di geometria descrittiva
Analisi matematica 2
Fondamenti di Scienza delle Costruzioni
Laboratorio di costruzione dell’architettura
Laboratorio di composizione architettonica e urbana 2
Architettura degli interni
Lingua inglese
Fondamenti di informatica
Attività formative a scelta dello studente
3° anno
Storia della città e del paesaggio
Rilievo dell’architettura
Scienza delle costruzioni
Teorie e storia del restauro
Tecnica della pianificazione urbanistica e territoriale
Laboratorio di composizione architettonica e urbana 3
Architettura del paesaggio
Fisica tecnica ambientale
Attività formative a scelta dello studente
4° anno
Laboratorio di composizione architettonica e urbana 4
Lettura morfologica
Progettazione di sistemi costruttivi
Tecnologia del recupero edilizio
Laboratorio di tecnica delle costruzioni
Laboratorio di restauro
Laboratorio di urbanistica
Estimo ed esercizio professionale
Attività formative a scelta dello studente
5° anno
Legislazione urbanistica
Laboratorio di sintesi finale
Progettazione architettonica e urbana
Progettazione esecutiva dell’architettura
Progettazione urbanistica
Tecnica del controllo ambientale
Tecnica delle costruzioni
Economia ed estimo ambientale
Attività formative a scelta dello studente:
Prova finale (tesi di laurea)
Tirocinio
CFU totali
60
8
4
9
8
3
8
8
4
6
2
60
8
9
8
8
8
8
4
2
3
2
60
8
8
8
6
6
8
6
8
2
60
8
4
4
4
12
8
8
6
6
60
6
8
4
4
6
2
4
8
12
6
300
9
CLSA - CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL’ARCHITETTURA
Classe delle lauree L 17 (Scienze dell’Architettura)
Presidente: Prof. Antonio LAVAGGI ([email protected])
Sito web: www.scienzearch.unina.it
Obiettivi formativi
Il Corso è finalizzato a preparare in tre anni un laureato in grado di comprendere e
saper fare quanto occorre per collaborare alla produzione architettonica, sia come
libero professionista sia come responsabile in enti pubblici o privati. La laurea in
Scienze dell'Architettura forma dei professionisti che abbiano dimestichezza con le
tecniche dell'architettura e della sua costruzione, con conoscenze di base nelle
discipline dell’architettura, della progettazione architettonica, del disegno, della
storia, della costruzione, dell'urbanistica, del restauro, della tecnologia,
dell’arredamento, dell’architettura del paesaggio, del disegno industriale e cultura
generale in tutti i campi dell'architettura, con particolare riguardo alle conoscenze di
tipo tecnico applicativo. Dunque un laureato “generalista” con una solida formazione
di base e un’adeguata preparazione nel campo della progettazione.
Organizzazione del corso
Il corso di laurea in Scienze dell'Architettura è articolato in tre anni e prevede
complessivamente 20 esami. Ogni anno è suddiviso in due semestri: il primo semestre
comincia ad ottobre e si conclude con le vacanze di Natale; il secondo semestre va
dalla seconda settimana di febbraio alla penultima settimana di giugno. Ogni anno
comporta l'acquisizione di 60 crediti formativi (CFU), per un totale finale di 180 CFU. I
180 CFU necessari per la laurea si acquisiscono frequentando laboratori integrati, corsi
monodisciplinari, corsi pluridisciplinari (integrati), attività a scelta dello studente,
tirocini, prova di lingua inglese e prova finale (tesi di laurea). I programmi dei corsi
sono calibrati in funzione dei tempi previsti per l'attività in aula (lezioni, seminari,
esercitazioni, prove pratiche) e delle ore dedicate all'apprendimento autonomo, al
fine di consentire allo studente il superamento dell'esame al termine di ciascun corso
o laboratorio e, comunque, all'interno dell'anno di corso in cui l'insegnamento è
collocato. Il sesto semestre è caratterizzato dai laboratori di sintesi finale tra i quali
lo studente sceglierà quello costituito dal gruppo di discipline più vicine ai suoi
interessi. Tali laboratori possono essere utilizzati anche come orientamento alla scelta
della laurea magistrale (biennale) o di un master di primo livello. L’orario delle lezioni
impegna lo studente dal lunedì al giovedì per complessive 22-25 ore settimanali. Il
venerdì è libero dai corsi obbligatori e può essere destinato alle attività a scelta dello
studente. Oltre alle rappresentanze studentesche (che partecipano ai Consigli del
Corso di laurea) è prevista la Commissione paritetica docenti-studenti che affronta
periodicamente i problemi della didattica.
