PERCHÉ IL MALIGNANI DI CERVIGNANO “Alle scuole medie, mi era stato consigliato di iscrivermi ad un liceo scientifico o classico, ma ero certo di quello che volevo fare… volevo frequentare un ITI, più precisamente l’ITI Malignani 2000 a Cervignano del Friuli. La scelta non fu dunque casuale, perché una volta finito il mio percorso di studi avrei avuto la possibilità di affacciarmi al mondo del lavoro oppure di avere un solido ed efficace metodo di studio per affrontare la carriera universitaria. Non mi sono mai pentito della mia scelta, che mi ha consentito di appassionarmi al mondo della scienza e della tecnica e di sviluppare il mio interesse per la chimica, aprendomi molte possibilità. Attraverso le esperienze di Alternanza scuola lavoro mi è stato possibile comprendere maggiormente il mondo del lavoro al quale avrei avuto accesso ed avere la possibilità di rafforzare le mie competenze professionalizzanti. Attraverso il programma Impresa in Azione mi è stato possibile inoltre sviluppare il lato imprenditoriale e creativo, unendolo alle competenze tecniche acquisite sui banchi di scuola. In particolare grazie alla partecipazione alla competizione internazionale, ho migliorato l’inglese, ho potuto vivere esperienze comuni ad altri studenti in un contesto imprenditoriale e ottenere l’inserimento nell’Albo Nazionale delle eccellenze del Ministero dell’istruzione. Conseguito il diploma di perito chimico ho deciso di affacciarmi al mondo del lavoro per poi decidere, successivamente, di intraprendere la carriera universitaria ed iscrivermi al corso di Financial Market and Innovation. Nonostante la crisi del mercato del lavoro ho ricevuto 3 offerte lavorative, di cui una addirittura prima del conseguimento del diploma, e ho visto il 95% dei miei compagni trovare lavoro.” Iacopo Deiuri, ha coperto il ruolo di “amministratore delegato” dell’impresa Clean Beach Project JA. 128 MALIGNANI CERVIGNANO LICEO SCIENTIFICO, LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE, LICEO DELLE SCIENZE UMANE, ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO, ISTITUTO TECNICO ECONOMICO, ISTITUTO PROFESSIONALE INDUSTRIA E ARTIGIANATO, ISTITUTO PROFESSIONALE SERVIZI COMMERCIALI “L’istituto ti propone un’offerta formativa ampia e qualificata che comprende tre licei (scientifico, delle scienze applicate, delle scienze umane), 4 specializzazioni di Istituto Tecnico Tecnologico (Meccanica, meccatronica ed energia, Elettronica ed elettrotecnica, Informatica e telecomunicazioni, Chimica materiali e biotecnologie), due specializzazioni di Istituto Tecnico Economico (Amministrazione, finanzia e marketing, Relazioni internazionali per il marketintg) e due Istituti Professionali (Servizi commerciali, sociosanitari, Manutenzione e assistenza tecnica per la meccanica). In pratica, esso rappresenta 11 scuole diverse distribuite nei tre centri più popolosi del territorio della Bassa Friulana (Palmanova, Cervignano e San Giorgio di Nogaro) che ti offrono opzioni educative e importanti percorsi di studio. Lo sfondo di bandiere multicolori, simbolo di multiculturalità, di integrazione e accoglienza, ben rappresenta la vocazione dell’istituto che vuol essere scuola aperta alle istanze del territorio locale e, ambiziosamente, all’Europa e al mondo. Infatti, sono numerosi i progetti internazionali, le iniziative di scambio e i soggiorni all’estero che ti coinvolgeranno. Con essi imparerai a conoscere e apprezzare le differenze culturali e, attraverso queste, a riconoscere e amare meglio la tua identità.” prof. Aldo Durì, dirigente scolastico 129 I PUNTI DI FORZA La personalizzazione dei piani di studio, il continuo aggiornamento dei metodi didattici, la dotazione di laboratori specialistici e attrezzature informatiche (rapporto di un PC ogni sei studenti) permettono agli allievi di ottenere una solida preparazione e di accumulare al termine del ciclo di studi un vasto patrimonio di competenze, spendibili sia per trovare un lavoro qualificato sia per accedere all’Università. La scuola è legata al suo territorio il quale, consapevole dell’importanza di una seria istruzione per i suoi giovani, la sostiene da sempre: lo confermano le numerose attività didattiche e progettuali condotte in sinergia soprattutto nel campo dell’Alternanza scuola-lavoro e le attività in rete legate alla diffusione della cultura ambientale e della protezione del territorio. L’interesse e il sostegno evidenziato dalle Aziende, dalle Associazioni di categoria e dagli