INFORMAZIONI GENERALI
L’iscrizione alla Lectio Magistralis è gratuita.
Si accetteranno le iscrizioni in sede congressuale,
fino ad esaurimento posti disponibili .
Si consiglia una prenotazione via e-mail:
[email protected]
Al termine dei lavori sarà rilasciato l’attestato di
partecipazione.
I SEMINARI DI STUDIO DELLA
LEGA DEL FILO D’ORO
Lectio Magistralis
di
In collaborazione con il Prof. Giulio Lancioni,
Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di
Bari
Data e sede del Seminario
18 aprile 2011
ore 16.00 - 18.30
Centro Socio Sanitario Residenziale
Lega del Filo d’Oro ONLUS
Strada Provinciale, 112 Molfetta-Terlizzi Km. 2
Molfetta (BA)
Se gret er ia Sc ie nti fi ca
Patrizia Ceccarani
Lega del Filo d’Oro ONLUS
Via Montecerno, 1 - 60027 Osimo AN
Tel. 071/72451 - Fax 071/717102
e-mail:[email protected]
[email protected]
La ormai quarantennale esperienza di interventi
educativo-riabilitativi realizzati all’interno della Lega del
Filo d’Oro, congiuntamente ad una altrettanto profonda
tradizione a fornire un’offerta formativa al mondo della
scuola e della riabilitazione, sono le fondamentali
premesse alla presentazione dei seminari di studio che
seguiranno. I temi di fondo che caratterizzeranno l’offerta
formativa sono essenzialmente tre:
l’inclusione, le
tecnologie educative e l’innovazione didattica. Per
“inclusione” intendiamo che ogni intervento, proposto dai
seminari di studio nel contesto scuola, è ispirato al
principio di un “integrazionismo forte” ciò significa che
ogni azione educativa sarà orientata a promuovere i
processi di integrazione e permettere lo sviluppo di
competenze cognitive, socio-emotive e relazionali nei
contesti di vita quotidiana. Per “tecnologie educative e
riabilitative” si intende presentare i risultati delle
validazioni empiriche di metodi e tecniche risultate efficaci
nel promuovere modificazioni del comportamento e
sviluppo delle competenze cognitive complesse. Il tema
della “innovazione didattica” si propone di esplorare i
campi ove vengono implementate le procedure più
innovative applicate ai contesti educativi e riabilitativi e
quanto queste pratiche possono essere utilizzate nel
contesto classe.
Giulio Lanci on i
Unive r si tà de gli S tu di d i Ba r i e
Dire t to re de l Ce n t ro di R ice rc a de l la
Le ga de l Fi lo d’O ro O N LUS
Supporti tecnologici per promuovere
l’interazione e partecipazione attiva
in persone con disabilità gravi
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C e ntro S o ci o S a nita rio Re side nz ia le
Le ga de l Filo d ’O ro ONL US
Giulio Lancioni
Supporti tecnologici per promuovere
l’interazione e partecipazione attiva in
persone con disabilità gravi
Il convivere con una condizione di
pluriminorazione sensoriale, disabilità plurime e
disabilità
intellettiva
grave,
comporta
un’inevitabile rivisitazione del comune concetto di
adattamento ambientale.
Alla vecchia idea di protesizzare la persona
permettendole così di ottimizzare i residui
sensoriali attivi va aggiunta la concezione più
moderna di “protesizzazione dell’ambiente”.
D’altra parte lo stesso costrutto di “disabilità” è
oggi definito in maniera unanime come la
risultante della discrepanza tra le richieste di un
ambiente e le prestazioni del singolo individuo.
Il crescente e rapido sviluppo delle tecnologie rende
sempre più fattibile l’idea di modificare l’ambiente
in cui vive un individuo riducendo al minimo gli
ostacoli normalmente presenti e ottimizzando i
facilitatori impiantabili e compatibili con quel
contesto.
PROGRAMMA
Ore 16.00
Carlo Ricci
(Istituto Walden)
Apertura dei lavori
Ore 16.15
Giulio Lancioni
(Università di Bari)
Supporti tecnologici per promuovere
l’interazione e partecipazione attiva in
persone con disabilità gravi
Ore 18.15
Dibattito
È professore ordinario nel Dipartimento di
Psicologia dell’università degli studi “Aldo Moro” di
Bari dal 2002, e Presidente del corso di laurea in
Scienze e Tecniche Psicologiche. Precedentemente,
per oltre un ventennio, ha svolto la sua attività di
docenza e di ricerca all’Università di Nijmegen e
all’Università Leiden in Olanda. L’ingresso nelle
Università olandesi era stato preceduto da periodi
di studio e ricerca negli Stati Uniti dove ha anche
conseguito un Ph.D. in Child Development and
Psychology (University of Kansas). Membro
dell’American Psychological Association (sezioni 25
e 33) è attivo a livello internazionale in termini di
ricerca ed attività scientifica in generale. Collabora
con varie Università ed esperti stranieri in settori
specifici, concernenti tra l’altro l’apprendimento, le
disabilità, le tecniche di intervento e l’assistive
technology. I risultati di tali collaborazioni sono
pubblicati su numerose riviste scientifiche
internazionali. È membro dell’Editorial Board di
riviste internazionali e nazionali; è Associate
Editor di “Research in Developmental Disabilities”
ed Editor di “Handicap Grave”. In Italia, ha avuto
un ruolo attivo nello sviluppo dell’attività clinica
sperimentale e riabilitativa della Lega del Filo
d’Oro di cui è direttore del Centro di Ricerca.