10
La frequenza ai corsi è obbligatoria: per poter sostenere l’esame lo studente deve
aver acquisito il 60% delle presenze nei corsi monodisciplnari e integrati e il 75% delle
presenze nei laboratori. Gli studenti in corso possono sostenere gli esami
esclusivamente nelle sessioni programmate (5 settimane dopo le vacanze di Natale, il
giovedì e il venerdì successivi alla Pasqua, 5 settimane nel periodo giugno-luglio, 4
settimane a settembre. Gli studenti ripetenti e fuori corso possono sostenere gli esami
al di fuori delle sessioni programmate.
L’attività didattica è organizzata secondo il piano di studi indicato alla tabella
seguente.
Sbarramenti
Gli studenti per poter iscriversi al successivo anno di corso devono aver conseguito,
entro il 31 ottobre, almeno il 50% dei CFU previsti nell’anno in corso (30 su 60),
compresi in questi i crediti relativi alle attività dei Laboratori, oltre a tutti i crediti
degli anni precedenti. Lo studente che non fosse in possesso di un numero di
sufficiente di crediti, dovrà re-iscriversi allo stesso anno in qualità di "ripetente" o
scegliere una delle proposte di "contratto part time" che il Corso mette a disposizione
di coloro che volessero diluire gli studi in un arco temporale superiore ai tre anni (4, 5
o 6 anni), beneficiando così anche della riduzione delle tasse di iscrizione.
Sbocchi professionali
Il laureato in Scienze dell'Architettura può sostenere l’esame di stato per l’iscrizione
nella Sezione B dell’Albo dell’Ordine degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e
Conservatori con la qualifica di architetto junior.
Il laureato in Scienze dell'Architettura dovrà possedere la capacità di svolgere compiti
ed attività professionali autonomi e di supporto che gli consentano di esercitare le
funzioni di:
- Progettista con i limiti previsti dall'ordinamento legislativo; i settori sono quelli
“tradizionali”: progettazione architettonica, arredamento, urbanistica, architettura
del paesaggio e restauro
- Collaboratore alla redazione di progetti esecutivi presso studi professionali e enti
pubblici
- Direttore tecnico presso imprese pubbliche e private operanti nel settore edilizio e
ambientale
- Assistente alla direzione dei lavori nell'ambito di cantiere
- Tecnico laureato esecutivo in progettazione architettonica negli uffici tecnici delle
pubbliche amministrazioni e negli enti pubblici, nell'ambito della manutenzione
edilizia urbana, territoriale e dei beni architettonici.