Enti locali, che hanno accolto con entusiasmo l’invito a partecipare alla vita della scuola attraverso il Comitato Tecnico Scientifico, si concretizza anche economicamente con erogazioni di borse di studio e premi agli allievi meritevoli. COME TI COINVOLGIAMO Alternanza scuola-lavoro. L’Istituto possiede un elenco aggiornato con oltre 200 riferimenti di Aziende che operano in convenzione per la realizzazione di percorsi didattici specifici in Alternanza scuola-lavoro, orientamento alle scelte e stages. Sport integrati. Attraverso l’attività motoria in diversi sport (sci, vela, tennis) si punta a produrre una migliore comunicazione tra studenti con un percorso di scoperta delle proprie potenzialità attraverso esperienze diverse da quelle presenti nell’ambito scolastico. INTE.S.A. e SIGMA Sono progetti dedicati ai settori della Meccanica, Elettronica e Chimica, svolti in collaborazione con le Aziende del gruppo Danieli e le Aziende dell’area del Consorzio Aussa-Corno anche con la realizzazione di progetti specifici “su commessa”. Aria pulita. In collaborazione con CATAS-sezione ambiente, prevede la verifica della qualità degli ambienti di lavoro scolastici. Vengono effettuate campagne di misura delle condizioni microclimatiche, degli inquinanti chimici e biologici assieme a personale esperto, presso i laboratori della scuola e presso i laboratori del CATAS. Simulazione d’impresa. Sono azioni didattiche che favoriscono lo sviluppo di competenze imprenditoriali, anche utilizzando le risorse messe a disposizione da Enti diversi (Camere di commercio, COOP; Junior achievement), per la partecipazione a selezioni e concorsi nazionali e internazionali. Ne è un esempio l’impresa “Clean Beach Project JA” che proponeva un nuovo tipo di carta ricavata dalle alghe marine, il cui smaltimento è un problema per i comuni del litorale. Nel 2011 il progetto ha vinto il premio Miglior Impresa italiana e il premio europeo Innovation Award. Il prodotto realizzato è in fase di sperimentazione per la produzione industriale. L’héritage de la civilisation classique. È un progetto Comenius in partenariato con Istituti di Toledo, Vienna, Agen (Francia). Gli studenti del Liceo Scientifico si propongono di riconoscere le tracce dell’antica civiltà greco-romana nell’Europa attuale e di comprendere come abbia contribuito a definire gli elementi caratteristici della cultura occidentale. Progetto internazionale GLOBE L’Istituto è scuola-polo per l’Italia del progetto finalizzato a fornire strumenti scientifici e concettuali per interpretare i cambiamenti ambientali ed educare i ragazzi a comportamenti mirati a uno sviluppo sostenibile. Uno dei grandi eventi in rete è lo Youth Summit for students, teachers and scientists nell’ambito della “Student Climate Research Campaign, che si terrà in Olanda dove gli studenti presenteranno i risultati degli studi effettuati supportati dagli scienziati di CNR, ESA, KNMI. MIA Mobilità individuale degli alunni Comenius Per il terzo anno, gli studenti parteciperanno a uno scambio di tre mesi con il Liceo Bernard Palissy di Agen (F). Il progetto è destinato all’apprendimento della lingua francese in una logica di valorizzazione delle lingue neo-latine. Accordo con HTL 1 LASTENSTRASSE (Austria) L’obiettivo è quello di organizzare percorsi didattici ed esperienze professionali nei due paesi attraverso stages aziendali misti e tirocini per insegnanti e studenti dei corsi di specializzazione in elettronica, elettrotecnica, meccatronica, informatica e telecomunicazioni. Agri-Knows (Interreg Italia – Slovenia) L’Istituto è uno dei partner di progetto assieme a Università e scuole italiane e slovene. Gli studenti si occuperanno delle problematiche ambientali e dei limiti dell’uso di nutrienti, pesticidi e antibiotici in agricoltura. Progetto Territorio e Biodiversità Vi aderiscono tutte le scuole della Bassa Friulana su temi riguardanti la qualità del territorio e il clima con laboratori didattici, visite sul territorio ed esperienze sul campo con personale di ETP, CFR, ERSA. Vanno ricordate anche La Giornata mondiale della terra che nel 2011 ha ricevuto la GLOBE STAR, riconoscimento internazionale europeo ed eurasiatico; e la manifestazione “A scuola sul Fiume” che ha visto finora la partecipazione di oltre 8.000 studenti regionali ed europei. Per saperne di più: I.S.I.S. “MALIGNANI” via Ramazzotti, 41_33052 ÇARVIGNAN/CERVIGNANO tel. 0431 32550_fax 0431 34098 email: [email protected] www.isismalignani.it 130 131