11
Corso di Laurea in Scienze dell’Architettura (CLSA) - ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI
N°Esami
Corso di insegnamento
SSD
cfu
PRIMO ANNO
1
Istituzioni di matematica e geometria 1 – Corso integrato annuale
Analisi matematica
Geometria analitica
2
Disegno dell'architettura - Corso integrato annuale
Disegno dell'architettura
Applicazioni di geometria descrittiva e disegno automatico
3
Laboratorio di progettazione architettonica 1 – laboratorio integrato annuale
Progettazione architettonica – caratterizzante
Teoria e tecnica della progettazione architettonica - integrativo
4
Storia dell’architettura 1 – Corso monodisciplinare semestrale
5
Costruzione delle opere di architettura – Corso monodisciplinare semestrale
idoneità Fondamenti di Informatica – Corso monodisciplinare semestrale
idoneità Inglese – Corso monodisciplinare semestrale
6
Attività a scelta dello studente
12
MAT 05
MAT 03
6
6
ICAR 17
ICAR 17
5
5
10
10
ICAR14
6
ICAR14
4
ICAR 18
ICAR 12
INF 01
L-LIN 12
Totale cfu 1° anno
8
6
3
2
9
60
SECONDO ANNO
7
8
9
10
11
12
13
Fondamenti di urbanistica e pianificazione - Corso integrato
Urbanistica
Pianificazione
Teoria delle strutture Corso monodisciplinare annuale
Rilievo e disegno automatico – Corso monodisciplinare semestrale
Laboratorio di Tecnologia dell’architettura –semestrale – scelta dello studente tra
- Tecnologia per la progettazione ambientale
- Progettazione sistemi costruttivi
Storia dell’architettura 2 – Corso monodisciplinare semestrale
Laboratorio di progettazione architettonica 2 - laboratorio semestrale monodisciplinare
Architettura degli interni – Corso monodisciplinare semestrale
12
ICAR 21
ICAR 20
ICAR 08
ICAR 17
ICAR12
ICAR18
ICAR14
ICAR16
Totale cfu 2° anno
10
8
8
8
8
6
60
TERZO ANNO
14
15
16
17
18
19
Laboratorio progettazione architettonica 3 – laboratorio integrato semestrale
Composizione architettonica e urbana – Disciplina caratterizzante
Estimo – Modulo integrativo
Tecnica delle costruzioni – Corso monodisciplinare semestrale
Fondamenti di restauro – Corso monodisciplinare semestrale
Corso monodisciplinare semestrale a scelta dello studente tra:
Disegno industriale
Architettura del paesaggio
Architettura degli interni
Fisica tecnica ambientale – Corso monodisciplinare semestrale
Laboratorio di sintesi finale – a scelta dello studente.
Possono essere attivati laboratori nei seguenti settori disciplinari:
ICAR09 (Tecnica delle costruzioni) − ICAR12 (Tecnologia dell’architettura) − ICAR13
(Disegno industriale) − ICAR14 (Composizione architettonica e urbana) − ICAR15
(Architettura del paesaggio) − ICAR16 (Architettura degli interni) − ICAR17 (Disegno
dell’architettura) − ICAR19 (Restauro) − ICAR21 (Urbanistica)
Tirocini formativi e di orientamento
Attività a scelta dello studente
Prova finale
12
ICAR 14
8
ICAR 22
4
ICAR 09
ICAR 19
ICAR13
ICAR15
ICAR 16
ING-IND 11
Totale cfu 3° anno
Totale cfu del corso di laurea
12
6
6
6
8
10
3
3
6
60
180
UPTA - CORSO DI LAUREA IN
URBANISTICA PAESAGGIO TERRITORIO AMBIENTE
Classe delle lauree L 21
(Scienze della Pianificazione territoriale urbanistica paesaggistica e ambientale)
Presidente: Prof. Daniela LEPORE
Sito web: www.upta.unina.it
Obiettivi formativi
Il corso di laurea punta a formare un tecnico intermedio in grado di comprendere le
dinamiche territoriali e di collaborare alla redazione di piani, programmi, progetti e
politiche per il controllo e la trasformazione del territorio e del paesaggio.
Il percorso formativo propone una formazione di tipo generalista, che permetta allo
studente diverse scelte successive. Innanzitutto, accedere direttamente al mondo
del lavoro con ruoli di collaboratore. In seconda istanza, proseguire il percorso
formativo in vari campi e, in particolare in quelli della: progettazione urbanistica,
progettazione del paesaggio, pianificazione territoriale (in senso lato), messa in opera
di politiche urbane e/o integrate.
Al fine di intercettare una domanda professionale consistente e in progressivo
sviluppo, si punta ad assicurare che il laureato possegga la capacità professionale di
eseguire le principali operazioni tecniche in uso nel campo della pianificazione
urbanistica, territoriale, paesaggistica e ambientale per quanto riguarda la redazione
di strumenti e la gestione e valutazione degli stessi. Il profilo di uscita atteso è
dunque quello di un tecnico in grado di comprendere la complessità dei processi in cui
è immersa la sua pratica professionale e di "fare-utilizzare-gestire" compiutamente e
in modo “intelligente” prodotti e segmenti in cui si articolano quei processi.
Organizzazione del corso
In breve, il percorso formativo si fonda sull'alternanza di periodi prevalentemente
dedicati alle attività pratiche o alle conoscenze di base, e tende − ove possibile − a
ribaltare la sequenza tradizionale fra fondamenti disciplinari e abilità pratiche.
La sequenza dei moduli e il peso attribuito alle attività di laboratorio riflette infatti
una impostazione basata sull’apprendimento in pratica e dunque su occasioni in cui
lo studente abbia un contatto diretto con il "mestiere", a cui vengono agganciati in
vario modo insegnamenti a più forte contenuto teorico.
Lo studente è accolto con un pacchetto di orientamento, che mira a introdurre al
campo dell'urbanistica e a mettere a punto competenze relative all'uso elementare
degli strumenti informatici e alla rappresentazione visiva.
Segue immediatamente un laboratorio finalizzato ad apprendere come riconoscereseparare le componenti di un problema complesso, e come analizzarle e restituirle
nelle loro interrelazioni a degli interlocutori. Particolare attenzione è anche rivolta
13
all’apprendimento del lavoro di gruppo. Il primo anno si completa con materie di base
e nozioni essenziali delle discipline che studiano la città.
Al secondo anno si inverte la sequenza. Si parte da saperi relativi allo spazio fisico e
alla società in esso insediata, per passare poi alle attività di laboratorio, dedicate ora
all’analisi e alla descrizione tecnicamente pertinenti di un contesto urbano.
Al terzo anno, infine, le parti di tipo teorico si riferiscono essenzialmente alle
politiche urbane e territoriali, ai problemi del contesto meridionale (anche rurale) e
agli aspetti valutativi. Lo step finale è orientato di nuovo al saper-fare ed è articolato
in periodi di stage (svolti tendenzialmente presso enti locali e agenzie di sviluppo), e
nel lavoro finale di un laboratorio di tipo pre-progettuale.
Il regolamento del corso di laurea prevede la frequenza obbligatoria ad almeno il 70%
delle ore di Laboratorio.
L’attività didattica è organizzata secondo il piano di studi alla tabella seguente
Sbarramenti
Per iscriversi al secondo anno di corso, gli studenti devono aver conseguito, entro il 31
ottobre, almeno 30 CFU. Per iscriversi al terzo anno, sono necessari (entro la stessa
data) 60 CFU. Gli studenti che fossero in possesso dei crediti richiesti dovranno reiscriversi allo stesso anno in qualità di ripetenti.
Per studenti lavoratori o comunque interessati a diluire gli studi in un arco temporale
superiore ai tre anni, sono disponibili le proposte di "contratto part time".
Sbocchi professionali
Il laureato UPTA può sostenere l’esame di stato per l’iscrizione all’albo degli
architetti, paesaggisti, conservatori e pianificatori (settore B) con la qualifica di
pianificatore junior.
Potrà inoltre proporsi sul mercato del lavoro come un operatore in grado di lavorare
per la pubblica amministrazione, per agenzie ad hoc o per soggetti privati,
nell'ambito, sempre più vasto e articolato, dei processi innovativi di governo del
territorio.
In particolare, saprà svolgere indagini e analisi quantitative e qualitative sugli aspetti
fisici e socio-economici degli ambiti territoriali interessati; saprà organizzarne i
risultati in carte tematiche o in sistemi informativi; saprà curare momenti di
interazione tra amministrazioni, attori privati e/o destinatari finali, eventualmente
elaborando o utilizzando prodotti ad hoc (simulazioni dello stato finale da
raggiungere, siti web, sistemi informativi anche user-friendly, etc.); saprà curare i
momenti di monitoraggio e valutazione sempre più necessari soprattutto nell’ambito
di programmi di tipo europeo; saprà curare la comunicazione pubblica di piani e
programmi, anche fornendo contenuti e/o elaborati ad hoc ad eventuali
uffici/soggetti a ciò preposti.
Se lo desidera, infine, il laureato potrà specializzarsi in alcune delle attività di cui
sopra, attraverso momenti di auto-formazione o attraverso un nuovo percorso
formativo (master o laurea magistrale), per passare dai ruoli di collaboratore previsti
per il tecnico junior a ruoli di organizzazione-direzione dei processi.
14
Corso di Laurea UPTA – Organizzazione del percorso formativo
anno corsi integrati – laboratori – altre
/ sem attività integrative
corso monodisciplinare o
modulo di corso integrato/laboratorio
settore
disciplinare
1/ I
La città che cambia (corso introduttivo)
altre att. d
4
*
1/ I
Inglese
altre att. c
4
*
1/ I
Matematica e Statistica
SECS-S06
9
1
13
1
6
1
12
1
6
1
6
1
60
6
1/ I
cfu
mod
Descrizione dei contesti territoriali e urbani
ICAR 20
8
La comunicazione dei prodotti urbanistici
altre att. d
5
1 /II
La città come formazione sociale
SPS 07
1/ II corso integrato L'urbanistica
nelle teorie e nella storia
Storia dell'urbanistica moderna
ICAR 18
6
Teorie dell'urbanistica
ICAR 21
6
1/ II
Fondamenti di informatica
INF 01
1/ II
Rappresentazione del territorio e
dell’ambiente
ICAR 17
Laboratorio di impostazione
Osservare le trasformazioni
tot cfu I ANNO
cfu
tot
esami
2/ I
Diritto amministrativo e urbanistico
IUS 10
8
1
2/ I
Corso integrato di ecologia
BIO 03
6
1
2/ I
La città come manufatto
ICAR 14
6
1
2/ I
Progettazione ambientale
ICAR 12
8
1
2/ II
Archeologia industriale
L-ART 03
6
1
2/ II Laboratorio
Analisi e descrizione
dell’ambiente urbano
Urbanistica
ICAR 21
8
Analisi tipomorfologica della città
ICAR 14
6
20
1
Cartografia tematica
ICAR 17
6
6
*
2
Attività a scelta
altre att. a
60
6
3/ I
tot cfu II ANNO
Politiche urbane e territoriali
ICAR 20
6
1
3/ I
Problemi del territorio non urbanizzato
AGR 10
6
1
3/ I
Sistemi di supporto alla decisione
altre att. d
6
1
3/ I
La città come sistema economico
MGGR-02
6
1
3/ II
Fattibilità e valutazione di piani e progetti
ICAR 22
6
1
3/ II Laboratorio finale
Trasformare il territorio
Introduzione al progetto urbanistico
ICAR 21
8
Architettura del paesaggio
ICAR 15
5
13
1
3/ II Stage
150 ore di esperienza lavorativa
altre att. e
6
*
*
3
Attività a scelta
altre att. a
6
3
Prova finale
altre att. c
5
tot cfu III ANNO
60
6
TOTALI CFU
180
18
NB. Le attività che nella colonna degli esami sono segnalate con * si concludono con una idoneità o un attestato.
15
MAPA - CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN
ARCHITETTURA: PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA
Classe delle lauree LM 4
(Architettura e Ingegneria Edile-Architettura)
Presidente: Prof. Sergio STENTI
Sito web: www.architetturamagistrale.unina.it
Obiettivi formativi
La Laurea Magistrale in Architettura/Progettazione architettonica ha come obiettivo la
preparazione di laureati che, a conclusione del percorso formativo, abbiano
competenze relative sia alla progettazione che alla gestione degli interventi di nuova
edificazione e di trasformazione dell'esistente; dunque una figura professionale in
grado di progettare, attraverso gli strumenti propri dell'architettura e dell'ingegneria
civile, le operazioni di costruzione, trasformazione e modificazione dell'ambiente
fisico con piena conoscenza degli aspetti estetici, distributivi, funzionali, strutturali,
tecnico-costruttivi, gestionali, economici e ambientali; il tutto con attenzione critica
ai mutamenti culturali e ai bisogni espressi dalla società contemporanea.
Le competenze progettuali discendono direttamente dalle capacità analitiche di
conoscenza e comprensione delle opere di architettura, nella loro consistenza
specifica e nei più generali rapporti con il contesto.
Organizzazione del corso
Le attività didattiche del Corso di Laurea magistrale sono suddivise in due semestri,
intervallati da un breve periodo per sostenere gli esami delle discipline comprese nel
primo semestre, secondo il piano di studi indicato nella tabella seguente.
La programmazione dell'attività didattica mira al coordinamento dei programmi
d'insegnamento, con attenzione particolare per i laboratori multidisciplinari, che
rappresentano l'asse portante principale del percorso di formazione proposto.
Infatti, su dieci esami obbligatori inseriti nel corso biennale, ben sei sono laboratori,
prevalentemente a carattere progettuale, che vogliono garantire una efficace
formazione professionale.
Sbocchi professionali
I laureati magistrali in Architettura potranno accedere all’esame di Stato per
l’iscrizione all’Albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori (sezione
senior) e potranno circolare liberamente nei paesi dell’Unione Europea.
16
Corso di Laurea MAPA – Organizzazione del percorso formativo
esame n.
PRIMO ANNO
1
2
3
4
5
6
insegnamenti
SSD
CFU
modulo
TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE
ICAR/17
LABORATORIO DI PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA
Composizione architettonica e urbana
ICAR/14
Impianti tecnologici
ING-IND/11
LABORATORIO DI ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E DISEGNO INDUSTRIALE
Architettura degli interni e allestimento
ICAR/16
Disegno industriale
ICAR/13
LABORATORIO DI RESTAURO ARCHITETTONICO
Restauro
ICAR/19
Storia dell’architettura
ICAR/18
LABORATORIO DI STRUTTURE (annuale)
Scienza delle costruzioni
ICAR/21
Tecnica delle costruzioni
ICAR/15
ATTIVITA’ A SCELTA
6
12
8
4
10
6
4
10
6
4
12
6
6
10
Totale cfu 1° anno
7
8
SECONDO ANNO
9
10
11
LABORATORIO DI PROGETTAZIONE URBANA
Composizione architettonica e urbana
Estimo
LABORATORIO DI URBANISTICA
Urbanistica
Architettura del paesaggio
LABORATORIO DI PROGETTAZIONE DEI SISTEMI AMBIENTALI
Tecnologia ambientale
Legislazione dei beni culturali
LABORATORIO DI SINTESI FINALE *
a scelta tra i seguenti SSD:
ICAR/12 (Tecnologia)
ICAR/13 (Disegno industriale)
ICAR/21(Urbanistica)
ICAR/14 (Composizione architettonica e urbana)
ICAR/15 (Architettura del paesaggio)
ICAR/16 (Architettura degli interni e allestimento)
ICAR/19 (Restauro)
TIROCINIO
PROVA FINALE
60
12
ICAR/14
ICAR/22
8
4
ICAR/21
ICAR/15
6
4
ICAR/12
IUS/10
6
4
10
10
Totale cfu 2° anno
TOTALE CFU CORSO DI STUDI
17
CFU
totali
12
4
12
60
120
PTUPA - CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN PIANIFICAZIONE
TERRITORIALE URBANISTICA PAESAGGISTICA E AMBIENTALE
Classe delle lauree LM 48
(Pianificazione territoriale urbanistica e ambientale)
Presidente: Prof. Francesco Domenico MOCCIA
Sito web: www.urbanistica.unina.it
Obiettivi formativi
La laurea magistrale in urbanistica si propone di formare professionisti specializzati nella
progettazione, nella implementazione e nella valutazione degli impatti di piani urbanistici
e territoriali anche paesaggistci, di piani attuativi e di programmi urbani complessi.
Grande attenzione è dedicata anche a ruoli innovativi nel campo delle strategie di
sviluppo locale e della governance dei contesti territoriali.
Il curriculum offerto comprende un insieme di discipline e di attvità pratiche che puntano
a fornire allo studente conoscenze e abilità utili per interpretare i processi e i contesti nei
quali la dimensione territoriale gioca un ruolo rilevante, per progettare interventi
complessi e per sostenere la definizione delle strategie di amministrazioni, imprese e
istituzioni locali. A tal fine la formazione della laurea di base viene arricchita con
conoscenze umanistiche (antropologiche, sociali, giuridiche e storiche) e tecnicoscientifiche (manageriali, valutative e ambientali).
Organizzazione del corso
Le attività didattiche sono suddivise in semestri ciascuno dei quali comprende corsi
monodisciplinari e un laboratorio nel quale lo studente apprende attraverso lezioni e
attività pratiche le competenze relative ai principali tipi di piano in uso (piano
urbanistico comunale, piano attuativo, piano territoriale e paesaggistico).
L’ultimo semestre è caratterizzato da un tirocinio esterno. Il piano di studi è indicato
con maggiore dettaglio nella tabella seguente.
Sbocchi professionali
Il laureato potrà collocarsi nelle attività di governo del territorio gestite da istituzioni,
enti pubblici e privati, agenzie di promozione e progettazione, nonchè nell'ambito
della libera professione. Il laureato specialista dovrà esprimere una figura scientifica e
professionale capace di proiettare nel mercato europeo la tradizione culturale italiana
secondo profili fortemente innovativi, valutando i progetti e gli impatti.
A tal fine dovrà considerare le trasformazioni della morfologia fisica della città e del
territorio in stretto rapporto con i processi socio-economici, le decisioni politiche e i
rapporti tra le istituzioni.
18
Corso di Laurea PTUPA – Organizzazione del percorso formativo
esame n.
PRIMO ANNO
1
2
3
4
5
SECONDO ANNO
6
7
8
9
insegnamenti
SSD
Analisi delle dinamiche urbane e metropolitane
LABORATORIO 1 - PIANO URBANISTICO
- Progettazione Urbanistica I
- Cartografia urbana
- Tecnologie urbane sostenibili
LABORATORIO 2 - PIANO URBANISTICO ATTUATIVO
- Progettazione urbanistica II
- Architettura del paesaggio
- Progettazione architettonica
Governance nei processi di piano
Diritto urbanistico
CFU
modulo
8
20
ICAR 20
ICAR 21
ICAR 06
ICAR 12
8
6
6
20
Storia dell'urbanistica
LABORATORIO 3 - PIANO TERRITORIALE E PAESAGGISTICO
- Progettazione urbanistica III
- Progettazione del paesaggio
- Paesaggi dell'agricoltura arborata
- Trasporti
Metodi e tecniche di valutazione
ATTIVITA' A SCELTA
TIROCINIO
PROVA FINALE
ICAR 21
8
ICAR 15
6
ICAR 14
6
ICAR 20
IUS 10
Totale cfu 1° anno
ICAR 18
ICAR 21
ICAR 15
AGR 03
ICAR 05
ICAR 22
6
6
60
6
24
6
6
6
6
Totale cfu 2° anno
TOTALE CFU CORSO DI STUDI
19
CFU
totali
6
6
10
8
60
120
Versione 3.1
luglio 2011
20